- 相關(guān)推薦
順境更有利于人成長辯論賽辯詞
與逆境相比，順境更有利于人的成長。以下是小編收集整理的順境更有利于人成長辯論賽辯詞，希望對大家有所幫助。
順境更有利于人成長辯論賽辯詞 1
我認(rèn)為，與逆境相比，順境更有利于人的成長�！绊樉场敝疙樌木秤�;“成長”指向成熟的階段發(fā)展，生長;這是現(xiàn)代漢語詞典的解釋。在個(gè)人成長的道路上，順利的外在環(huán)境當(dāng)然更有利于個(gè)人更好更快地成長，原因如下:
首先，順利的外在環(huán)境即順境能為個(gè)人的健康成長提供經(jīng)濟(jì)、文化等方面的條件，從而促進(jìn)個(gè)人更好的成長。如果一個(gè)人出生于窮鄉(xiāng)僻壤，家里人都食不果腹，他不得不在貧困線上掙扎，連受教育的可能性都沒有，他如何成長?對目不識丁的人而言，他只能復(fù)制祖輩父輩的生活軌道，“放羊、娶媳婦、生娃、放羊、娶媳婦、生娃”，這種原地踏步式的代而復(fù)始的生活怎么能叫成長?這難道不是逆境阻礙個(gè)人成長的實(shí)例嗎?相反，假如他生于富裕家庭，父母都是高級知識分子，他接受了良好的教育，這樣順利的外在境遇不是比逆境更有利于人的成長嗎?
其次，與逆境相比，順境更能給人們帶來正面的積極的心理影響，從而促進(jìn)個(gè)人更好地成長。順利的環(huán)境讓人輕松、愉悅，而逆境則
容易讓人緊張，沮喪，相比之下，當(dāng)然人在心情好的情況成長得更好。
結(jié)合以上兩點(diǎn)，我認(rèn)為，順境更有利于人成長。君不見，國家對希望工程的資金投入，君不見，各教育機(jī)構(gòu)大力改善教育環(huán)境;君不見，父母千方百計(jì)地為子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切難道不是為了讓下一代更好的成長?由此可見，順境更有利于人成長是深入人心的為大眾所深信不疑的觀念。如果逆境更有利于人成長，我們?yōu)槭裁床恢铝τ谌藶榈卦O(shè)置逆境?為什么不讓孩子在饑寒交迫中學(xué)習(xí)?這充分說明，逆境更有利于人成長是說不通的，是錯(cuò)誤的。梁思成能成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡，傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)，良好的家庭教育環(huán)境當(dāng)然是順境，這難道不是他們成長成才的關(guān)鍵因素?那英能成長為人氣最旺的女歌星離不開老師谷建芬一字一腔的指導(dǎo)，汪曾祺能成長為一個(gè)作家離不開老師沈從文的言傳身教，名師的點(diǎn)撥當(dāng)然為個(gè)人的成長營造了順利的環(huán)境從而促進(jìn)個(gè)人更好更快地成長。無數(shù)的例子無不證明順境更不利于人成長。
也許有人會說人們在逆境下會愈挫愈勇，還會舉出在逆境下成長成才的例子反駁我，但他們的成長是源自于逆境還是源自于個(gè)人內(nèi)心的'堅(jiān)強(qiáng)?當(dāng)然是后者。而堅(jiān)強(qiáng)屬于個(gè)人品質(zhì)的范疇，與外在環(huán)境根本不是一回事。今天我們討論的是外在環(huán)境順利還是不順利哪個(gè)更有利于人的成長，個(gè)人品質(zhì)根本不在我們的討論范圍內(nèi)。
綜上所述，我認(rèn)為，順境更有利于人成長。
第一點(diǎn)，其實(shí)您在逆境當(dāng)中，要付出更多的努力，順境中，也許只付出了三分，逆境中，你也許付出了八分，所以三分努力叫順境，八分努力叫逆境。可是有沒有人在逆境當(dāng)中，意志消沉，借酒消愁呢?不是有一句話叫“舉杯消愁愁更愁”嘛，我沒有付出努力，是不是因?yàn)橐虼宋覀兙蜎]有身處逆境了呢?如果我們有人在順境中珍惜我們現(xiàn)有的資源，加倍地努力，付出十二分的努力，是不是在對方眼中，因?yàn)槲覀冇辛诉@些良好的資源，父母的關(guān)愛，因而即便我們?nèi)绾蔚呐�，我們依然身處逆境�?
第二點(diǎn)，如果您在逆境過程中，能夠激勵(lì)您的潛能，所以我們當(dāng)看到一個(gè)盲人要過馬路的時(shí)候，不應(yīng)該去幫助他，因?yàn)槟鷳?yīng)該告訴他，黑暗的世界更有利于您激發(fā)您的潛能，可是我們?nèi)绾文苋绦哪?如果我們看到處于戰(zhàn)亂和饑荒中的兒童的時(shí)候，我們不應(yīng)該對他們施以援手，因?yàn)槲覀兒螄L忍心，對他們的幫助讓他們轉(zhuǎn)逆為順，從而失去了成長的動力呢?所以，有許許多多偉大的人物，他們在逆境中成長了，沒錯(cuò)，他們成長得非常好，但是我們?yōu)槭裁磳λ麄冃膽丫磁迥�，不正是因�(yàn)樗麄兩硖幠婢�，這樣如此不利于我們生存的環(huán)境，卻能夠創(chuàng)造出生命的奇跡嗎?但是我們今天應(yīng)該談的是普普通通的老百姓嘛，你可以高呼逆境如何獲取歷練，但您有什么權(quán)利，讓我們不去追求幸福的生活呢，如果逆境讓我們有了動力，那是因?yàn)槲覀冺樉尺�擁有陽光.
但順境與逆境相比，在同等條件下，逆境有利于成才。它表現(xiàn)在如下三方面。
第一，人們可在逆境中積累大量經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)人身處逆境時(shí)要比在順境中操勞得多。逆境促使人去認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求擺脫逆境走上成才的路徑。于是逆境之中的思考與總結(jié)、探索與創(chuàng)造的過程，就是人們增長才智積累經(jīng)驗(yàn)的過程。
第二，人的一生是不會一帆風(fēng)順的，難免會遇到大大小小的挫折、困難。身處逆境可激發(fā)人的進(jìn)取精神。郭沫若同志曾說過，艱難環(huán)境一般是會使人沉淪下去的。但是在具有堅(jiān)強(qiáng)毅力積極進(jìn)取的人面前，卻可以發(fā)揮相反的作用。環(huán)境越是困難，越能抖擻精神，發(fā)奮努力，這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成�！�
第三，身處逆境還能磨礪人的意志。逆境能造就人才，就像高溫下才能產(chǎn)生堅(jiān)硬的金剛石一樣。它使懦弱變?yōu)橛赂�，使搖擺變?yōu)閳?jiān)毅�！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男。”在中外歷史上，一帆風(fēng)順而有大成就的人實(shí)屬少見。真正出類拔萃的，大都是那些歷盡艱辛，在逆境中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)意志的人們。孟子有言，“天將降大用于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，是以動心忍性，增益其所不能�！�
所以我方堅(jiān)信，逆境有利于成才。
順境更有利于人成長辯論賽辯詞 2
尊敬的各位評委，對方辯友：
同學(xué)們大家好。我方觀點(diǎn)是順境更有利于人的成長，首先請?jiān)试S我對辯題中的詞語進(jìn)行闡述，所謂順境，即順利的、有利于人發(fā)展的境遇。我方之所以認(rèn)為順境更有利于人的成長，主要積于以下三點(diǎn)論證。
第一，順境為一個(gè)人的成長提供必要的物質(zhì)條件。比方說你出生在一個(gè)富人家庭，那你的出生便是一種順境，你的家庭為你的成長提供了必要的物質(zhì)條件，你從小便可以接受良好的教育�！皞}廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，如果一個(gè)人連衣食問題都解決不了，他怎么可能一心一意的追求自己的理想呢？我們都知道全球首富比爾蓋茨，可你知道IBM的董事是比爾·蓋茨的母親嗎？你知道他的父親是西雅圖的著名律師嗎？你知道比爾的第一筆大買賣就是他媽媽幫忙的嗎?我們都知道“股神”巴菲特，可你知道巴菲特的父親是國會議員嗎？巴菲特的成功是離不開他父親的幫助的。順境為一個(gè)人的成長提供了必要的物質(zhì)條件，所以我方認(rèn)為順境更有利于人的成長。
第二，順境為一個(gè)人提供了更加積極的心里暗示。人具有主觀能動性，積極的、樂觀的思想更有利于個(gè)人的發(fā)展，順境讓人不斷獲得成就感，并受這種成就感的鼓勵(lì)，繼續(xù)前進(jìn)，從而獲得更大的成就。阿姆斯特朗是第一位登陸月球的第一人.小時(shí)候,他是一個(gè)善于幻想的孩子,但他的母親從來不打擊他的積極性,一次,他的媽媽在廚房洗碗,他在后院蹦蹦跳跳的玩耍,母親問他：“你在干嗎?”他說：“我要跳到月球上去.”他的媽媽聽后沒有向其他孩子的家長那樣潑孩子冷水,也沒有罵他,或者說：“不要淘氣,快停下來.”之類的話.而是說：“好!不要忘記回來哦!”在這樣的輕松的環(huán)境下，他獲得了更加積極的心理暗示。最終，他登陸了月球；“硅谷鋼鐵俠”埃隆 馬斯克，他十歲就開始自學(xué)編程，十二歲開始出售自己編的小游戲，他父親是著名工程師，她的母親是知名模特，他生活在一個(gè)上層家庭，良好的'家庭教育讓他獲得積極的心理暗示，讓他獲得越來越大的成就。
第三，我們不否認(rèn)逆境出人才的例子，但是我們必須承認(rèn)順境更有利于人的成長這個(gè)事實(shí)，因?yàn)槟婢呈强梢赞D(zhuǎn)變?yōu)轫樉车�，“越努力，越幸運(yùn)”這句話說的正是這個(gè)道理。不僅對一個(gè)人而言，對某個(gè)地區(qū)而言也是如此，如今東南沿海在改革開放中可以說是處在順境中，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，如果現(xiàn)在要讓交通不便、地理?xiàng)l件惡劣的西部內(nèi)陸地區(qū)在短時(shí)間內(nèi)趕超發(fā)達(dá)地區(qū)，這根本不可能；再對一個(gè)國家來說，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是在太平盛世的順境之中的，文景之治，光武中興，開黃之治，貞觀之治、開元盛世，康乾盛世、同光中興、再到如今的改革開放，都證明順境更有利于發(fā)展，反觀戰(zhàn)爭時(shí)代，民眾的生命難以保障，經(jīng)濟(jì)受到重創(chuàng)，還談什么發(fā)展呢？
綜上所述，我方堅(jiān)定認(rèn)為:順境更有利于人的成長。
境更有利于人成長辯論賽辯詞創(chuàng)作思路說明
為你呈現(xiàn)兩篇關(guān)于 “順境更有利于人成長” 的辯論賽辯詞。首篇辯詞從物質(zhì)條件、教育資源、心理狀態(tài)三方面闡述順境優(yōu)勢，結(jié)合數(shù)據(jù)及實(shí)例，如孟母三遷營造順境助孟子成才。次篇先破題強(qiáng)調(diào)成長多維度，后從順境提供良好環(huán)境、激勵(lì)積極心態(tài)、帶來機(jī)遇人脈三方面論證，以愛迪生獲良好科研條件發(fā)明電燈為例。希望通過不同側(cè)重點(diǎn)和論述方式，展現(xiàn)順境對人成長的積極影響。
順境更有利于人成長辯論賽辯詞 3
尊敬的評委、親愛的對方辯友以及現(xiàn)場的觀眾朋友們：
大家好！我方堅(jiān)定地認(rèn)為：順境更有利于人成長。
首先，我們需要明確成長的定義。成長不僅僅是身體的發(fā)育，更是心智的成熟、知識的積累、能力的提升以及人格的完善。接下來，我將從三個(gè)方面詳細(xì)闡述順境為何更有利于人成長。
第一，順境能提供更好的物質(zhì)條件和資源，為人的成長奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在順境中，人們往往擁有充足的生活保障，能夠獲得優(yōu)質(zhì)的教育、醫(yī)療等資源。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的一項(xiàng)研究表明，在教育資源豐富且教育環(huán)境良好的地區(qū)，學(xué)生的綜合素質(zhì)提升速度明顯高于教育資源匱乏地區(qū)。例如，良好的學(xué)校設(shè)施、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍能夠讓學(xué)生接觸到更廣泛的知識，培養(yǎng)更多的興趣愛好，挖掘自身的潛力。就像古代的孟母三遷，為了給孟子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多次遷居，最終孟子在優(yōu)越的環(huán)境中成長為一代大儒。這充分說明，順境中的優(yōu)質(zhì)資源對人的成長有著巨大的推動作用。
第二，順境有利于培養(yǎng)積極的`心態(tài)和健全的人格。在順境中，人們更容易獲得成功的體驗(yàn)，這些成功的經(jīng)歷會增強(qiáng)自信心，讓人以更加樂觀的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，長期處于積極環(huán)境中的人，心理承受能力更強(qiáng)，更能形成健全的人格。相反，長期處于逆境中的人，往往容易產(chǎn)生焦慮、自卑等負(fù)面情緒，這些情緒可能會阻礙個(gè)人的成長。比如，在一個(gè)充滿關(guān)愛和支持的家庭環(huán)境中長大的孩子，通常性格開朗、自信大方，能夠更好地與他人相處，在面對困難時(shí)也能保持積極的心態(tài)去應(yīng)對。
第三，順境能提供更多的機(jī)會和平臺，讓人的才能得以充分發(fā)揮。當(dāng)人們身處順境時(shí)，往往更容易獲得他人的賞識和幫助，從而獲得更多展示自己的機(jī)會。這些機(jī)會可以讓人接觸到更廣闊的世界，結(jié)識更多優(yōu)秀的人，進(jìn)一步拓展自己的視野和人脈。例如，許多創(chuàng)業(yè)者在獲得了良好的投資和政策支持等順境條件后，能夠迅速將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際的產(chǎn)品或服務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。如果沒有這些順境提供的機(jī)會和平臺，他們的才能可能就會被埋沒。
綜上所述，無論是從物質(zhì)基礎(chǔ)、心理狀態(tài)還是發(fā)展機(jī)會等方面來看，順境都為人的成長提供了得天獨(dú)厚的條件。它就像肥沃的土壤，滋養(yǎng)著我們茁壯成長。因此，我方堅(jiān)信，順境更有利于人成長。
謝謝大家！
順境更有利于人成長辯論賽辯詞 4
尊敬的評委、對方辯友以及各位觀眾：
大家好！經(jīng)過激烈的辯論，我方更加堅(jiān)定地認(rèn)為順境更有利于人成長。
首先，我們來回顧一下成長的概念。成長并非局限于某一個(gè)方面，它是一個(gè)全方位、綜合性的過程，涵蓋了知識的增長、技能的提升、品德的塑造以及心理的成熟等多個(gè)維度。而順境，在這些方面都給予了人們更多的助力。
我方一辯已經(jīng)從多個(gè)角度詳細(xì)闡述了順境對人成長的積極影響，接下來我將針對對方辯友在辯論過程中提出的觀點(diǎn)進(jìn)行回應(yīng)，并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)我方觀點(diǎn)。
對方辯友一直強(qiáng)調(diào)逆境能夠鍛煉人的意志，讓人在挫折中成長。然而，我們必須明確，逆境并非是成長的必要條件，更不是成長的最佳環(huán)境。不可否認(rèn)，逆境確實(shí)可能會讓人在克服困難的過程中獲得一定的鍛煉，但這種鍛煉往往伴隨著巨大的代價(jià)。許多人在逆境中可能會因?yàn)闊o法承受壓力而一蹶不振，甚至放棄對夢想的追求。相比之下，順境能夠讓人在相對輕松、穩(wěn)定的環(huán)境中專注于自身的發(fā)展，避免了因過度挫折而帶來的心理創(chuàng)傷和成長阻礙。
我方認(rèn)為，順境更有利于人成長主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)關(guān)鍵方面。
第一，順境為成長提供了良好的環(huán)境和資源。在順境中，人們能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，接受系統(tǒng)、全面的教育培養(yǎng)。良好的教育設(shè)施、專業(yè)的教師指導(dǎo)，能夠幫助人們快速積累知識，提升技能水平。例如，發(fā)明家愛迪生，他成長在一個(gè)相對富足的家庭，父親對他的發(fā)明興趣給予了大力支持，為他提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)條件。在這種順境下，愛迪生得以充分發(fā)揮自己的天賦，進(jìn)行大量的發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會的進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。如果他成長在一個(gè)資源匱乏、連基本實(shí)驗(yàn)材料都無法獲取的逆境中，他的發(fā)明之路必將充滿更多的艱難險(xiǎn)阻，甚至可能無法取得如此輝煌的成就。
第二，順境有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)和健全的人格。順境中的人們更容易感受到關(guān)愛、支持與鼓勵(lì)，這些積極的情感體驗(yàn)?zāi)軌蜃屓藗儞碛凶孕�、樂觀的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。而健全的人格是一個(gè)人成長的重要標(biāo)志，順境能夠?yàn)樗茉旖∪烁裉峁┯欣姆諊Ｔ谝粋�(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境中成長起來的孩子，更容易形成善良、寬容、有責(zé)任感的人格特質(zhì)。這種積極的心態(tài)和健全的人格將成為他們在人生道路上不斷前行的重要?jiǎng)恿Α?/p>
第三，順境能夠帶來更多的機(jī)遇和廣闊的人脈。當(dāng)人們處于順境時(shí)，更容易獲得他人的'認(rèn)可和幫助，從而獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。這些機(jī)遇能夠讓人們充分展示自己的才能，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，順境也使得人們能夠結(jié)識更多優(yōu)秀的人，拓展自己的人脈資源。這些人脈不僅能夠在關(guān)鍵時(shí)刻提供支持和幫助，還能為個(gè)人的成長提供更多的啟發(fā)和借鑒。比如，許多成功的企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)初期，正是因?yàn)榈玫搅隧樉持匈F人的賞識和投資，才得以讓自己的企業(yè)發(fā)展壯大。
綜上所述，順境以其豐富的資源、積極的氛圍和眾多的機(jī)遇，全方位地為人們的成長提供了有利條件。它就像一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，幫助人們更加順利地走向成功的彼岸。而逆境雖然可能在某些方面給人帶來鍛煉，但這種鍛煉并非成長的必然選擇，且往往伴隨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和代價(jià)。因此，我方再次堅(jiān)定地重申：順境更有利于人成長。
謝謝大家！
【順境更有利于人成長辯論賽辯詞】相關(guān)文章：
辯論賽：順境還是逆境更有利于青少年的成長06-27
辯論賽辯詞02-04
辯論賽經(jīng)典辯詞02-04
辯論賽辯詞范文09-09
趣味辯論賽辯詞02-24
辯論賽精彩辯詞集萃04-06
網(wǎng)絡(luò)使人更親近辯論賽辯詞（通用5篇）12-17
成功貴在堅(jiān)持辯論賽辯詞02-04
構(gòu)建高效課堂辯論賽辯詞04-04
探險(xiǎn)辯論賽的正方辯詞范文04-06