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中學畢業(yè)典禮方案

時間:2020-11-25 12:55:30 畢業(yè)典禮 我要投稿

中學畢業(yè)典禮方案范例

  又到了六月,一個讓畢業(yè)生留戀但又不得不離開的日子,下面是小編搜集整理的中學畢業(yè)典禮方案,歡迎閱讀。

中學畢業(yè)典禮方案范例

  中學畢業(yè)典禮方案一

  美好的回憶,輝煌的起點,留下背影,打開世界,曾經攜手,又重守望。下面的初中畢業(yè)典禮策劃方案,希望你會喜歡。

  各位領導、老師們、同學們:

  今天,我們在這里隆重集會召開中學20**屆初中畢業(yè)典禮,首先,我介紹參加畢業(yè)典禮的學校領導和老師。

  參加本屆初中畢業(yè)典禮的有:

  下面,我宣布:中學20**屆初中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

  一、大會進行第一項:奏國歌。請全體起立!

  請坐下。

  二、大會進行第二項:由孟主任宣讀中學20**屆畢業(yè)生名單及優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

  三、大會進行第三項:中學孟慶樓校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

  四、大會進行第四項:中學王順艷校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書。

  五、大會進行第五項:請畢業(yè)生代表 同學發(fā)言。

  六、大會進行第六項:畢業(yè)生代表向學校贈送畢業(yè)紀念品。

  七、大會進行第七項:請教師代表康海昌老師致畢業(yè)賀詞。

  八、大會進行第八項:請畢業(yè)班全體教師依次向畢業(yè)生作臨別贈言。

  九、大會進行第九項:請王順艷校長向畢業(yè)生作畢業(yè)贈言并代表學校向畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀念品。

  十、大會進行第十項:請畢業(yè)生全體起立,進行畢業(yè)宣誓。

  我們是中學20**屆畢業(yè)生,

  今天向母校莊嚴宣誓:

  銘記校風校訓,

  發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),

  不忘恩師教誨,

  爭做時代精英,

  今天我為母校自豪,

  明天母校為我驕傲!

  領誓人:20**屆畢業(yè)生

  (宣誓人:20**屆畢業(yè)生xx)

  (請坐下)

  十一、大會進行第十一項:全體教師及七、八年級同學用歌聲祝福全體畢業(yè)生!陡杪暸c微聲笑》

  同學們:今天的畢業(yè)典禮是20**屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點,母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學業(yè);今天的畢業(yè)典禮同時也是20**屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點,母校相信你們一定會有美好的前程。也請各位同學轉達學校對各位家長的問候,感謝各位家長及社會各界朋友對中學學校的大力支持!

  現(xiàn)在我宣布:中學20**屆初中畢業(yè)典禮到此結束!

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  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行2009屆初三畢業(yè)典禮,值此,我代表學校向順利完成初三學業(yè)、即將跨入新的學校的全體初三同學表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!

  同學們,三年來,你們從一個個初懂世事的少年成長為一個個風華正茂的青年,你們給學校帶來了青春的活力,給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們?yōu)閷W校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!同學們,三年中,當你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉的時候,你們也在建立著另一座校園,一座用你們青春的激情構筑的精神的校園。你們在母校的經歷和精神,已經成為一道獨一無二的風景,定格在我校的歷史上。我宣布黃土梁子初級中學第三屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  一、楊校長致詞。(楊校長的話語重心長,象嚴父,也象慈母。請同學們牢記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進! 讓我們用掌聲再一次感謝楊校長三年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)

  二、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生,優(yōu)秀畢業(yè)班干部。(剛才受表彰的同學是我校優(yōu)秀畢業(yè)生的代表,在這三年里,他們在學習上拼搏進取,在班級工作中兢兢業(yè)業(yè),他們是學生的楷模,是老師的得力助手。在此我真誠的祝愿他們在今后的學習和生活中能繼續(xù)保持這種優(yōu)良作風,走出光輝燦爛的人生之路)

  三、畢業(yè)班學生代表發(fā)言。

  親愛的同學們、老師們:

  大家好。

  三年的步履踏實而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的.汗水辛勞而又快樂,三年的成績豐碩而令人鼓舞。今天是一個特殊的日子,在今天這個特別的日子里,首先請允許我代表全體初三畢業(yè)生,向辛苦培養(yǎng)我們的學校領導、老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!我們在您關愛的目光中,走完了初中生活,也會走進未來更加燦爛的人生!

  同學們,黃初中歷史的篇章里將記錄下我們2006屆的全體同學,我們是第一屆在這個美麗的校園完整度過三年的學生,我們和這個學校一起成長起來,我們見證了我們學校破繭成蝶的完美蛻變,我們也在她默默的注視下漸漸成熟。我們的心靈深處也深深地打上了黃初中的烙印。

  是誰,與我一起分享快樂,承擔痛苦?是誰,與我挑燈夜讀,青燈走筆,互幫互扶?是誰,鼓勵著我渡過一個又一個難關?又是誰,與我攜手共夢三載余?是你,我親愛的同學們,三年來,我們就像一家人一樣,從陌生到熟悉,從相識到相知。難忘課堂上的默契配合,難忘校園里的促膝談心,難忘運動場上的奮力拼搏,難忘中考前夕的眾志成城。我們朝夕相處,我們激揚青春,然而時光已逝,初中三年的生活將成為美好的回憶。如果說這段回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……

  初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。在這里,我們完成了由一個懵懂的少兒向激情飛揚的青年的進化,我們觸摸到了中華文化的博大精深,窺測到了數學王國的璀璨奪目,探索著科學世界的豐富奇妙,知道了26個字母的奇妙組合可以引領我們打開一個全新的世界。我們更懂得了修身之道、立身之本,明白了“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”的道理。

  感謝黃中,感謝老師,是你們教會我們做人,是你們教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。敬愛的老師,滴水之恩,當涌泉相報,三年的精心培育,又豈止是滴水?親愛的同學們,就讓我們再次用熱烈的掌聲,表達我們對老師最崇高的敬意吧!

  三年的時間匆匆而逝,我們即將離開母校,踏入新的學校,面臨新的挑戰(zhàn),抒寫新的人生篇章。三年的時光我們一起走過,走過歡笑,走過淚水,走過凄風苦雨,走過迷惘彷徨。今天,同學、老師的話語仍回旋耳畔,母校的教誨將永記于心;明天,我們就要朝著自己嶄新的夢想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍天。同學們,母校將永遠記住我們的歡聲笑語,記住大家朝夕相處的點點滴滴,最后我衷心地祝愿同學們在人生的道路上越走越精彩;祝福我們的老師工作順利;祝福我們的母校明天會更好!

  謝謝大家。

  (也許狂妄的十六歲,不知天有多高,也許沖動的十六歲,不知地有多遠,但我們有一顆真誠的心。激情澎湃,豪情滿懷,孫靜文同學用自己聲情并茂的語言,說出了我們學校學生的風采。)

  四、非畢業(yè)班學生代表發(fā)言。(非畢業(yè)班的師弟師妹們向我們表達了良好的祝愿,相信有你們的祝福,我們一定會一路順風,凱旋而歸。)

  五、畢業(yè)班教師代表發(fā)言。

  在初三畢業(yè)典禮上的發(fā)言

  親愛的同學們、老師們:

  今天,我們在這里隆重舉行2006屆初三學生畢業(yè)典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學業(yè),即將展翅高飛的全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!

  此時此刻,回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經建立起的師生情同學誼,內心格外激動,難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝愿你們再接再厲,在各個方面繼續(xù)不斷完善自我。我和在座的領導和老師們也相信,無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧黃土梁子初級中學優(yōu)秀的畢業(yè)生,你們必將用你們的努力迎風破浪、勇往直前,不斷實現(xiàn)自覺的美好理想!

  這三年里,難忘我們風雨共度、同舟共濟解決一個個難題;難忘我們共慶佳節(jié),齊聲高歌,留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協(xié)力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生眾志成城,勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們?yōu)槟銈兓I劃謀想?你們的一個小小的失誤,都是老師們無數次的追悔?你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞,你們是幸運的,你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!也許她曾經錯怪了你,也許她曾經忽視了你,也許她曾經傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。

  也許,你們中還有一些同學認為三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,老師們卻記得:每一個集體都離不開你的一份貢獻,在老師的心目中,你占有同樣重要的位置。你可能不是優(yōu)秀學生,但你可能是運動健將;你可能不是守紀模范但你可能是勞動模范;你可能不是最佳班干,但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王,但你可能是智慧男生、細心女孩……你應該相信,黃初中的校園留下了你青春的影子!你應該記。涸趯W校里可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過早。學校會不斷給你機會找到正確答案,真實人生中卻完全不是這么回事!

  我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知,教師這個行業(yè),恰如船夫,你們卻正是一船乘客,我們的職責是將你們平安地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!

  再見了,親愛的同學們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風發(fā)走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風順!

  (宋老師的話深情款款,讓我們仿佛又回到了美好的初中課堂。三年來,我們在一起快樂地學習,快樂地成長。老師們用火熱的心,勤勞的手,耕耘著,收獲著。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們,無論今后你身在何方,都不要忘記這些和你們共同生活了三年的老師們。)

  六、畢業(yè)班學生向母校贈送紀念品。

  七、畢業(yè)聯(lián)歡會。

  八、閉會。

  初中畢業(yè),是一首生動的離別歌,更是青年成長的里程碑。我真誠的希望大家在今后的人生道路上,大家都找到適合自己的人生道路。今年我縣為成績不是太理想的同學們找到了一條適合自身發(fā)展的道路,那就是走職業(yè)教育學校,從國家政策上講國家在大力發(fā)展職業(yè)教育,從我縣實際出發(fā),今天的職教中心已經今非昔比,從縣里的扶植力度到職教中心的師資力量都有了巨大改變。今年春季去職教中心學習的同學都認為自己選擇了一條適合自己的正確的道路。而且當今的社會急需的是技術型人才,幾年后將走上求職道路的你們,僅僅依靠體力是遠遠不行的,今天的職教中心就為你們搭建了一個學習的平臺,希望你們能把握機會,找到一條適合自己的人生之路。我們相信,無論身處何地,你們將用自己的行動表明,你們不愧為黃土梁子初級中學的畢業(yè)生,你們將搏風擊浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。

  同學們,聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師母校,今天的離別是為了飛的更遠更高,昂昂首展望未來前程,讓我們全力以赴心中的夢。同學們,無論你們走到什么地方,母校永遠是你們事業(yè)發(fā)展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發(fā)展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業(yè)后;丶铱纯,來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!

  在同學們即將踏上行程之前,請記住我對同學們的幾句忠告,中考期間安全是第一位的,在參加考試來回的路上大家一定要注意安全;考完試后要及時回宿舍,不要隨意外出,不要和陌生人接觸以免造成不必要的麻煩;另外大家一定要注意合理的飲食和適當的休息,保持一種飽滿的精神狀態(tài)。最后預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績!

  畢業(yè)寄語:翻開這頁,我們就要各奔東西,青春告訴我們,離開是為了那個夢中的自己。成長告訴我們,告別是為了來年春天的相聚。所以,我的朋友,留下你的心聲,寫下你的夢,讓我們一起為了那個美麗的明天出發(fā)吧

  中學畢業(yè)典禮方案二

  一、目的

  三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!

  此次畢業(yè)典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。

  二、主題

  三年砥礪,執(zhí)著進取心無悔

  十載傳承,篤行超越共揚帆

  三、整體方案

  除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。

  四、詳細方案與預期教育目標

  回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發(fā)學生的共鳴,與惜別不舍之情。

  感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。

  展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié),由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環(huán)節(jié)本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗,同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰(zhàn),把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,帶到每個地方。

  五、流程安排與時間

  0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)

  (一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)

  2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)

  3、學生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)

  4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)

  (二)感謝(共30分鐘)

  5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。

  6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。

  7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫(yī)務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。

  (三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)

  8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。

  9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。

  10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。

  11、初二同學發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。

  12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)

  13、領導發(fā)言(10分鐘內)。

  14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束。

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