畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里,是要代表著六年級全體同學向偉大的母校、敬愛的老師、親愛的同學,以及這段難忘的小學生活告別。
此時此刻,我的心里涌上的是激動,因為我們就要加入共青團了;但更多的是難過。六年的生活,我們過得那樣充實美麗、辛苦快樂;我們流過眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著花香。六年的歲月,一千六百多日子,聽起來是那么漫長,但是要面對今天的離別,又覺得多么短暫。
校園里的梅花綻開了六次,一次比一次艷麗。我們就像是梅花一樣,一年一年的成長。翻開母校的日記本,教室里蕩漾著我們求知的書聲,操場上回響著我們歡快的笑聲,旗臺下留下了我們震耳的掌聲,還有同學們的歡聲笑語、老師們的`諄諄教誨,現(xiàn)在回憶起來都是那么悅耳,那么動聽。
同學們,六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信、依賴。在這六年中,我們都有過低谷,但我們都在互相扶持、鼓勵。朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們大步前進,讓我們學會去愛,去堅持,去相信“陽光總在風雨后”。
老師們,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)日夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的愛戴。我們即將“遠行”,在此,我要為你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”
另外,我還想對還在母校拼搏的學弟學妹們說:“你們一定要學會珍惜,珍惜時間,珍惜友誼,珍惜關愛,珍惜生命。更要學會努力,努力把事做好,努力發(fā)揚優(yōu)點,努力改正缺點,努力改變未來。成功應用汗水交換,別給自己留下遺憾!
最后,讓我們共同祝愿我們的母校,能培育出更艷麗的桃李芳天下,造就出更多的棟梁興中華!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我們歡聚在XX小學,舉行XX級畢業(yè)簽名儀式。此時此刻,心中有千言萬語也難以表達我心中的所思所想;厥淄拢瑲v歷在目,好像是在昨天,又好像就在眼前。你們天真的笑容,活潑可愛的身影,無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè),步入中學的校園。在這里我代表全體任課老師向你們表示祝賀!“小學畢業(yè)”這四個字,沉甸甸的,它概括了你們六年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛和期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!六年的小學生活一去不復返了,你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻,作為今天的`班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。
六年前,父母把你們送進了學校的大門,一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞,如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里,你們長高了身體,掌握了知識,學會了關愛與理解,熏陶與升華了自己的人格,同時,更結下了我們師生深厚的情誼。六年,在人生的道路上,匆匆而過,但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它吸引了我們從歷史走向未來!
同學們,你們快樂度過了小學生活,人生道路翻開嶄新的一頁,我作為你們的班主任,冀望你們感恩父母,父母給了你們生命,又含辛茹苦地撫養(yǎng)你們成人,在平凡的生活中,你們要用一顆感恩的愛心,以實際行動回報家庭、孝敬父母!作為你們的班主任,冀望你們將來做一個善良的人,一個正直的人,要奉獻一點愛心,關愛你周圍的人,用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!作為你們的班主任,冀望你們的將來,不論在哪個學校求學,都要記住“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦銈冮L大了,你們該飛走了,該離開母校的懷抱,去迎接人生的挑戰(zhàn)。我衷心地祝福大家:在以后的人生道路上,你們要用自己的勇氣,毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,去描繪自己的燦爛人生,去開創(chuàng)自己的未竟的事業(yè)!
同學們,老師希望每一位同學,在今后的生活中,一路歡樂一路歌,健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來越好走,越來越寬廣!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!比硕紱]有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。
如今,你們即將離開我們美麗的校園,在大家即將告別母校之時老師有幾句話想送給你們。
第一,希望你們珍惜同學間的友誼,珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。這樣的同學情最純、最真、最貴、最值得懷念!你們的每一點進步、每一個成長,老師都傾注了無數(shù)的心血,這
樣的師生情你們要常懷念!
第二,希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。因為自信是成功的伴侶,有了它就邁出了成功的第一步。
第三,希望你們在生活中要常懷感恩之心。無論你生活在何地何處,對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,生活將賜予你燦爛的陽光。
最后,老師希望你們永遠記住我們新李小學六年級——一個充滿陽光、充滿溫暖的大家庭,請不要忘記“以人為本、厚德寬基、彰顯個性、和諧發(fā)展”新李校訓。
在這分別的鐘聲即將敲響之際,老師深深地祝愿你們進入中學后用勇敢頑強書寫新的輝煌!祝福你們的生活充滿著陽光!祝福你們健康快樂地成長!
同學們,請不要忘記;匦吕钚W看看,新李小學永遠是你們溫馨的家,新李小學的大門永遠向你們敞開!
謝謝大家!
20xx.06
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行20xx屆學生畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的200多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后,我還要代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導,排憂解難的學校領導,無私奉獻,辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們!
同學們,母校歷史的篇章記錄了我們217屆全體同學的名字,同學們的心靈深處也打上了我們母校的烙印。回想在過去的六年里,我們在中興的成長,成長,成長,我們一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了一千多個日日夜夜。雖然,這六年的學習時光是那樣的短暫,那樣的匆忙,但是卻在我們的生命里留下了難以忘懷的記憶。
你一定還記得吧?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶;顒,你們爭相獻藝,給母校增添著豐富的文化底蘊;你一定還記得吧?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;學校的一草一木,見證了你們的"成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進步!
短短的.六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學學業(yè),離開小學部,走進初中部。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!
此刻,畢業(yè)考試的號角即將吹響,我們貯蓄了六年的努力一朝釋放,我相信,我們?nèi)w師生將會以飽滿的熱情,激昂的斗志為××學校再添光彩,親愛的同學們,讓我們一起加油吧!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我非常榮幸站在這里,代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。所有六年級的孩子們圓滿的完成小學階段的學習任務,即將告別母校,跨入一段新的航程。在這里,我謹代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
看著你們一張張幸福的笑臉,過去的一切就好像發(fā)生在昨天,忘不了鮮艷的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的情景;忘不了你們紅歌節(jié)上你們引吭高歌的`身影;忘不了你們用勤奮回報給老師的累累碩果,一張張大紅獎狀見證了你們的成長與歡樂。
親愛的同學們,老師愿意永遠做你們的燈塔,照亮你們前進的方向。老師愿意做階梯,引領你們向前進!同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最后,老師真誠的祝福你們前程似錦!永遠快樂!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿5
親愛的同學們:
在公元XX年5月,這個具有“非常”紀念意義的春天里,你們經(jīng)歷了人生中第一個轉折點——小學畢業(yè),小學畢業(yè)班主任贈言。六年的小學生活一去不復返了,你們即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節(jié)里,我們眼看就要分別了。難忘的小學生活使每個同學都成熟了很多,重新認識了自我,在學習上有了自己的一套方法,在生活有了一定能力,我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時刻,作為以前的班主任老師,以后的朋友,我仍有許多叮囑,僅當畢業(yè)留言和對今后學習生活的一點點參考。
不管是優(yōu)秀生,還是后進生,人都沒有高低貴賤之分,老師眼中的你是獨一無二的,只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路,你們又處在同一“零起跑線”了,不要停下來。在以后日子你仍要面臨以下諸多問題:
一、關于學習。初中階段的學習和生活不同于小學,知識更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要每天認真完成學習計劃,做好每周一次歸納,最后一定會取得成功,贈言《小學畢業(yè)班主任贈言》。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理,即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來,漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒,多了解一下該學科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。關于英語的學習,幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性,無論是目前的考學還是以后的應用,求職,英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學,我們學到的英語知識并不多,對于基礎差的同學現(xiàn)在開始補起完全來得及,初中三年是可以把外語趕上來的,對于以前基礎比較好的同學,精益求精,堅持不懈地學習英語是很有必要的,每天應該養(yǎng)成有固定時間聽 和說的習慣。只要堅持下來,那么這將是一種“長期投資”,將來一定會有收獲的。
二、關于時間。最近,有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間,那現(xiàn)在這個時候是否應該繼續(xù)抓緊時間學習呢?當然,你必須這樣做,要抓緊時間學習,在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外,用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期,電視最好還是少看為妙,網(wǎng)吧不能去的,F(xiàn)在,你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的,而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三、關于上網(wǎng)。我知道咱班的.大部分同學非常愛好網(wǎng)絡,他(她)們進聊天室火熱聊天,去BBS論壇大桶大桶灌水,更甚者是癡迷網(wǎng)絡游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡是廣袤無垠的,網(wǎng)頁信息的限制水平很有限,有許多同學上網(wǎng)的出發(fā)點是好的,奔著學習和放松娛樂去的,但是不經(jīng)意的一個連接,一個網(wǎng)友,一個圖片,一段文字就會改變你的思想,你會發(fā)現(xiàn),你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了,你的上網(wǎng)時間控制不住了,你上癮了。影響不到學習嗎?不可能!有的同學能說他(她)學習很好,上網(wǎng)也不影響學習,實際上,這只是他(她)的借口。這些負面影響是更大的,所以,是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了?可以,不上網(wǎng),集中精力學習三年是不錯的選擇。但是,現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向了網(wǎng)絡教育。那么,我們一定要有良好的自控能力,上網(wǎng)無罪,但不要聊天,認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考,干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水,即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣?實際的收獲很少,學習耽誤了;不要玩網(wǎng)絡游戲,這個象吸毒一樣,容易上癮,想戒就難了;不要看不健康內(nèi)容,這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下,家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!歲月匆匆,花開花落。小學六年生活轉瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻,我的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學們更好的學習。
我向同學們交流一下復習的方法:
首先,希望全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。
其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。
再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質(zhì)量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考,認認真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。每次考完試后應認真更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細看一遍,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方,正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經(jīng)過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷?荚囀菍W習過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學習狀況,以便總結經(jīng)驗教訓,改進學習方法,為以后的學習明確努力方向?荚嚂r應做到以下幾點:
1、要正確對待考試?荚囀菣z查同學們學習效果的一種方法,考得好,可以促進自己進一步努力學習,考得不好,也可以促使自己認真分析原因,找出存在的問題,以便今后更有針對性地學習。所以,考試并不可怕,絕不應當產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)認真的復習,這是考出好成績的基礎。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結合,保證充足的睡眠和休息,保持充沛的精力,這是取得優(yōu)異成績的必要條件。
3、答卷時應注意的主要問題是:
、僬J真審題。拿到試卷后,對每一個題目要認真閱讀,看清題目的要求,找出已知條件和要求的結論,然后再動手答題。
、谝粫r不會做的題目可以先放一放,等把會做的題目做完了,再去解決遺留問題。
、圩屑殭z查,更正錯誤。試卷答完以后,如果還有時間,就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查容易的'、省時間的、錯誤率高的題目,后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。
、芫砻嬉麧,書寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績,而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來,把錯處鮮明地標示出來,引起自己的注意,以便復習時查對。然后分析丟分的原因,并進行分類統(tǒng)計?纯匆驅忣}、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計,找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析,檢查自己對題目的表達是否嚴密,解題方法是否簡便等。
5、各科試卷要分類保存,以便復習時參考。
最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的課堂常規(guī),做到上課不說話,不做小動作。紀律是搞好學習的前提和保證,我們應當做一個“德智雙全優(yōu)秀學生。
同學們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個理想的學校。我們大家一起來努力奮斗吧!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿7
敬愛的老師、親愛的同學們:
從六年前踏入清華附小的那一刻,就注定,她永遠成了你的母校。今天的畢業(yè)典禮,作為校長、教師的我們,就好比母親,看到自己的女兒要出嫁,心中格外不舍。尤其是你們這個年級,成為了母校心中的念想。
我們記得,每周一升旗儀式中,六年級的儀仗隊是那么令人肅然起敬,那挺拔的身姿,那鏗鏘的腳步,留在了全校近1500名師生的腦海中,也留在了這雅靜的.書香校園里……是你們,留給母校一份莊嚴與神圣!
我們記得,去年秋季開學典禮上,你們?yōu)橐荒昙壭律魃闲〖t花,把“啟程護照”送到了一年級小同學的手中,并俯下身子擁抱他們……是你們,留給母校一份呵護與友愛!
我們記得,今年一年級同學的入隊儀式上,你們雙手托起紅領巾,帶領他們從清華的二校門穿過,駐足在日晷前,走到清華大禮堂門前,親手為他們佩戴上紅領巾,讓他們懂得“選擇了清華,就選擇了一生的責任!”……是你們,留給母校一份“擔當”!
我們還記得,新年聯(lián)歡會上,你們七彩律動的青春曼妙舞姿;你們作為學校金帆民樂團的主力,到亞洲、歐洲演出獲得的贊譽;你們代表學校輪滑隊,獲得北京市七連冠;你們在今年“小升初”的“推優(yōu)”、“特長”選拔中取得的驕人成績!……是你們的全面發(fā)展、學有所長,留給母校這么多念想!
那么,我親愛的同學們,母校給你們留下了什么念想?
你們是否記得學校提供的新的自主午餐的形式?你們是否體會到了校園加固與改造后的不同?當你穿梭在如園林般的校園,漫步在華宇池的戲水棧道上、坐在丁香書院的長凳上閱讀時,你的心靈是否也有一番觸動?還有,每一天的課堂生活,你是否體驗到了新的小組化學習方式?
呵呵,也許,你留下的是因為一次作業(yè)沒有完成,向老師撒了謊的記憶;你留下的是,每次國歌奏完后國旗有多少次正好停在了桿頂;你也許留下的是為什么考試定的是60分及格而不是50或者59分的幽默討論?……
凡此等等,一定還有很多很多。
但最值得我們思考的是,母校究竟是一個什么樣的地方?
那是你們不可能再重新選擇一次的地方——清華大學附屬小學!
正如童年只有一次,生命不能重來一樣,清華附小,這位教育學意義上的母親,孕育了你的莊嚴神圣、勇于擔當、感恩與愛、全面發(fā)展……
你們是多么幸運,有六年的時光能在清華園里的附小度過。無論你承認或不承認,無論你愿意還是不愿意,無論你是升入哪所中學,你們是從清華附小畢業(yè)的,這般緣分就意味著,當你們從母校走出去后,你的履歷表上永遠都寫著清華大學附屬小學畢業(yè),這就意味著你的言行舉止,你的學業(yè)成績與氣質(zhì)修養(yǎng)都會與之聯(lián)系,與之呼應——“選擇了清華就選擇了一生”的責任,已經(jīng)是你們無法抹去的印記。
為什么要這樣說呢?那絕不僅是一份榮耀光環(huán)的召喚。大家知道,有很多XX領導人、科學家、各行業(yè)精英人出自清華,也絕不僅僅是因為他們是清華畢業(yè)的,或是從清華附小走出來的。之所以取得了這些成就,是因為他們傳承了清華人的責任:自強不息、厚德載物,國家興亡、我的責任的使命感。
因此,你們離開母校,不是結束,而是成為你們的念想。
今天,你們將帶著母校給予你的“莊嚴神圣、勇于擔當、感恩與愛”出發(fā),明天母校的這些“念想”,一定會成為你安身立命、立業(yè)、立國的滋養(yǎng)與榮光!
畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿8
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我們歡聚在這美麗的校園里,舉行XXXX屆畢業(yè)典禮。首先,我代表全體老師向在座的XXXX多名即將畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!然后,我又代表即將畢業(yè)的孩子們向為我們悉心指導,排憂解難的學校領導,無私奉獻,辛勤耕耘的老師們致以最崇高的敬意!謝謝你們!
同學們,母校歷史的篇章記錄了我們XXXX屆全體同學的名字,同學們的心靈深處也打上了XXXX學校的烙印。回想六年來你們在XXXX的成長歷程,一起笑看了六年梧桐樹的花開花落,一起共度了20xxXX多個日日夜夜。六年的學習時光是短暫的,也是難忘的。
還記得嗎?初入校園的你,哭鬧著要回家;你們的老師緊緊拉著你們的手,用愛澆灌出你對中興的熱愛,從此樂不思蜀;還記得嗎?學校每年的慶;顒樱銈儬幭喃I藝,給母校增添著豐富的文化底蘊;還記得嗎?運動場上你們矯健的身影,驕人的成績,讓老師們引以自豪;學校的一草一木,見證了你們的成長與快樂;一個個獎杯述說著你們勤奮的`求知與探索,六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長了你們,也成長了老師,成長了學校。是你們積極的參與和精心的愛護,才有了今天的綠色校園;是你們的刻苦求知,才有了自己優(yōu)秀的成績;是你們不斷地質(zhì)疑,才有了老師的不斷進步!
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了少年的自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊,自強;似乎是眨眼之間,白駒過隙,孩子們,你們長大了,馬上就要完成六年的小學學業(yè),離開小學,走進初中。老師為你們高興,也真誠希望大家在新的起點上開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的心譜寫自己精彩的人生,用聰明與熱情編織自己的美好未來!
謝謝大家!
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