班主任給全體同學(xué)的畢業(yè)寄語(yǔ)
親愛(ài)的二班全體同學(xué)們:
20**年6月,在這“非!钡南奶炖铮銈兘(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,結(jié)束了三年的初中生活,即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)。在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們要分別了。
三年來(lái)我們一起走過(guò)了快樂(lè)、猶豫、誤解、痛苦、、、、、,初中生活使你們的思想逐漸走向成熟,重新認(rèn)識(shí)了自我,在學(xué)習(xí)上虞匪自己的一套方法,在生活虞匪一定能力,我們師生間也得到了相互了解,建立了深深的友誼。在這分別的時(shí)刻,作為你們?nèi)陙?lái)的班主任,今后的朋友,我仍有許多叮囑、許多牽掛,就當(dāng)是我給你們的畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”,得到了不同“層次”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們班的許美玲、文榮杰已經(jīng)進(jìn)了一中的重點(diǎn)班,有更多的同學(xué)將走進(jìn)了不同的重點(diǎn)高中或一般高中,有的將到一些中專(zhuān)或職高學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),不管是哪一種情況,都空無(wú)高低貴賤之分。在老師的眼中,你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,只要堅(jiān)持繼續(xù)弩力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以,畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未錐哧的路,你們將又處在同一“零起跑線”了,不要停下來(lái)。在以后的日子里,你仍要面臨以下諸多問(wèn)題: 班主任畢業(yè)寄語(yǔ)
一.關(guān)于學(xué)習(xí)。
三年來(lái),老師給你們講過(guò)的有關(guān)學(xué)習(xí)方法已經(jīng)比較全面了,在高中的學(xué)習(xí)中,老師給你們的“八大管理”是非常有用的,你們應(yīng)該想辦法做到其中的5點(diǎn)以上。初中與高中有所不同的是,高中知識(shí)更深些,涉及面更廣些,你要自己思考的東西更多些。但是,我們完全不用懼怕,只要你們實(shí)施好了“八大管理”,重點(diǎn)名校一定在等著你!另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度,不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“討厭”的心理,即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái),漸漸減弱這種排斥和討厭情緒,多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處,更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
我是英語(yǔ)老師,我側(cè)重談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí),幾呼有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性,無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用,求職,英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝瑪。在初中,我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多,對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)起完全來(lái)得及,高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的',對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué),精益求精,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的,每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái),那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”,將來(lái)一定會(huì)有收獲的。所以,建議利用假期,讀一些英語(yǔ)方面的小說(shuō)和雜文。我給你們推薦過(guò)的“書(shū)蟲(chóng)”系列,真的應(yīng)該讀讀!也可以找老師補(bǔ)習(xí)或先進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。
二.關(guān)于時(shí)間。
在初三后半年,有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間,那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然,否則沒(méi)到高三的后半年,你同樣會(huì)悔之晚矣。所以,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外,用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。
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