拓寬《市場營銷》的教學思路注重學生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)

摘要:創(chuàng)新能力是企業(yè)對營銷人員的基本要求,創(chuàng)新能力培養(yǎng)是市場營銷教學改革的重點。筆者結合自己企業(yè)營銷工作和教學工作實踐,對《市場營銷》教學思路作了營造寬松的教學氛圍,提供良好的創(chuàng)新環(huán)境;結合實際問題,激發(fā)創(chuàng)新意識;豐富教學手段,培養(yǎng)創(chuàng)新思維;融入營銷實踐,鍛煉創(chuàng)新能力等方面的探索,希望借助多種教學方式,在有限的時間內盡可能地提升學生的創(chuàng)新能力。
　　關鍵詞:市場營銷;教學思路;創(chuàng)新;創(chuàng)新能力
　　中圖分類號:G421文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2010)21-0300-02
　　
　　一、在《市場營銷》教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要性
　　創(chuàng)新能力通常由創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技法和創(chuàng)新技能等構成的。創(chuàng)新意識是創(chuàng)新思維和創(chuàng)新活動的基本前提和條件,是一種善于獨立思考、敢于標新立異,提出新觀點、新方法,解決新問題和創(chuàng)造新事物的意識[1]。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力的核心,是指主體不僅具備自主發(fā)現、分析和解決問題的能力,也應具備以信息源為中心,在分析鑒別中吸取知識,創(chuàng)造價值能力。
　　(一)創(chuàng)新能力教育是高等教育的根本任務
　　創(chuàng)新能力教育是高等教育進入21世紀后面對知識經濟挑戰(zhàn)的必然趨勢。我國《教育法》明確規(guī)定:

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