畢業(yè)贈(zèng)言作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對(duì)各類贈(zèng)言都很熟悉吧，如此便可以寫(xiě)一份贈(zèng)言。那么贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)贈(zèng)言作文1
親愛(ài)的孩子：
時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的生活又圓滿的畫(huà)上了句號(hào)！在這一學(xué)期里，你是收獲了一份良好的成績(jī)，一份溫馨的友情，一種良好的習(xí)慣，還是收獲了成長(zhǎng)經(jīng)歷的酸甜苦辣。無(wú)論它是什麼，無(wú)論它是否豐盛，都是你人生旅途中必不可少的財(cái)富！
世界是美好的，但你的人生道路并非是鮮花鋪成的，它會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻，需要你的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。人在成長(zhǎng)過(guò)程中不可能不犯點(diǎn)小缺點(diǎn)，如同寫(xiě)錯(cuò)字，畫(huà)錯(cuò)畫(huà)一樣，但必須及時(shí)改正，才會(huì)進(jìn)步。凡是往前看，往后看只會(huì)使你停滯不前。希望你能成為一名自信，自立，自理和自強(qiáng)的好孩子。
孩子，說(shuō)實(shí)話，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但追求完美卻是每一個(gè)人永恒的主題。如果我們的孩子，你能在待人接物上再禮貌些，在學(xué)習(xí)上再努力些，在面對(duì)困難是在自信些，在遭遇挫折時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)些，你就真的很棒了！相信有朝一日，你一定會(huì)理解和品嘗到這些品行給你所帶來(lái)的無(wú)比的快樂(lè)。
親愛(ài)的孩子，愿你在爸爸媽媽的祈禱中，在老師同學(xué)的祈盼里，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
爸爸媽媽上
畢業(yè)贈(zèng)言作文2
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們也將步入新的校園。但是，無(wú)論怎樣，也改變不了我對(duì)母校的熱愛(ài)，還有對(duì)您——謝老師的尊敬。
感謝您教我們語(yǔ)文課，更感謝作為班主任的您，總是無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心著我們，感謝您這么多年無(wú)私地為我們班服務(wù)。記得四年級(jí)是，您剛接手我們班——就用毛筆為我們寫(xiě)出了許許多多的英語(yǔ)單詞，把教師前面粘貼得滿滿的。未來(lái)讓我們學(xué)會(huì)那洋人的語(yǔ)言，您不惜手把手地教我們認(rèn)單詞、讀單詞。為了我們，您不顧自己的身體健康，日日通宵達(dá)旦地給我們批改作業(yè)……
那時(shí)，您天天讓我們寫(xiě)日記。雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)，但心里是不愿意的。于是，我就每天不寫(xiě)日記，盡管我這樣地不接受，但您從未放棄過(guò)我。我為數(shù)不多的每一篇日記，您都認(rèn)認(rèn)真真地修改。漸漸地，我喜歡上了本上密密麻麻的紅字，覺(jué)得那是世界上最美的語(yǔ)言。
您還多次到我家里來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活，您的敬業(yè)，不禁令我感到一絲愧疚。謝謝您——謝老師！
畢業(yè)贈(zèng)言作文3
各位辛勤老師們：
你們好！
教我1-6年級(jí)的老師們，今天您的學(xué)生向您深深地道一聲“再見(jiàn)！”，在你們的眼里，我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花，它并不燦爛、芳香，但老師您就像那辛勤的園丁，不辭辛苦的給我澆水、施肥，把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞，一直過(guò)了六年，六年級(jí)的老師任務(wù)更加艱巨繁重，您要把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道，您要把我們這群小花送走，是那么地心不情愿和無(wú)奈，但您知道，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。
六年了，在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭，為此，六年級(jí)的老師們都在為我們這群無(wú)知而又聰慧的花兒修路鋪磚，當(dāng)夜深人靜時(shí)，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您的屋里的燈卻依然在閃爍著，看著那閃爍不定的光輝，一滴清澈的小水滴流了下來(lái)，伴隨著那燈光，在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信，那盞燈，就是指引我們走向成功之路的照明燈，那盞燈將為我們?cè)谄岷诘娜松蟮郎蠈ふ艺_的道路。
春蠶到死絲放盡，蠟炬成灰淚始干。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師們……
畢業(yè)贈(zèng)言作文4
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)趯W(xué)校一起度過(guò)了六年了。
再見(jiàn)了，同學(xué)們。從當(dāng)初入校我們懵懂無(wú)知，到如今風(fēng)華正茂，我們一起走過(guò)了很多事。真的沒(méi)想到當(dāng)初第一次相見(jiàn)的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們，在我傷心難過(guò)時(shí)，你們送來(lái)第一句安慰;當(dāng)我受傷時(shí)，你們送我去醫(yī)務(wù)室，擔(dān)憂地注視著，安慰著我;當(dāng)我有心事時(shí)，你們?cè)阜畔率种械氖聛?lái)與我談心……
再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們的未來(lái)風(fēng)調(diào)雨順，道路通暢，已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國(guó)撐起一片新天地。
再見(jiàn)了，老師們。感謝你們的諄諄教誨，感謝你們?cè)谖覀內(nèi)松挟?huà)上濃墨重彩的一筆，不管做什么事，我的耳邊都會(huì)時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P(yáng)，灰心喪氣時(shí)的鼓勵(lì)，做錯(cuò)事時(shí)的責(zé)備，將要犯錯(cuò)時(shí)的制止……謝謝你們！
你們也許會(huì)再教無(wú)數(shù)屆的學(xué)生，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，你們是那么重要，愿你們事業(yè)有成，越來(lái)越好！
再見(jiàn)了，老師同學(xué)們，再見(jiàn)了，校園。
當(dāng)我再走到校門(mén)口——我初次來(lái)到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫(xiě)下我們遇見(jiàn) 一片 記載我們離別……
畢業(yè)贈(zèng)言作文5
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來(lái)了。
傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門(mén)去體會(huì)秋天的美。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴樹(shù)的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來(lái)年綠色的希望。況且，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，打扮過(guò)夏的陰涼，沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽也唤髋兜�。
這時(shí)，一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，掠過(guò)我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著人們。”
畢業(yè)贈(zèng)言作文6
“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒(méi)次聽(tīng)這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冏杂闪�。�?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會(huì)很高興，但那都只是表面的。
或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來(lái)。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次開(kāi)心的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。
現(xiàn)在大家更是關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f(shuō)的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個(gè)詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考�。�
現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過(guò)多的想吧。想，暈，人總是不知不覺(jué)老想想。既然這樣，不如早點(diǎn)畢業(yè)吧，中考早點(diǎn)來(lái)吧。當(dāng)然，想想還是慢點(diǎn)好。因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)的時(shí)間去想這三年的快樂(lè)時(shí)光；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)的時(shí)間去復(fù)習(xí)，備考；因?yàn)槲铱梢远嘁稽c(diǎn)的……
忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點(diǎn)忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。
畢業(yè)贈(zèng)言作文7
六年的小學(xué)生涯，留給了我們太多的美好回憶。我們?cè)?jīng)摔倒、歡笑、鼓勵(lì)、進(jìn)步······如今，我們即將步入新的學(xué)校，小學(xué)六年給我們?nèi)松飞系谝粋�(gè)集錦。
同學(xué)們，在畢業(yè)之際，我送給你們一句話：“不要輕視友誼�！庇颜x是人生路上的助推器，在你困惑、迷茫時(shí)，友誼能幫助你，馬克思和恩格斯就是一個(gè)典型的列子，他們互相支持。恩格斯給予了馬克思很多物質(zhì)上的幫助，使得馬克思在窮困潦倒時(shí)也能投入到工作中，這難道不是朋友之間的典范么？由此可見(jiàn)，友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是重要的！你們可能會(huì)說(shuō)，只有依靠自己的能力才能取得巨大的成就。
錯(cuò)了，朋友可以給你精神、物質(zhì)上的支持，沒(méi)有朋友就沒(méi)有成功路上的墊腳石。當(dāng)然，再接受朋友的'給予時(shí)自己也要給予朋友。我們?cè)诘玫綆椭鷷r(shí)也不要忘記了自己，畢竟，成功的關(guān)鍵是靠自己，光得到的人是不會(huì)成功的，自己要憑著自己的努力去爭(zhēng)取，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，接受朋友的幫助，將會(huì)取得成功！
再會(huì)了，同學(xué)們希望你們以后會(huì)在各自朋友的幫助下取得成功！
畢業(yè)贈(zèng)言作文8
諸位畢業(yè)的同學(xué)，你們現(xiàn)在要離開(kāi)你們的第一個(gè)車站，就要遠(yuǎn)走高飛了，我沒(méi)有什么禮物送到、給你們，只好送你們一句話。
這句話是：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！爆F(xiàn)在我們總想一步登天，不努力就能學(xué)會(huì)所有知識(shí)，其實(shí)我們只有勤奮才能學(xué)到知識(shí)。
我們只看到了好學(xué)生在考試中名列前茅，老師提出問(wèn)題時(shí)對(duì)答如流。，卻沒(méi)有看到好學(xué)生在背后努力上的情景。
我們要從現(xiàn)在年力富強(qiáng)的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)。少年是一去不返的，等到精力衰竭時(shí)要學(xué)習(xí)，已經(jīng)遲了，學(xué)習(xí)是不會(huì)辜負(fù)人的。不求學(xué)的人三五年后，你們都要被當(dāng)作后進(jìn)少年被淘汰。真是：“少壯不努力。老大徒傷悲�！�
有的人會(huì)說(shuō)：“出去做事那有時(shí)間看書(shū)�！蔽蚁雽�(duì)她說(shuō)：“時(shí)間就是海綿里的水，只要愿擠還是會(huì)有的。”我們只要每天看10頁(yè)有用的書(shū)，每年就可以看3600頁(yè)書(shū)。30年可以看11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以讓你成為一個(gè)大學(xué)者了。
同學(xué)們學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具，我們要努力學(xué)習(xí)拋棄學(xué)問(wèn)就是毀了自己。
畢業(yè)贈(zèng)言作文9
靜下心來(lái)，聆聽(tīng)畢業(yè)贈(zèng)言這首歌：
您能可收我一塊腳帕？爭(zhēng)我口下飄止一片帆。
出發(fā)的時(shí)辰到了，爭(zhēng)我們走吧！不用可惜，也有需離別，擒使歌聲徐徐天沉靜上去，人們的口也會(huì)永久高地跳蕩沒(méi)有作。
假如我能，我愿將口頂?shù)囊磺薪匀嗳氡救盏姆直妗５俏也荒馨�！這么，便爭(zhēng)我們以重默分別吧！要曉得，那是一座水山的緘默，它賽過(guò)一切話別！
相遇又離別，回帆又合岸，既非去夜歡喜的末解，又是將來(lái)幸禍的開(kāi)始。
里對(duì)于滅歲月晃上的筵席，我們互相淺笑殷懶高地勸酒，似乎一切出說(shuō)的恨戀取不取，皆珍藏正在語(yǔ)句的負(fù)先。由于我們都未清楚，彼去再也出無(wú)比手外這一杯更醇更好的酒了。
末于你要走了，道非到很遙很近的處所去，往讀一原閉于很遙很近的書(shū)。我并不驚奇，由于您原當(dāng)如斯。
你的身影是帆，我的眼光是河淌，幾主念挽留你，終于不可以。我曉得己人間罕見(jiàn)的是友誼，但更可貴的卻是自在。
你末于要走了，但您把花的抽象留了上去，你把花的芳香留了上來(lái)，你把我們單獨(dú)灌溉的盼望也留了上去。古先只需我念止你，我的歲月便會(huì)永久天艷麗，永遙高地芳菲。
畢業(yè)贈(zèng)言作文10
我怕心很小很小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預(yù)知你的成功，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。那一天，我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。
歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎?讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言，融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……
這本同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事�；厥鬃蛱�，應(yīng)問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)今天，應(yīng)信心百倍；展望未來(lái)，應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè)，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!
即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
畢業(yè)贈(zèng)言作文11
給老師：
老師我們馬上就要離開(kāi)你的臂彎妃向初中學(xué)習(xí)天涯了，是你用汗水給我們打造了我們青春的旅途，你就是我們的陽(yáng)光，照亮著我們；你就是雨露滋潤(rùn)著我們；你是我們失敗時(shí)的勇氣，你是我們傷心時(shí)的安慰，你是我們六年的光陰，轉(zhuǎn)眼消逝，你的年胖在偶們心中成了抹不去的記憶，謝謝你，親愛(ài)的老師！
給同學(xué)：
擁有一顆快樂(lè)的心，請(qǐng)你給我留下一個(gè)燦爛的微笑，給你自己留下一個(gè)真摯的回憶，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，請(qǐng)給我花一個(gè)圓滿的句號(hào)，給初中生活來(lái)一次明亮的開(kāi)場(chǎng)。湛藍(lán)的天空吸引著你，藍(lán)藍(lán)的海洋召喚你揚(yáng)帆起航，青青的高山激勵(lì)你奮斗攀登，友誼的力量正在與你揮手告別，童年的腳印留在了你的心中，歡樂(lè)的笑語(yǔ)回蕩在你的胸前，朋友請(qǐng)帶上我對(duì)你的祝福，留下你最珍貴的禮物——真摯的友情，我將永遠(yuǎn)埋葬在我的心里！
畢業(yè)贈(zèng)言作文12
在人生的旅途中，機(jī)會(huì)很多，但懂得把握機(jī)會(huì)的人卻不多。機(jī)會(huì)是要靠自己去爭(zhēng)取，但同時(shí)也需要具備勇氣和毅力。失去一次機(jī)會(huì)并不可悲，可悲的是在自責(zé)和懊悔之后仍不愿去抓住機(jī)會(huì)�；蛟S機(jī)會(huì)離你并不遙遠(yuǎn)，只是你不善于發(fā)現(xiàn)，或許機(jī)會(huì)炙手可熱[注： 手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。]，只是你不會(huì)去爭(zhēng)取罷了。
把握機(jī)會(huì)難嗎？難與不難并存著。有些事情不需要語(yǔ)言的表達(dá)，你已然明白。情誼的深淺，不在于在一起的時(shí)間的長(zhǎng)短，真正的朋友，即使相隔千里，心終系在一起。正所謂“君子之交[注： 賢者之間的交情，平淡如水，不尚虛華。]淡如水”。我只是想告訴你機(jī)會(huì)可遇而不可求，莫等到失去之后才知道珍惜，讓自己多磨練磨練吧！
這是一位朋友送我的贈(zèng)言，我讀了之后，有很大的感觸，我相信我們的友誼會(huì)長(zhǎng)存，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
畢業(yè)贈(zèng)言作文13
小學(xué)生活如流水一般，悄悄地流走了。轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了；轉(zhuǎn)眼間，我就拿著筆，開(kāi)始寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言了！
兩位恩師，感謝你們?cè)谛W(xué)期間對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧。在這期間，我學(xué)到了很多很多：是語(yǔ)文老師教會(huì)了我心靜與團(tuán)結(jié)；是數(shù)學(xué)老師教會(huì)了我智取與尊重。馬上我們就要分離了，雖有滿滿的不舍，但我知道，人總要向前看。我只能對(duì)你們說(shuō)再見(jiàn)了——再見(jiàn)了，我的老師，我的兩位啟蒙老師！插柳之恩，必將終身難忘！
我的小學(xué)最好最好的朋友們，往后的路，不知我們還會(huì)不會(huì)一起走。但是，即使我們分離了，我也會(huì)想方設(shè)法找到你——因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥寻�！那些一起嘗過(guò)的酸甜苦辣，那些一起走過(guò)的鄉(xiāng)間小路，那些一起經(jīng)歷的患難與共，都記載著我們有哭有笑的友誼歷史。再見(jiàn)了，我的好朋友！這一別，決不是永久！
我親愛(ài)的母校，雖然簡(jiǎn)而小，但是這兒有我最愛(ài)呼吸的空氣、最愛(ài)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲，還有我最愛(ài)走進(jìn)的教師。一切都那么喜歡，現(xiàn)在卻要分別了！母校，再見(jiàn)！我還會(huì)回來(lái)看你的！
畢業(yè)贈(zèng)言作文14
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石，初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
六年了，兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走，雖想挽留，但還會(huì)流逝，心中感慨萬(wàn)千。 忘不了敬愛(ài)的老師 ，忘不了您的教誨，忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛(ài)的同學(xué)，忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們之間深厚的情誼。
在這六年中我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒橇甑臅r(shí)光眨眼間就過(guò)去了，我們就要分別了，我的心中感慨萬(wàn)分。 忘不了可愛(ài)的校園，忘不了您那充滿活力的英姿，忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿，智慧的力量，明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少國(guó)家的棟梁？
我能忍心離開(kāi)您嗎？ 再會(huì)了，敬愛(ài)的老師！再會(huì)了，朝夕相處的同學(xué)們！再會(huì)了哺育我六年的母校！
畢業(yè)贈(zèng)言作文15
綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)?
親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東?
柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)??
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別！相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端?
面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼�，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
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