研究生畢業(yè)感言【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。一起來(lái)學(xué)習(xí)感言是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的研究生畢業(yè)感言，希望對(duì)大家有所幫助。
研究生畢業(yè)感言1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間博士生涯就要結(jié)束，回首三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感慨頗多。有對(duì)母校三年培育之恩的感謝，更有對(duì)導(dǎo)師和師弟師妹們的不舍。在此，我僅對(duì)博士期間所做研究工作的一點(diǎn)感受跟師弟師妹們分享。
試驗(yàn)選題階段，導(dǎo)師給出研究方向后，我查閱了大量的國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)。在查閱文獻(xiàn)時(shí)要特別注意論文的引言，通過(guò)仔細(xì)研讀引言可以更加明確論文研究的目的意義和必要性，同時(shí)也可以更好地分析論文邏輯性。論文試驗(yàn)設(shè)計(jì)這一部分也是閱讀重點(diǎn)，通過(guò)分析別人的試驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以在腦海中還原整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程。
論文開(kāi)題論證前，要仔細(xì)認(rèn)真撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，特別是對(duì)于國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展方面一定要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待。在論文開(kāi)題過(guò)程中一定要認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)取開(kāi)題過(guò)程中專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議。結(jié)合專(zhuān)家的意見(jiàn)再對(duì)試驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn)。
在試驗(yàn)具體實(shí)施過(guò)程中，一定要做到大膽假設(shè)、小心求證。試驗(yàn)數(shù)據(jù)要及時(shí)處理，并及時(shí)找出試驗(yàn)過(guò)程中的問(wèn)題所在。在試驗(yàn)階段一定要充分利用學(xué)校提供的科研平臺(tái)。
在SCI論文撰寫(xiě)過(guò)程中，一定要多閱讀英文文獻(xiàn)，開(kāi)始撰寫(xiě)一般都是從模仿開(kāi)始的，同時(shí)可以將一些比較固定的句型和詞匯記住。對(duì)于SCI論文的撰寫(xiě)一定要注意Introduction部分，這一部分是整個(gè)文章的核心部分。總體上就是多看、多寫(xiě)。
三年間有試驗(yàn)失敗時(shí)的焦慮和痛苦，有論文被拒時(shí)的挫敗和灰心，更有新研究思路出現(xiàn)時(shí)的激動(dòng)和高興，論文發(fā)表后的開(kāi)心和興奮。總之，博士階段學(xué)習(xí)過(guò)程中我感覺(jué)堅(jiān)持是很重要的，一定要堅(jiān)信付出總有回報(bào)。
研究生畢業(yè)感言2
轉(zhuǎn)眼之間，就已經(jīng)來(lái)到了我要畢業(yè)的階段，作為一名研究生，我已經(jīng)在這所大學(xué)里生活了快六年的時(shí)間，對(duì)這所大學(xué)已經(jīng)產(chǎn)生了非常濃厚的感情，對(duì)即將逝去的大學(xué)生活也充滿(mǎn)了無(wú)限的不舍和懷念。但是生活總是在前進(jìn)的，我不可能永遠(yuǎn)停留在十八歲的年級(jí)里，也不可能永遠(yuǎn)只停留在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在面對(duì)我即將要到來(lái)的社會(huì)生活，我一半充滿(mǎn)了緊張，一半又充滿(mǎn)了期待。緊張和期待都是因?yàn)榈搅松鐣?huì)上工作，我會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，遇上各種未知數(shù)，我一邊期待著這樣的生活，又一邊害怕自己不能夠戰(zhàn)勝的了。但是不管怎樣，我要告訴自己，在未來(lái)的發(fā)展道路上，如果遇到了困難，只要我方向足夠明確，目標(biāo)足夠堅(jiān)定，我就一定不能夠退縮，一定要去面對(duì)它，解決它，并且戰(zhàn)勝它！這樣會(huì)讓我充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)了對(duì)生活的期待。
在過(guò)去大學(xué)的生活里，永遠(yuǎn)記得我為考上研究生而艱苦奮斗的那一段日子，那一段日子對(duì)我來(lái)說(shuō)，記憶尤為深刻。我記得那個(gè)時(shí)候，學(xué)校圖書(shū)館的座位基本上都是滿(mǎn)的，可以毫不夸張的說(shuō)，圖書(shū)館里面幾乎整夜的燈火通明，甚至有很多同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，為了占到座位，為了把自己沉浸在書(shū)的海之中，都把宿舍里的棉被，洗漱用品都帶到了圖書(shū)館里，晚上學(xué)習(xí)到很晚，就直接睡在圖書(shū)館里。在那一段時(shí)期里，學(xué)習(xí)就是我們唯一的任務(wù)，我們的世界里就只剩下了學(xué)習(xí)，讀書(shū)，記知識(shí)點(diǎn)，考取研究生名額。除此之外，一切對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，都不是我們要去關(guān)注的事情。在考試的前幾天晚上，我差一點(diǎn)就要堅(jiān)持不下去了，整個(gè)人的精神狀態(tài)已經(jīng)到了面臨崩潰的邊緣。但是幸好的是，在同學(xué)和老師的安慰之下，我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在回想起那一段日子，我覺(jué)得我應(yīng)該要感謝那個(gè)時(shí)候努力的自己。是自己的努力和堅(jiān)持，成就了今天自信的自己。在作為研究生學(xué)習(xí)的后兩年里，我還為自己找了一份工作，通過(guò)一邊工作，一邊學(xué)習(xí)來(lái)完成研究生的學(xué)業(yè)。所以后兩年，我一直把自己處于一種繁忙而充實(shí)的狀態(tài)里，也得到了非常大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
感謝在我考研和學(xué)習(xí)期間對(duì)我鼓勵(lì)和幫助的家人、朋友，我會(huì)在以后的日子里，繼續(xù)前進(jìn)，繼續(xù)積極進(jìn)取，繼續(xù)為自己的理想生活而奮斗！
研究生畢業(yè)感言3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我叫谷民崇，來(lái)自于文法學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè)，今天，我非常榮幸在這莊嚴(yán)而神圣的畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生向母校道別!此時(shí)，我和在座各位同學(xué)的心情一樣，既有開(kāi)啟新征程的滿(mǎn)腔憧憬，更有對(duì)美麗往事的深深懷念和對(duì)偉大母校的深深眷戀，就讓我們一起致青春，重溫東大生活，延續(xù)東大情懷!
XX年當(dāng)我背上行囊走進(jìn)了東北大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)院的大門(mén)時(shí)候，心中一直在幻想著未來(lái)四年、六年甚至九年的我是一個(gè)什么樣子，也許那時(shí)對(duì)今天的儀式就是一種奢望。時(shí)光荏苒，9年就這樣過(guò)去了，今天我和在座的所有畢業(yè)生一樣，即將開(kāi)啟人生的又一段新的旅程!相逢是首歌，歌手是你和我�；厥啄且荒辏谌f(wàn)千的考研大軍中，我們相逢于東大，開(kāi)始光輝我們的研究生歲月。在這里，我們知遇了敬業(yè)奉獻(xiàn)的恩師，結(jié)交了志同道合的朋友;在這里，我們開(kāi)啟了老男孩的友情，邂逅了同桌的你一樣的愛(ài)情;在這里，我們度過(guò)了東大90華誕的溫馨生日會(huì)，我們見(jiàn)證了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展;時(shí)間雖短，我們卻充實(shí)的度過(guò)!一座大學(xué)給每一個(gè)畢業(yè)生留下了不一樣的回憶，而對(duì)于我"東北大學(xué)優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)"和"東大人務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神"讓我受用一生!
各位同學(xué)，今天是我們作為學(xué)生身份的最后一天，明天我們即將離開(kāi)，離開(kāi)母校溫柔的肩膀，也許有人慶幸終于不需要重修、不需要修正實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、不需要開(kāi)題挨批、不需要答辯驚恐了，可是時(shí)針劃過(guò)12點(diǎn)的時(shí)候，我們將踏上征程，成為一名真正的社會(huì)人。從此我們不再是象牙塔里的天之驕子，不再有人為我們犯下的錯(cuò)誤買(mǎi)單，不再有人告誡我們實(shí)驗(yàn)怎么做，論文怎么改了!人生以后的所有事情都將由我們自己做出選擇了!
親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，我們即將開(kāi)啟屬于我們的事業(yè)，在這里，我們鄭重的向母校承諾，請(qǐng)母校放心，當(dāng)踏出母校大門(mén)的那一刻，我們將永久烙上東大人的印跡!未來(lái)，我們將時(shí)刻牢記東北大學(xué)校訓(xùn)：自強(qiáng)不息，知行合一!努力在大是大非面前做一個(gè)正直的人，努力在社會(huì)浪潮中做一個(gè)善良的人，努力在前進(jìn)路上做一個(gè)心系祖國(guó)的人!一定做一個(gè)孝敬父母、關(guān)愛(ài)家人的人，一定肩負(fù)母校使命做一個(gè)不負(fù)母校重托的東大人!因?yàn)槲覀兊母跂|大!
各位同學(xué)，今天我們相遇于南湖，是東北大學(xué)這四個(gè)字的緣分;明天我們相遇于江湖，是東北大學(xué)四個(gè)字的紐帶。在這離別的時(shí)刻就讓我們一起祝福我們的母校，祝福我們的師長(zhǎng)，祝福我們的家人，祝福我們自己，人生路上精彩不斷!各位同學(xué)，讓我們約定，在百年校慶的時(shí)候我們?cè)傧喾?無(wú)論走到哪里，我們都不會(huì)忘了我們是東大人!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)感言4
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!
老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!為了您的教誨和希冀，親愛(ài)的老師，我將一往無(wú)前的穿越所有的雨季和清空。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
您的心靈，如雪花般純凈;您的人格，像青松般高潔;您的青春，似火種將永遠(yuǎn)燃燒，我們永遠(yuǎn)尊重您!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
老師，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ�。愿您以后笑臉多一些�?/p>
研究生畢業(yè)感言5
當(dāng)我提筆寫(xiě)下這篇“命題作文”時(shí)，宿舍外的木棉正絲絮翻飛。木棉是羊城的市花，而我卻在廈大才得以賞玩其四季變化。正如離開(kāi)中大整一年后的今天，我才能夠逃脫出來(lái)，以局外人的視角回顧在中山大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
說(shuō)來(lái)好笑。與來(lái)到廈大時(shí)的皈依與淡然截然相反，中大是我四年來(lái)時(shí)刻準(zhǔn)備逃離的地方，并且這種想法在大三校外交換時(shí)變得更加強(qiáng)烈。那一份“生活在別處”的熱望現(xiàn)下想來(lái)著實(shí)幼稚，卻反而成為我生命中的張力。雖然最終命運(yùn)出人意料的將我送到廈門(mén)這座城，但正是彼時(shí)為逃離中大所做的一切疊加起來(lái)，才塑造了今天這個(gè)自我。而坐在畢業(yè)離開(kāi)大學(xué)城北的地鐵上，我才幡然醒悟，四年來(lái)心心念念的“逃離”很可能只是一場(chǎng)暫時(shí)的“出走”。無(wú)論當(dāng)初愛(ài)也好，厭也罷，與這所學(xué)校、這片熱土間的聯(lián)系萬(wàn)縷千絲，難割斷，更不舍斷。
我從來(lái)不是一個(gè)Think big, do big的人，因此少了很多功勛可供憑吊，可謂“差強(qiáng)人意，乏善可陳”。對(duì)于中大的記憶，永志不忘的是初入學(xué)時(shí)劉誠(chéng)老師“通識(shí)教育”的理念。因了那份認(rèn)同，很多時(shí)候，我得以恬然享受圖書(shū)館中一書(shū)一茶一韶光。經(jīng)典，不見(jiàn)得懂了，但總歸翻過(guò)讀過(guò)幾本，給了我很不一樣的體驗(yàn)和視野，鍛煉了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，主動(dòng)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的想法。于我而言，回顧所來(lái)涇，這難得的純粹與安然竟是比學(xué)術(shù)競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)更為寶貴的財(cái)富，甚至在某種意義上決定了我今后的職業(yè)規(guī)劃。如今談及中大學(xué)習(xí)生活的日子，滿(mǎn)滿(mǎn)都是惜福和感恩。
“出走”之后，不僅可以向外的觀察，更可以在審視與比較中修正對(duì)中大法學(xué)舊有的一些偏見(jiàn)和主觀，逐漸理解了中山大學(xué)“自由之思想，獨(dú)立之精神”的難能可貴。四年的鍛煉讓我能在現(xiàn)今的人生路上保持一份內(nèi)心的鎮(zhèn)定和對(duì)理想的信心，既不會(huì)以理想的名義厭棄生活，也不會(huì)以生活的名義嘲笑理想。即使終歸平凡，也不會(huì)甘心放棄對(duì)愛(ài)與正義的追求。
上一站，大學(xué)城北;下一站，心懷感恩，盡我所能。
研究生畢業(yè)感言6
研究生階段是飛躍的階段，走出青澀，它賦予了我們每個(gè)人智慧、理性和成熟。我們?yōu)檫@近三年知識(shí)的積累、毅力的鍛煉而感到自豪；更為明天的拼搏、事業(yè)的成功而充滿(mǎn)自信與希望！回想三年前踏入內(nèi)大校園的情景還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的我感嘆于在鋼筋水泥的市中心還擁有如此—片安靜祥和的地方。而更讓我感到欣慰和幸運(yùn)的是，我發(fā)現(xiàn)在這寧?kù)o的大院中還云集著眾多的優(yōu)秀人物，他們的言行舉止無(wú)處不體現(xiàn)著科學(xué)工作者的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，是我們這些青年人所效仿的榜樣。
我們?cè)趦?nèi)大學(xué)習(xí)生活了三年，在這段期間里，我們處處感受得到內(nèi)大為研究生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而所作的巨大努力。邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者所做的眾多高層次的學(xué)術(shù)講座給我們帶來(lái)了思想上的碰撞，營(yíng)造了很好的學(xué)術(shù)氛圍；精良的圖書(shū)期刊服務(wù)使我們能夠更方便地接觸到國(guó)內(nèi)外最新的研究成果；由研工部和研究生會(huì)組織的各類(lèi)文體活動(dòng)也豐富了我們的業(yè)余文化生活。
我們感謝母校！感謝母校饋贈(zèng)我們知識(shí)的力量，培養(yǎng)我們創(chuàng)新的意識(shí)，塑造我們獨(dú)立的人格，給予我們舒展的心靈、自由的思想、做人的美德。正是這些豐厚的收獲，讓我們?cè)谔と肷鐣?huì)的同時(shí)多了一份自信，多了一種豪情。我們今天這個(gè)隆重的集會(huì)，不僅是慶賀畢業(yè)，更是新征程的開(kāi)始。
在今天，我們接過(guò)學(xué)位證書(shū)，這燙金的證書(shū)不僅記錄著我們的成績(jī)，更重要的是它所代表的我們肩上這份沉甸甸的責(zé)任。工作也好、繼續(xù)深造也罷，研究生畢業(yè)都不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新起點(diǎn)，它只是提供了助我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。大家剛剛離開(kāi)港灣，在今后的航程中，還將面對(duì)風(fēng)浪和暗礁，經(jīng)歷各種艱難險(xiǎn)阻。我們應(yīng)該放下驕傲與榮耀，保持謙虛與平實(shí)，常懷感謝之情、進(jìn)取之心，不斷激勵(lì)自己，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、不負(fù)眾望。與我們的X大學(xué)共赴輝煌。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋?xiě)�！昂首闊步明天，未�?lái)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)心熠熠生輝！最后，再次向我們敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意，并衷心祝愿每位同學(xué)都有似錦的前程！
研究生畢業(yè)感言7
研究生時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這幾年的道路上有成功也有失敗，有歡笑也有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿(mǎn)面風(fēng)霜。
研究生生活眼看就要結(jié)束了，心里隱隱有一種傷感，也一有種激動(dòng)和憧憬的心情。從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)回到起點(diǎn)，如果簡(jiǎn)單的“結(jié)束”二字可以概括一切，我只能細(xì)細(xì)地去體會(huì)這其中的深意與內(nèi)涵。
華東交通大學(xué)信息工程學(xué)院的研究生學(xué)習(xí)生活對(duì)我來(lái)說(shuō)只有一次，它的絢麗和多彩是我們用一生的時(shí)間所不能更改和忘卻的�；貞浭敲恳患床⒖鞓�(lè)的事，駐足回眸求學(xué)之路，心中已是百感交集，感慨萬(wàn)千，幾許苦澀，幾許甘甜。在研究生期間里，我用刻苦努力、銳意進(jìn)取的意志不斷充實(shí)與完善自我，并學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考與解決問(wèn)題，各方面能力不斷提高。時(shí)間證明，付出的努力和辛苦是值得的，無(wú)意間自己收獲到了一份簡(jiǎn)單卻來(lái)之不易的成熟。
一時(shí)感慨說(shuō)了這么多，只是希望還在學(xué)校的師弟師妹們能夠去認(rèn)真的思考，自己在畢業(yè)之后想要的是怎樣的一種生活，如果你說(shuō)你想要的畢業(yè)之后都有，那么你現(xiàn)在仍然可以去做喜歡的事，不然的話，就應(yīng)該去好好想一下了，如果這時(shí)候你感覺(jué)到了迷茫，不知道想要什么，那么你應(yīng)該找一個(gè)方向去努力，在這個(gè)努力的過(guò)程中，以后的路會(huì)慢慢變得清晰，生活是慢慢摸索出來(lái)的，而不是憑空去想。另外，建議同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)這兩年盡可能的去一些一線城市待一待，接觸得多了，看的多了，你的思想也會(huì)隨著改變，可能的話短時(shí)候內(nèi)會(huì)學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣你以后升職、跳槽、創(chuàng)業(yè)或者在生活上，考慮問(wèn)題也會(huì)變得不一樣。同樣的生活，通過(guò)辛苦努力而得到，遠(yuǎn)比憑空而來(lái)要收獲的多。記得有人問(wèn)韓寒如果讓你重來(lái)一次青春，你會(huì)怎么樣呢，他的回答是：yesterday once more，再做一遍。很多時(shí)候我在想如果是我，我會(huì)怎么樣，我可不想有那么多的遺憾。不管什么時(shí)候，一段默默付出，艱難努力的日子，會(huì)變成整個(gè)生命中最精彩的日子，再回首的時(shí)候，自己都會(huì)被感動(dòng)。
最后，引用《十月圍城》的一句話，我改了改就是：欲求理想之幸福，不得不經(jīng)理想之痛苦，這痛苦就叫做生活。
研究生畢業(yè)感言8
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會(huì)想念您。
蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹(shù)苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。
今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，你卻如綠葉，在樹(shù)叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘!
有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的坐標(biāo)只在我們學(xué)生的心里。
假如我能搏擊天空，那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮。
你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
敬愛(ài)的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì)傷身體的。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
老師，講臺(tái)上、書(shū)桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，潤(rùn)花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦!
三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿(mǎn)天下!
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣�。老師，謝謝您。
幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
老師，雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但是它卻讓我回味無(wú)窮。我一定會(huì)記住您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和教育。希望您以后天天開(kāi)心，再用您那雙寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手，托起一個(gè)又一個(gè)新的祖國(guó)的花朵!
研究生畢業(yè)感言9
雖然我拿到畢業(yè)證書(shū)還沒(méi)多久，但我知道這意味著我已經(jīng)順利從大學(xué)中畢業(yè)了，其實(shí)此時(shí)此刻我心中是有些不舍的，走在操場(chǎng)，路過(guò)教學(xué)樓，回到寢室清理個(gè)人物品的時(shí)候，我總能想起這四年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是啊，畢業(yè)以后就要一個(gè)人開(kāi)始去奮斗了，也將意味著我再也回不到校園生活了，真讓人感到心情復(fù)雜。
學(xué)校操場(chǎng)是我剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候軍訓(xùn)的地方，最初我和班上的同學(xué)互不相識(shí)，但就是在這里，大家一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，最終誕生了最為真摯的友情，還記得那段時(shí)間是我大學(xué)期間唯一一次成功瘦下來(lái)的時(shí)候，后面再想減肥可就有心無(wú)力了。在這里也是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方，雖然我并沒(méi)有以選手的身份參加過(guò)，但我一直以運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員的身份活躍在運(yùn)動(dòng)會(huì)以及兼任各類(lèi)體育競(jìng)賽的裁判，這重身份有的時(shí)候還是很有用的。另外這里也是加入學(xué)生會(huì)以后訓(xùn)練的地方，每天早上都會(huì)在這里晨跑，鍛煉自身的意志力。最后則是體育課以及體育考試，其實(shí)我的體型算得上是比較肥胖的，因此我特別不喜歡體育課，最終還是因?yàn)槔蠋煹氖窒铝羟槌晒_(dá)到及格線。
教學(xué)樓則是平時(shí)上課的地方，大學(xué)的課程是比較自由的，但這并不意味著輕松，只是沒(méi)有高中那樣嚴(yán)格。其實(shí)很久以前我就抱怨過(guò)課程安排的不合理，幾乎都集中在那么幾天上完了一周的課，接下來(lái)幾天又像是放假一般，沒(méi)有自制力的話還真容易在這樣閑散的生活中墮落。其實(shí)在大學(xué)中我也參加過(guò)幾個(gè)社團(tuán)，后面發(fā)現(xiàn)自己對(duì)時(shí)間的規(guī)劃一點(diǎn)都不合理，于是便全部退出了、至于成績(jī)方面的話，只能說(shuō)是不好不壞，尚且能獨(dú)立完成考試并達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。
宿舍的話則是我生活了三年的地方，還有一年在外實(shí)習(xí)�？粗@張睡了三年的床，又怎能不讓人感慨呢，至于室友則是早早離開(kāi)了校園，不過(guò)晚上還有一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)的聚餐，到時(shí)候大家應(yīng)該都會(huì)去的。我在大學(xué)期間的人際關(guān)系網(wǎng)并不大，僅僅是局限于寢室之中而已，因此雖然我與幾個(gè)室友的情感特別好，但與班上其他成員并不怎么熟悉，或者說(shuō)只能算是熟悉的陌生人。
慢慢的，我走出了校園，明天我就要清理行李走了，在今晚的畢業(yè)晚會(huì)以后，還真是舍不得啊，如果以后工作穩(wěn)定下來(lái)，我想我會(huì)抽時(shí)間回來(lái)看看的。
研究生畢業(yè)感言10
又到了離別的時(shí)候,這次真的要說(shuō)再見(jiàn)了,向這段青蔥的學(xué)生時(shí)代。此次此刻，離愁彌漫的空氣生出無(wú)數(shù)的情境，一切的語(yǔ)言都是那么的蒼白無(wú)力。
三年前，我們懷抱著無(wú)限的想象來(lái)到中大，我們信誓旦旦地認(rèn)為，三年后的我們會(huì)是不一樣的煙火。然而，嬉笑、喧鬧、拼搏過(guò)后，也許我們都沒(méi)能成為想要成為的人。但我們對(duì)夢(mèng)想的追逐并不會(huì)因?yàn)榻裉斓碾x別而終止，追逐夢(mèng)想是一個(gè)沒(méi)有期限的過(guò)程，即使今天未能到達(dá)，只要我們想，夢(mèng)想隨時(shí)都可以啟程。
青春的一次又一次跌倒碰撞，讓我們的夢(mèng)想變得滿(mǎn)目瘡痍，我們憤慨現(xiàn)實(shí)的殘酷，感慨時(shí)間的無(wú)情，但我們卻忽視了自己的無(wú)義，是我們?cè)谲P躇猶豫中蹉跎了歲月，使錯(cuò)過(guò)成為了最美麗的遺憾。還記得我們和某人一起說(shuō)好的旅行，在各種瑣屑牽絆下，最終成為未來(lái)難以實(shí)現(xiàn)的承諾。許多事情，錯(cuò)過(guò)了，遺憾了，總在經(jīng)歷之后才會(huì)懂得珍惜。過(guò)去的，就讓它過(guò)去吧，我們無(wú)法讓人生重來(lái)，但是我們可以回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，相約未來(lái)。
明天，也許我們就要分離，我們不必害怕時(shí)間，我們不必害怕距離，只要你還是你，我還是我，總有一天，我們會(huì)在熟悉的街角的咖啡店里笑著再見(jiàn)。你不必?fù)?dān)心許久不見(jiàn)，不知如何開(kāi)口，一句寒暄，足以打撈歲月的蛛絲馬跡，勾起我們往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在明天來(lái)臨之前，我想告訴你，親愛(ài)的朋友，也許在未來(lái)的人生里，我們會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷，當(dāng)夢(mèng)想折斷了翅膀，當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜，請(qǐng)記得我們一起哭著唱那首《最初的夢(mèng)想》， “如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力……”讓我們一起把夢(mèng)想緊緊握在手上，讓眼淚放在心里，將勇氣化作翅膀，最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)。
最后的離別，傷感但并不傷痛，在未來(lái)追逐夢(mèng)想的旅途中，讓我們一起共勉，一起努力!
研究生畢業(yè)感言11
兩年或三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。兩年或三年前，我們帶著夢(mèng)想與期待，進(jìn)入了教師教育學(xué)院，開(kāi)始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要學(xué)習(xí)教育類(lèi)課程，也要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，還要進(jìn)行支教和頂崗實(shí)習(xí)，這可謂一條光榮的荊棘路。現(xiàn)在，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和傳統(tǒng)，感謝學(xué)院嚴(yán)格的要求，感謝老師忘我的工作精神，沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們的今天。
兩年或三年的時(shí)光，彈指一揮間，我們一定會(huì)記得研一時(shí)繁重的課程學(xué)習(xí)，商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們一定會(huì)記得研二時(shí)忙碌的頂崗實(shí)習(xí)，穿梭于大學(xué)與中學(xué)之間成為我們每日的必須課;我們一定會(huì)記得畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，學(xué)術(shù)導(dǎo)師、實(shí)踐導(dǎo)師和學(xué)術(shù)聯(lián)系人給予我們的關(guān)心、支持與幫助;我們也一定會(huì)記得學(xué)院各位老師不厭其煩地聆聽(tīng)我們匯報(bào)畢業(yè)論文進(jìn)展。當(dāng)然，我們還會(huì)記得今天這個(gè)特殊的日子，記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的欣喜與畢業(yè)時(shí)的不舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的'記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的日子。
兩年或三年里，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。畢業(yè)既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會(huì)淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會(huì)放棄曾經(jīng)擁有的理想信念，不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的殷切期望!同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方，在未來(lái)的社會(huì)中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
同學(xué)們，讓我們以最熱烈和最真誠(chéng)的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝，感謝他們潛心的教化。同時(shí)，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實(shí)、最美麗和最難忘的研究生時(shí)光。最后，祝愿我們教師教育學(xué)院碩果累累、人才輩出!祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意!
研究生畢業(yè)感言12
農(nóng)林科大，在這里我度過(guò)了青澀的本科四年，繽紛的碩士三年，這里留下了最為美好的回憶。這七年的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)了感受成功，體驗(yàn)失��；品味辛酸汗水，體會(huì)成功甜美。這里有歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱，還有種種無(wú)奈嘆息。
作為一個(gè)即將離校的畢業(yè)生，我真切地感受到當(dāng)今研究生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，親眼目睹有些同學(xué)將要面臨答辯卻還在為論文的發(fā)表而發(fā)愁。感嘆之余，我最多的是給予學(xué)弟學(xué)妹的一種期待。希望你們能加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，刻苦鉆研、積極投身各種實(shí)踐活動(dòng)歷練自己。首先，請(qǐng)盡可能早地進(jìn)入試驗(yàn)狀態(tài)，時(shí)刻記住學(xué)會(huì)關(guān)鍵技術(shù)、鍛煉科研思維才是最重要的。其次，對(duì)自己要有明確的規(guī)劃。無(wú)論是就業(yè)、考公務(wù)員、讀博、出國(guó)，請(qǐng)給自己一個(gè)明確的定位，只有盡早定位，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己最終的理想。最后，請(qǐng)少些埋怨，多點(diǎn)感恩。
研究生畢業(yè)感言13
在畢業(yè)論文寫(xiě)成之際，我感慨良多，首先要感謝的是xx大學(xué)。
在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書(shū)匠”�！敖虝�(shū)匠”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，并不代表著我對(duì)教師職業(yè)的不敬，因?yàn)�，它是人家送給我的，不是自封的。但是，以我親身的經(jīng)歷，我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負(fù)責(zé)全校的中考工作，最多的時(shí)候，帶了九個(gè)班級(jí)，五個(gè)課頭，七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)的歷史和七、八年級(jí)的政治。校園的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來(lái)帶。狀況經(jīng)常是這樣，同樣的一堂課，一個(gè)星期要重復(fù)講四次，然后年年重復(fù)，課本不用說(shuō)全都背得出，連頁(yè)碼都記得清楚。匠人做事就是簡(jiǎn)單的重復(fù)，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無(wú)新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選取了考研。
考研之路充滿(mǎn)了艱辛，大學(xué)畢業(yè)已九年了，英語(yǔ)忘個(gè)精光。以前雖然過(guò)了四級(jí)，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個(gè)輪回，我把英語(yǔ)又如數(shù)奉還給了校園和老師，重新?lián)炱饋?lái)真是難上加難，一見(jiàn)英語(yǔ)就要睡覺(jué)，比催眠藥有效多了。我只得利用一切能夠利用的時(shí)間，把它當(dāng)書(shū)法來(lái)練習(xí)，抄，抄，抄!一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄!抄!慢慢的找回了一點(diǎn)感覺(jué)。況且，這時(shí)我已成家立業(yè)，當(dāng)了“房奴”和“孩奴”，還應(yīng)加上“工作奴”——校長(zhǎng)把我當(dāng)“骨干”哪，家長(zhǎng)把學(xué)生往我班里塞阿，學(xué)生往我班里擠哪，一句話，學(xué)生政史就靠你啦，你敢偷懶我連考研之事都不敢宣揚(yáng)，還是感謝鐵友在校長(zhǎng)面前幫我說(shuō)了幾句話，于是比往年減了兩個(gè)班，少了四節(jié)課。結(jié)果，經(jīng)一年奮斗，考過(guò)了國(guó)家線，但報(bào)考的某校雖然不是自主劃線，卻因當(dāng)年報(bào)考人數(shù)過(guò)多，未予錄取。這時(shí)，xx大學(xué)給了我調(diào)劑的名額。讓我獲得了一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，過(guò)起了夢(mèng)寐以求的碩士生活。進(jìn)校的那一刻，一副對(duì)聯(lián)打動(dòng)了我“這天你以xx為榮，明天xx以你為榮�！贝蛐牡赘兄x湘大，給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí)，我意氣風(fēng)發(fā)，頗有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字之概，很快就發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的簡(jiǎn)單。在經(jīng)濟(jì)上，由于我放棄了工作，沒(méi)有了工資，妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強(qiáng)維持我讀書(shū)和家用，遇到計(jì)劃外之事就得四處借錢(qián)，壓力漸漸地來(lái)了。兒子的教育也成了問(wèn)題。我在家時(shí)，天天過(guò)問(wèn)一下，檢查一下，成績(jī)一向在班上前五名，我來(lái)校后，妻子管不了他，缺少時(shí)間和精力過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)，成績(jī)大幅度下滑，調(diào)皮程度卻大幅上升，老師見(jiàn)到他就頭疼，把他放在第后一排，每一天當(dāng)作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評(píng)，經(jīng)常向家里“反映”他在校園里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級(jí)正學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)作文，他在這方面沒(méi)有入門(mén)，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打。不得已，我只得進(jìn)行“遠(yuǎn)程教育”：每一天下午和晚上，透過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，教他做作業(yè)、寫(xiě)作文，而英語(yǔ)卻毫無(wú)辦法。天天的“遠(yuǎn)程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺(jué)不對(duì)勁。妻子說(shuō)：“你不要為了自己，廢了劉鼎�！薄馑际亲屛�?guī)У缴磉厑?lái)讀書(shū)。研二時(shí)，我就把孩子帶到身邊，開(kāi)始了“父子同學(xué)”的生活。
我?guī)е鴥鹤庸プx研究生，遇到了的困難比普通同學(xué)多得多。多虧了我的導(dǎo)師xx教授，在生活上給我排憂(yōu)解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導(dǎo)，讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。例如，為租到適宜的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學(xué)”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂(lè)乎!沒(méi)有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價(jià)。劉鼎來(lái)校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當(dāng)成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對(duì)我和劉鼎個(gè)性關(guān)心，水果副食、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們，飯餐就更不必說(shuō)了。
從未想到一個(gè)孩子有那么多的事。洗衣、買(mǎi)菜、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長(zhǎng)會(huì)、處理他種種“不留意”惹出來(lái)的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺(jué)得時(shí)間不夠用，并且分割得很細(xì)碎。每一天的日程是：早上7時(shí)起床，洗刷、打發(fā)他上學(xué)、買(mǎi)菜花1個(gè)多小時(shí)，午后11：20分他放學(xué)后開(kāi)始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時(shí)左右，下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時(shí)作業(yè)多，還要到10點(diǎn)以后，其余的時(shí)間就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。帶孩子讀書(shū)的一年半時(shí)間里，我一身兼任家長(zhǎng)、父親、學(xué)生、保姆、學(xué)生干部、家庭教師等多重主角，真是身心俱疲。尤其是精神壓力個(gè)性重，劉鼎期中考試，作文一字未寫(xiě)，英語(yǔ)考了8分，給了我莫大的打擊。我擔(dān)心他的將來(lái)。所以不得不在他身上多花些時(shí)間，天天午后、晚上、假日補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，抽空還要教他寫(xiě)作文。苦心操勞最后有了報(bào)償，他的英語(yǔ)漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門(mén)，有幾次還作為全班范文上講臺(tái)去念。
細(xì)碎的時(shí)間不利于我思考，尤其不利于我寫(xiě)作，之后，不得不再次調(diào)整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，把所有的時(shí)間擠到晚上，每一天或看書(shū)或?qū)懽髦亮璩?點(diǎn)到5點(diǎn)，早晨任由他自己安排，一次買(mǎi)三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。
寫(xiě)作論文遇到了很多困難，個(gè)性要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來(lái)沒(méi)有做個(gè)大文章，平時(shí)，寫(xiě)三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫(xiě)論文了，許多時(shí)候思路滯礙難以下筆，許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫(xiě)起，好不容易寫(xiě)了幾千字，又總覺(jué)得這樣安排不對(duì)，那樣處理不行，一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿(mǎn)身的孔，到處在跑氣、到處在漏風(fēng)!透過(guò)多次與劉老師交談，理解他的敦敦，教導(dǎo)后，才明白體悟了一些問(wèn)題，一次解決一點(diǎn)，一次解決一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫(xiě)，如何寫(xiě)得扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語(yǔ)格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱(chēng)作論文�！薄皩�(xiě)論文要以論帶史，化敘為論�！薄叭魏握撐亩加幸粋�(gè)理論體系，有一個(gè)切入口。沒(méi)有理論作指導(dǎo)的'論文，必須不是好論文�！薄耙黄撐�，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點(diǎn)、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語(yǔ)方面給了我切實(shí)的指導(dǎo)，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問(wèn)題，在修辭語(yǔ)法角度也進(jìn)行了一些細(xì)致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S征服了我，細(xì)致、耐心、踏實(shí)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永久的豐碑，劉老師樸實(shí)、率真的性格也讓我感覺(jué)很投緣、很親切。在湘大求學(xué)的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說(shuō)得清的。個(gè)性感謝劉老師和師母!
黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨。其中，xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師，我上過(guò)他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識(shí)淵博、思想敏銳、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，在學(xué)術(shù)和做人方面給了我很多教益，在此致謝。
同班同學(xué)以及師兄、師妹們也給了我很多的幫忙，提出了很多好的推薦，在此一并感謝。
最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書(shū)，一人養(yǎng)三口人，一人獨(dú)自撐起一個(gè)家，她受的辛勞和苦楚不可計(jì)數(shù)，忍受的寂寞和孤單難以言說(shuō)。妻子，我愛(ài)你，謝謝你!
攻讀碩士期間，我看了超多的書(shū)報(bào)、發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文、近50篇文學(xué)作品，透過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，考上了國(guó)家公務(wù)員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際，我明白同“碩士生活”說(shuō)再見(jiàn)的日子也為期不遠(yuǎn)。謝謝你!碩士生活，人生因你而精彩!
研究生畢業(yè)感言14
三年的研究生生活就要結(jié)束了，自從xxxx專(zhuān)業(yè)錄取后，我就充滿(mǎn)激情的投入到了學(xué)習(xí)中去。
思想上，我積極要求進(jìn)步。在研一的時(shí)候如期轉(zhuǎn)為正式黨員，同學(xué)們的肯定和鼓勵(lì)我時(shí)刻銘記。這三年，我更加關(guān)心時(shí)事，讓自己的脈搏與祖國(guó)與世界共同跳動(dòng)。08年的冰雪災(zāi)害和"5.12"汶川大地震，我和承受著苦難的同胞們一起焦急和悲痛，捐款捐物，與四川的學(xué)生聯(lián)系，幫他們堅(jiān)強(qiáng)。08年的北京奧運(yùn)會(huì)，我和全民族一起感受著自豪，和全世界一起為全人類(lèi)的更高、更快、更強(qiáng)而歡呼。我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，不再只關(guān)心自己周?chē)氖�，而開(kāi)始關(guān)心全人類(lèi)的和諧發(fā)展。
生活上，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校的乒乓球、羽毛球比賽及各種舞會(huì)上經(jīng)常可以見(jiàn)到我的身影。豐富的課余活動(dòng)讓我的生活更加多彩，朋友也與日俱增。20xx年碩士研究生畢業(yè)自我鑒定
兼職也讓我在教學(xué)上得以鍛煉，得到了多所重點(diǎn)中學(xué)的認(rèn)可，并最終在20xx年的春節(jié)前順利確定了工作。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我的碩士學(xué)位論文也如期順利完成。
三年過(guò)去了，成長(zhǎng)了的我站在人生新的起跑線上，打起今天的行囊，滿(mǎn)懷信心，踏上明天的旅程。加油!
研究生畢業(yè)感言15
在畢業(yè)論文寫(xiě)成之際，我感慨良多，首先要感謝的是湘潭大學(xué)。
在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書(shū)匠”�！敖虝�(shū)匠”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，并不代表著我對(duì)教師職業(yè)的不敬，因?yàn)�，它是人家送給我的，不是自封的。不過(guò)，以我親身的經(jīng)歷，我覺(jué)得這個(gè)稱(chēng)呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負(fù)責(zé)全校的中考工作，最多的時(shí)候，帶了九個(gè)班級(jí)，五個(gè)課頭，七、八、九年級(jí)的歷史和七、八年級(jí)的政治。學(xué)校的“重點(diǎn)班”、“畢業(yè)班”大都由我來(lái)帶。情況經(jīng)常是這樣，同樣的一堂課，一個(gè)星期要重復(fù)講四次，然后年年重復(fù)，課本不用說(shuō)全都背得出，連頁(yè)碼都記得清楚。匠人做事就是簡(jiǎn)單的重復(fù)，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無(wú)新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個(gè)要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選擇了考研。
考研之路充滿(mǎn)了艱辛，大學(xué)畢業(yè)已九年了，英語(yǔ)忘個(gè)精光。以前雖然過(guò)了四級(jí)，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個(gè)輪回，我把英語(yǔ)又如數(shù)奉還給了學(xué)校和老師，重新?lián)炱饋?lái)真是難上加難，一見(jiàn)英語(yǔ)就要睡覺(jué)，比催眠藥有效多了。我只得利用一切可以利用的時(shí)間，把它當(dāng)書(shū)法來(lái)練習(xí)，抄，抄，抄！一個(gè)單詞、一個(gè)句子的抄！抄！慢慢的找回了一點(diǎn)感覺(jué)。況且，這時(shí)我已成家立業(yè)，當(dāng)了“房奴”和“孩奴”，還應(yīng)加上“工作奴”——校長(zhǎng)把我當(dāng)“骨干”哪，家長(zhǎng)把學(xué)生往我班里塞啊，學(xué)生往我班里擠哪，一句話，學(xué)生政史就靠你啦，你敢偷懶？我連考研之事都不敢宣揚(yáng)，還是感謝鐵友在校長(zhǎng)面前幫我說(shuō)了幾句話，于是比往年減了兩個(gè)班，少了四節(jié)課。結(jié)果，經(jīng)一年奮斗，考過(guò)了國(guó)家線，但報(bào)考的某校雖然不是自主劃線，卻因當(dāng)年報(bào)考人數(shù)過(guò)多，未予錄取。這時(shí)，湘潭大學(xué)給了我調(diào)劑的名額。讓我獲得了一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，過(guò)起了夢(mèng)寐以求的碩士生活。進(jìn)校的那一刻，一副對(duì)聯(lián)打動(dòng)了我“今天你以湘大為榮，明天湘大以你為榮。”打心底感謝湘大，給了我圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
讀研也是備償艱辛。剛進(jìn)校時(shí)，我意氣風(fēng)發(fā)，頗有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字之概，很快就發(fā)現(xiàn)一切并不像我想象的簡(jiǎn)單。在經(jīng)濟(jì)上，由于我放棄了工作，沒(méi)有了工資，妻子做點(diǎn)小生意僅能勉強(qiáng)維持我讀書(shū)和家用，遇到計(jì)劃外之事就得四處借錢(qián)，壓力漸漸地來(lái)了。兒子的教育也成了問(wèn)題。我在家時(shí)，天天過(guò)問(wèn)一下，檢查一下，成績(jī)一直在班上前五名，我來(lái)校后，妻子管不了他，缺少時(shí)間和精力過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)，成績(jī)大幅度下滑，調(diào)皮程度卻大幅上升，老師見(jiàn)到他就頭疼，把他放在第后一排，每天當(dāng)作一個(gè)“壞典型”予以警告、批評(píng)，經(jīng)常向家里“反映”他在學(xué)校里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級(jí)正學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)作文，他在這方面沒(méi)有入門(mén)，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打。不得已，我只得進(jìn)行“遠(yuǎn)程教育”：每天下午和晚上，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天的行式給孩子進(jìn)行輔導(dǎo)，教他做作業(yè)、寫(xiě)作文，而英語(yǔ)卻毫無(wú)辦法。天天的“遠(yuǎn)程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺(jué)不對(duì)勁。妻子說(shuō)：“你不要為了自己，廢了劉鼎�！薄馑际亲屛�?guī)У缴磉厑?lái)讀書(shū)。研二時(shí)，我就把孩子帶到身邊，開(kāi)始了“父子同學(xué)”的生活。
我?guī)е鴥鹤庸プx研究生，遇到了的困難比普通同學(xué)多得多。多虧了我的導(dǎo)師劉松茂教授，在生活上給我排憂(yōu)解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導(dǎo)，讓我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān)。例如，為租到合適的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次；為了讓孩子順利“插班”、“入學(xué)”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂(lè)乎！沒(méi)有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價(jià)。劉鼎來(lái)校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當(dāng)成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對(duì)我和劉鼎特別關(guān)心，水果副食、米油菜蔬時(shí)不時(shí)地送給我們，飯餐就更不必說(shuō)了。
從未想到一個(gè)孩子有那么多的事。洗衣、買(mǎi)菜、做飯、輔導(dǎo)作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長(zhǎng)會(huì)、處理他種種“不小心”惹出來(lái)的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺(jué)得時(shí)間不夠用，并且分割得很細(xì)碎。每天的日程是：早上7時(shí)起床，洗刷、打發(fā)他上學(xué)、買(mǎi)菜花1個(gè)多小時(shí)，中午11：20分他放學(xué)后開(kāi)始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時(shí)左右，下午自5時(shí)40分他放學(xué)后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時(shí)作業(yè)多，還要到10點(diǎn)以后，其余的時(shí)間就是我的學(xué)習(xí)時(shí)間。帶孩子讀書(shū)的一年半時(shí)間里，我一身兼任家長(zhǎng)、父親、學(xué)生、保姆、學(xué)生干部、家庭教師等多重角色，真是身心俱疲。尤其是精神壓力特別重，劉鼎期中考試，作文一字未寫(xiě)，英語(yǔ)考了8分，給了我莫大的打擊。我擔(dān)心他的將來(lái)。所以不得不在他身上多花些時(shí)間，天天中午、晚上、假日補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，抽空還要教他寫(xiě)作文�？嘈牟賱诮K于有了報(bào)償，他的英語(yǔ)漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門(mén)，有幾次還作為全班范文上講臺(tái)去念。
細(xì)碎的時(shí)間不利于我思考，尤其不利于我寫(xiě)作，后來(lái)，不得不再次調(diào)整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)，把所有的時(shí)間擠到晚上，每天或看書(shū)或?qū)懽髦亮璩?點(diǎn)到5點(diǎn)，早晨任由他自己安排，一次買(mǎi)三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。
寫(xiě)作論文遇到了很多困難，特別要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來(lái)沒(méi)有做個(gè)大文章，平時(shí)，寫(xiě)三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫(xiě)論文了，許多時(shí)候思路滯礙難以下筆，許多時(shí)候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫(xiě)起，好不容易寫(xiě)了幾千字，又總覺(jué)得這樣安排不對(duì)，那樣處理不行，一篇文章如同被風(fēng)鉆打了滿(mǎn)身的孔，到處在跑氣、到處在漏風(fēng)！通過(guò)多次與劉老師交談，接受他的諄諄教誨后，才明白體悟了一些問(wèn)題，一次解決一點(diǎn)，一次解決一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫(xiě)，如何寫(xiě)得扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語(yǔ)格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱(chēng)作論文�！薄皩�(xiě)論文要以論帶史，化敘為論�！薄叭魏握撐亩加幸粋�(gè)理論體系，有一個(gè)切入口。沒(méi)有理論作指導(dǎo)的論文，一定不是好論文�！薄耙黄撐�，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點(diǎn)、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術(shù)語(yǔ)方面給了我切實(shí)的指導(dǎo)，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問(wèn)題，在修辭語(yǔ)法角度也進(jìn)行了一些細(xì)致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S征服了我，細(xì)致、耐心、踏實(shí)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心、關(guān)心學(xué)生生活的道德偉岸是我心中永遠(yuǎn)的豐碑，劉老師樸實(shí)、率真的性格也讓我感覺(jué)很投緣、很親切。在湘大求學(xué)的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說(shuō)得清的。特別感謝劉老師和師母！
黨史點(diǎn)的其它老師也給了我很多教誨。其中，唐正芒老師、熊輝老師、鄒華斌老師、張海燕老師，我上過(guò)他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識(shí)淵博、思想敏銳、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦，在學(xué)術(shù)和做人方面給了我很多教益，在此致謝。
同班同學(xué)以及師兄、師妹們也給了我很多的幫助，提出了很多好的建議，在此一并感謝。
最后，我要把感謝和深情留給我的妻子唐楊香。她吃苦耐勞、任勞任怨，送我讀書(shū)，一人養(yǎng)三口人，一人獨(dú)自撐起一個(gè)家，她受的辛勞和苦楚不可計(jì)數(shù)，忍受的寂寞和孤單難以言說(shuō)。妻子，我愛(ài)你，謝謝你！
攻讀碩士期間，我看了大量的書(shū)報(bào)、發(fā)表了兩篇學(xué)術(shù)論文、近50篇文學(xué)作品，通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)考試，考上了國(guó)家公務(wù)員。碩士生活再苦再累，最終都化成了甜蜜的記憶。在畢業(yè)論文定稿之際，我知道同“碩士生活”說(shuō)再見(jiàn)的日子也為期不遠(yuǎn)。謝謝你！碩士生活，人生因你而精彩！
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