精選畢業(yè)的感言作文集錦六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感想和見解，這時(shí)往往可以寫一篇感言將其表達(dá)出來。但是寫感言有什么要求呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)的感言作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)的感言作文 篇1

　　當(dāng)校園里依舊刮起風(fēng)的時(shí)候，當(dāng)秋陽斜灑在銀杏樹葉上，帶著一絲絲慵懶的時(shí)候，我閉上眼，那么輕易的就想起了你們，那個(gè)陪我走過三年時(shí)光的你們。

　　沒錯(cuò)啊，時(shí)間真的很快，直到走進(jìn)了新的集體，我才驚覺那一張張稚嫩的臉，原來都不是那個(gè)記憶中的你們。帶著些許膽怯、陌生，讓我更懷念那些不必說出來的默契，那些在課堂上吵鬧一被問問題就會(huì)全體沉默的你們，那些即使快要中考了還是不緊不慢，而看到老師受委屈就會(huì)第一個(gè)站出來的你們。

　　可惜，時(shí)光如水，總是無言。

　　經(jīng)歷了中考，無論是失敗也好，成功也罷，都會(huì)在我們的人生中留下一道不可抹去的印跡，可這場(chǎng)考試讓我們這個(gè)大家庭分散在山南、水北。十年后也只好做擦肩而過的陌生人，不再是那青春年少斑駁的記憶里的你了，你會(huì)不會(huì)也帶上面具，為了生活奔波他鄉(xiāng)，做著兒時(shí)的夢(mèng)，被迫干著無味的事呢？這一切，皆是未知。但我也會(huì)背上行囊，在紅塵中漸漸長大，你們，也會(huì)活在我的記憶里，開著永開不敗的花。

　　或許十幾年后，我站在山坡上，隔著光陰，我閉著眼睛想起你們依然能夠想起那一年山上吹過的風(fēng)，你逆著光，安然無恙。

畢業(yè)的感言作文 篇2

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從二年級(jí)下到了五年級(jí)，也已經(jīng)從一個(gè)不諳世事的小姑娘變成了一個(gè)懂事的女孩子，仿佛就是一眨眼。如今，我已是一位五年級(jí)的學(xué)生了，再過幾十天，我將會(huì)面臨畢業(yè)。

　　我想起初入校園的情景，因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班級(jí)的，所以一開始我很膽怯，不敢和老師、同學(xué)們接觸，甚至連打招呼也不敢。所以我經(jīng)常在同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候找不到人玩，孤獨(dú)地徘徊著。但是同學(xué)們和學(xué)校老師的熱情使我又慢慢變回了那個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩。慢慢的，我真正成為了這個(gè)大集體中的一員，漸漸的有了知心朋友，這代表我不再孤獨(dú)。我愛上了這個(gè)充滿了友愛的母校。

　　今天的主題教育課，老師給我們看了從入學(xué)到現(xiàn)在的照片，三年級(jí)的我和現(xiàn)在的我已經(jīng)截然不同。老師就像一名勤勞的園丁，精心培養(yǎng)我們這些祖國的花兒。我在這里待了3年半，現(xiàn)在要走了，感覺心中萬分不舍，現(xiàn)在才感到時(shí)間過得好快。姜老師說得對(duì)，畢業(yè)后不可能再39個(gè)人齊聚一堂。我現(xiàn)在才開始珍惜，心中充滿了恐懼，因?yàn)槲荫R上要離開這個(gè)我熟悉的母校，踏入一個(gè)新的學(xué)校，又會(huì)去面對(duì)一群陌生人。其實(shí)，我最不舍的就是老師和同學(xué)們。我記得在我又困難的時(shí)刻，你們都慷慨地幫助我，我不會(huì)做題你們都傾盡全力幫助我，讓我明白，小學(xué)時(shí)光永留我心。

畢業(yè)的.感言作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，我就要離開這個(gè)學(xué)校了。在這個(gè)學(xué)校里，有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景；有和小伙伴鬧矛盾的情景；也有和小伙伴共同討論難題的情景；也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當(dāng)中揮之不去。

　　在小學(xué)里與同學(xué)們朝夕相處了六年，這份感情一定會(huì)永遠(yuǎn)的埋藏在我的心底，永不忘記。我還要謝謝我的班級(jí)老師，是你教會(huì)了我知識(shí)，是你教會(huì)了我做人的道理，也是你教會(huì)了我對(duì)人要有禮貌，你還教會(huì)了我……

　　此時(shí)我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)老師，我更愛我的同學(xué)！

畢業(yè)的感言作文 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過去。今天，我仿佛才明白了“光陰似箭，日月如梭”的深層含義，是即將離別的師生情、同窗情，才讓我深知時(shí)光的飛逝。

　　六年小學(xué)校園生活中，每一件動(dòng)情感人的事，仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷：印刻出尊師愛生的濃濃情意；記錄下同窗學(xué)子的純真友誼；展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時(shí)，我的腦海里，不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面：老師帶領(lǐng)我們外出游玩，師生同樂、有趣、開心的場(chǎng)景；全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面；同學(xué)們下課玩�；蚧ハ嘟徽劇⒘奶斓那榫�；同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……

　　回憶六年的小學(xué)校園生活，往事歷歷在目：我想起，老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識(shí)，在下午放學(xué)后，為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無數(shù)的休息時(shí)間，一心撲在教學(xué)上，為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長，默默無聞的無私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們，把我們從幼稚、無知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識(shí)的好少年。

　　我又想起，我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎，但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音，為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上，她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。

　　我還想起，帶我們語文課的曹老師，在小學(xué)的六年里，是您教會(huì)我們漢字、詞匯直至作文，這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近，您在為我們講解六年級(jí)語文的最后一組課文時(shí)，您聲情并茂的話語，讓講臺(tái)下的同學(xué)與講臺(tái)上的您，都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師，我知道您是舍不得讓我們離開您啊！在這里，我想對(duì)您說：在學(xué)校所有的老師當(dāng)中，唯有您才是真正看著我們長大的，只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。

　　我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚(yáng)帆，在這里起航……” 再見了，親愛的母校。再見了，尊敬的老師。再見了，共同度過六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們！

畢業(yè)的感言作文 篇5

　　四年的相伴，就這樣不知不覺地過去了，留在校園的日子不多，身邊親愛的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺到有什么東西在失去。

　　校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語還有青蔥和無知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來人往的學(xué)子之路，還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。

　　夜深了，提起筆來記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競(jìng)無語凝噎，過往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說再見，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開之中想說的大學(xué)生畢業(yè)感言。

　　失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒有了學(xué)生的稱呼，沒有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒有了一起嘻笑怒罵的室友，沒有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場(chǎng)生活。

　　親愛的校園，親愛的課堂，親愛的書本，親愛的這里的一草一木，親愛的這片土地，到了離開的時(shí)候，才知道自己愛你們，愛得如此深沉。

　　是的，到了該說再見的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫出來讓人傷感，但這是真切的離開情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì)把自己的戀戀不舍寫進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。

　　這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。

畢業(yè)的感言作文 篇6

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開養(yǎng)育我們六年的母校了，步入初中。

　　我們非常舍不得離開母校，尤其是母校的班級(jí)老師。我們從一年級(jí)不懂事的小屁孩開始，班級(jí)老師就一直無微不至的照顧我們。像對(duì)待親生孩子一樣，不僅呵護(hù)我們，還傳授我們?cè)S多知識(shí)，讓我們終身受益。班級(jí)老師的恩情，永遠(yuǎn)忘不掉；班級(jí)老師的關(guān)懷，銘記在心；班級(jí)老師的教誨，縈繞耳旁。

　　母校給我們留下許多美好的懷念……

　　那齊刷刷的小手，干脆利落的回答，朗朗的書聲，安靜的教室，那是我們展示的課堂。寬敞的青云大道，水聲不絕雙龍溪水，郁郁蔥蔥的的梧桐樹。這些母校的一部分我們忘不了，再見母校！

　　我們即將分別，校園里充溢著我們的歡笑，活潑的身影，下課的嬉笑歡笑我們都忘不了。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏使我們得了第一名，上課的聽講使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，我們的成績(jī)?yōu)槲覀兊哪感Ｈ〉昧撕芎玫穆曌u(yù)。

　　再見了母校、班級(jí)老師、同學(xué)！我們即將步入初中，有時(shí)我們總感覺時(shí)間太慢，我希望時(shí)間繼續(xù)慢下來。

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