教師招聘考試案例分析題�？贾R(shí)點(diǎn)
案例分析題是教師招聘考試中的常考題型，也是所占分值最大的題型，通常在一張?jiān)嚲碇幸詨狠S大題的形式出現(xiàn)，分值在10到20分不等，因此，這個(gè)題型答的好壞在一定程度上決定了我們是否能夠通過(guò)考試。以下是YJBYS小編搜羅的教師招聘考試案例分析題�？贾R(shí)點(diǎn)，希望對(duì)你有幫助。
分析各地教師招聘案例分析題的考法我們發(fā)現(xiàn)，案例分析題還是有章可循，有法可依的，掌握好案例分析題的考查知識(shí)點(diǎn)，才能事半功倍。
案例分析題考查考生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，具體來(lái)說(shuō)主要有以下幾種考查形式：
一、考查微觀操作類(lèi)知識(shí)
這種類(lèi)型是比較傳統(tǒng)的考查形式，主要考查考生對(duì)教學(xué)實(shí)際的掌握能力。主要考查的知識(shí)點(diǎn)如下：
(一)教學(xué)
教學(xué)在教師招聘考試中占有舉足輕重的地位，各種題型都可能進(jìn)行考查，在案例分析題中出現(xiàn)的概率相當(dāng)高，尤其是教學(xué)中的.教學(xué)原則與教學(xué)方法。常用的教學(xué)原則與教學(xué)方法一定要牢記在心，包括這些原則、方法的含義和實(shí)施要求。
(二)德育
德育的內(nèi)容相對(duì)于教學(xué)來(lái)說(shuō)相對(duì)偏少一些，但是重要程度絲毫不亞于教學(xué)，而且在考查方式上也是驚人的類(lèi)似，所考查的內(nèi)容也是常用的德育原則和德育方法，所以依然需要對(duì)這些原則和方法的含義與實(shí)施要求非常熟悉才行。
(三)師生關(guān)系
這個(gè)內(nèi)容就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，因?yàn)榭疾辄c(diǎn)非常明確，主要是師生關(guān)系的作用以及如何建立一個(gè)良好的師生關(guān)系。但是，這個(gè)地方也有難點(diǎn)，那就是不同版本的教材對(duì)建立師生關(guān)系的方法途徑描述都有所區(qū)別，這里建議考生根據(jù)本地考情，博采眾家之長(zhǎng)，不必要死記硬背。
二、考查宏觀理念類(lèi)
這類(lèi)考查形式是近年來(lái)的流行趨勢(shì)，倡導(dǎo)新的教學(xué)理念，考查考生對(duì)國(guó)家政策、教育發(fā)展趨勢(shì)的理解。主要考查的知識(shí)點(diǎn)如下：
(一)新課程改革
新課程改革作為近年來(lái)教師考試的寵兒，其考試地位正呈現(xiàn)上升趨勢(shì)，尤其在案例分析題領(lǐng)域更是漲勢(shì)喜人。當(dāng)然對(duì)考生而言可能就不那么可喜了，因?yàn)檫@部分考查的知識(shí)點(diǎn)還是很多的，當(dāng)然主要是新課程改革的一些理念性問(wèn)題，比如教育觀、教學(xué)觀、教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀等等。需要考生能夠背誦并理解其精神內(nèi)容，在案例中靈活運(yùn)用方能得分。
(二)教師職業(yè)道德
這是教師招聘考試的又一新晉寵兒，當(dāng)然，對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)這也是一個(gè)寵兒，不為別的，只是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)非常明確，好記又好用。當(dāng)然，這里不得不提示各位考生，有時(shí)候考題并不像看上去那么簡(jiǎn)單，并且從考題發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，這部分的考查知識(shí)點(diǎn)也在不斷加深。
三、考查理論知識(shí)類(lèi)
這類(lèi)考查方式主要集中在心理學(xué)的知識(shí)點(diǎn)中，考查考生對(duì)理論知識(shí)的理解程度。具體知識(shí)點(diǎn)主要是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論。
學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是心理學(xué)考查案例分析題的上乘之選，不僅是因?yàn)檫@個(gè)知識(shí)點(diǎn)本身的重要性，更是因?yàn)榧ぐl(fā)和培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在教學(xué)實(shí)際中的重要地位。重要的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論包括馬斯洛需要層次理論和維納成敗歸因理論，需要熟練掌握并能夠從案例當(dāng)中找到依據(jù)。
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