畢業(yè)贈(zèng)言范例（精選20篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈(zèng)言吧，這時(shí)寫(xiě)贈(zèng)言就再好不過(guò)了。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢？下面是小編整理的畢業(yè)贈(zèng)言范例（精選20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”。當(dāng)離別的鐘聲敲響在校園時(shí)，耳畔再次想起這首送別歌。同學(xué)們，校園里的風(fēng)景依然，而你們卻不再成為其中的最美。在鐘聲里，在歌聲中，你們將告別母校，踏上新的征程。揮手之際，想要對(duì)你們的叮嚀太多，期望太切。在這分別的時(shí)刻，作為你們的老師，僅送上畢業(yè)留言作為你們今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，你們?cè)诶蠋熜哪恐卸际仟?dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在你們又處在同一“零起跑線”上，不要停下來(lái)，努力拼搏，相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
誠(chéng)信，有愛(ài)心，坦蕩做人。先成人，后成材，盡管已無(wú)數(shù)次地對(duì)你們說(shuō)過(guò)，到了分別的時(shí)候，還是會(huì)想到它。在學(xué)習(xí)中，在生活中，誠(chéng)信是我們的`做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才干稍有遜色。但是，你待人真誠(chéng)，虛懷若谷，就會(huì)得到別人的贊許。溫總理告訴我們：有愛(ài)，才有教育，才有道德，才有一切。要懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。要愛(ài)父母，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。因此我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
同學(xué)們，六年了!這期間有喜有憂有笑有淚。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今，號(hào)角已吹響，遠(yuǎn)方在召喚，你們已經(jīng)整裝待發(fā)，將要出海遠(yuǎn)航。請(qǐng)記住，你們走出了校園，卻走不出老師的牽掛。我們每一位老師都兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻(xiàn)，學(xué)生的成材就是我們最大的心愿。所以真心希望大家青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名!
畢業(yè)贈(zèng)言 2
老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門(mén)。
臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
六年的光陰如云船漂過(guò)，曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘?哺育。老師，謝謝您。
幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂。老師，是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師。
詩(shī)詞歌賦，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己;您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén);您是小舟，渡我們駛向成功的彼岸。
老師，您握著如犁的粉筆，開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信，讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見(jiàn)面，在此，表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
畢業(yè)贈(zèng)言 3
在學(xué)校的三年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
三年過(guò)去，我們就要離開(kāi)，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情--愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的'明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
畢業(yè)贈(zèng)言 4
還記得嗎?六年前，你們蹦跳著滿懷好奇走進(jìn)校園，開(kāi)始了在城西小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)令自己驕傲的第一次：第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次面對(duì)國(guó)旗行隊(duì)禮、第一次大膽發(fā)言、第一次為班級(jí)服務(wù)、第一次參加歌詠比賽、第一次被老師表?yè)P(yáng)……六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。陽(yáng)光下，你們活潑的身影充滿生機(jī)，課堂中你們朗朗的書(shū)聲猶如動(dòng)人的旋律。學(xué)校的'一草一木，見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著你們的刻苦與勤奮;一次次活動(dòng)，記錄著你們的才干與魅力。你們猶如一棵棵小苗，在城西小學(xué)這片沃土中茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛四銈�，城西小學(xué)這所百年老校再次煥發(fā)出新的活力。
閱讀著你們的成長(zhǎng)足跡，是一種令人持久的滿足與無(wú)比的欣慰。你們品性的拔節(jié)，展示了城西小學(xué)“教人求真”的育人情懷。多少次手把手地耐心指導(dǎo)，多少次面對(duì)面地促膝談心，多少次不厭其煩地諄諄教誨，多少次滿腔熱情地積極鼓勵(lì)，正是老師的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，為你們明天的路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為你們明天的翱翔開(kāi)辟了廣闊空間。
畢業(yè)贈(zèng)言 5
教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的`園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
人們常以蠟燭喻教師，我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷，而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火，發(fā)出燁燁光焰。
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字概括，這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
老師把最美的知識(shí)傳授給我們，我們將用最美的祝�；貓�(bào)老師。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。
畢業(yè)贈(zèng)言 6
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，老師，再有一個(gè)多月，我們就各奔東西了。在我們相處的六年中，有很多事印在了我的腦海里，無(wú)法忘記……
記得剛到(8)班時(shí)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，很害怕，怕您非常兇，怕同學(xué)們欺侮我，可當(dāng)我見(jiàn)了您的第一面——“我姓孫，孫悟空的孫�！蔽业�.害怕被我拋到了九霄云外，沒(méi)有了一點(diǎn)痕跡。
三年級(jí)的時(shí)候，我們剛用鋼筆寫(xiě)字時(shí)，因?yàn)殇摴P太沉了，我拿不好，您從我身邊走過(guò)看到了我拿筆姿勢(shì)不對(duì)，便府下身輕輕地握住了我的手，校正我拿筆的姿勢(shì)，教給我一個(gè)方法記住拿筆的口決，拿筆就像捏豆子一樣。一段時(shí)間過(guò)后，您再次從我身邊走過(guò)，看到了我拿筆的姿勢(shì)后，欣慰地笑了。
謝謝您，在我犯錯(cuò)時(shí)一次一次地講道理;謝謝您，為我校正筆姿;謝謝您，教給了我知識(shí)。謝謝……
老師，祝您桃李滿天下!
畢業(yè)贈(zèng)言 7
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。
不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。
明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長(zhǎng)談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來(lái)自于你。
老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績(jī)，再接再厲，爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的'履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海!
青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù)，我們?cè)嵌爻膬蓚�(gè)聲部，我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
三年同窗，共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
如果你面對(duì)洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。
畢業(yè)贈(zèng)言 8
教室，回蕩著陣陣?yán)收b聲;操場(chǎng)，徘徊著運(yùn)動(dòng)健兒的身影;國(guó)旗下，莊嚴(yán)的宣讀聲至今還在我耳邊回響，久久不能散去……總說(shuō)畢業(yè)遙遠(yuǎn)，還輪不到我們，其實(shí)不然，轉(zhuǎn)眼間，懂事的我們已經(jīng)要離開(kāi)這可愛(ài)的母校。六年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，卻是我們現(xiàn)今最美好而又難忘的記憶，想起憨厚可愛(ài)的一年級(jí)小學(xué)生到成熟穩(wěn)重的六年級(jí)畢業(yè)生的.那些時(shí)光，心中不由得掀起一道道波瀾……
憶，靜好。從前的歲月浮現(xiàn)在我眼前——一年級(jí)，稚氣未脫，覺(jué)得上學(xué)是在玩，無(wú)拘無(wú)束，像自由的小鳥(niǎo)翱翔藍(lán)天;二年級(jí)，明白上學(xué)的原由，笑呵呵地“好好學(xué)習(xí)，天天向上”;三年級(jí)，給自己立了一個(gè)中學(xué)作為目標(biāo)，幼稚地自信滿滿地傻笑，卻不知將來(lái)的艱苦;四年級(jí)，感到學(xué)習(xí)的壓力，精衛(wèi)填海，在與母校的快樂(lè)中努力學(xué)習(xí);五年級(jí)，將學(xué)習(xí)置于第一位，愚公移山，在最后兩年的時(shí)光里奮斗，堅(jiān)信自己能行;六年級(jí)——現(xiàn)在，覺(jué)察時(shí)光匆匆，歲月流逝之快，自己猶如過(guò)客，倒計(jì)時(shí)一年，悲歡離合中，向著目標(biāo)進(jìn)發(fā)……
從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如今只存在我的回憶里：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——再見(jiàn)，我的母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
畢業(yè)贈(zèng)言 9
“你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河……”
伴著這首歌，四年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，望著同學(xué)們戀戀不舍的眼神，我的心似一條奔流的河水，突然之間被截流一般，堵住了我的喉嚨。
四年前，一個(gè)個(gè)幼稚的臉龐出現(xiàn)在我眼前，就像昨天一樣：課堂上朗朗的讀書(shū)聲；感恩班會(huì)上真摯美麗的手語(yǔ)表演；演講比賽時(shí)飽滿的精神狀態(tài)；籃球場(chǎng)上矯健的身姿，勝利的微笑；送別同學(xué)時(shí)親切的擁抱，不舍的眼淚；聯(lián)歡會(huì)上清新動(dòng)聽(tīng)的.歌曲，捧腹大笑的小品；每天值日時(shí)任勞任怨的身影；公開(kāi)課上，積極踴躍的發(fā)言；社會(huì)實(shí)踐時(shí)二十一中學(xué)的校旗在空中飄揚(yáng)，在一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面里你們?cè)诔砷L(zhǎng)。
還記得你們初三合班時(shí)，有的同學(xué)喊著要回去。在那段時(shí)間里，是老師最難的時(shí)候。雖然困難，但我沒(méi)有放棄。雖然很累，我始終堅(jiān)持，就在那段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了忍耐、學(xué)會(huì)了體諒、學(xué)習(xí)會(huì)了欣賞。我相信，你們會(huì)理解我良苦用心，我相信，你們一定會(huì)快樂(lè)駐足。我相信，我的愛(ài)會(huì)讓你們?cè)敢饩奂谖业某岚蛑�，更相信，我們�?huì)像一家人一樣幸福。
漸漸你們長(zhǎng)大了，我感謝，因你們理解老師的辛苦與不易；我感謝，因你們的天真善良，原諒老師“恨鐵不成鋼”時(shí)情不能自已的沖動(dòng)；我感謝，每逢佳節(jié)一條條帶著真摯祝福的短信；我感謝，你們從心底發(fā)出的笑容，讓老師變得年輕。
你們即將離開(kāi)母校，踏上新的人生征程，沒(méi)有老師的叮囑，你們?cè)谧鍪虑闀r(shí)能否把握分寸？沒(méi)有老師的呵護(hù)，你們遇到困難時(shí)是否還能堅(jiān)強(qiáng)？你們是老師的牽掛，放不下的記憶，割舍不掉的真情。我將永遠(yuǎn)是你們的朋友，孩子們，努力吧！拼搏吧！我衷心的祝愿你們快樂(lè)、健康、幸福、成功！
畢業(yè)贈(zèng)言 10
我不相信我們之間存在不變的友誼，也不相信我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的好朋友，我不稀罕名為真摯卻一成不變的虛偽的祝福，你想看我也懶得寫(xiě)，我也許會(huì)在分開(kāi)后忘掉你初一時(shí)稚嫩的樣子，忘記同窗三年的點(diǎn)滴，直至忘掉你的名字。然后坐在書(shū)桌旁看著大家的畢業(yè)照，拼命的回憶，直至把自己憋到氣短。
但我承諾，假若分開(kāi)后你我在某處相遇，會(huì)微笑著同你打招呼，如果你也忘記了我的名字，那就重新介紹，不過(guò)這不是過(guò)去回憶的延續(xù)，而是如今嶄新相遇的開(kāi)始。
我在英語(yǔ)課上偷偷睡覺(jué)，同桌會(huì)大義凜然的說(shuō)，睡吧，我?guī)湍憧蠢蠋煛?和同學(xué)瞎扯我用內(nèi)力震碎了展示板的玻璃，800米跑到一半竄到旁邊的樹(shù)叢，看著跑到斷氣的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)早點(diǎn)，搶王一格的麻花， 吃完后特不地道的嫌油膩。
下午上課遲到不敢進(jìn)教室，干脆坐在門(mén)房和初一的小朋友瞎扯到下課，然后為沒(méi)被愛(ài)愛(ài)逮到自得半天。
失眠到4點(diǎn)，6點(diǎn)以赴死的心態(tài)渾渾噩噩的`爬到學(xué)校，在課桌上擺死人臉。物理老師很性感， 講題時(shí)講到一半會(huì)突然回頭。弱弱的問(wèn)"你們?cè)诼?tīng)嗎。對(duì)不對(duì) 是不是"，數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，她上課沒(méi)幾個(gè)敢嘀嘀咕咕的，班主任很可愛(ài)，挺沒(méi)威嚴(yán)的，有時(shí)看她覺(jué)得好可憐。英語(yǔ)老師個(gè)人修養(yǎng)很高，最近剪了劉海，顯得挺年輕，記得她曾經(jīng)穿過(guò)一個(gè)軟綿綿，肉呼呼，蓬松松的淺黃色大衣。我看著特有食欲，餓了一節(jié)課。想來(lái)還是以前的李老師好，夾克牛仔褲的打扮，上課時(shí)一回頭他可能就在窗外陰森森的盯著你看。偶爾換身制服，修長(zhǎng)的身材會(huì)讓班上的女生小小迷戀一下。至今念念不忘他的還有不少學(xué)生。
同學(xué)大多數(shù)屬于路人甲乙丙丁，沒(méi)什么感覺(jué)，屬于扭頭就忘的類(lèi)型。
畢業(yè)贈(zèng)言 11
你們此刻要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是：“不要拋棄學(xué)問(wèn)。”
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們可以依自己的心愿去自由鉆研了。趁此刻年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被后來(lái)的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救，恐怕已太晚了。
有人說(shuō)：“出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)？即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)？”
我要對(duì)你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才干讀書(shū)的'，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做鉆研的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做鉆研。你有了決心要鉆研一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，天天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)！天天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年可以看3600多頁(yè)，30年可以讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以使你成為一個(gè)學(xué)者了。天天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1；4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢？全靠你們自己的選擇！
易卜生說(shuō)：“你們最大的‘責(zé)任’就是把你這塊材料鑄造成器。”
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)贈(zèng)言 12
諸位畢業(yè)同學(xué)：
你們此刻要離開(kāi)母校了，我沒(méi)什么禮物送給你們，只好送你們一句話吧。這一句話是："不要拋棄學(xué)問(wèn)。"
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑，不得已而做的。從今以后，你們能夠依自己的心愿去自由研究了。趁此刻年富力強(qiáng)的時(shí)候，努力做一種專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的，等到精力衰竭時(shí)，要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即為吃飯計(jì)，學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的.。吃飯而不求學(xué)問(wèn)，三年五年之后，你們都要被之后的少年淘汰的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)補(bǔ)救，恐怕煙晚了
有人說(shuō)："出去做事后，生活問(wèn)題急需解決，哪有工夫去讀書(shū)?即使要做學(xué)問(wèn)即沒(méi)有圖書(shū)館，又沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，哪能做學(xué)問(wèn)?"
我要對(duì)你們說(shuō)：凡是等到有了圖書(shū)館才能讀書(shū)的，有了圖書(shū)八也不肯讀書(shū)。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的，有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個(gè)問(wèn)題，自然會(huì)節(jié)衣縮食去買(mǎi)書(shū)，自然會(huì)想出法子來(lái)設(shè)置儀器。
至于時(shí)間，更不成問(wèn)題。達(dá)爾文一生多病，不能多做工，每一天只能做一點(diǎn)鐘的工作。你們看他的成績(jī)!每一天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書(shū)，每年能夠看3600多頁(yè)，30年能夠讀11萬(wàn)多頁(yè)書(shū)。
諸位，11萬(wàn)頁(yè)書(shū)能夠使你成為一個(gè)學(xué)者了。每一天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫1;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢，是打麻將呢，還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選取!
易卜生說(shuō)："你們最大的職責(zé)就是把你這塊材料鑄造成器。"
學(xué)問(wèn)便是鑄造的工具，拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你們自己。
再見(jiàn)了，你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)贈(zèng)言 13
親愛(ài)的同學(xué)們、可愛(ài)的孩子們：
當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)這個(gè)教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開(kāi)始了。校園里有那么多老師，那么多學(xué)生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學(xué)生，實(shí)在是我們前世的約定。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)在即；轉(zhuǎn)眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走 ；托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂郁的.表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調(diào)皮，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì)成為我今生的回憶, 我不會(huì)忘記你。
無(wú)論我表?yè)P(yáng)過(guò)你多少次，那都是對(duì)你的一種激勵(lì)，請(qǐng)你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續(xù)進(jìn)取。無(wú)論我批評(píng)過(guò)你多少次，那都是對(duì)你的一種教育，請(qǐng)你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你，洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè)，讓你有時(shí)候會(huì)感到冷落，因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹唷Ｎ矣H愛(ài)的同學(xué)們、我可愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你銘記老師對(duì)你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想，期待你健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想你成為國(guó)家的棟梁！
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我可愛(ài)的孩子們！今天的分離是為了來(lái)年來(lái)月更好的相聚。老師期待著相聚時(shí)能看到你楚楚動(dòng)人的風(fēng)采、高大挺拔的身軀；老師期待著相聚時(shí)能分享你成功路上的歡樂(lè)與淚水……千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我此時(shí)此刻的心情，同學(xué)們，老師在這里真誠(chéng)的祝福你們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁抱幸福美好的明天！
畢業(yè)贈(zèng)言 14
萬(wàn)載三中，我的老朋友，我就要離開(kāi)你了。心里真有些不舍。雖然我和你生活只三年，可是，我對(duì)您有著不能割舍的友誼。
還記得三年前我剛和您初次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)我還是一個(gè)笨笨的小男孩，還有點(diǎn)膽怯您。和您生活三年了，我卻成為了一個(gè)笨笨的大男孩。因?yàn)槲业牟欢�，您無(wú)法幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也沒(méi)少讓我挨教師爸爸‘?huà)寢尅牧R，可是，我與您結(jié)下了純真的友誼。所以，我自豪地說(shuō)我有一位好朋友，那就是你――萬(wàn)載三中。您讓我明白了許多事情，讓我明白了人情世故，讓我明白了做人的道理。就算您給我的知識(shí)，我只汲取了其中微乎其微，但是，我想比起前者，后者卻要輕薄得多。
我好懷念以前和您一起生活的日子��！在剛和您生活時(shí)，我還懂懂，可是此刻，我被您歷練得更加精明，更加活潑了。記得我剛和您熟悉的時(shí)候，我可是很膽怯您這個(gè)生疏的`朋友的，甚至還有點(diǎn)疏遠(yuǎn)您�？墒窃谝院蟮纳罾�，我覺(jué)得您是一位值得交往的好朋友，我漸漸地變得開(kāi)朗了起來(lái)，不再像以前一樣那么的內(nèi)向了。后來(lái)，您經(jīng)常教我如何為人處事，讓我結(jié)識(shí)了到了更多的朋友，而且大家都喜愛(ài)我口中的您，他們都說(shuō)他們的好朋友也是您，沒(méi)想到您還挺受歡迎的嘛！有一次，我漸漸迷上了網(wǎng)絡(luò)。不過(guò)，是您對(duì)我的深深教導(dǎo)，讓我從網(wǎng)迷變成了一個(gè)會(huì)調(diào)理上網(wǎng)時(shí)間的網(wǎng)民。
而此刻，我和您生活快三年了，再過(guò)這幾個(gè)月，我就要離開(kāi)您了，我心中有著十二分的不舍。我想，我離開(kāi)您后，我一定會(huì)時(shí)常想念您的。
不過(guò)，在我的心中，我仍然有個(gè)愿望，我真實(shí)期望您能祝福我這個(gè)差生能夠考上萬(wàn)中，這是我唯一的心愿。請(qǐng)您一定要保佑我��！
畢業(yè)贈(zèng)言 15
所謂的畢業(yè)贈(zèng)言，是學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校那綿綿無(wú)盡的話語(yǔ)；是承接以往的汗水與喜怒哀樂(lè)，迎接嶄新未來(lái)、步入新的人生階段的話語(yǔ)。
即將離開(kāi)曾經(jīng)揮灑淚水的學(xué)校，學(xué)生會(huì)有說(shuō)不盡的話語(yǔ)，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)。也許之前會(huì)被學(xué)習(xí)擊垮過(guò)無(wú)數(shù)次，不知道多少次因?yàn)樽约撼煽?jī)的不好、與同學(xué)的矛盾、對(duì)老師的不滿而郁悶、落淚。但這一切的一切在畢業(yè)的那一刻都將化為一種名為懷念的思緒，對(duì)那段時(shí)光的不舍，即將與老師同學(xué)分離的不舍。畢業(yè)贈(zèng)言雖然僅僅是一句話，但它包涵的是一個(gè)人三年來(lái)的情感。即將走向人生的另一個(gè)目的地，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡。
畢業(yè)贈(zèng)言是邁向未來(lái)的贈(zèng)言，是對(duì)過(guò)去一切一切的思念與肯定還有對(duì)未來(lái)的希望與追求。天下無(wú)不散之筵席，對(duì)于不少同學(xué)來(lái)說(shuō)畢業(yè)就是分離，以往平常的人與物，或許都將遠(yuǎn)離。雖然這一切的一切讓人不習(xí)慣，但人并不會(huì)在人生的道路上止步，尤其是學(xué)生這個(gè)處于不斷變化的階段，所以為了能夠展望未來(lái)、邁向人生的另一個(gè)階段，畢業(yè)贈(zèng)言能起到重要的.作用。
畢業(yè)贈(zèng)言是給在匆匆的歲月里奮斗的我們的一種肯定，多年后便會(huì)有一種回味無(wú)窮之意。畢業(yè)贈(zèng)言是一種贈(zèng)送給他人、贈(zèng)送給自己的話語(yǔ)。感謝學(xué)校給予自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感激老師一直以來(lái)對(duì)自己的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)，感謝同學(xué)一直以來(lái)的陪伴與歡笑。相互贈(zèng)言，相互祝福，希望大家邁向更好的未來(lái)，希望在未來(lái)的某一時(shí)刻相見(jiàn)，我們會(huì)激起當(dāng)年無(wú)數(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
承接過(guò)往，迎接新的未來(lái)。畢業(yè)贈(zèng)言表我心，愿大家踏向人生新的旅程……
畢業(yè)贈(zèng)言 16
青春是美麗的，因?yàn)樗撇鷻C(jī)的幼芽，淙淙細(xì)流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車(chē)輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進(jìn)夢(mèng)一般的詩(shī)境。
昨天，在我們的記憶里還是這樣地清晰，這樣地明晰——好吧，把它珍藏起來(lái)；然后，捎上一份紀(jì)念，一片真誠(chéng)，愿我們擁有一個(gè)美好的明天。
我要為你吹奏一曲希望之歌。我要用曠野的山花、山澗奔流的溪水、傳播芳香的秋風(fēng)，來(lái)編織一曲歡悅的旋律，為你吹奏一首鼓舞你的希望之歌！
總想問(wèn)一問(wèn)遠(yuǎn)方的你是否無(wú)恙，總想聽(tīng)一聽(tīng)那輕捷的腳步聲是否依舊。希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)！
在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會(huì)給你那多彩而輕松的生活。
祝福是份真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默地唱一首心曲，愿你平安、如意。愿我們共同開(kāi)辟一塊友誼的土壤，讓幻想的種子結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)來(lái)。
愿你的笑聲，像五月的鳥(niǎo)鳴一般清脆；愿你的情感，像五月的陽(yáng)光一般熱烈。啊，朋友，愿你的心，像五月的石榴花，成為一團(tuán)燃燒的火焰！有時(shí)覺(jué)得離你很近，近得可以看清你瞳仁里的自己；有時(shí)又覺(jué)得離你那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得聽(tīng)不清你說(shuō)些什么。朵朵的.花香，句句的祝福，遙寄給遠(yuǎn)方的摯友。
時(shí)光帶不走童年的歡笑，往事沖不淡少年的趣事，人生漫漫，海角天涯，時(shí)時(shí)處處都有我對(duì)你的最美好的祝福！
把我的一份溫馨的問(wèn)候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你！擁有每一個(gè)無(wú)限美好、無(wú)限快樂(lè)的明天。
如今又要離去的友人，至誠(chéng)地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。
親切地問(wèn)候一聲，不僅代表關(guān)懷和惦念，也包含了無(wú)限的祝福。多少懷念的微笑，多少淡忘的往事，而我卻時(shí)時(shí)惦記著默默祝福你。
畢業(yè)贈(zèng)言 17
初中三年，我們走在一起，都是我們的緣分，緣分讓我們相聚。現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，緣分又讓我們分離。
我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里，包括其中的酸甜苦辣，讓這段記憶伴隨我們的一生。
相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，只要我們努力，明天的彩虹我們描繪，明天的世界，我們主宰。努力吧!同學(xué)們!
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩……
初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪。
我們?cè)谄届o中走過(guò)，留下美好的印象，帶走所學(xué)的知識(shí)，珍藏美好的回憶。
回想過(guò)去，把握今天，展望未來(lái)。
不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見(jiàn)，最好是沉默——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)。
時(shí)間飛逝，初中三年即將過(guò)結(jié)束。
回想過(guò)去，我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，一切是那樣陌生。
一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。
我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。
相信自己，只要我們努力，明天的彩虹會(huì)更加絢麗，明天的生活會(huì)更加美好。
初三，人生的起跑線，我不能輸。
面對(duì)初三的逝去，同學(xué)的分離，老師的分別，深深地情把我們聯(lián)在了一起。
學(xué)校的.一草一木，都在我心中留下了很深的印象。
此時(shí)的感情，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)我的心情。
老師，三年的師生情，真的不想分離。
三年里，有多少值得回憶的事啊，看著窗外的大樹(shù)，有多了幾圈年輪，我們的心里，也多了幾分思念。
三年來(lái)，你們?cè)谛@里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，帶走了成熟，留下了回憶。
畢業(yè)贈(zèng)言 18
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢�？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的'落英。
一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深，初中畢業(yè)贈(zèng)言。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，我們會(huì)找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛(ài)的朋友，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)！生長(zhǎng)！潔白的花朵說(shuō)：開(kāi)放！開(kāi)放！深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫(xiě)好這 “ 歡樂(lè)三部曲 ” 。
在生活的畫(huà)卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
畢業(yè)贈(zèng)言 19
六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
六月，是一支歌，一支幸福的歌。
小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
今天，我們所有的老師和同學(xué)都?xì)g天喜地，人氣洋溢。因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)見(jiàn)證成長(zhǎng)的好日子，一批小朋友從今天開(kāi)始將正式佩戴紅領(lǐng)巾，成為一名真正的少先隊(duì)員。
同時(shí)，今天還是一個(gè)寄予希望，激勵(lì)未來(lái)的好日子。有一大批優(yōu)秀的少先隊(duì)員和學(xué)習(xí)上的佼佼者將會(huì)為自己過(guò)去一年的表現(xiàn)獲得稱(chēng)贊，贏得掌聲！
人生的長(zhǎng)河，飛濺著彩色的浪花，那里有你遠(yuǎn)航的小舟。
你是一架飄泊重洋的飛鷂，那箏繩卻在我心頭長(zhǎng)系。
夜空，遠(yuǎn)處一片繁星，多么像大洋彼岸的燈火；那最亮的一顆，就是你夜讀的臺(tái)燈。呵，我還看到你呀，一閃、一閃的.眼睛……
自從你遠(yuǎn)渡重洋，我總喜歡遙望夜空，因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星，能輝映出你的面容。
迎著晨曦，你展翅飛渡重洋；面對(duì)黃昏，我尋望著歸巢的小鳥(niǎo)。
我任遐思飛上天空，變成一朵云，這樣，一下子就看到了在天涯海角的你；你只要一抬頭，就一定會(huì)看見(jiàn)我這朵遐思的云……
何不邀約你異國(guó)的伙伴，一起回來(lái)看看?故鄉(xiāng)的土地上，春光正明媚，百花正盛開(kāi)。
如果你走在海灘上，務(wù)必不要忘記撿起大海送上的貝殼。你將從中聽(tīng)到我在天邊托它給你捎去的呼喚……
大海袒露著胸懷，我毫不隱藏情感——我想你!想你的時(shí)候，我就從紅霞飛彩中去把你尋覓……
畢業(yè)贈(zèng)言 20
歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，你我歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著你我的友誼，回家的路上，撒落著你我天真的夢(mèng)想，請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧！
聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上，寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住你我在一起度過(guò)的那段快樂(lè)的日子。
聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友情藏心中。
臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖；我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
你給我的那純潔的友情是我永生難忘的，我祝你成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠(yuǎn)珍惜，贈(zèng)言《寫(xiě)給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言》。
雖說(shuō)，我和你相處不久，但你我是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。
所有的寂寞，都抵不過(guò)沒(méi)有朋友的寂寞。
你我從世界的各個(gè)角落聚集在一起；你我有歡樂(lè)，有難過(guò)，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了你我的友誼，我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中！
你我經(jīng)常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)。
你我曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；你我曾是快樂(lè)的'一對(duì)小伙伴。當(dāng)你我揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福吧！
陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼，才是永恒的。
愿上帝保佑你們；愿如來(lái)佛祖讓你們心想事成；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿你我真誠(chéng)的友情，永遠(yuǎn)珍藏在你我心中。
在一起的歲月是多么快樂(lè)，在花壇的芬芳中，珍藏著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有你我的友誼與歡樂(lè)。
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