論體育教師道德規(guī)范

　　摘要：加強(qiáng)體育教師的道德規(guī)范，對(duì)于全面推行素質(zhì)教育有著重要的意義，體育教師必須從各方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，遵守體育教師的職業(yè)道德，體育教師的職業(yè)特點(diǎn)是構(gòu)成體育教師職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　關(guān)鍵詞：體育教師；體育教育；道德規(guī)范

　　體育教師的道德主要通過(guò)服務(wù)于教育及培養(yǎng)人對(duì)社會(huì)發(fā)生作用。體育運(yùn)動(dòng)能滿(mǎn)足人的精神需要，增強(qiáng)人的現(xiàn)代化意識(shí)，振奮民族精神，鼓舞人們的斗志，有助于提高整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。

　　一、體育教師道德規(guī)范對(duì)體育教育的作用

　�。ㄒ唬�對(duì)學(xué)生的教育作用

　　青少年學(xué)生模仿力強(qiáng)，教師一言一行對(duì)學(xué)生的思想品德的形成和發(fā)展具有重要作用。實(shí)踐證明，一個(gè)在學(xué)生時(shí)代受到的道德品質(zhì)的教育和熏陶，對(duì)他今后乃至一生的成長(zhǎng)都有密切關(guān)系。體育教師對(duì)學(xué)生人生道路的選擇以及人生觀(guān)、世界觀(guān)形成的影響往往使他們終身受益。很多學(xué)生走上工作崗位后仍念念不忘自己的老師。

　�。ǘ�）對(duì)體育教育的調(diào)節(jié)作用

　　體育教師在選擇自己的行為時(shí)，要受到社會(huì)輿論和內(nèi)心信念兩種因素的影響和制約。社會(huì)輿論是對(duì)體育教師行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià)的一種外在力量。當(dāng)體育教師的行為有利于把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人才時(shí)，就會(huì)受到社會(huì)輿論的贊揚(yáng)，并加以提倡，鼓勵(lì)這種行為，反之會(huì)受到社會(huì)的輿論譴責(zé)，促其選擇正確的道德行為。體育教師應(yīng)把遵守道德規(guī)范作為自己的要求，使之成為一種內(nèi)心信念，內(nèi)心信念是通過(guò)良心和義務(wù)起作用的，一個(gè)具有良心的體育教師能把自己選擇的道德行為作為活動(dòng)的需要。

　　（三）對(duì)社會(huì)生活起著促進(jìn)作用

　　首先通過(guò)學(xué)生影響社會(huì)，體育教師培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生走向社會(huì)上的各個(gè)工作崗位，參與各種各樣的體育活動(dòng)和競(jìng)賽，來(lái)推動(dòng)社會(huì)上各個(gè)階層的體育事業(yè)發(fā)展；其次，通過(guò)體育教師親自參加社會(huì)活動(dòng)影響社會(huì)。在當(dāng)前實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》，提高全民族健康水平的活動(dòng)中，體育教師道德規(guī)范對(duì)全社會(huì)起著極為重要的作用。

　　二體育教師道德規(guī)范的具體表現(xiàn)

　�。ㄒ唬�熱愛(ài)體育教育事業(yè)，教書(shū)育人

　　熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人是體育教師道德規(guī)范的核心。體育教師對(duì)體育教育事業(yè)的熱愛(ài)具體體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)心上，學(xué)生在體育活動(dòng)中比較容易表露各種思想、情感、行為，所以體育教師只有利用一切機(jī)會(huì)去關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，才能達(dá)到育人的目的。

　　體育教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種積極情感，出自對(duì)所從事的事業(yè)的高度責(zé)任心和崇高的職業(yè)理想，只有當(dāng)充分認(rèn)識(shí)自己的工作重要性，才能樹(shù)立起體育教育工作的光榮感、責(zé)任感和為之奮斗終身的堅(jiān)強(qiáng)信念。這種積極的情感是做好體育教師的基礎(chǔ)。體育教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)又是一種重要的教學(xué)手段和教育力量，能使學(xué)生感到溫暖，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)，從而轉(zhuǎn)化為接受教育的內(nèi)在因素；能鼓舞學(xué)生的自信心，激發(fā)他們積極向上，沿著正確的方向茁壯成長(zhǎng)。

　　體育教師怎樣才能做到教書(shū)育人，熱愛(ài)體育事業(yè)呢？首先要了解、關(guān)心學(xué)生，尊重他們的人格。體育教育是一種雙邊活動(dòng)，只有充分發(fā)揮雙方的積極性，才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。其次體育教師要善于控制自己的情緒，始終保持理智、清醒的頭腦，必須認(rèn)識(shí)到學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)矛盾的過(guò)程，舊的矛盾解決了，又會(huì)出現(xiàn)新的矛盾，因此體育教師對(duì)待學(xué)生一定要滿(mǎn)腔熱情，以情動(dòng)人，以理服人，要象能工巧匠一樣精雕細(xì)刻。最后做到既教書(shū)又育人，學(xué)校是培育人才的地方，教育的側(cè)重點(diǎn)在育，教是為了育，教書(shū)育人是體育教師的基本職責(zé)，是應(yīng)盡的崇高義務(wù)，體育教師應(yīng)當(dāng)象園丁一樣精心育人。而育人在很大程度上是通過(guò)教育教學(xué)來(lái)完成的，因此體育教師必須把寓思想政治教育于教學(xué)中，把教書(shū)育人緊密結(jié)合起來(lái)。做到既教書(shū)，又育人。

　�。ǘ�）為人師表，誨人不倦

　　體育教師不僅是體育知識(shí)的傳播者，也是學(xué)生的道德榜樣，教師的道德品質(zhì)在教育過(guò)程中始終起著潛移默化的作用，有許多體育教師之所以深受學(xué)生的愛(ài)戴，就在于他們能為人師表。所以為人師表成為我國(guó)歷代傳統(tǒng)師德的道德規(guī)范之精典。

　　體育教師怎樣才能做到誨人不倦，為人師表呢？首先要堅(jiān)定正確的政治方向，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。體育教師在這方面的表率作用是幫助學(xué)生形成科學(xué)人生觀(guān)、世界觀(guān)的重要條件。在與學(xué)生朝夕相處中，體育教師隨時(shí)隨地都在自覺(jué)不自覺(jué)地影響著學(xué)生，所以教師要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。正處于跨世紀(jì)的體育教師不同于舊時(shí)期的教書(shū)匠。體育教師肩負(fù)著黨的期望，人民的囑托，只有信仰馬克思主義，熱愛(ài)社會(huì)主義，對(duì)共產(chǎn)主義光輝燦爛的前途充滿(mǎn)信心，才能真正做到對(duì)黨的教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)，才能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)表率。其次要具有高尚的道德情操和道德境界。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到。為人師表是一種無(wú)聲的命令，能產(chǎn)生巨大的教育作用，所以體育教師應(yīng)當(dāng)做到正直、誠(chéng)實(shí)，言行一致，表里如一。要樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)，優(yōu)良的教風(fēng)表現(xiàn)在認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。優(yōu)良的教風(fēng)有助學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，體育教師在教學(xué)中認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍的作風(fēng)，必然有助于學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。

　�。ㄈ�）勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　體育教師只有不斷吸取新的知識(shí)，才能幫助學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造性思維，提高他們的文化素養(yǎng)，這直接關(guān)系到體育事業(yè)發(fā)展水平和體育人才的成長(zhǎng)。所以學(xué)而不厭歷來(lái)是教育者的傳統(tǒng)美德。

　　體育教師怎樣才能做到勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)呢？首先要努力學(xué)習(xí)馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論的基本原理，這既是樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和形成辯證主義，歷史唯物主義科學(xué)世界觀(guān)的重要條件，也是保證體育教育事業(yè)永遠(yuǎn)沿著社會(huì)主義方向健康發(fā)展的根本思想保證。其次要努力精通體育科學(xué)知識(shí)。要給學(xué)生一杯水，體育教師首先要有一桶水，這一桶水來(lái)自于平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)，所以體育教師要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，力求精通體育學(xué)的基本理論，了解體育教育發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)，使自己具有廣搏的文化知識(shí)素養(yǎng)，做到一專(zhuān)多能。實(shí)踐證明，體育教師的知識(shí)面越廣，越能融會(huì)貫通，越有利于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)有創(chuàng)造精神的一代新人。再次，要努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、生理學(xué)等與體育有關(guān)的理論知識(shí)，掌握教學(xué)的科學(xué)規(guī)律，向社會(huì)學(xué)習(xí)，在當(dāng)前改革開(kāi)放形勢(shì)下，還要吸取外地體育科學(xué)的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，努力提高體育教育教學(xué)質(zhì)量。

　　（四）語(yǔ)言文明，舉止端莊

　　體育教師的語(yǔ)言，舉止對(duì)學(xué)生有著重大的影響和教育作用。語(yǔ)言是心靈的窗口，體育教師必須做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，這樣才能在學(xué)生中樹(shù)立起良好的形象。體育教師怎樣才能做到語(yǔ)言文明，舉止端莊呢？首先語(yǔ)言要文明，講解應(yīng)通俗易懂，生動(dòng)形象，并富有趣味性、啟發(fā)性。體育教師的語(yǔ)言表達(dá)能力，不僅表現(xiàn)在傳授體育知識(shí)上，也表現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生的技能技巧上，對(duì)任何一個(gè)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，都需要體育教師既做示范，又要講解，當(dāng)學(xué)生按照要求進(jìn)行練習(xí)時(shí)，還需要借助語(yǔ)言進(jìn)行指導(dǎo)，體育教師的語(yǔ)言能激發(fā)學(xué)生的情感，增強(qiáng)他們的意志，影響他們的品德行為，所以體育教師的語(yǔ)言必須文明。其次要舉止端莊，示范動(dòng)作要正確，優(yōu)美。體育教師要注意儀表端莊，舉止文雅，作風(fēng)正派，為人既嚴(yán)肅又活潑，體現(xiàn)出良好的精神面貌。

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