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計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述范文（通用8篇）
一份優(yōu)秀的論文答辯稿可以幫助學(xué)生順利完成論文答辯的過程，下面是小編搜集整理的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述范文，供大家閱讀參考。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇1
各位老師，下午好！ 我叫XX，是XX級(jí)XX班的學(xué)生，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。
本文分成五個(gè)部分。
第一部分是綜述。
這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)MIS系統(tǒng)開發(fā)原理與方法。
第二部分是系統(tǒng)分析。
這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ)、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么。
第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。
通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的.結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。
第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。
根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。
第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行。
這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng)。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。
這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝！
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇2
各位老師，下午好！ 我叫夏XX，是XX級(jí)XX班的學(xué)生，我的論文題目是《環(huán)保部門語義鏈網(wǎng)絡(luò)圖形化呈現(xiàn)系統(tǒng)》，論文是在洪春勇導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的背景和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的背景及現(xiàn)狀。
移動(dòng)終端的迅猛普及、光纖/4G 網(wǎng)絡(luò)/WIFI 的覆蓋面不斷拓展，提供了空前便利的上網(wǎng)條件，隨著公民對(duì)網(wǎng)絡(luò)精神文明需求日益加深，互聯(lián)網(wǎng)（Internet）上資源量急劇增長。原先的網(wǎng)絡(luò)資源之間僅通過不含語義信息的地址鏈接聯(lián)系起來，那么就只是一堆信息，沒有結(jié)構(gòu)，資源所描述的信息不利于檢索，因此通過搜索引擎獲得的信息并不完全滿足用戶需要。
語義網(wǎng)是未來網(wǎng)絡(luò)的一種趨勢(shì)，作為 Web3。0 時(shí)代的特征之一，語義網(wǎng)漸進(jìn)式發(fā)展為 Web3.0 構(gòu)建不斷完善的內(nèi)容及應(yīng)用聚合平臺(tái)。語義網(wǎng)不僅能理解資源，還能理解它們之間的邏輯關(guān)系，是一種使交流更有效率和價(jià)值的智能網(wǎng)絡(luò)。
語義網(wǎng)的.核心是：使用標(biāo)準(zhǔn)、置標(biāo)語言（xml）、資源描述框架（RDF）及相關(guān)的處理工具，給 Internet 上的資源添加能夠被計(jì)算機(jī)程序理解的語義“元數(shù)據(jù)”，通過發(fā)現(xiàn)資源之間的語義關(guān)系，有助于改善網(wǎng)絡(luò)搜索質(zhì)量。
語義鏈網(wǎng)絡(luò)（Semantic Link Network，SLN）是中科院提出的一種基于語義鏈的語義網(wǎng)模型，通過為超鏈接添加語義關(guān)系而擴(kuò)展原有超鏈接。SLN 模型中，兩種最小單元為資源節(jié)點(diǎn)、資源之間的邏輯關(guān)系即語義鏈接。SLN 模型還包含一套邏輯規(guī)則，推理后可發(fā)現(xiàn)隱藏的語義鏈接并擴(kuò)充 SLN。SLN 可以根據(jù)應(yīng)用需求及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)手動(dòng)或是智能構(gòu)造。定義了資源節(jié)點(diǎn)的模式、鏈接的模式及模型中蘊(yùn)含的邏輯規(guī)則后，手動(dòng)添加或智能搜集組織實(shí)例數(shù)據(jù)，再通過推理機(jī)制自動(dòng)地發(fā)現(xiàn)擴(kuò)充。SLN 的模式定義方法論對(duì)于設(shè)計(jì)與構(gòu)建語義網(wǎng)絡(luò)、保證資源信息的規(guī)范管理和組織，具有重要指導(dǎo)意義。
國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃（973）“語義網(wǎng)格的基礎(chǔ)理論、模型與方法研究”項(xiàng)目研究內(nèi)容涵蓋知識(shí)網(wǎng)格領(lǐng)域的多方面技術(shù)。資源空間模型（ResourceSpace Model， RSM），該模型旨在解決互聯(lián)網(wǎng)上多源異構(gòu)的分布式資源的規(guī)范、重構(gòu)、存儲(chǔ)、管理、定位問題，一個(gè)可視化三維 RSM 已在實(shí)際中運(yùn)用至管理敦煌文化內(nèi)容，模型中每個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)代表同類內(nèi)容的各種類型的資源（書法、壁畫、彩塑、音樂等）。
語義鏈網(wǎng)絡(luò)，研究如何實(shí)現(xiàn)分布全球的各種資源在語義層上互聯(lián)，消除語義孤島：以較為簡(jiǎn)潔的方式將資源空間映射到基礎(chǔ)語義空問，通過語義鏈網(wǎng)絡(luò)與 RSM 兩種技術(shù)結(jié)合，形成基本的語義模型，實(shí)現(xiàn)各種資源在該語義模型中的統(tǒng)一及互聯(lián)。
智能聚融方面，研究如何動(dòng)態(tài)地松耦合地組織各種資源，為應(yīng)用提供智能服務(wù)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下系統(tǒng)的自組織和優(yōu)化，提出了自適應(yīng)性知識(shí)流模型（描述知識(shí)在不同個(gè)體之間流動(dòng)的過程，為發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和研究知識(shí)的流動(dòng)規(guī)律提供支持）、語義社區(qū)模型等多種解決方案。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的主要內(nèi)容。
本文對(duì)語義鏈網(wǎng)絡(luò)中資源與關(guān)系鏈的定義、構(gòu)造、推理規(guī)則的定義、推理的執(zhí)行、繪圖語言繪圖及布局的全過程進(jìn)行了認(rèn)真的研究、探索及實(shí)現(xiàn)。
通過簡(jiǎn)潔明晰的系統(tǒng)界面與用戶交互，系統(tǒng)在接受用戶自定義資源、關(guān)系、規(guī)則的模式及實(shí)例后，將整個(gè)語義鏈網(wǎng)絡(luò)以 XML 文件形式存儲(chǔ)。推理規(guī)則的執(zhí)行借力于規(guī)則引擎，本文仔細(xì)分析了規(guī)則引擎工作流程及匹配階段算法——RETE 優(yōu)化算法，并通過在系統(tǒng)中調(diào)用規(guī)則引擎，完成推理的執(zhí)行過程，擴(kuò)展了語義鏈網(wǎng)絡(luò)。圖形化呈現(xiàn)的環(huán)節(jié)中，系統(tǒng)將存儲(chǔ)語義鏈網(wǎng)絡(luò)的 XML文件翻譯成一種繪圖語言，并利用繪圖工具，生成圖形對(duì)象后進(jìn)行自動(dòng)布局。
本文選取實(shí)際社會(huì)中環(huán)保部門語義關(guān)系網(wǎng)作為原型，詳細(xì)介紹了系統(tǒng)涉及的各種概念及元素，幫助理解系統(tǒng)各個(gè)流程的原理及實(shí)現(xiàn)方式，構(gòu)建出了環(huán)保部門語義鏈網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)過執(zhí)行各個(gè)流程，最終實(shí)現(xiàn)了環(huán)保部門語義鏈網(wǎng)絡(luò)的圖形化呈現(xiàn)。
最后，我想談?wù)勥@篇論文和存在的不足。
這篇論文的寫作過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇3
隨著現(xiàn)代人們?cè)谏钌虾凸ぷ魃蠈?duì)于計(jì)算機(jī)依賴性的不斷提高，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求不僅僅局限于其系統(tǒng)提供的各項(xiàng)軟件之上，而逐漸地向各種應(yīng)用軟件擴(kuò)展。支持系統(tǒng)運(yùn)行的系統(tǒng)軟件難以滿足人們?nèi)找嬖鲩L的個(gè)性化需求，因此，就需要通過應(yīng)用軟件來滿足其多樣化的需求。這給應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來了極為廣闊的空間。但是，在應(yīng)用軟件的開發(fā)過程中也出現(xiàn)了這樣的一種現(xiàn)象，一些用戶乃至開發(fā)人員認(rèn)為應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)無所不能，進(jìn)而要求開發(fā)出滿足其各種不切實(shí)際需求的軟件，給整個(gè)應(yīng)用軟件的發(fā)展帶來了很大的困擾。因此，我們需要不斷地把握應(yīng)用軟件開發(fā)過程中應(yīng)該遵循的原則，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上采用相應(yīng)的應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)，以最大化地滿足用戶的需求。
1計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)過程中應(yīng)該遵循的原則
1.1規(guī)范性原則
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)過程中的規(guī)范性原則是指，在計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)過程中，應(yīng)該遵循計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)的規(guī)律，同時(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)應(yīng)該切實(shí)可行，避免過于擴(kuò)大開發(fā)技術(shù)或者應(yīng)用軟件的作用而進(jìn)行一些違反自然規(guī)律的開發(fā)。同時(shí)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的規(guī)范性還意味著，在應(yīng)用軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該遵循人們的認(rèn)知規(guī)律和使用習(xí)慣，這樣才能夠開發(fā)出操作性較強(qiáng)的應(yīng)用軟件，才能夠擁有用戶的忠誠度。
1.2易維護(hù)原則
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)并不是一勞永逸的事情，相反，其開發(fā)和維護(hù)對(duì)于應(yīng)用軟件開發(fā)人員來講，應(yīng)該是并重的。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的過程中，就應(yīng)該考慮后續(xù)的維護(hù)問題，為維護(hù)提供便利。這樣，才不至于在計(jì)算機(jī)應(yīng)用出現(xiàn)問題后產(chǎn)生難以維護(hù)的狀況，影響用戶的正常使用。同時(shí)，在進(jìn)行計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化地開發(fā)，這樣，在應(yīng)用軟件出現(xiàn)問題之后，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的源頭，并且便于及時(shí)進(jìn)行修改。
1.3“少即是多”原則
計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)過程中的“少即是多”原則是指，在進(jìn)行軟件開發(fā)的過程中，應(yīng)該盡可能地使用最簡(jiǎn)便的指令、最簡(jiǎn)化的步驟來進(jìn)行程序編寫，這樣，應(yīng)用軟件運(yùn)行和用戶的使用才能夠有更多的空間，才能夠不使應(yīng)用軟件的使用成為負(fù)擔(dān)。
2計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)分析
2.1生命周期技術(shù)
生命周期技術(shù)就是將軟件的開發(fā)當(dāng)作一個(gè)生命周期，在這個(gè)生命周期中，軟件開發(fā)的每一個(gè)步驟：?jiǎn)栴}定義、問題分析、用戶需求研究、框架構(gòu)建、程序編寫、軟件測(cè)試和后續(xù)維護(hù)等都是軟件開發(fā)生命周期中的`一個(gè)重要環(huán)節(jié)，前一個(gè)環(huán)節(jié)和后一個(gè)環(huán)節(jié)之間緊密聯(lián)系，整個(gè)過程環(huán)環(huán)相扣，并且是不可逆的。首先，進(jìn)行問題定義。對(duì)問題進(jìn)行定義是進(jìn)行應(yīng)用軟件開發(fā)的首要步驟，即要做的是一個(gè)什么樣的應(yīng)用軟件，這個(gè)應(yīng)用軟件要滿足用戶的哪些需求。并且把這些問題或者說是這些需求進(jìn)行分解，制作出相應(yīng)的操作規(guī)范。其次，問題分析。在前一環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步明確問題想要實(shí)現(xiàn)的目的、實(shí)現(xiàn)途徑，同時(shí)，根據(jù)當(dāng)前的技術(shù)水平、資金狀況等來進(jìn)行可行性分析，保障軟件開發(fā)切合實(shí)際。再次，用戶需求研究。滿足用戶的需求是應(yīng)用軟件開發(fā)的基本目的，因此，需要對(duì)用戶的每一項(xiàng)需求都進(jìn)行具體的分析，然后確定軟件需要實(shí)現(xiàn)的功能，并確定出每項(xiàng)功能的實(shí)現(xiàn)方式。又次，框架構(gòu)建。在滿足用戶需求的前提之下進(jìn)行相應(yīng)的框架構(gòu)建和調(diào)整，搭建出應(yīng)用軟件的基本模型。程序編寫。程序編寫是在搭建好的框架之內(nèi)，按照程序編寫規(guī)范進(jìn)行相應(yīng)的程序編寫，以使軟件能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。軟件測(cè)試。軟件測(cè)試是對(duì)編寫好的軟件的功能進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試，以發(fā)現(xiàn)并且解決軟件中存在的問題，保障軟件的正常運(yùn)行。最后，進(jìn)行后續(xù)維護(hù)。根據(jù)用戶的反饋以及運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行后續(xù)維護(hù)和更新，保障軟件的正常運(yùn)行。
2.2原型法
原型法即以用戶的需求和問題為原型來進(jìn)行軟件開發(fā)，這種開發(fā)方法更能夠滿足用戶的實(shí)際需求。原型法主要分為以下幾個(gè)步驟，首先，對(duì)用戶的實(shí)際需求進(jìn)行分析，主要包括對(duì)于軟件應(yīng)實(shí)現(xiàn)的功能、軟件的界面、軟件的個(gè)性化設(shè)置等進(jìn)行調(diào)查和整理，以作為軟件開發(fā)的原型。其次，根據(jù)整理出來的用戶需求來進(jìn)行軟件模型構(gòu)建，使軟件能夠?qū)崿F(xiàn)用戶的實(shí)際需求。再次，對(duì)開發(fā)出來的軟件進(jìn)行運(yùn)行測(cè)試。主要有兩種目的，一是通過進(jìn)行運(yùn)行發(fā)現(xiàn)軟件中存在的問題，從而進(jìn)行改善;二是根據(jù)用戶的反饋來進(jìn)行修改，保證用戶需求的切實(shí)實(shí)現(xiàn)。最后，對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)和維護(hù)。及時(shí)對(duì)軟件中出現(xiàn)的問題進(jìn)行解決，保障用戶的正常使用。同時(shí)，對(duì)軟件進(jìn)行升級(jí)，使軟件運(yùn)行更加穩(wěn)定，同時(shí)功能性更強(qiáng)。
2.3自動(dòng)形成開發(fā)技術(shù)
自動(dòng)形成開發(fā)技術(shù)是一種非常便捷的開發(fā)技術(shù)，主要是通過開發(fā)軟件來實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)。在這種開發(fā)技術(shù)中，軟件開發(fā)人員只需要對(duì)軟件需要實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行研究，然后通過軟件來實(shí)現(xiàn)編程過程，非常便捷。但是，這種自動(dòng)形成開發(fā)技術(shù)需要有嚴(yán)格的規(guī)范保障才能夠使開發(fā)出來的軟件滿足人們的需要。同時(shí)，也需要人工對(duì)軟件進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)試才能夠保障軟件的良好運(yùn)行。
3結(jié)語
信息化時(shí)代，計(jì)算機(jī)是其中重要的推動(dòng)力，計(jì)算機(jī)軟件作為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要成分，計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)就尤為重要。計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)的應(yīng)用目的是為廣大用戶提供更方便的服務(wù)，使用戶能更快捷地使用計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)過程中有其自身的原則，無論我們使用哪種軟件開發(fā)技術(shù)，都需要遵循這個(gè)原則，如此，才能夠保障軟件開發(fā)能夠既符合科學(xué)規(guī)律，又能夠滿足用戶的實(shí)際需要。而每一種軟件開發(fā)技術(shù)都有其自身的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，在應(yīng)用軟件開發(fā)的過程中，可以根據(jù)實(shí)際需要自主選擇一種或者多種技術(shù)，以最終實(shí)現(xiàn)軟件開發(fā)的基本目的。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇4
從接觸異常開始我就弄不明白她，不會(huì)用她，想在系統(tǒng)中是異常機(jī)制發(fā)揮的淋漓盡致，進(jìn)行了很多嘗試，利用異�？刂瞥绦蛄鞒�，利用異常做數(shù)字的判斷函數(shù)，利用異常消除系統(tǒng)中可能出現(xiàn)的惱人的異常提示框，為了更好了利用異�？戳撕芏嚓P(guān)于異常的文章，直到有一天看到了一句話——“永遠(yuǎn)不要去處理你不知道怎么處理的異�！�，這才恍然大悟，感覺自己一直在用強(qiáng)大的異常機(jī)制干一些旁門左道的是事，更談不上理解異常在程序中的地位和意義，異常其實(shí)一種報(bào)告機(jī)制，“她以一種不可回避的方式報(bào)告程序中所出現(xiàn)的問題”，她幫助程序員走向正確的道路，她忠實(shí)的向程序員提供錯(cuò)誤報(bào)告，她希望有誰能重視并處理掉她報(bào)告的問題，哈，真不敢想象，沒有了異常機(jī)制該如何編制高質(zhì)量的程序！下面就個(gè)人的理解和看法瞎說幾句，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正，不勝感激！
異常的工作原理，在有問題的地方產(chǎn)生異常，馬上停止當(dāng)前的工作，轉(zhuǎn)向異常處理代碼，如果找不到異常處理代碼，就會(huì)見異常向一層匯報(bào)，上一層接到異常會(huì)做同樣的事，轉(zhuǎn)向異常處理代碼，或者再將異常向上匯報(bào)，這樣逐層間錯(cuò)誤傳遞出去，直到有一層處理了異�；蚴且恢眻�(bào)告給程序的使用者——用戶。這個(gè)層就是調(diào)用棧，當(dāng)用戶A運(yùn)行程序B，B從函數(shù)C開始執(zhí)行，調(diào)用函數(shù)D，再調(diào)用函數(shù)E，再調(diào)用函數(shù)F，這時(shí)F出現(xiàn)了異常，那么這個(gè)異常的調(diào)用棧就是A（棧底）—〉B—〉C—〉D—〉E—〉F（棧頂），這個(gè)異常就會(huì)沿著這個(gè)棧從棧頂開始向棧底的方向報(bào)告，如果在函數(shù)C中有對(duì)這個(gè)異常的處理代碼，那么這個(gè)異常的報(bào)告鏈就是F—〉E—〉D—〉C�？梢钥闯�，如果在完整的調(diào)用棧中沒有處理這個(gè)異常的代碼，用戶A就成了異常報(bào)告的終點(diǎn)，向windows界面系統(tǒng)，會(huì)彈出一個(gè)惱人的消息對(duì)話框哈。
那么用戶A向誰報(bào)告呢，哈哈，這個(gè)已經(jīng)不屬于程序的范圍了，感覺用會(huì)對(duì)程序而言好像上帝一樣，訴說痛苦已經(jīng)讓上帝都聽到了，就心滿意足了哈哈，看來程序真虔誠哈哈。對(duì)于異常這個(gè)特性，也可以比喻成下屬向上級(jí)報(bào)告問題，如果下屬知情不報(bào)，問題就嚴(yán)重了，你要是領(lǐng)導(dǎo)知道下屬是這樣的八成就踢了他，相反如果你有一個(gè)報(bào)告機(jī)制健全的下屬隊(duì)伍，哈哈你就威風(fēng)了。日本企業(yè)文蛤中有個(gè)宗旨——聯(lián)絡(luò)，商談，報(bào)告，其實(shí)就是想讓員工都具有向上級(jí)匯報(bào)的習(xí)慣。現(xiàn)在再看看程序，哈哈，你不用給她們灌輸什么企業(yè)文化，不用她們講述什么報(bào)告的重要性，她們本身就是忠實(shí)報(bào)告的，如果把程序員比作企業(yè)老總，那么程序就是訓(xùn)練一隊(duì)有素的員工。
怎樣處理異常。在這里有個(gè)原則就是“永遠(yuǎn)不要去處理你不知道怎么處理的異�！�，也就是只處理你知道如何處理的異常，對(duì)那些你不知道的異常必須廣開言路，并積極地向上級(jí)匯報(bào)。什么叫知道如何處理呢？先說一下處理異常有哪些方式，大體有，彈出提示消息框（這個(gè)消息框不同于那個(gè)惱人的異常報(bào)告消息框，她是捕獲異常后，根據(jù)處理的具體環(huán)境程序員主動(dòng)編寫的友好的提示消息框），記錄錯(cuò)誤日志，吞掉，做善后工作等等，那么出現(xiàn)異常時(shí)就要站在出現(xiàn)異常的模塊的立場(chǎng)上考慮一下我應(yīng)該選擇哪種處理方式呢？如果不能做出選擇就選擇不處理，即向上級(jí)報(bào)告。
舉個(gè)例子，函數(shù)Fun1是創(chuàng)建并返回一個(gè)活動(dòng)的數(shù)據(jù)連接對(duì)象的方法，他接受一個(gè)數(shù)據(jù)庫連接字符串，如果調(diào)用者（上級(jí)）給他一個(gè)錯(cuò)誤的連接字符串，這時(shí)Fun1創(chuàng)建不了連接對(duì)象，產(chǎn)生了一個(gè)創(chuàng)建不了連接對(duì)象的異常，那么這時(shí)他應(yīng)該怎樣處理這個(gè)異常呢？彈出友好的消息框？說什么友好，F(xiàn)un1根本就不知道是什么原因使他接收到了錯(cuò)誤的連接字符串，彈一個(gè)“連接字符串有誤”，用戶肯定都有殺你的心，這個(gè)提示和用戶的業(yè)務(wù)邏輯有嘛關(guān)系！記錄錯(cuò)誤日志，這個(gè)還行，但是記錄下來的文字無非就是“連接字符串有誤，連接字符串是：SQL……”，好點(diǎn)的話，從連接字符串中看出了問題，一般情況下還得根據(jù)代碼上下文去找問題原因。這個(gè)方式不是不行是不好。吞掉，哈哈開什么玩笑，你既創(chuàng)建不了連接，又不吱一聲，想讓調(diào)用者瘋了呀，這個(gè)肯定不行。做善后工作，行，確實(shí)應(yīng)該清理一下現(xiàn)場(chǎng)，免得浪費(fèi)資源，但是還是沒吱一聲，所以這個(gè)方式做的不徹底。沒招了，哈，其實(shí)上面的分析給我們指明了一條路，幫助我們祛除了錯(cuò)誤的選擇，這條路就是向上匯報(bào)，或是不加任何出來代碼，或是記錄日志，做些善后，再重新將異常拋出。
那么什么時(shí)候就知道怎樣處理異常了，這就得看實(shí)際的情況和用戶的要求了，這句話等于沒說，就像其他的標(biāo)題醒目但給出的結(jié)論卻模棱兩可文章一樣，哈哈，這里可以給幾個(gè)建議：
1、一般地，底層模塊或是方法中不要處理異常，
2、編寫公共模塊、DLL等是，不能采用彈出對(duì)話框等依賴于平臺(tái)，框架的方式處理異常，
3、編寫公共模塊、DLL等時(shí)，必須在使用文檔中注明每個(gè)方法屬性可能拋出的異常。
4、永遠(yuǎn)不要寫try這樣的語句。
{}catch（Exception）{onothing}自定義異常。明白了異常的原理和機(jī)制后，就可以自己定義異常了，這樣的實(shí)踐往往在編寫控件、公共模塊、DLL等的時(shí)候，用錯(cuò)誤編號(hào)在網(wǎng)上搜索一下，能找出一大堆關(guān)于錯(cuò)誤代碼的.描述。其中大多數(shù)是M（icro）S（oft）制定的，MS從操作系統(tǒng)到各種各樣的框架都有對(duì)各種異常的編號(hào)，對(duì)每種異常做出了詳細(xì)的定義，如果你還用過像Spread等商業(yè)控件，也可以看到他里邊的各種各樣的異常定義，也就是說我們自己也可以定義異常，在必要的時(shí)候，這樣就可以讓自己寫的模塊也加入到訓(xùn)練有素的員工隊(duì)伍中了。至于如何定義異常，具體的編成語言有具體的做法，比如C#中指定一異常一個(gè)從Exception繼承來的類，VB中異常是個(gè)全局變量等等，參見感興趣語言的語法指南就可以了。
對(duì)異常的重新認(rèn)識(shí)，一直以來許多人都認(rèn)為異常是非�？膳碌模蓯旱�，她是錯(cuò)誤的化身，她有惱人的彈出對(duì)話框，弄得用戶跟兇煞惡神似的哈哈，其實(shí)這些都是誤解，異常一直默默地忠實(shí)的報(bào)告著程序中出現(xiàn)的嚴(yán)重的不可回避的問題，她為了程序、系統(tǒng)的正確性、嚴(yán)謹(jǐn)性呼喚你，希望你重視這些問題，希望你用智慧解決這些問題，她是多么的可愛，又是多么的高尚，從來沒有因?yàn)閷?duì)她的誤解而放棄自己的使命……異常很重要，我們更好學(xué)會(huì)如何去使用她。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇5
正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，是我們討論網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治產(chǎn)生何種影響的基礎(chǔ)，是探討網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與中國企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系的前提。對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)核心內(nèi)容之一的電子商務(wù)的發(fā)展，意味著企業(yè)在戰(zhàn)略思想、管理理念、運(yùn)行方式、組織結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面的革命性變革。正是從這個(gè)意義上，我們說網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。可以這樣斷言，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的興起已經(jīng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生了重大的影響。更為重要的是，經(jīng)濟(jì)全球化背景下網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展完全有可能改變現(xiàn)代企業(yè)的基本商業(yè)運(yùn)作模式，動(dòng)搖在工業(yè)時(shí)代業(yè)已成為經(jīng)典的戰(zhàn)略思想和卓有成效的管理方法對(duì)中國企業(yè)而言，首先必須意識(shí)到，信息化與電子商務(wù)已經(jīng)如此緊迫地逼到了各行業(yè)企業(yè)的面前。其次，中國企業(yè)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，既要主動(dòng)地抓住機(jī)遇積極融入，又要穩(wěn)妥地防范風(fēng)險(xiǎn)和躲避陷阱。
近兩年來，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的熱情迅速升溫，大量資金、人才和其他要素資源紛紛向網(wǎng)絡(luò)概念聚集，對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的討論乃至爭(zhēng)論也一直成為社會(huì)大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，是我們討論網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)當(dāng)代社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治產(chǎn)生何種影響的基礎(chǔ)，是探討網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與中國企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系的前提。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)
20世紀(jì)90年代中期才形成的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，以因特網(wǎng)的迅速普及為基本特征。短短的4年時(shí)間，因特網(wǎng)的使用人數(shù)就超過了5000萬，而達(dá)到這一規(guī)模，收音機(jī)、電視和電腦則分別花了38年、13年和16年。證據(jù)表明，因特網(wǎng)的出現(xiàn)完全可以與印刷術(shù)、蒸汽機(jī)、電話和裝配線等相媲美。
對(duì)現(xiàn)代企業(yè)而言，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)核心內(nèi)容之一的電子商務(wù)的發(fā)展，意味著企業(yè)在戰(zhàn)略思想、管理理念、運(yùn)行方式、組織結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面的革命性變革。正是從這個(gè)意義上，我們說網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的生存與發(fā)展，既是一種機(jī)遇，也是一種挑戰(zhàn)。
我們不能因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)了“泡沫”，而否定網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)本身，以及它對(duì)人類生活方式和生產(chǎn)方式所帶來的影響。事實(shí)上，盡管一哄而起的網(wǎng)絡(luò)“激情”所導(dǎo)致的一輪“泡沫”已經(jīng)破滅，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大潮并不會(huì)因而停滯不前，相反，在股市的喧器和震蕩之后，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響正在越來越明顯地突出出來。同時(shí)，人們也日益清醒、冷靜地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不僅不能離開實(shí)體經(jīng)濟(jì)，而且一定要扎根于實(shí)體經(jīng)濟(jì)。生產(chǎn)力變革的最終實(shí)現(xiàn)，取決于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)能否進(jìn)一步整合。只有當(dāng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造的生產(chǎn)力可以使傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新能力獲得更大的提升，“新”經(jīng)濟(jì)與“傳統(tǒng)”經(jīng)濟(jì)的矛盾才有可能消除，盡管這需要經(jīng)歷一個(gè)相當(dāng)長期的過程。因此，從企業(yè)運(yùn)行的角度，應(yīng)當(dāng)這樣定義網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是建立在國民經(jīng)濟(jì)信息化基礎(chǔ)之上，各類企業(yè)利用信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整合各式各樣的信息資源，并依托企業(yè)內(nèi)部和外部的信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行動(dòng)態(tài)的商務(wù)活動(dòng)和管理活動(dòng)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)。按照這個(gè)定義，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)絕對(duì)不是網(wǎng)站經(jīng)濟(jì)，也不等同于網(wǎng)絡(luò)公司經(jīng)濟(jì)，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中唱主角的，恰恰是應(yīng)用信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)整合信息資源而進(jìn)行研發(fā)、制造、銷售和管理活動(dòng)的各類實(shí)體企業(yè)，自然也包括一切傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中的各類企業(yè)，它們才是推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主體。而各類網(wǎng)站企業(yè)或網(wǎng)絡(luò)公司只不過是為各類實(shí)體企業(yè)提供各種各樣的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)而已，它們中的一些不景氣正是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律發(fā)揮作用的結(jié)果，并不意味著新興企業(yè)的破產(chǎn)。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展的影響
可以這樣斷言，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的興起已經(jīng)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)產(chǎn)生了重大的影響。更為重要的是，經(jīng)濟(jì)全球化背景下網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展完全有可能改變現(xiàn)代企業(yè)的基本商業(yè)運(yùn)作模式，動(dòng)搖在工業(yè)時(shí)代業(yè)已成為經(jīng)典的戰(zhàn)略思想和卓有成效的管理方法。
目前看來，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的影響至少可以簡(jiǎn)要地歸納為以下幾個(gè)方面：
（1）企業(yè)成長方面。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人們正由穩(wěn)定的商品供應(yīng)壟斷者主宰的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榕R時(shí)的商品供應(yīng)壟斷者主宰的經(jīng)濟(jì)，大批量制造和大批量銷售正在讓位于大批量定制。
因此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)不再集中于誰的科技更優(yōu)良，誰的規(guī)模更強(qiáng)大，誰的資本最雄厚，而是要看誰最先發(fā)現(xiàn)最終消費(fèi)者，并能最先滿足最終消費(fèi)者的需求。誰最先順利地為消費(fèi)者提供了其所需的商品或服務(wù)，誰就是成功者。這里并不是說企業(yè)可以忽視發(fā)展科技，而是要把技術(shù)研發(fā)看成是工具、手段，滿足消費(fèi)者的需求才是目的。
�。�2）企業(yè)經(jīng)營方式。以網(wǎng)絡(luò)化為基礎(chǔ)的電子商務(wù)將極大地改變傳統(tǒng)的企業(yè)經(jīng)營方式，擺脫常規(guī)的交易模式和市場(chǎng)局限。這不僅要求交易雙方和服務(wù)部門的商業(yè)信用和支付的銀行信用高度成熟，而且要求保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、供應(yīng)商和客戶在電子網(wǎng)絡(luò)交易系統(tǒng)中的高度整合與兼容，使網(wǎng)上市場(chǎng)成為交易參與者密切關(guān)聯(lián)和利益攸關(guān)的集合體，從而改變了傳統(tǒng)企業(yè)的經(jīng)營方式和參與者之間的關(guān)系。其間，一些傳統(tǒng)的規(guī)則和慣例的確在發(fā)生變化。因特網(wǎng)可以使企業(yè)通過供應(yīng)鏈管理（SCM）急劇降低成本，將客戶關(guān)系管理（CRM）提高到超乎想象的新水平，進(jìn)入企業(yè)原來因?yàn)榈乩項(xiàng)l件而被排斥在外的市場(chǎng)，創(chuàng)造新的收入渠道，并最終重新界定它們所經(jīng)營的業(yè)務(wù)的本質(zhì)。網(wǎng)上交易之所以能在很短的`時(shí)間內(nèi)得以迅速擴(kuò)張和普及，就在于它能夠在很大程度上降低成本。這是由于，一方面每個(gè)采購合約中投標(biāo)企業(yè)數(shù)量增加，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致價(jià)格下降；另一方面買方與賣方之間的談判可以大幅度減少，從而降低了交易成本。
�。�3）企業(yè)生產(chǎn)組織方式。在因特網(wǎng)的支持下，傳統(tǒng)企業(yè)的生產(chǎn)組織方式發(fā)生了很大變化，所謂“虛擬垂直一體化”就是對(duì)這種新的生產(chǎn)組織方式的描述。這種生產(chǎn)組織方式以國際品牌為龍頭，通過原廠委托制造（OEM）的方式把生產(chǎn)過程分包給下游廠商，其極端的形式是全部產(chǎn)品均為外包生產(chǎn)，品牌公司只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和營銷。此外，我們還應(yīng)該意識(shí)到，在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)大小的意義在減少，因?yàn)檫M(jìn)入虛擬市場(chǎng)的門檻很低，任何個(gè)人都能夠通過網(wǎng)絡(luò)與大企業(yè)同樣好地向全球市場(chǎng)提供非物質(zhì)產(chǎn)品，既不需要自己擁有生產(chǎn)設(shè)備，也不需要擁有銷售網(wǎng)絡(luò)。
�。�4）企業(yè)內(nèi)部機(jī)制和管理。信息技術(shù)與信息系統(tǒng)將會(huì)使企業(yè)內(nèi)部機(jī)制和管理進(jìn)一步電子化、信息化，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營管理技術(shù)的變革。基于信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的一系列企業(yè)內(nèi)部管理方法和手段不斷開發(fā)出來，使企業(yè)的內(nèi)部機(jī)制和管理更為高效、協(xié)調(diào)和及時(shí)。通過因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的信息溝通，形成內(nèi)部的高度整合是企業(yè)信息化的第一步。第二步是上網(wǎng)尋找客戶、擴(kuò)大新的銷售渠道，形成新的管理職能。第三步是對(duì)價(jià)值鏈或供應(yīng)鏈進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)電子化管理的高效運(yùn)作，使企業(yè)內(nèi)部機(jī)制和管理發(fā)生實(shí)質(zhì)性變化。最后是通過網(wǎng)上銷售擴(kuò)大相關(guān)的服務(wù)范圍，使企業(yè)的經(jīng)營管理進(jìn)一步完善。
（5）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)使企業(yè)經(jīng)營管理的手段得以創(chuàng)新，從而使管理具有更高的效率。事實(shí)上，在信息化、網(wǎng)絡(luò)化的背景下，一方面，企業(yè)運(yùn)行的環(huán)境呈現(xiàn)復(fù)雜多變、無法預(yù)測(cè)的趨勢(shì)，工業(yè)經(jīng)濟(jì)條件下的金字塔式層級(jí)管理方式和組織結(jié)構(gòu)越來越難以適應(yīng)；另一方面，同樣在快速發(fā)展的信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又為應(yīng)對(duì)這種趨勢(shì)提供了多種多樣的手段，推動(dòng)著管理方式和組織結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新和發(fā)展。在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)方面，工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代嚴(yán)密的企業(yè)層級(jí)制組織理所當(dāng)然地受到?jīng)_擊，而在信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的強(qiáng)大支撐下，非層級(jí)制正呈如魚得水之勢(shì)，具體表現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、扁平化、柔性化和分立化等基本趨勢(shì)。運(yùn)用信息化、網(wǎng)絡(luò)化手段能夠提高企業(yè)的組織效率，使減少管理層次和管理職能部門成為企業(yè)改革與調(diào)整組織結(jié)構(gòu)的新時(shí)尚。
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)還會(huì)繼續(xù)展示其巨大的變革力量。同時(shí)，這也意味著企業(yè)運(yùn)行方式和管理方式有著無限的創(chuàng)新空間。
中國企業(yè)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展的國際趨勢(shì)和時(shí)代背景，已容不得我們對(duì)信息化和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)有模糊的認(rèn)識(shí)和膚淺的理解。實(shí)際上，正如前面所言，企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的理解和態(tài)度將決定其生存與發(fā)展的命運(yùn)。為此，我們只能丟掉幻想，積極參與，勇于創(chuàng)新，急起直追。
對(duì)中國企業(yè)而言，首先必須意識(shí)到，信息化與電子商務(wù)已經(jīng)如此緊迫地逼到了各行業(yè)企業(yè)的面前。我們必須從戰(zhàn)略的高度提高認(rèn)識(shí)，發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已不單純是一個(gè)電子信息技術(shù)的運(yùn)用或是商務(wù)模式的選擇問題，而是適應(yīng)和順應(yīng)國際潮流，在融入全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略性選擇。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，這是惟一的選擇，任何忽視和等待都是要不得的。只有徹底轉(zhuǎn)變觀念，中國企業(yè)才能夠通過學(xué)習(xí)來認(rèn)識(shí)和把握未來社會(huì)的基本走向，調(diào)整、變革企業(yè)的戰(zhàn)略構(gòu)想、運(yùn)作模式和組織構(gòu)造，以求在新一輪的競(jìng)爭(zhēng)和合作中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
其次，中國企業(yè)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，既要主動(dòng)地抓住機(jī)遇積極融入，又要穩(wěn)妥地防范風(fēng)險(xiǎn)和躲避陷阱。利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)脫胎換骨般地改造企業(yè)，是對(duì)企業(yè)家戰(zhàn)略遠(yuǎn)見、創(chuàng)新膽識(shí)、經(jīng)營智慧和管理藝術(shù)的最大考驗(yàn)。一般說來，近期要以信息技術(shù)應(yīng)用為重點(diǎn)，以電子商務(wù)為突破口，結(jié)合企業(yè)信息化戰(zhàn)略和對(duì)傳統(tǒng)運(yùn)作方式的改造，促進(jìn)自身結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，適時(shí)推動(dòng)企業(yè)管理體制改革和經(jīng)營模式創(chuàng)新。當(dāng)務(wù)之急是找準(zhǔn)切入點(diǎn)，構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)，用最新的、最適宜的電子信息技術(shù)改造企業(yè)業(yè)務(wù)流程和經(jīng)營組織方式。通常可以選擇從最重要的局部流程或部門做起，然后逐步推廣，直至全面提升企業(yè)自身業(yè)務(wù)流程的運(yùn)作水平和管理水平。
不同行業(yè)的企業(yè)、不同規(guī)模的企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身業(yè)已建立起來的核心能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合宏觀環(huán)境和市場(chǎng)的變化，設(shè)計(jì)或選擇自己的信息化、網(wǎng)絡(luò)化管理模式和開展電子商務(wù)的長期可持續(xù)盈利的商業(yè)模式，并通過與不斷變化的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用環(huán)境相適應(yīng)的多檔次技術(shù)和經(jīng)濟(jì)組合，完成循序漸進(jìn)地、從基礎(chǔ)到高端地分階段、分步驟發(fā)展過程。具體而言，中國企業(yè)與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的結(jié)合大體上需要經(jīng)歷這樣的過程：第一步：部署企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，搭建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為構(gòu)建企業(yè)電子信息管理和電子商務(wù)平臺(tái)提供基礎(chǔ)硬件、軟件環(huán)境。其中，對(duì)不同行業(yè)中的企業(yè)，尤其是中小企業(yè)，可以考慮采用公共的基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)，通過公共接口直接接入公共電子信息管理系統(tǒng)或電子交易市場(chǎng)；第二步：一方面，在企業(yè)內(nèi)部建立網(wǎng)上協(xié)作環(huán)境，即通常所說的辦公自動(dòng)化，滿足信息的共享和及時(shí)上傳下達(dá)的要求，實(shí)現(xiàn)高效率的網(wǎng)絡(luò)協(xié)同工作。另一方面，建立企業(yè)外部網(wǎng)站。從而加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)效率，及時(shí)對(duì)內(nèi)、對(duì)外發(fā)布信息；第三步：建設(shè)企業(yè)的核心業(yè)務(wù)管理和應(yīng)用系統(tǒng)，最典型的系統(tǒng)是企業(yè)資源規(guī)劃管理（ERP）；第四步：建立針對(duì)企業(yè)經(jīng)營三個(gè)直接增值環(huán)節(jié)來設(shè)計(jì)的客戶關(guān)系管理（CRM）、供應(yīng)鏈管理（SCM）和產(chǎn)品研發(fā)管理（PLM）等。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇6
摘要：本文通過傳統(tǒng)自動(dòng)化變電所和程序化變電所的比較，說明了程序化變電所的特點(diǎn)，提出了程序化操作對(duì)變電站系統(tǒng)的要求，最后說明了程序化操作時(shí)信息的驗(yàn)收和實(shí)現(xiàn)。
關(guān)鍵詞：程序化操作；變電所；信息
1、引言
隨著計(jì)算機(jī)和電子電路科技的發(fā)展，變電站自動(dòng)化技術(shù)得到了飛速的發(fā)展，并在變電站的應(yīng)用當(dāng)中起到了越來越重要的作用。從最初的常規(guī)遠(yuǎn)程終端單元（RTU）變電站到后來的綜合自動(dòng)化站，再到現(xiàn)在最新的以綜合自動(dòng)化為基礎(chǔ)的數(shù)字化站以及程序化操作變電所，越來越先進(jìn)的技術(shù)被運(yùn)用到變電站自動(dòng)化系統(tǒng)中。
2、程序化變電所特點(diǎn)及操作驗(yàn)收
2、1程序化變電所特點(diǎn)
傳統(tǒng)綜合自動(dòng)化變電站操作一般采用鍵控方式的逐項(xiàng)操作模式，首先由運(yùn)行人員根據(jù)操作要求及操作規(guī)程編寫操作票，然后由操作人員按照操作票的執(zhí)行要求和順序進(jìn)行操作，并人工進(jìn)行相應(yīng)的檢查，操作票的執(zhí)行受到人為因素的影響較大。一方面操作票的正確性和執(zhí)行操作票的準(zhǔn)確性都隨著運(yùn)行人員的技術(shù)水平，工作狀態(tài)而帶有較強(qiáng)的不確定性。另一方面，大量的人工寫票、審票、操作、檢查的過程也使操作時(shí)間變得冗長，操作效率較低，同時(shí)也將系統(tǒng)運(yùn)行方式變換過程便長，導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行方式薄弱。
而實(shí)施程序化操作，只需要變電站內(nèi)運(yùn)行人員或監(jiān)控中心運(yùn)行人員根據(jù)操作要求選擇一條程序化操作命令（比如說將某線路運(yùn)行狀態(tài)由運(yùn)行改為檢修）。操作票的選擇、執(zhí)行和操作過程的校驗(yàn)由變電站操作系統(tǒng)自動(dòng)完成，實(shí)現(xiàn)“一鍵操作”。一方面大大降低的操作中人為因素，提高了操作的可靠性，另一方面也大大縮短了操作時(shí)間和系統(tǒng)運(yùn)方變換時(shí)間，提高了操作效率和系統(tǒng)的可靠性。
程序化變電站采用分層分步式自動(dòng)化系統(tǒng)，其控制也是分層分級(jí)設(shè)置。其控制操作方式分為遠(yuǎn)控、站控、就地3種方式。
a、遠(yuǎn)方遙控。由調(diào)度人員在調(diào)度端發(fā)出下行控制命令。
b、站控操作。由運(yùn)行人員、操作人員在變電站層監(jiān)控主機(jī)發(fā)出操作命令。
c、就地操作。作為后備控制方式，當(dāng)監(jiān)控系統(tǒng)故障或網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)，可在間隔層測(cè)控裝置的手動(dòng)控制或通過保護(hù)測(cè)控裝置上的薄膜鍵盤進(jìn)行就地控制。上述3種操作方式通過使能開關(guān)進(jìn)行切換，當(dāng)切換到就地時(shí)，遠(yuǎn)控及站控的遙控命令不被執(zhí)行；當(dāng)切換到遠(yuǎn)方操作時(shí)，就地操作不產(chǎn)生任何作用。傳統(tǒng)自動(dòng)化站操作一般采用鍵控方式的逐項(xiàng)操作模式，操作時(shí)要逐項(xiàng)執(zhí)行、順序操作并且人工檢查，受人為因素影響較大。程序化變電站實(shí)施操作，只需要運(yùn)行人員根據(jù)操作要求，選擇一條程序化操作命令（如將某線路轉(zhuǎn)為檢修狀態(tài)）；操作票的選擇、執(zhí)行和操作過程的校驗(yàn)由程序化操作系統(tǒng)自動(dòng)完成，實(shí)現(xiàn)“一鍵操作”。一方面極大降低了操作中人為因素的誤操作、降低了人為干預(yù)程度，提高了操作的可靠性，另一方面也大幅縮短了操作時(shí)間和系統(tǒng)運(yùn)方變換時(shí)間，提高了操作效率和系統(tǒng)的可靠性。而在這個(gè)操作過程中操作的每一步什么時(shí)候開始實(shí)施、什么時(shí)候可以實(shí)施下一步、什么時(shí)候結(jié)束、操作過程中是否有異常都由程序化操作系統(tǒng)自動(dòng)判決。
2、2程序化操作對(duì)變電站自動(dòng)化系統(tǒng)的要求
程序化操作的過程彌補(bǔ)了原操作規(guī)范的不足，避免了操作過程中的繁瑣操作和誤操作，提高了整個(gè)變電站工作的效率，有效保證了倒閘操作的安全性、可靠性和穩(wěn)定性。同時(shí)通過程序化操作可以利用遠(yuǎn)動(dòng)工作站實(shí)現(xiàn)順控邏輯，實(shí)現(xiàn)了雙機(jī)熱備用，保證了系統(tǒng)方案實(shí)現(xiàn)的可靠性，也提高了無人值守變電站的工作效率和運(yùn)行機(jī)制。另外程序化操作的順控規(guī)則預(yù)演妥善解決了順控邏輯的正確性校驗(yàn)，提供可靠直觀的界面，并把整個(gè)倒閘操作全程顯示出來，從而使得操作人員對(duì)整個(gè)操作過程有了一個(gè)整體意識(shí)，防止了人為的誤操作。為了實(shí)現(xiàn)程序化控制，作為其基礎(chǔ)的變電站自動(dòng)化系統(tǒng)需要具備以下幾個(gè)功能：
1、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，能及時(shí)向程序化控制服務(wù)器提供最新的站內(nèi)所有開關(guān)位置，所有的模擬量（電流，電壓，功率），以及其他輔助的遙信點(diǎn)。為程序化控制提供及時(shí)可靠的判斷依據(jù)。實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集功能在目前的'變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)中早已具備，并且其精度和誤差已經(jīng)能控制在較高的水準(zhǔn)上。
2、友好的操作界面，可以在操作時(shí)實(shí)時(shí)的觀看主接線上的變化。
這點(diǎn)也能滿足相關(guān)要求，但隨著程序化操作的具體實(shí)施，對(duì)友好操作界面也提出了新的要求，諸如操作票預(yù)演界面、程序化操作規(guī)則校驗(yàn)工具等等，這些將在以下的部分做解釋。
3、防誤閉鎖功能，由于有了五防功能的配合，可以最大幅度的減少由于程序化控制邏輯而產(chǎn)生的誤操作。程序化操作與防誤閉鎖功能相結(jié)合能有效防止程序化操作過程的誤操作，保證操作實(shí)施的可靠安全穩(wěn)定，并為跨間隔的程序化操作提供有力的輔助條件。
4、可靠的操作功能，將程序化控制的每個(gè)步驟可靠的執(zhí)行。程序化操作過程的每個(gè)步驟都有相關(guān)的手段和工具去完成，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤或者條件不滿足都將中止該次操作，從而保證每個(gè)步驟的可靠執(zhí)行，同時(shí)也給程序化操作提供了一種實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范體系。
5、事件記錄功能，能夠記錄下程序化操作的整個(gè)過程。
通過事件記錄功能可以有效提高程序化操作的正確性，并在每一個(gè)步驟完成后可以通過記錄數(shù)據(jù)核實(shí)上一步驟的正確可靠以及為下一步驟的實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
6、通訊技術(shù)，系統(tǒng)具有與多個(gè)遠(yuǎn)方調(diào)度中心、站內(nèi)微機(jī)型繼電保護(hù)、站內(nèi)電量計(jì)費(fèi)終端（ERTU）和直流系統(tǒng)等智能裝置的通信能力。在遠(yuǎn)動(dòng)機(jī)房設(shè)置遠(yuǎn)動(dòng)通信工作站，與調(diào)度通信通過遠(yuǎn)動(dòng)通信工作站進(jìn)行，通信具有主備通道自動(dòng)切換功能。程序化操作的遠(yuǎn)方調(diào)度實(shí)施在另一方面也大大減少了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的勞動(dòng)量，提高了效率，同時(shí)解決了無人值守變電站的倒閘操作問題。
2、3程序化操作的驗(yàn)收及實(shí)現(xiàn)
所有程序化操作規(guī)則、操作判斷都保存于相應(yīng)間隔層保護(hù)測(cè)控裝置中，在增補(bǔ)間隔或者運(yùn)方改變時(shí)，就可以直接增補(bǔ)和測(cè)試裝置。這種方式減少操作中監(jiān)控信息的交互，提高了信息采集的可靠性，加快了響應(yīng)速度。
1運(yùn)行狀態(tài)辨別和檢測(cè)
設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)是程序化操作中一個(gè)比較重要依據(jù)，必須使用獨(dú)立的程序?qū)崟r(shí)進(jìn)行采集和判斷。為了防止不到位的情況，要求所有位置開入雙位采樣（合位、分位）進(jìn)行判斷，即手車從工作位置到試驗(yàn)位置時(shí)，不僅要求判斷工作位置輔助接點(diǎn)打開，還要判斷試驗(yàn)位置輔助接點(diǎn)閉合。需要判斷的開入有斷路器位置和刀閘位置、手車輔助接點(diǎn)等；同時(shí)利用交流電流、電壓作為輔助判據(jù)，判別裝置的實(shí)際狀態(tài)。如開關(guān)分位時(shí)，應(yīng)該同時(shí)檢查二次回路沒有電流。
2程序化操作規(guī)則
為滿足現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)方變化的要求，程序化操作的規(guī)則應(yīng)設(shè)置成可以整定；如果接線方式已經(jīng)確定，也可以直接固化在程序中。分析規(guī)則后可以發(fā)現(xiàn)，規(guī)則的要求就是判斷遙信狀態(tài)、實(shí)施控制；實(shí)施結(jié)束后再判別遙信狀態(tài)。
在程序化操作的過程中，如果發(fā)現(xiàn)該間隔保護(hù)動(dòng)作、實(shí)施控制后分合不到位、執(zhí)行急停操作時(shí)則立即中斷程序化操作，并做記錄。記錄程序化操作執(zhí)行到哪一步，什么原因造成程序化操作的中斷，并把這些信息上傳給后臺(tái)和調(diào)度系統(tǒng)，以備檢查。程序化操作中斷后，如果需要處理就要進(jìn)行常規(guī)操作。如果正常動(dòng)作后，則上傳操作成功信息。為方便程序可靠、穩(wěn)定運(yùn)行，把程序化操作這個(gè)逐步操作的過程做成一個(gè)公用程序，考慮操作可靠性、安全性，程序化操作規(guī)則需要整定3種信息。
�。�1）規(guī)則總數(shù)。
�。�2）各規(guī)則的總步數(shù)。如線路單元由熱備用狀態(tài)轉(zhuǎn)運(yùn)行狀態(tài)，總步數(shù)2、第1步，在熱備用狀態(tài)時(shí)，合斷路器開關(guān)；第2步，檢查斷路器開關(guān)是否合上。
（3）各規(guī)則的每一步規(guī)則設(shè)置。每步規(guī)則也分為3個(gè)緩存區(qū)，第1個(gè)緩存占用1個(gè)字節(jié)（8bit），其中最高位bit7作為判斷是實(shí)施控制還是判別遙信，其余7比特位只在實(shí)施控制時(shí)加以檢查，可以分別表示開關(guān)合位、分位，手車工作位置、試驗(yàn)位置，地刀合位、地刀分位，帶電顯示信號(hào)；第2個(gè)緩存作為實(shí)施控制的遙控號(hào)或判別遙信的點(diǎn)號(hào)；第3個(gè)緩存作為實(shí)施控制的目的（控合還是控分）或判別該遙信的合還是分。
在這個(gè)實(shí)現(xiàn)方法中，充分考慮了操作前后、位置信號(hào)的變化情況，有效避免了以前有些程序化操作系統(tǒng)中只關(guān)注當(dāng)前操作的前后情況，沒有考慮在執(zhí)行后續(xù)操作中，前面條件由于種種原因不（下轉(zhuǎn)37頁）（上接36頁）滿足的情況，提高了操作過程中容錯(cuò)處理能力。下面以線路單元由熱備用狀態(tài)轉(zhuǎn)運(yùn)行狀態(tài)為例說明。
第1步a、遙控（10110010b）；b、斷路器；c、控合。
第2步a、遙信；b、斷路器位置；c、合位。主站或當(dāng)?shù)睾笈_(tái)進(jìn)行程序化操作時(shí)，運(yùn)行或操作人員直接下發(fā)程序化操作命令（轉(zhuǎn)運(yùn)行狀態(tài)、轉(zhuǎn)熱備用狀態(tài)、轉(zhuǎn)冷備用狀態(tài)、轉(zhuǎn)檢修狀態(tài)），間隔裝置立刻進(jìn)行判斷，如果不滿足要求，直接回傳信息，并禁止操作；如果滿足要求，裝置自動(dòng)識(shí)別裝置當(dāng)前狀態(tài)，自動(dòng)調(diào)用相應(yīng)的操作規(guī)則，逐步執(zhí)行各項(xiàng)操作，完成程序化操作任務(wù)。
3、結(jié)論
變電站自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)的不斷進(jìn)步和新技術(shù)的應(yīng)用，不停的影響著現(xiàn)在變電站的運(yùn)行和操作方式，特別是程序化操作技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，為運(yùn)行和管理帶來了極大的便利。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇7
摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步提高，我國的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)逐漸興起，成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚纳罟ぞ�。�?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅讓人們的生活更加便利，還促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)的增長。但在使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的安全性問題給使用者帶來諸多不便。因此，本文將分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的安全問題，并提出相應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò)安全 對(duì)策 分析
維護(hù)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全是保障人們個(gè)人隱私的重要舉措。通過使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以達(dá)到使用者的使用目的，能夠?qū)嵲谄浯嬖诘膬r(jià)值。網(wǎng)絡(luò)的安全問題則成為人們普遍關(guān)注的問題，在網(wǎng)絡(luò)全面普及的今天，通過網(wǎng)絡(luò)暴露出個(gè)人隱私會(huì)影使用者的財(cái)產(chǎn)與個(gè)人安全。
1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的概念特征分析
1.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的概念
一般來說，網(wǎng)絡(luò)安全就是在使用網(wǎng)絡(luò)的過程中，瀏覽的數(shù)據(jù)得到保密，不被隨意的泄露。而這里的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全主要包括三個(gè)方面:通信線路的設(shè)備安全、通信數(shù)據(jù)安全、通信管理的安全。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包含的領(lǐng)域較寬，通常只要是涉及到網(wǎng)絡(luò)信息的保密、完整、真實(shí)等都會(huì)影響其網(wǎng)絡(luò)的安全。網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是指硬件上的安全，更多的是指軟件上使用數(shù)據(jù)的安全。通過分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題，再采取有效的解決措施，就能保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。
1.2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特征
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全表現(xiàn)出的形式多樣，其特征是根據(jù)形式而變化的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的特征主要包括了四個(gè)方面，分別是:
(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在傳輸數(shù)據(jù)的過程中，沒有取得使用者的意見是無法隨意更改其數(shù)據(jù)信息的，更無法將數(shù)據(jù)破壞與丟棄;
(2)使用者在網(wǎng)絡(luò)中保密的個(gè)人隱私信息不能被隨意泄露出去，未經(jīng)許可也不得將信息其他用戶;
(3)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息具有可用性，能被得到授權(quán)的實(shí)體訪問與使用;
(4)網(wǎng)絡(luò)具有控制信息傳播的能力。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題
2.1病毒侵蝕網(wǎng)絡(luò)
計(jì)算機(jī)進(jìn)入人們的視野后，網(wǎng)絡(luò)病毒便隨之傳播，出現(xiàn)形式多樣，無孔不入，已經(jīng)成為影響網(wǎng)絡(luò)安全的重要原因。盡管研究了正對(duì)病毒入侵網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)殺毒軟件，但是在高科技的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，病毒的花樣越來越多，層出不窮，給個(gè)人與國家?guī)砹溯^大的損失。若網(wǎng)絡(luò)使用者隨意瀏覽病毒網(wǎng)頁，就會(huì)加大計(jì)算機(jī)感染病毒的幾率，不僅會(huì)讓計(jì)算機(jī)中重要的個(gè)人信息數(shù)據(jù)受到破壞，重則計(jì)算機(jī)還會(huì)癱瘓，無法繼續(xù)使用。病毒無孔不入，使用者必須提高警惕。
2.2計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)具有安全問題
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)是為各種軟件提供一個(gè)使用平臺(tái)的地方，只有保證了操作系統(tǒng)的正常運(yùn)行，才能是軟件正常使用。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的安全決定了整臺(tái)計(jì)算機(jī)的運(yùn)行，是影響網(wǎng)絡(luò)安全的重要因素。若是系統(tǒng)的自身出現(xiàn)安全漏洞，就會(huì)讓計(jì)算機(jī)在使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)存在安全問題。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)具有三個(gè)安全問題:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系;操作系統(tǒng)的進(jìn)程;操作系統(tǒng)傳輸數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)。這三個(gè)方面都是導(dǎo)致操作系統(tǒng)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題的直接原因。
2.3計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)內(nèi)容有安全隱患
計(jì)算機(jī)的.數(shù)據(jù)庫會(huì)自動(dòng)將使用者在網(wǎng)絡(luò)中瀏覽的網(wǎng)絡(luò)信息存入其中。在計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫中，所有的信息都是為了方便使用者的二次使用，其中大量的數(shù)據(jù)信息都會(huì)被系統(tǒng)自動(dòng)梳理，然而，這些數(shù)據(jù)信息沒有得到嚴(yán)密的保護(hù)，就會(huì)被泄露出去，隨之出現(xiàn)多種網(wǎng)絡(luò)安全問題。部分網(wǎng)絡(luò)不法分子會(huì)利用用戶計(jì)算機(jī)內(nèi)儲(chǔ)存的個(gè)人信息，盜用其內(nèi)容，修改數(shù)據(jù)內(nèi)容，不僅會(huì)影響數(shù)據(jù)內(nèi)容的真實(shí)可用性，還會(huì)影響用戶的個(gè)人隱私。
3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的對(duì)策
3.1增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒入侵的防范與檢測(cè)
避免惡意的病毒入侵網(wǎng)絡(luò)安全事件最好的方式就是提前預(yù)防，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)病毒入侵的防范檢測(cè)有三種方式。
(1)采用病毒入侵的檢測(cè)技術(shù)。通過檢測(cè)，能夠發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)存在的網(wǎng)絡(luò)安全問題，及時(shí)采取有效的手段控制病毒衍生。
(2)防止病毒的技術(shù)。通過這種技術(shù)能夠分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中是否被病毒侵蝕，然后采用專業(yè)性的殺毒軟件將其清除;
(3)提高用戶的病毒防范常識(shí)。用戶拒絕使用外來不明來歷的存儲(chǔ)卡，拒絕瀏覽不良信息，就能達(dá)到防御的目的。
3.2加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的管理
計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)存在的安全問題，需要采取相應(yīng)的措施去解決。首先，要采用科學(xué)、合法合理的手段去管理系統(tǒng)，在管理的過程中尊重用戶的個(gè)人隱私，在用戶的設(shè)定的權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行，以防止網(wǎng)絡(luò)黑客冒充管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊;其次，用戶要使用安全系數(shù)好的操作系統(tǒng)，在計(jì)算機(jī)條件允許下避免使用已經(jīng)過期的，不被保護(hù)的操作系統(tǒng);最后，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的技術(shù)人員，需要及時(shí)研發(fā)安全系數(shù)高的操作系統(tǒng)，有效的避免惡意病毒的入侵，保證網(wǎng)絡(luò)的安全。
3.3對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)應(yīng)用加密的技術(shù)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息可以通過將的技術(shù)來保證其安全。
(1)采用密碼技術(shù)。密碼包含數(shù)字與字母，用戶可嚴(yán)格按照要求設(shè)置密碼，提高其安全程度，保證信息的安全傳輸，確保其安全性、可用性與完整性;
(2)采用口令的密保方式。用戶在設(shè)置密碼時(shí)，要盡可能的將其設(shè)置的復(fù)雜一些，在一定的期限后更改，避免他人的盜取;
(3)應(yīng)用usbKEY。利用專門的硬件接口的設(shè)備，能夠有效的避免信息泄露，能使用戶的網(wǎng)絡(luò)信息得到最大程度的保密。
4結(jié)語
在網(wǎng)絡(luò)使用過程中，安全事故層出不窮，要做到完全安全是相當(dāng)困難的。為了保證用戶自身的信息不被泄露，必須嚴(yán)格遵守網(wǎng)絡(luò)制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為，避免不良的網(wǎng)絡(luò)行為帶來嚴(yán)重的損失。
計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)論文答辯自述 篇8
在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)職高學(xué)生普遍存在這么幾個(gè)問題:基礎(chǔ)不好,底子薄，兩極分化嚴(yán)重;對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,厭惡專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)(實(shí)踐課的興趣較濃厚);思維能力差,思維容易受阻,不會(huì)分析歸納,舉一反三。如何才能關(guān)注全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，并更好地促進(jìn)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展?筆者認(rèn)為，在計(jì)算機(jī)課程中采用分步分層教學(xué)就能很好地解決這一問題。針對(duì)職高生的心理、生理特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)中分步分層教學(xué)方法,讓他們?cè)谟行дn堂教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而收到事半功倍的效果。有效課堂教學(xué)是指通過課堂教學(xué)使學(xué)生獲得發(fā)展，即獲得知識(shí)與技能，過程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三者（三維目標(biāo)）的同步協(xié)調(diào)發(fā)展。具體表現(xiàn)在：認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知；能力上，從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到精通；情感上，從不感興趣到感興趣，從感興趣到熱愛。
筆者就計(jì)算機(jī)專業(yè)課教學(xué)中總結(jié)的分步分層教學(xué)方法做一介紹，供同行共同探討，分步分層教學(xué)方法包含有分步教學(xué)和分層教學(xué)兩方面內(nèi)容。
一、分步教學(xué)的具體做法：培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，提高學(xué)生的自主性參與能力。
�。�1）培養(yǎng)主動(dòng)參與的意識(shí)。課堂教學(xué)中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)的培養(yǎng)，促使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)去探索、去思考，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)的，從培養(yǎng)興趣開始。培養(yǎng)興趣,以“趣”促學(xué),興趣是最好的老師。我認(rèn)為職高電腦教學(xué)應(yīng)從興趣入手，我們看到許多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高、學(xué)習(xí)氣氛不濃烈，尤其是對(duì)一些理論性較強(qiáng)教學(xué)，職高學(xué)生往往覺得“一個(gè)頭兩個(gè)大”，更加不感興趣，學(xué)習(xí)效率不高。況且許多電腦概念非非深?yuàn)W、難以理解，所以，我們應(yīng)當(dāng)由“趣”入手，利用他們對(duì)各種事物均有好奇心，接受新生事物能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)趭蕵贰⒂螒�、學(xué)習(xí)中接觸電腦，逐漸使其產(chǎn)生好感，發(fā)生興趣，讓他們覺得電腦確實(shí)是自己的好朋友、好幫手、好老師，自己喜歡與電腦打交道。因此,從某種意義上講，興趣是職高生學(xué)習(xí)電腦的關(guān)鍵,興趣決定了職高電腦教學(xué)的效果好壞,職高電腦教學(xué)中應(yīng)始終抓住一個(gè)“趣”字,在“趣”字上做文章，隨時(shí)注意激發(fā)、保護(hù)學(xué)生的興趣，讓它至始至終貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中。突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)、使用電腦的積極性和主動(dòng)性。讓學(xué)生感受成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。由于興趣進(jìn)而取得了好成績，會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)習(xí)提供更強(qiáng)的推動(dòng)力；反之，如果常常能取得好成績，也會(huì)促進(jìn)興趣的產(chǎn)生。在教學(xué)中，要特別注意讓掌握技能比較差的學(xué)生時(shí)常能感受成功的喜悅，增強(qiáng)和鞏固他們的學(xué)習(xí)興趣。
�。�2）掌握主動(dòng)參與的方法。學(xué)生有了主動(dòng)參與的意識(shí)，還要教會(huì)他們主動(dòng)參與的方法，提升參與學(xué)生的參與能力。
方法之一就是鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考。因?yàn)樵谝粋�(gè)相對(duì)寬松的教學(xué)環(huán)境里，學(xué)生的思維才會(huì)活躍，才能使學(xué)生通過思考加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，才能使學(xué)生提出有深度的.問題。如：在學(xué)生動(dòng)手設(shè)編制程序前，要將一些基本的語句及編程的基本知識(shí)教給他們，但不宜過細(xì)講解，要給學(xué)生留有思考、探究和自我開拓的余地，然后讓他們自己動(dòng)手制作，到了具體的算法設(shè)計(jì)階段，再讓他們思考如何設(shè)計(jì)等問題。
方法之二就是鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐。因?yàn)閷?shí)踐的過程是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過程。如：在學(xué)習(xí)程序編制的過程中，教師要積極鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)去設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的程序，并用程序解決問題，這樣，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力就能得到提高，就能實(shí)現(xiàn)從“知識(shí)”到“能力”，從“能力”到“素質(zhì)”的根本轉(zhuǎn)變。
方法之三就是鼓勵(lì)學(xué)生參與討論和創(chuàng)新。如：在算法設(shè)計(jì)這一單元中，由于同一問題可以用不同的算法來解決，因而教師可以將學(xué)生分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組自己討論設(shè)計(jì)一種算法，然后將各小組的算法拿到課堂中加以比較，通過討論找到解決問題的最好方法；而對(duì)于那些很有新意的設(shè)計(jì)，教師要善于把“球”踢給學(xué)生，幫助學(xué)生找到創(chuàng)新的契機(jī)，問他們：你們能不能設(shè)計(jì)出更有新意的呢？學(xué)生們就會(huì)通過討論想到更多不同的設(shè)計(jì)思路，展現(xiàn)蓬勃的創(chuàng)新精神。
二、分層教學(xué)的含義與原則
1.分層教學(xué)的含義
分層教學(xué)是解決統(tǒng)一教學(xué)要求與學(xué)生實(shí)際素質(zhì)差異矛盾的教學(xué)策略，是實(shí)施以全體學(xué)生發(fā)展為本的一種課堂教學(xué)模式。教師根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、能力、動(dòng)機(jī)等方面的實(shí)際差異，把學(xué)生分為若干層次，確定不同層次的教學(xué)目標(biāo)，分層施教和評(píng)價(jià)。
2.分層教學(xué)原則
(1)教師根據(jù)各層次的不同要求提出合理學(xué)習(xí)目標(biāo)，選擇合適教學(xué)方法、進(jìn)行客觀教學(xué)評(píng)價(jià)的可接受原則。
(2)教師根據(jù)學(xué)生知識(shí)、能力動(dòng)態(tài)可變的特性，有針對(duì)性地鼓勵(lì)低層次學(xué)生向高層次發(fā)展的遞進(jìn)性原則。
(3)教師采取多途徑反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略的反饋性原則。
三、分層教學(xué)的具體實(shí)踐
1.問卷調(diào)查，落實(shí)學(xué)生所在的層次
分層教學(xué)的一個(gè)前提是必須對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)有一個(gè)清晰的了解，根據(jù)不同學(xué)生的具體情況和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。為此，我們通過問卷調(diào)查，將學(xué)生分為A、B、C三個(gè)層次。其中:A層次學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱，平時(shí)很少接觸計(jì)算機(jī)，基礎(chǔ)差，缺乏興趣，接受能力弱;B層次學(xué)生學(xué)習(xí)能力中等，對(duì)教材所要求的內(nèi)容有所了解，學(xué)習(xí)與操作并不困難;C層次學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，計(jì)算機(jī)知識(shí)比較豐富，有濃厚的興趣，求知欲望高。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n，制定分層遞進(jìn)的教學(xué)目標(biāo)
利用教研組集體備課的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)教學(xué)、統(tǒng)考大綱，設(shè)計(jì)三個(gè)層次的教學(xué)目標(biāo):(l)基本目標(biāo):要求學(xué)生掌握基本知識(shí)和基本技能，統(tǒng)考時(shí)達(dá)到初級(jí)水平，適合A層次學(xué)生;(2)提高目標(biāo):要求學(xué)生基本知識(shí)、基本技能扎實(shí)，且具有綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，統(tǒng)考時(shí)達(dá)到中級(jí)水平，適合B層次學(xué)生;(3)高水平目標(biāo):著重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的技巧能力，統(tǒng)考時(shí)達(dá)到中級(jí)優(yōu)秀水平，適合C層次學(xué)生。如在講授PowerPoint這一教學(xué)內(nèi)容時(shí)，課堂上先向?qū)W生展示一組“賀卡”幻燈片，豐富多彩的畫面和悠揚(yáng)的音樂，一下子吸引了學(xué)生的注意。這時(shí)我激勵(lì)學(xué)生:圣誕、元旦將至，大家也可以把最喜愛的事物，最喜歡的音樂，最崇拜的偶像的個(gè)人資料制作成幻燈片，作為一份特殊的禮物送給老師或同學(xué)。一下子，學(xué)生的興趣都被調(diào)動(dòng)起來了，迫切想知道賀卡是怎么做成的。這時(shí)，我通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)統(tǒng)一進(jìn)行廣播講授，為各層學(xué)生呈現(xiàn)適合于本層學(xué)生水平的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)內(nèi)容。如A層次學(xué)生要求他們做3張具有背景色、文本、簡(jiǎn)單動(dòng)畫效果的幻燈片:B層次學(xué)生要求他們至少做4張幻燈片，具有個(gè)性化背景、藝術(shù)化文本，添加按鈕和超級(jí)鏈接;C層次學(xué)生要求至少制作5張幻燈片，具有個(gè)性化背景、藝術(shù)化文本且有圖文混排，幻燈片元素添加動(dòng)畫效果且順序得當(dāng)，能添加個(gè)性化按鈕、復(fù)雜的超級(jí)鏈接、優(yōu)美和諧的音樂背景等。由于各層學(xué)習(xí)目標(biāo)符合各層次學(xué)生的知識(shí)水平，經(jīng)過努力完全可以達(dá)到，這就大大地激發(fā)了各層學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果明顯提高。
3.獨(dú)立嘗試，分層釋疑。計(jì)算機(jī)課程的最大特點(diǎn)就是要鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，為此，教師要事先針對(duì)不同層次學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和探究問題，再通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)分傳給各位學(xué)生。學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)后，按照各自的程度和速度進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在此過程中，既可以就不懂的問題與小組其他成員討論，也可向教師請(qǐng)教。作為教師，一定要注意聆聽學(xué)生提出的每一個(gè)問題，并根據(jù)情況作出不同的解答。有些問題需要演示操作過程，有些問題需要簡(jiǎn)短的討論，有些問題需要直截了當(dāng)?shù)鼗卮�，有些問題則需要用另一個(gè)問題將學(xué)生的思考引向深入。教師要加強(qiáng)對(duì)A、B層次學(xué)生的管理，盡可能進(jìn)行面對(duì)面輔導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí);對(duì)C層次學(xué)生以“放”為主，“放”中有“扶”，引導(dǎo)并鼓勵(lì)他們盡其所能拔尖提高。教師要做好課堂巡視，指導(dǎo)到位，及時(shí)反饋。讓各層次的學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，都能享受成功的喜悅，促進(jìn)各層次的相互遞進(jìn)。
4.評(píng)價(jià)激勵(lì)，全面發(fā)展。評(píng)價(jià)分為層內(nèi)評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)，層內(nèi)評(píng)價(jià)貫穿于巡回輔導(dǎo)、分層釋疑的全過程，對(duì)操作快的學(xué)生給予肯定，鼓勵(lì)他們向更高層次遞進(jìn);對(duì)操作有困難的學(xué)生給予鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)信心;對(duì)調(diào)皮的學(xué)生給予提醒或警告，使他們認(rèn)真完成任務(wù)。通過層內(nèi)評(píng)價(jià)，利用對(duì)個(gè)體的關(guān)注，肯定成績，鼓勵(lì)上進(jìn)，張揚(yáng)個(gè)性，給學(xué)生增添學(xué)習(xí)的自信與勇氣，激發(fā)對(duì)計(jì)算機(jī)課的興趣，有利于良好班風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍的形成。綜合評(píng)價(jià)是在學(xué)生各自原定目標(biāo)達(dá)成后，對(duì)學(xué)生的練習(xí)、作品作出客觀、公正、科學(xué)的總體評(píng)價(jià)，它既是教學(xué)反饋的有效途徑，更是促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的有效手段。
5.課外分層拓展，激勵(lì)成就需要對(duì)計(jì)算機(jī)某部分內(nèi)容特別感興趣的學(xué)生，在課外可成立若干個(gè)興趣小組，進(jìn)行廣義上的分層。如愛好網(wǎng)頁制作的學(xué)生，可讓他們編輯管理班級(jí)的網(wǎng)站，參與部分學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)工作;有藝術(shù)才能的學(xué)生，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)Photosh叩或其他圖像處理軟件，參與學(xué)校宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì);對(duì)多媒體軟件熟悉的如Authorware、Powerpoint、Flash等還可以幫教師制作小課件，這樣既可拓寬學(xué)生的視野，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，又能培養(yǎng)其優(yōu)良品德和創(chuàng)造才能，成就其社會(huì)責(zé)任感。
三、分步分層教學(xué)實(shí)施后的啟示
融洽了師生關(guān)系，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了教學(xué)效率。滿足了學(xué)生的心理需要，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神。盡管分層教學(xué)模式有諸多的優(yōu)點(diǎn)，但實(shí)施分步分層教學(xué)也有許多具體困難。
(l)教師的備課難度加大，對(duì)教師的要求更高了。分層教學(xué)要求教師樹立以“學(xué)生為本”的教學(xué)觀，尊重學(xué)生的人格發(fā)展，努力在和諧的氛圍中幫助、指導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，這便增加了教師講課的跨度和深度，使備課層面拉寬、難度加大、工作量增多。同時(shí)更要求教師精通本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，吃透新課程目標(biāo)，自如駕馭課堂，以淵博的知識(shí)和教學(xué)藝術(shù)滿足學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和旺盛的求知欲。
(2)學(xué)習(xí)小組的動(dòng)態(tài)搭配，給教學(xué)與管理帶來了不可避免的麻煩。學(xué)生的知識(shí)水平與能力發(fā)展是處于不斷變化之中的，因此，在教學(xué)過程中，對(duì)學(xué)習(xí)小組的搭配，要?jiǎng)討B(tài)地進(jìn)行把握，視發(fā)展情況及時(shí)調(diào)整，以激勵(lì)學(xué)生不斷競(jìng)爭(zhēng)向上。但頻繁調(diào)整小組搭配會(huì)給教學(xué)安排、調(diào)度產(chǎn)生較大障礙，同時(shí)也增加了學(xué)生管理上的難度。
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