論文答辯陳述

　　在論文答辯之前大家都要寫好論文答辯稿，那么論文答辯稿大家知道怎么寫?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關于論文答辯陳述稿，歡迎大家閱讀!

　　論文答辯陳述稿【1】

　　各位老師，下午好! 我叫李俊峰，是**級**班的學生，我的論文題目是《城中村改造項目施工組織設計方案優(yōu)化研究》，論文是在崔和瑞導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的背景及意義。

　　改革開放以后，我國經濟快速發(fā)展，城市人口數(shù)目規(guī)模不斷擴大，在1978 至 1999 年間由一千七百萬增加到三千九百萬，人口數(shù)目翻了兩倍多，此后，城市化加速發(fā)展，2002 年城鎮(zhèn)人口達到五千萬人，城鎮(zhèn)化水平達到 39.1%,城鎮(zhèn)化水平比改革開放之初增加了 21.17%.據 2006 年國家統(tǒng)計局發(fā)布的《2005 年全國 l%人口抽樣調查主要數(shù)據公報》可以看出，2005 年 1 月 1 日零時，全國人口總數(shù)為十三億，其中城鎮(zhèn)人口大約為五千六百萬，占總人口的 43%,同第五次全國人口普查相比，城鎮(zhèn)人口規(guī)模比重上升了 6.77%.城鎮(zhèn)人口的增加伴隨的是各種生活居住消費的增加，必然會引起城市住房數(shù)目的增加和站起面積的擴大。

　　2007 年 3 月 27 日，呼和浩特市政府與國家開發(fā)銀行內蒙古分行簽訂協(xié)議，由國家開發(fā)銀行內蒙古分行向呼和浩特市城中村改造基礎設施開發(fā)建設項目(一期)提供 7.4 億元貸款。呼和浩特市城中村改造基礎設施開發(fā)建設項目用地分布于該市周邊 16 個行政村內，改造面積共計 2798.54 公頃，總投資 135.76 億元，項目分三期建設。呼和浩特市政府委托呼和浩特市城發(fā)公司作為項目實施單位，負責城中村的基礎設施建設。項目一期建設包括徐家沙梁、討號板、小廠庫倫和南店四個城中村的改造。呼和浩特市城發(fā)公司將通過對城中村周邊路段及供熱燃氣設施的建設，配合呼和浩特市土地收儲中心進行土地掛牌出讓作為還款來源。

　　隨著房地產業(yè)的發(fā)展投入力度的增大，各省市為確保其同經濟增速相協(xié)調也不斷增加了在基礎建設方面的投入，為我國的建筑業(yè)營造了一個節(jié)能高效與和諧發(fā)展的新環(huán)境。農村城鎮(zhèn)化也給工程建設創(chuàng)造了巨大機遇和挑戰(zhàn)，建筑工程的市場規(guī)模，范圍和開放性也在慢慢擴大，工程項目日趨復雜擴大化。大型項目和復雜的發(fā)展。日益激烈的競爭和監(jiān)管制度的完善，更加嚴格的指標制度和合同管理，包括相關的勞動法律制度、企業(yè)新技術發(fā)展體制變革也在日趨國際化。改革的關鍵是管理，主要體現(xiàn)在對建設項目工程的管理。而建筑施工管理，又最終體現(xiàn)在施工組織設計，由于工程施工存在復雜性，施工組織設計通過分析項目特點，擬設計施工全過程，通過使用現(xiàn)代管理技術和方法，對全過程進行規(guī)劃、組織、協(xié)調控制來實現(xiàn)資源的合理配置、施工的有序進行、生產要素合理組合、提高生產效益，并對生產物料、施工設備、人員分配、機械設備等進行合理安排，協(xié)調各施工參與方、各施工工序和總流程之間的關系，使施工以最滿意的途徑進行，最終取得最佳的經濟效益。

　　由于經濟環(huán)境的變化以及技術水平的提高，現(xiàn)代的建筑特點逐漸呈現(xiàn)出高大、形狀結構復雜、設施功能多樣化等特點，使得用功材料、人員配備、機械設施、工種作業(yè)、施工流程等都發(fā)生了諸多的變化，在施工過程中會使用更多種類的機械、消耗更大量的材料、需求的資金量也會更大，組織管理者除了要施工活動外還要對資源進行精細的分配，進行統(tǒng)籌管理，傳統(tǒng)的'管理模式已經不能適應現(xiàn)代施工組織的需求，因此需要不斷地借鑒先進的管理理念和管理模式、引進先進的技術、新工藝，才能更好地解決實際問題。

　　綜上所述，只有從整體出發(fā)，全局考慮問題，優(yōu)化施工組織設計和施工方案，才能更好的處理好各個指標之間的關系，在較低的成本的情況下實現(xiàn)工期的縮短，工程質量的提高，才能有利于工程組織計劃的實現(xiàn)，提高企業(yè)的經濟效益。

　　因此，對施工組織設計的研究和分析，能夠為施工企業(yè)提供理論依據和實施方法，為資源的有效利用以及工作的效率提供保障。因此，優(yōu)化施工組織設計能夠提高施工企業(yè)的綜合效益。

　　其次，我想談談這篇論文的主要內容。

　　本文共分七個章節(jié)對該項目施工組織設計進行了研究，研究內容如下：

　　第一章主要介紹了論文的研究背景，綜述了過內外研究對象，研究意義及研究思路和方法，概括了論文的主要研究內容，總結了論文的結論和創(chuàng)新之處。

　　第二章介紹了施工組織設計的概念及內容以及優(yōu)化對象，并從關鍵方案的選擇、施工現(xiàn)場的布局和資源需求計劃三個角度闡述了相應的研究方法，最后對本章內容進行了總結。

　　第三章闡述了城中村的概念、特征、正負面影響以及城中村改造項目建設的意義，研究了城中村改造項目工程施工組織中存在的問題。

　　第四章根據評價指標的選取原則，分別選取了組織施工設計方案的評價指標并建立了評價指標體系圖，最后介紹了確定指標權重的方法。

　　第五章以內蒙古呼和浩特市賽罕區(qū)小廠庫倫為例，運用模糊綜合評價方法對該項目的施工組織設計方案進行了評價，根據評價結果結合工程概況查找了可以優(yōu)化的組織設計指標。

　　第六章結合第五章的評價結果從質量保證體系、施工組織的管理與控制、施工技術、考核制度等方面對該項目的施工組織設計方案進行了優(yōu)化。

　　第七章總結了文章研究成果，并對該項目的組織施工進行了展望。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　這篇論文的寫作過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　論文答辯陳述稿【2】

　　敬愛的老師同學們：

　　你們好!我是來自沈陽大學的張邁，我的畢業(yè)論文題目是《中國石油銷售分公司 HSE 管理體系優(yōu)化問題研究》。

　　首先，感謝老師對我的悉心教誨和指導，從論文的選題，結構安排，提綱羅列，初稿審核到最后的反復修改以及最終定稿，她為我提供許多有益的幫助，使我能夠順利完成我的畢業(yè)論文。

　　其次，我對這次答辯小組的全體老師表示深深的感謝，感謝您們在百忙之中抽出時間對我的論文答辯表示關注，在此，我誠心地希望我的老師們能夠幸福安康!

　　選題背景：

　　首先向老師陳述的是這篇文章的選題背景：近年來，隨著社會經濟與科學技術的快速發(fā)展，國際國內的石油企業(yè)對于開發(fā)和應用 HSE 管理體系的重視程度越來越高。許多學者和專家對這一問題進行了深入的研究和探討，取得了較為豐富的研究成果，為本文研究的開展奠定了堅實的理論基礎和依據。然而，總體來看，由于 HSE 管理體系是石油企業(yè)生產經營、多年工作經驗積累的成果，石油企業(yè)也主要偏重于其開發(fā)和應用，已有的研究工作主要集中在應用和操作層面，對 HSE 管理體系具體應用與實踐的系統(tǒng)研究工作目前并不充分。同時，已有的研究主要是針對石油企業(yè)整體的實施應用等宏觀角度分析，具體針對石油企業(yè)成品油銷售環(huán)節(jié)的非常少，結合某一案例的更是少之又少。本文通過查閱國內外相關的文獻資料，在對 HSE 管理理論的產生與發(fā)展有所了解和掌握的基礎上，運用所學學科的專業(yè)知識，選取中國石油公司銷售分公司為具體研究案例，從石油企業(yè)業(yè)務層面的 HSE 管理體系的應用與執(zhí)行層面出發(fā)，深入探討其現(xiàn)狀，分析其存在的主要問題及原因，進而提出一些改善的對策與建議，以期優(yōu)化中石油銷售分公司的 HSE 管理體系。

　　論文框架：

　　接著向老師簡要的介紹一下我的論文，本文主要在總結、梳理 HSE 管理體系發(fā)展歷程、主要特征、構成要素、基本原理等相關理論的基礎上，以中國石油集團公司銷售分公司為例，結合該企業(yè)HSE 管理體系的應用現(xiàn)狀，深入分析其存在的問題，主要包括領導要素、組織要素和操作要素三個方面的內容，并從管理理念方面、執(zhí)行力方面、技術手段方面剖析其原因，最后針對目前存在的主要問題提出了優(yōu)化對策和建議。

　　不足的地方：

　　由于本人理論知識不夠扎實，實踐能力不足，以及文字表達所限，在許多內容表述、論證上方法上存在偏頗以及不當之處，與老師的期待還有一定的差距，許多問題還有待進一步思考與探究。

　　在論文的寫作和修改過程中認識到了自己的知識和經驗的不足，借此答辯機會，希望各位老師以專業(yè)的眼光對我的論文進行批判，指出我的錯誤和不足之處，為我許多更多的寶貴、具有啟發(fā)性的建議，讓我的論文得到完善與提高。

　　趁此機會，我衷心的祝福各位老師，身體健康，事事如意。

　　我的答辯自述完畢，謝謝兩位老師。

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