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辯論賽的作文

時(shí)間:2021-12-08 10:58:46 辯論賽 我要投稿

【精華】辯論賽的作文集合八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的辯論賽的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】辯論賽的作文集合八篇

辯論賽的作文 篇1

  “這次辯論會(huì)我們來(lái)說(shuō)說(shuō)丁錦昊在三千多年古埃及歷史文物上刻上了‘丁錦昊到此一游’這件事,大家覺(jué)得是否要諒解他?我們開(kāi)始討論討論吧!”

  林老師話音剛落,大家個(gè)個(gè)舉起了手,“正方先開(kāi)始!”林老師說(shuō),首先正方的劉賢子搶先一步彬彬有禮地說(shuō):“我們應(yīng)該原諒他!大家都要有一顆寬容的心!薄安!不該原諒。1、祖國(guó)利益高于一切。2、他丟了我們國(guó)家的臉。3、認(rèn)錯(cuò)時(shí)他家長(zhǎng)都當(dāng)面主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)了,但他并沒(méi)有站出來(lái)承擔(dān)責(zé)任。4、……”反方的劉子和一只手拜佛,一只手在空中手舞足蹈著,一邊慷慨激昂地說(shuō)!澳膩(lái)了一個(gè)和尚!”老師風(fēng)趣地說(shuō),同學(xué)們都笑破了肚皮。我卻在想:再該怎么說(shuō)呢?

  “你想,如果有一朵花,七片花瓣,如果我采下其中一片花瓣,這朵花就無(wú)法十全十美了,祖國(guó)就像這朵花,丁錦昊就是其中一片花瓣,也就說(shuō),如果我們不停地責(zé)罵他,這片花瓣就會(huì)凋謝,這個(gè)世界就不完全了!碧昧,我們正方的劉曜晨一邊思考,一邊說(shuō)。劉賢子補(bǔ)充道:“他們認(rèn)錯(cuò)時(shí)也都哭了,如果我們?cè)儇?zé)怪他,自己就錯(cuò)上加錯(cuò)了!”真會(huì)反駁,我的心總算平靜了下來(lái)。

  “雖然,他們確實(shí)哭了,但是哭也不能解決所有問(wèn)題呀!難得每個(gè)犯了錯(cuò)的人都哭了一場(chǎng)就解決了嗎?”反方的余芷悅站起來(lái)情緒激動(dòng)地說(shuō)。我想了想,覺(jué)得很有道理。

  大家繼續(xù)“唇木倉(cāng)舌戰(zhàn)”著……

  這場(chǎng)辯論賽結(jié)束了,但我腦海里還是剛才那個(gè)情景,我總結(jié)出:自己可不能也犯這個(gè)毛病,他就是個(gè)例子,而且對(duì)待錯(cuò)誤,嚴(yán)不能太多,松也不能太多。

辯論賽的作文 篇2

  上課了,校園里顯得格外安靜,而我們教室里卻發(fā)生了一場(chǎng)激烈又刺激的口舌大戰(zhàn)。

  這場(chǎng)辯論賽的主題十分新穎,開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷無(wú)益呢?老師一停我們的小手“唰,唰,唰”地舉了起來(lái),跟小樹(shù)林似的。有的同學(xué)甚至站了起來(lái),嘴里還發(fā)出“老師請(qǐng)我!”的喊聲,還有的同學(xué)都快把手伸到老師的鼻子底下了,大家都好像有滔滔不絕的話似的,老師真不知道該請(qǐng)誰(shuí)了。最后老師請(qǐng)了王妍昕,王妍昕站起來(lái),滿面春光地說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益……”說(shuō)著說(shuō)著,臺(tái)下指手畫腳,王妍昕不管三七二十一,仍就滔滔不絕地說(shuō):“因?yàn)橛幸恍┪鋫b小說(shuō)上面沒(méi)有知識(shí),有一個(gè)人看了一本武俠小說(shuō),就照書里練武功,結(jié)果從五樓跳下去了!闭f(shuō)完之后雙眼中充滿了恐懼,又向同學(xué)瞟了一眼。

  我心想:看好書是開(kāi)卷有益,看不文明的書開(kāi)卷就未必有益了。我該怎么樣辯論呢?這時(shí)陳怡如“唰”地站了起來(lái),她胸有成竹地說(shuō):“我覺(jué)得開(kāi)卷有益,有一位小說(shuō)家,他以前經(jīng)?床晃拿鞯臅,最后自己也成了作家。”鄭逸軒指著陳怡如大叫:“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益……”臺(tái)下一陣竊竊私語(yǔ)聲,“嗡,嗡,嗡”地聲音響成了一片,鄭逸軒才不管臺(tái)下的說(shuō)話聲,從容不迫地講了起 :“有一次,我在書店里看書,有兩個(gè)小孩子看了一些不文明的書,就開(kāi)始模仿書里的情節(jié),打打鬧鬧弄得我們無(wú)法看書,影響了大家!边@場(chǎng)辯論十分激烈,老師又請(qǐng)了許多同學(xué),辯論接近了尾聲,老師開(kāi)話了:“就讓你們的手化作省略號(hào)吧!”我們意猶未盡,大家還有許多觀點(diǎn)要發(fā)表,但下課的鈴聲已經(jīng)打響,我們的這場(chǎng)辯論賽在激烈中畫上了句號(hào)。

辯論賽的作文 篇3

  20xx年6月意義非凡。一是第一批00后進(jìn)入高考考場(chǎng),為寒窗苦讀12年進(jìn)行最后一戰(zhàn)。二是我們“升級(jí)”為高三了。高三是大家既害怕又憧憬的,大家所害怕的無(wú)非就是自己努力了卻得不到滿意的成績(jī),但我始終相信越努力才會(huì)越幸運(yùn)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)前些天舉辦的辯論賽。辯題是“小萍老師該不該生二胎”是的,辯題中的主人公就是我們的語(yǔ)文老師,而我就是正方的一辯。第一次當(dāng)辯手很緊張也很新鮮,辯論賽開(kāi)始的前一晚我們正方聚集到年段室開(kāi)始商量對(duì)策和辯論技巧,沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)都沒(méi)有參加過(guò)辯論賽,但既然我們有這樣的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)當(dāng)好好把握,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。我們忙了一晚,猜想了反方可能會(huì)問(wèn)的所有問(wèn)題,并整理出一辯的陳詞。

  辯論賽開(kāi)始了,正反雙方鞠躬,非常有儀式感。正方一辯開(kāi)始陳述觀點(diǎn),我當(dāng)時(shí)心里一直在想我一定要不慌不亂的陳述好我方的觀點(diǎn),可我最終還是沒(méi)有做到,不過(guò)我心里還是很開(kāi)心的,至少我的表達(dá)能力與勇氣得到了提升。辯論賽非常的激烈,反方的辯手氣場(chǎng)非常的強(qiáng)大。反方的二辯陳煒?shù)h氣場(chǎng)強(qiáng)大,一二四辯邏輯清晰。而我方二三四辯沉著冷靜,特別是我方四辯,在自由辯論時(shí)有理有據(jù)的'回答反方問(wèn)題還很幽默有趣,贏得了全班的掌聲。但結(jié)果是反方勝,雖說(shuō)心里蠻失落,但失敗是成功之母嘛,有嘗試才會(huì)有收獲。我想人生道路上只有勇于嘗試,才會(huì)有所得,不要害怕失敗,因?yàn)槟菢佑肋h(yuǎn)不會(huì)成功!

辯論賽的作文 篇4

  在這與眾不同,溫暖而又舒適的家里,我們舉行了一場(chǎng)辯論——善意的謊言和誠(chéng)信。

  現(xiàn)在舉行的是初賽,我們一共有8個(gè)小組,首先是巔峰團(tuán)隊(duì)pk青春團(tuán)隊(duì),他們坐在準(zhǔn)備好的椅子上,開(kāi)始了辯論,先確定了巔峰團(tuán)隊(duì)是反方(善意的謊言)青春團(tuán)隊(duì)是正方(誠(chéng)信),辯論的時(shí)間只有一分鐘,張弛一句話就進(jìn)入了總決賽——善意的謊言就是善意的。

  接下來(lái)是幸運(yùn)團(tuán)隊(duì)pk旋風(fēng)團(tuán)隊(duì),莫老師一發(fā)話,他們就開(kāi)始辯論,要是誰(shuí)能贏得了鄭祖寧的話,不用說(shuō)冠軍就是他的,所以進(jìn)入總決賽的是旋風(fēng)團(tuán)隊(duì)。

  只是一個(gè)緊張的環(huán)節(jié),就是我們沖刺團(tuán)隊(duì)pk堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì),我們就是一決高下,現(xiàn)在我們不能承讓對(duì)方,要顯示出話嘮這種說(shuō)話的速度,就像劉镕,說(shuō)出來(lái)的道理滔滔不絕,現(xiàn)在我提起了嗓子,開(kāi)始了,咳咳,我們的辯論很激烈,對(duì)方都有反駁的時(shí)間,最終他們組進(jìn)入了總決賽,不過(guò)還是友誼第一比賽第二。最后一組就是奇跡團(tuán)隊(duì)那組進(jìn)入了總決賽。

  下面就是總決賽大比拼了,是奇跡團(tuán)隊(duì)vs堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì),呵呵,他們簡(jiǎn)直就是拼上了自己的性命,話嘮劉镕嘰里呱啦說(shuō)出一大堆道理,陳軒言只是十分而淡定的在哪里反駁,我們這些評(píng)委,都不知道怎么給分了,我看張弛寫了又該,改了又寫,算了我直接給他們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)90分都相等。

  接下來(lái)就是巔峰團(tuán)隊(duì)vs旋風(fēng)團(tuán)隊(duì),這可是有現(xiàn)場(chǎng)錄制,每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都拍上去了。

  我們還有復(fù)活賽,表演賽,恩,我們就是最佳辯手。

  其實(shí)我覺(jué)得我們的成績(jī)是不重要的,關(guān)鍵的是我們這一份友誼還在我們心上,其他團(tuán)隊(duì)贏取冠軍應(yīng)該是我們的驕傲,F(xiàn)在的辯論賽都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?

辯論賽的作文 篇5

  今天我和媽媽一起看了別人的文章,我說(shuō):“他寫得怎么這么短!”媽媽說(shuō):“文章不一定非要長(zhǎng)就好,你看別人用了很多優(yōu)美的詞語(yǔ),值得你學(xué)習(xí),我們可以寫文章的時(shí)候拿過(guò)來(lái)用!蔽艺f(shuō):“媽媽,你這樣說(shuō)我認(rèn)為不對(duì),你想想,如果你把別人的話拿來(lái)用是沒(méi)有意義的,那樣就表明你寫不出更好的話,你應(yīng)該發(fā)揮自己的想象力,寫出跟別人不一樣的觀點(diǎn)和文章,這樣才會(huì)有意義!眿寢屨f(shuō):“你的文章里優(yōu)美的詞語(yǔ)用得太少,口才班老師不是教了你們?cè)S多描寫風(fēng)景的成語(yǔ)。”我馬上反擊:“我也得有機(jī)會(huì)用!你不想想帶我去過(guò)幾次公園,山清水秀、風(fēng)景如畫、蝴蝶飛舞我怎么用!也只能寫一些《影子的變化》、《我?guī)痛髬屖沼衩住肥裁吹!眿寢層悬c(diǎn)招架不住了,一個(gè)勁的跟我說(shuō)對(duì)不起。我跟媽媽辯論了好久,終于達(dá)成共識(shí):我們決定以后還要繼續(xù)看別人的文章,好的方面就學(xué)習(xí),寫出和別人不一樣情景的文章!

  我還跟媽媽談判了幾件事情。其中比較重要的一個(gè)課題是:把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力還是樂(lè)趣。我先說(shuō):“媽媽,我想和你談?wù)剬W(xué)習(xí)壓力的事情。"媽媽問(wèn)我:“怎么,你學(xué)習(xí)很有壓力嗎?那我們想想怎么把壓力變成樂(lè)趣,媽媽希望你是快樂(lè)的!蔽艺f(shuō):“媽媽,你這一點(diǎn)做得非常好,每天寫完作業(yè)都會(huì)讓我盡情的玩,而且還征求我的意見(jiàn)只給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,這樣我覺(jué)得很輕松,我?guī)状螞](méi)考100分你也沒(méi)有怪我。如果你天天不是逼著我學(xué)習(xí),就是讓我去練這練那的,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,那我就是不快樂(lè)的!長(zhǎng)大了也不會(huì)快樂(lè)!”媽媽聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō):“謝謝!謝謝!終于得到表?yè)P(yáng)了!”我們還互相鼓勵(lì),擁抱了一下。

  媽媽的話:今天跟兒子的辯論真是不容易,他一度占上風(fēng),還調(diào)侃地說(shuō):“怎么樣,老媽,是不是說(shuō)不過(guò)我了!蔽也坏貌秽嵵氐卣硭季w和他進(jìn)行辯論,還要注意適當(dāng)引導(dǎo),不過(guò)結(jié)果是很好的。在談?wù)撽P(guān)于壓力的話題時(shí),他反問(wèn)我:“你寫博客那么累是為了什么,你沒(méi)有壓力嗎?”如果在一周前我可能還會(huì)回答:“還不是為了你!苯裉煳液芴谷坏鼗卮穑骸笆菢(lè)趣,媽媽把我們的心得跟大家分享,別人如果能從我們的文章里得到一點(diǎn)啟示的話,就是一件非常有意義的事情!

辯論賽的作文 篇6

  時(shí)光飛逝,日月如梭,五年的的時(shí)光是那么短暫。一眨眼我們就要畢業(yè)啦!

  還記得一年級(jí)時(shí)我們?nèi)雸F(tuán)的第一次表演,二年級(jí)時(shí)帶上紅領(lǐng)巾的喜悅,四年級(jí)愛(ài)生節(jié),五年級(jí)軍校夜半驚魂一切都那么熟悉而遙遠(yuǎn)。

  五年中最令我難忘的莫過(guò)于辯論賽了!這本是大學(xué)生才能享受的待遇,我們卻在五年級(jí)就享受了。

  還記得那一天,賈老師選了我參加辯論賽。到了晚上我上網(wǎng)觀看了新加坡獅城大學(xué)生辯論賽,蔣昌建那么足智多謀,舌戰(zhàn)群儒!把對(duì)手說(shuō)得目瞪口呆,啞口無(wú)言。我想:要是我是蔣昌建,能在辯論場(chǎng)上馳騁沙場(chǎng),那樣子肯定帥呆了!一整個(gè)晚上我都在思索如何能說(shuō)出一個(gè)壓倒性的觀點(diǎn),打?qū)κ忠粋(gè)措手不及。

  6月1日,我們的兒童節(jié)禮物就是這一場(chǎng)激烈的辯論賽。雖然已經(jīng)過(guò)去兩年了,但是這一天仿佛讓我們等待了一年。賽前,我們摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子

  但帥不過(guò)三秒,我竟然把辯題弄錯(cuò)了,而且我還是四辯,需要做最后的總結(jié)并且需要很多資料。我慌了,心想:可千萬(wàn)不要因?yàn)槲叶鴮?dǎo)致團(tuán)隊(duì)失敗啊。整場(chǎng)比賽我都像丟了魂一樣,面色蒼白地葛優(yōu)躺在座位上。不一會(huì)兒就輪到我了,站起來(lái)那剎那,我的手不停地在發(fā)抖,緩了5秒后,才絞勁腦汁編出一大段話,把同學(xué)們收集的資料像射導(dǎo)彈一樣發(fā)出。

  最終我們組艱難地和對(duì)手打平了,我長(zhǎng)呼了一口氣。唉,其實(shí)辯論賽比想象中的難多了,我離蔣昌建也還差得遠(yuǎn)呢

  幾天后,我們要舉行最后一次辯論賽了,我又要征戰(zhàn)參加,希望能彌補(bǔ)上次的遺憾,創(chuàng)造新的記錄。

  雖然即將畢業(yè)了,但我希望同學(xué)們不要那么傷感,我們的相遇是偶然更是必然,能與你們同班很高興,希望大家以后學(xué)有所成,不要忘記母校,也不要忘記彼此。

辯論賽的作文 篇7

  今天下午在多媒體教室舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。正方是六(2)班,反方是我們六(1)班。

  這次辯論賽的辯題是“小學(xué)生聽(tīng)流行音樂(lè)是好是壞”。我們班有邏輯性很強(qiáng)的劉強(qiáng),善于理論的李真,文采飛揚(yáng)的趙鈺潔,反應(yīng)敏捷的肖洋。有這四位同學(xué)壓陣我們獲勝的幾率也就會(huì)大很多。

  首先是正方齊騰飛陳述觀點(diǎn),再由我方劉強(qiáng)陳述。等兩方都陳述完畢的時(shí),下一輪就要開(kāi)始攻辯了,先是齊騰飛,再是肖洋,然后是陳晨……

  由于這一次辯論賽還讓觀眾提問(wèn),我盡量在聽(tīng),捕捉正方語(yǔ)言的漏洞,陳晨說(shuō)了:“桌子并不代表流行音樂(lè)!笨墒勤w鈺潔連桌子的英文都不會(huì)說(shuō)了,聽(tīng)流行音樂(lè)的人就認(rèn)為是幼兒園還沒(méi)畢業(yè)。我們并沒(méi)有說(shuō)桌子是流行音樂(lè),可是我方?jīng)]有抓住這一點(diǎn)。

  自由辯論的時(shí)間到了,看上去正反兩方都有些緊張,可是我方還是以機(jī)智巧妙的回答占據(jù)了一定優(yōu)勢(shì)。

  到了宣布結(jié)果的時(shí)候了,我的心像小兔子一樣砰砰亂跳,只聽(tīng)主席一字一字的說(shuō):“這次獲勝的是六年級(jí)的某一班”哈,主席可真幽默。緊接著主席宣布:“這次辯論賽六一班勝!”話一出口,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮的跳了起來(lái)。擁做一團(tuán)。那高興勁就甭提了。李真最后還被評(píng)為本次賽事的“最佳辯手”。

  這次的辯論賽真是太精彩了,不僅使我開(kāi)闊了視野,更豐富了我的課外知識(shí)。真希望多舉辦一些這樣亦教亦樂(lè)的活動(dòng)。

辯論賽的作文 篇8

  窗外,淅淅瀝瀝的秋雨下個(gè)不停,教室里,一場(chǎng)圍繞“電子教學(xué)和真人教學(xué)哪個(gè)更好一些的辯論賽正在進(jìn)行。

  “現(xiàn)在請(qǐng)正方發(fā)言!瘪T裁判一邊搖晃著身子一邊對(duì)吳政觀做出了‘請(qǐng)’的手勢(shì),只見(jiàn)吳政觀用手撐著桌子,淡定自若的說(shuō):“我個(gè)人認(rèn)為電子教學(xué)比真人教學(xué)要好,因?yàn)槟抢锩娑际敲麕熤v課,而且講的全都是重點(diǎn),肯定要比普通老師教得好,所以....”吳政觀話未說(shuō)完,反方老宗便一下子插了進(jìn)來(lái):“我反對(duì),教學(xué)教不教的好與名師有什么關(guān)系?“但......”吳政觀剛想插進(jìn)來(lái),反抗老宗,但是,姜還是老的辣呀,老宗更本不給吳政觀喘氣的機(jī)會(huì)立刻用那洪亮的聲音蓋過(guò)了他那‘渺小’的音量:“再說(shuō)電子教學(xué)又不像真人教學(xué)那樣可以師生互動(dòng)....”老宗邊說(shuō)邊雙手交叉背后在四周走來(lái)走去。吳政觀見(jiàn)老宗占了上風(fēng),雙手緊握拳頭,頭上冒出了豆大的汗珠,可是他不服氣,想繼續(xù)攻下老宗這道‘?dāng)r路墻’?上а,結(jié)果還是以失敗告終

  老宗說(shuō)完后,一下子‘轉(zhuǎn)臉就變?nèi)恕,裝出了小孩的聲音和模樣跺跺腳說(shuō):“對(duì)不對(duì)呀?嗯?”“額,這個(gè).....”吳政觀撓了撓后腦勺不知該怎樣回答,就在吳政觀埋頭思考時(shí),嚴(yán)佳樂(lè)忽然拿出了他準(zhǔn)備已久的‘白旗’在吳政觀的背后飄來(lái)飄去飄來(lái)飄去,還不是的呲著牙大笑,我們被這個(gè)‘奇觀’逗樂(lè)了,竟情不自禁的大笑了起來(lái)。我嘆了嘆氣說(shuō):“唉,嚴(yán)佳樂(lè)這回可 免不了皮肉之苦啦!惫,老宗看見(jiàn)了立馬走了過(guò)去,用手一揪“哎呀呀!”嚴(yán)佳樂(lè)大叫了一聲,兩只耳朵瞬間變成了‘大象耳’,裝出了一副可憐巴巴的樣子!肮......”我們又一次被他逗笑了。

  窗外,秋雨依舊不停地下,教室里,辯論賽還在激烈地進(jìn)行。大家期待著這場(chǎng)比賽結(jié)果,都把目光集中到班主任老師身上。

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