關于畢業(yè)贈言15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到贈言吧，這時可以將它們寫成贈言。我們該怎么去寫贈言呢？以下是小編為大家收集的關于畢業(yè)贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于畢業(yè)贈言1
1每段旋律記載著不同的復雜心情，每首歌都是催人淚下的動人故事。
2你要做一個不動聲色的大人了，不準情緒化，不準偷偷想念，不準回頭看。去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里。
3有人說，人生就像一場隆重的筵席，總有散的時候，我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束，當我還在原地回想的時候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
4在這個陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
5時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了，我的大學生活就如這流水般徐徐而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，是無盡的感慨收獲和立即入海的寬廣無限。
6分別時，我們沒有流連的淚眼，相對，無語，看夕陽透過文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
7每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義，可是那些興許酸澀興許甜美的記憶，卻一次又一次。
8人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
9當流年，以成過往，當物是，加上人非，當豪情，變成怠倦，界，沖滿黑色，當履歷，說成必定，當糊口，讓我惋惜，糾纏是我不成以興許節(jié)制，望去只要無盡的現(xiàn)實。
10所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關懷，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
11不停留，帶著回憶向前看，不管是愛寵戀人還是家人朋友，就讓離別，成為一種開始，我會想念你，就像是又到畢業(yè)季，我又開始想念艷陽下你的輪廓，你們的身影，我們的歡笑。
12一歲歲的年華流逝，曾經(jīng)捧在手中不肯放下的童話書，早已不知蹤影，不想長大，時光又匆匆，于是懷念過去，過去卻只存在回憶中，來不了，回不去。
13在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永恒的朋友。
14后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個生疏而美好的角落召喚，喜愛背包流浪，卻永恒會在某個肅靜的晚上想起曾經(jīng)在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。
15愛上幾個人，才知道愛傷人，在無聲的時光里心疼，我聽不見哭聲和笑聲，卻聽見了單純~
16用四年的時間換一個心底永恒的回憶，
17留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
18我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲"一路順風"！
19我們每人心里的某一部分，都屬于當年的自己，永恒是孩子般的模樣，代表了年少時的所有美好和期許，如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時光永不再回來，就像那輪咖啡色的夕陽，天天都落下，只是，在你的眼中，已無法如當年那般純粹美好。
20你別時的叮嚀，在我心頭波動著深遠的音響，散發(fā)著幽蘭般素淡的清香。
關于畢業(yè)贈言2
杰瑞朱克是著名電影《人鬼情未了》和《瘋狂奪寶》導演。他曾經(jīng)受邀到威斯康辛大學為畢業(yè)生講畢業(yè)贈言。他說過，沒有人會像你那樣對自己的失敗那么在意，你是唯一沉湎于你自己重要性的人，對其他所有人而言，你只是雷達熒光屏上的一個光點。這個是他畢業(yè)贈言中很觸動我的一點。
我們出身到這個世界，我們的接觸的東西，我們所有的經(jīng)歷和記憶，都是以我為第一主體思想而出發(fā)的。我們身邊周圍變化的事物總是不斷的給我們一個錯誤的感知，就是我的世界是在圍繞著我旋轉，我就是生活中的主角�？墒沁@種感知卻只是我的一個錯覺。曾經(jīng)以為是世界同心圓中心的我，其實并不知道，周圍的他們都是他們自己世界的中心，我們或有相互交叉，或從未有交集。因為這個錯覺，我們會把自我的感知無限放大。就像是杰瑞朱克說畢業(yè)贈言中說的，我是唯一沉湎于自己重要性的人。
而要逃出這個怪圈，可能需要自己清楚的去了解到，其實我的一舉一動并不會是全世界的焦點，我只是他們平凡中的一員。因而剔除了這個怪圈之后，我的行動會開始變得自然且減少不必要的心理束縛。我會開始正式的去面對失敗，因為我不是關注的重點，所以沒有人會嘲笑我的失敗。我可以堂堂正正的和失敗進行對抗，可以去失敗中創(chuàng)造出自己的光輝。而當我有屬于自己的成就的時候，我會避免自大而出現(xiàn)的停滯不前。我會在不斷追求自我的過程中不斷去創(chuàng)造自我的價值。
關于畢業(yè)贈言3
課桌下偷吃零食，上課偷偷聊天，小學畢業(yè)給同學的贈言。。。。。。這些都在畢業(yè)之時化作記憶。多年后，我再次想到你們，想到你們熟悉的面容，我應該會大喊老同學，你們在哪兒？
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一眨眼六年過去了，在學校里的喜怒哀樂一直忘不了，忘不了那真摯的友情，忘不了那操場上玩耍的樣子，更忘不了在學校里依依惜別。天下沒有不散的筵席。大家都明白這個道理，但有一樣東西是永遠散不了的，那就是六年來，大家的那份友情！
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6年中，我忘不了一個偉大的稱謂——老師，贈言《小學畢業(yè)給同學的贈言》。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照；是您用美的露水滋潤我的心田，讓我的心田綠草如茵，繁花似錦。
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我們曾是一間教室里的同學，我們曾在一起學習，一起玩耍，一起游戲，一起歡笑，一起哭泣。在即將揮手告別的時候，請帶上我最真摯的祝福！
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三月之雨，把大地上的花朵洗了一遍，把自己的知識播在花朵的心田，使每一朵綻放，使花永遠芬芳。感謝你親愛的老師，我會永遠感謝您。
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關于畢業(yè)贈言4
啊！我畢業(yè)了，我有好多話都要給同學們說呢！
王昕琪：我不得不說，你是一個可愛的女孩。你是那么招人喜歡，認真了解你的人都會喜歡你的，我敢保證！你學習認真，每次我和許心悅草草了事的題，你總是會說：“不是這樣吧，或許……”你那么認真的態(tài)度，令我十分羨慕哦！我們真的就像天空中的兩只鳥兒，一起起起落落，互相加油！加油！我相信你以后一定會很棒的！
許心悅：哈哈，一提到你，我就忍不住笑一下哦！你那小小的眼睛，黑黑的皮膚，可愛的笑容，讓我一輩子忘不掉你兒時的面貌，真的！你是那個曾經(jīng)跟我一起分享秘密的好朋友；你是那個和我不分場合可以大笑的好朋友，你是那個讓多少人可以跟你一起玩的好朋友……希望你初中加油！我不會忘記你的！
劉一諾：胖嘟嘟的劉諾諾簡直太可愛了！~你出色的表現(xiàn)實在令我羨慕不已��！你的數(shù)學那么好，我通過數(shù)學看出了你的“潛力”�。《夷愦蠓降牧晳T，讓我們十分嫉妒啊，因為我們做不到啊！雖然我們之間，也有過矛盾和誤會，但你相信我，我是真的很喜歡你��！希望你以后可以改掉缺點，迎來優(yōu)點！
李嘉寧：我不得不說，你真是你個不折不扣的開心果，和你在一起一天沒煩惱，你的笑話總能讓人笑起來，看著你開心的樣子，真覺得你是一個長不大的小孩。而且，和你在一起，我也像一個“小孩子”你學習好，人緣好，唱歌好。在練合唱時，我就喜歡跟著你——不會跑調啊！希望你以后還能保持這樣開朗的性格！
徐文婷：“啊啊，不行不行……”這是徐文婷的“呼救”聲。那是因為我們又欺負你了吧！徐文婷你總是我們女生中最好欺負的一位女生吧！你的性格讓我們好多人都“哭笑不得”因為實在是可愛啊！你總會站在“正義”這邊，而且你的朋友有好多呢！繼續(xù)努力吧！
夏子涵：你是一個瘦瘦的女生，一個搞笑的女生，一個可愛的女生……在小飯桌玩剪子包袱錘的時候，你總是贏，這么利害，你怎么弄的啊，是不是會讀心術��！呵呵。其實你學習也很優(yōu)秀，只不過你有種潛力釋放不出來，希望上了初中后，你會有所進步！加油。
鄭涵矯：啊！你的國畫畫的是那么好，真是惟妙惟肖��！我是趕不上你，畢竟我的國畫沒有學那么長時間嘛！從而還可以看出來你的恒心與認真啊！繼續(xù)加油！不要放棄！你的作文題目總是起的那么好，怎么做到的？一定向你學習！
尹淑婷：你是咱班大隊委哦！作為大隊委的你，十分稱職，學習優(yōu)秀，人緣好，真棒！愿你就像蝴蝶一樣，越來越美麗，因為曾經(jīng)的相識，我把你們當做我生命里最珍貴的記憶！你一定要加油�。∥液苁强春媚銌�！
王涵：我不得不說，你是我見過的女生中，最單純可愛的一個了，我最喜歡看到你那急的不行了的“笑容”因為那是在滑稽��！其實你認真起來，字寫得十分好！真的呢！愿你以后沒有煩惱，因為我們大家都想看到你那純真無邪的笑容！
解雨晴：一個雨過天晴的女孩！你的舞跳得多好��！動作做得十分到位！感情真實！當然，你學習上一點都不落后，數(shù)學當前，語文當前。快樂幽默的你，似乎一點煩惱都沒有��！繼續(xù)努力吧！不要放棄你的舞蹈夢！
劉昶圻：每次朗讀你都沖在前鋒，不過你的朗讀真的不錯哦！感情到位，情感真實，幾乎每一篇感動的文章都能讀哭，我真的佩服你�。〔贿^我還真是想和你較量較量呢！呵呵，繼續(xù)加油吧！同一個樹下的樹葉性質很是不同呢！希望你變成一個獨一無二的人！
苑心怡：“呵呵……”這是你開朗的笑容，每每聽到你的笑容，就像看到一束陽光，可每每看到你的哭臉，我就特別想替你“主持公道”�。∧愕膶W習那么優(yōu)秀，害我每次都要“巴結”著你幫我改題！�。∧阏媸且粋�可愛的女生……加油！
沙里雅：靦腆，可愛是你的性格，美麗，善良是你的形象。曾經(jīng)和你做過前后位的我真是十分懷念你��！你學習的優(yōu)秀，你品德的高尚，都令我又佩服又欣賞。每次考高分的你都會給我留下極其深刻的印象！期末的第一，測驗的高分……加油，看好你！~
孫梓雨：輕輕的轉一個圈，臉上洋溢著燦爛的笑容……這就是我心目中的你，一個高個子，一個可愛的女孩。還記得那一個個舞蹈動作，那么深入人心，那么認真，那么好看。還記得你那真誠向我學習動作的面容，以后還有機會嗎？
王錦婷：我們曾是三四年級的好朋友，我們曾是知心的搭檔，我們曾是一起哭一起笑的玩伴……現(xiàn)在過了這么久，我還是不會忘記三四年級你那純真的笑容，幼稚的問題……希望你學習進步，還有，不要忘了我這個“姐姐”！
王鵬宇：我覺得上課回答問題比較全面而且比較積極的也就只有你這一個男生了！有時站起來面對老師的問題，還要托著下巴想一會兒，真是“可愛”��！愿你的人生就和你在課堂上一樣，積極，正確率高！加油！以后一定要更加努力哦！
王旭：啊啊啊！一說到你，我不禁笑一下�。∧隳恰翱蓯邸钡母韬磉�有那滑稽的動作，都在無時不刻展示著你的“魅力”��！你三年級轉來的后，我就很喜歡和你在一起哦，因為和你在一起，都能很快樂，很快樂……加油！
黃浩然：你是個“四肢發(fā)達，頭腦簡單”的男生。咱們那么有緣，在打打鬧鬧中相識了。于是，開始了一次次的笑話，一次次的開心。當我認識你的那一刻起，我就覺得你真是一個“寶”啊！不僅體育優(yōu)秀，而且對人十分禮貌。加油吧！
唐漢銘：你是個調皮但真的很聰明的男生。可是你總是很愛欺負我，不過這也很鍛煉力氣，不過不要成習慣！你數(shù)學的優(yōu)秀，讓咱班同學又嫉妒又羨慕��！你怎么弄的�。坎簧险n外班也可以這么聰明！希望你初中加油，不要被別人“甩”在后面！
吳澤岳：你雖然很沉默，但我看出來你其實也有可愛的一面；你雖然不怎么積極，但我看出來你才華橫溢……你其實很棒，但就是不怎么積極地表達自己。有時我問你題，你總是熱心的回答，從來都不會推脫。其實有時真的很想做你的知心朋友……加油
楊慶碩：為什么你總是帶著那一副無所謂的神情，為什么不肯卸下面具，和同學一起談心，和同學一起游戲？其實你挺優(yōu)秀的，但就是不能夠很全面的表達出來��！希望你的天空沒有煩惱，學習一片晴天，加油！祝福你！
陳豪：雖然你很愛欺負我，但我也看出了你的熱心，你總是第一個把好看的雜志借我看，而且有時候還能接受我的一些“無理”要求，那時，我真的覺得你太好了！希望你在學習上有所進步，繼續(xù)堅持你這熱心的好習慣！
劉豐寧：��！你真是一個科學小天才，每次科學回答問題我們組總是派你，因為你會回答而且正確率高。每每到那時候，我都會在心里感嘆一次：啊！劉豐寧太好了！呵呵！希望你學習進步，而且希望有機會再次和你合作！
謝寶帥：還記得四年級我寫你的那次作文嗎？那是我的真情實感啊！我真的覺得你挺優(yōu)秀的！你每次都很積極的交作業(yè)，我不用追著你交作業(yè)，你自己就會交。真好！你那憨厚老實的形象深深的印在我心里。加油！
吳新宇：你是個電腦高手，你是個科技天才……每次，你都很關心我，我挺感動的，所以，我也有種沖動也想關心一下你，但我深入了解你才發(fā)現(xiàn)，堅強的你根本不用任何人保護和關心，你成績也很不錯哦！加油吧！
劉老師：您是那位陪伴了我們4年的班主任，您是那位不管是誰都會對他百般呵護的班主任……說實話，這幾年，您批評過我，我從來沒有“恨”過您，因為我知道，您和我媽媽一樣，都是在關心我，愛護我。這些年，我努力改掉我身上的毛病，努力做一個優(yōu)秀的女孩，全是因為您才讓我有所“醒悟”。我愛您！劉老師
李老師：您是五年級來接我們班的，當時我覺得您一定是一個又幽默又優(yōu)秀的老師，這幾年充分證明了，我的觀點沒錯！您總是會利用數(shù)學課給我們上“教育課”教育我們思想，我們的行為。而且，這幾年，我也看到了班里幾名同學的進步，簡直就是飛躍的進步啊！我也覺的您挺好的！謝謝您，老師，讓我嘗到了，酸甜苦辣，讓我成為一個上進的人！
謝謝我的同學，謝謝我的老師。雖然這幾年同學們讓我憂過，讓我喜過，但我知道，這都是人生的預防針，告訴我以后該怎么做，以后怎么做才對。也請同學們記得這么一句話：人生不可能沒有挫折，有挫折的人生才是完美的人生！加油！祝福你們！
關于畢業(yè)贈言5
1、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
2、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
3、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
4、老師，您好比一對偉大的翅膀，安插在我們的身上，帶我們飛向天空。謝謝您！
5、敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：安康，如意！
6、生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的'媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
8、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
9、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽水肥料，也是知識。
10、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
11、今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
12、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
13、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，您就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝您。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、老師，您好比一位辛勤的園丁，哺育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長，我們將永遠感謝您。
16、老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。
17、老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。
18、人生猶如一條街，是您為長街增添美麗的景致�，F(xiàn)在，我們畢業(yè)了，讓我們把最真摯的祝福獻給您。
19、您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
20、我們從幼稚走向成熟，從無知走向文明，是您？親愛的老師，您用生命的火炬照亮了我前進的道路。
21、一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
22、往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
23、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
24、一日為師終生為父，但您不是父母，您想母親一樣照顧我們，像雨水一樣滋潤我們，我們永遠不會忘記！
25、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
26、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發(fā)芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！
27、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
28、老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
30、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
31、老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠感謝您！
32、老師，您是我精神世界里的搖籃，是您讓我懂得了：原來河水是這樣滋潤大地，泉水是這樣滋潤我們的心田的。
33、老師，您是一個非常勤勞的園丁，而我是您細心培育的鮮花，是您把所有的知識傳遞給了我，我會永遠感謝您！
34、老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關心病人的，我將永遠記住您。
35、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
37、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您
38、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
40、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
41、親愛的老師，幾年來是您帶領我在知識的海洋中遨游；是您引領我放飛理想，我想對您說一聲，“老師，您辛苦了！"
42、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
43、我們走了，帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。
44、敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨！
45、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
46、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
47、老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗；太陽是這樣照料大地；園丁是這樣培育花朵的。
關于畢業(yè)贈言6
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
2.博才小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家！
3.采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
4.從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。
5.對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見！
6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
7.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
8.還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
9.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
10.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
11.假如我們是強健的林木，母校就是植樹人。有了您的培育，樹木才能高大挺秀。
12.假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。
13.假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
14.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。
15.六年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。
16.每當我看見一花一草，我都會想起母校；每當我看見樓房建筑，我都會想到母校；每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。我愛你，母校！
17.母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
18.母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。
19.母校，我們三年成長的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
20.母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌！
21.母校，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
22.母校的泥濘還殘留著我們的月卻�。耗感５牟賵錾线�藏著我們的歡笑；母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。
23.母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風采。
24.母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
25.你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。
26.你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。
27.你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。
28.您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校！
29.您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。
30.讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。
31.時間過的可真快呀！一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
32.是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適！您是我的第二個家啊——母校！母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！
33.雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們仍像過去時時聆聽你的教悔。
34.忘不了，美麗的校園！您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。
35.我的母校，我記憶深刻的小學，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂。母校看著我一天天長大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶��！再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好！
36.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為——這里有我們最天真的歡笑！
37.我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
38.學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才！
39.學校：親愛的母校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育！
40.雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
41.也許不久以后，我們會分開，各奔東西。但是沒關系，我會記住你這個可愛的朋友。我不擔心你會不會交到新朋友，因為你是那么的活潑開朗，大家一定會喜歡你的。唯一牽掛的是你的數(shù)學，雖然你都懂，可是考試分數(shù)公布出來卻不是很理想，回家免不了一頓“臭罵”，這一點實在是放心不下來。愿你的數(shù)學成績大大的提高，一鳴驚人！
42.一片樹葉，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴，我會�；丶铱纯�。
43.一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。
44.一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
45.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，母校似海，因為大海浩瀚，無法估量。
46.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
47.再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好 。
48.在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。
49.在母校生活，學習了三年，你就像我的另一個家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個又一個，一批又一批的人才！
50.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
51.在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
52.在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否？呵！眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，愿你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦�。〞蠢玻。┧湍憔湓挘河袝r候執(zhí)著是一種傷害，放棄是一種美麗；只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕！有我支持著你！
53.在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。
54.在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想。
55.在這里生活了四年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。
56.這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。
57.這是我們進步的階梯，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場。
58.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多。
59.走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記！
關于畢業(yè)贈言7
1、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
3、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
4、愿你是永遠奔騰的千里馬。
5、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
6、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
7、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
8、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
9、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
10、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
11、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
12、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
13、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
14、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
15、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
16、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
17、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
19、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
20、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
21、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
22、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
23、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
24、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
25、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
26、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
27、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
28、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
29、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
30、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
31、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
32、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！
41、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
44、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
45、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
60、學問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
68、抱負，是高尚行為。成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
69、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是生命！希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
76、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
83、對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
84、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
86、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
87、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
91、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
94、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
99、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
關于畢業(yè)贈言8
1、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
2、下輩子再上大學，一定找一所晚上11點不熄燈的。
3、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。
4、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。
5、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
6、盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
7、但是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
8、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
9、畢業(yè)了，曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
10、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。
11、很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。
12、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
13、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
14、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
15、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
16、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
17、這個初夏，演繹著悲歡離合。
18、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
19、縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
20、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
21、走吧都走吧，老子還有十幾門要補考的。
22、畢業(yè)了，不想說再見！真的不想！畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見？
23、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。
24、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
25、人的天職在勇于探索真理，為真理而斗爭是人生最大的樂趣。
26、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
27、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
28、孤身一人而來，走的時候，多了29個兄弟姐妹。
29、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導我與你相遇。
30、畢業(yè)了！真的就這樣一切都結束了！朋友們，祝我們以后幸福！
31、畢業(yè)了，曾經(jīng)那些不在意的人和事，現(xiàn)在想來多么珍貴。
32、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
33、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
34、當我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復雜的滋味涌上心頭。
35、也許一個轉身，真的是永遠恴別離畢業(yè)贈言。
36、揮手告別，揚帆遠航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
37、畢業(yè)了，結束了！可是到底是結束，還是另一個新的開始？
38、葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留；你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。
39、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
40、大學四年，醉生夢死各一年！
41、相逢是問候，分手是祝福！
42、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
43、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
44、空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
45、明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯；鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
46、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
47、我是如此平凡，卻又如此幸運。真心謝謝大家！
48、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
49、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
50、剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
關于畢業(yè)贈言9
公關文秘專業(yè)畢業(yè)贈言
任何一個行業(yè)，一個市場，都是先來的有肉吃，后來的湯都沒的喝。
這個世界上，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。
趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數(shù)。
與人交往的時候，多聽少說。這就是，上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。
記得，要做最后出牌的人，出讓別人覺得出其不意的牌，在他們以為你要輸?shù)舻臅r候，這樣，你才能贏得牌局。
不要裝大，對于裝大的人，最好的辦法就是，撿塊磚頭，悄悄跟上去，一下子從背后放倒他。
不要隨便說臟話，這會讓別人覺得你沒涵養(yǎng)，不大愿意和你交往。即使交往，也是敷衍。因為他內心認定你素質很差。
心情不好就抽根煙，想想這事有必要讓自己郁悶嗎？
關于畢業(yè)贈言10
六年的光陰飛逝，
離別，這殘酷的現(xiàn)實即將到來，
曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，
難道這一切就要不復存在？
最后一次打鬧，最后一次考試，
點點滴滴，分分秒秒，
我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？
為什么我們會一個個抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？
為什么我們會放縱自己的淚腺，
讓它盡情奔流？
37位同學此時此刻腦中都是一片空白，
我們?yōu)槭裁匆趦|萬人中，
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，
籠罩著一層淡淡的陰云。
既然我們相識了，
又為什么上天又要折磨我們，
把離別不可避免地擺在我們面前？
如果注定要分別，為什么又要相識？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，
大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強行擠出來的苦笑之中，
籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，
滑稽的、嚴肅的、無聊的，
現(xiàn)在，在每個人眼中卻是那么重要，
再過一段時間，
它就會從我們記憶里生生地撕裂，
變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，
我的腦中回憶著每個人的笑容，
這才覺得曾經(jīng)一起度過的那些日子是多么珍貴，
然而，它將消失了，
永遠的石沉大海，永不重來了！
關于畢業(yè)贈言11
一、設計理念
�。保幸庾R地開發(fā)和整合包括教材在內的語文教育資源，作文前引導學生廣泛查閱相關資料，豐富學生的積累；作文時引進相關資料進行補充閱讀，加強感性認識；作文后引導學生進行實踐活動，強化認識，深化感情。
�。玻珜ё灾魈骄繉W習，引導學生自行查閱資料，自讀自悟，在讀議練的過程中掌握贈言的一般規(guī)律。
�。常岢献鲗W習，在互評互贈中提高寫作水平，陶冶情操。
二、教學目標
�。保趶V泛閱讀的基礎上，能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能說出它優(yōu)劣的所在。
�。玻芨鶕�(jù)同學的特點，用比較生動、得體的語言表達自己的意思。
３．能感受同學之間真摯的友誼。
三、重、難點
重點：能分辨出贈言的優(yōu)劣，并能根據(jù)同學的特點寫贈言。
難點：能選取合適的內容，用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情意。
四、課前準備
學生：廣泛搜集、閱讀有關贈言，選擇幾則自己喜歡的贈言背誦下來；制作一張精美的贈卡。
教師：了解學生中流傳的贈言，選擇幾則典型的抄錄下來，制成錄音；準備幾則自己寫的或從其他資料中找到的優(yōu)秀贈言。
五、教學流程及設計（節(jié)選）
�。保で閷� ，出示課題
你認為在畢業(yè)臨別之前，什么東西最能表達你對同學的情誼，最具有紀念意義？（小禮物、賀卡、贈言等，根據(jù)學生討論，相機出示課題——畢業(yè)贈言）
�。玻ㄟ^課前的閱讀，你認為畢業(yè)贈言該寫些什么？（懷念、勸勉、警戒、希望、回憶等）
�。圻@個提問的目的在于了解學生課前搜集資料，閱讀資料所完成的知識的初期建構，以便調整學生的學習進程。］
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我從同學們的畢業(yè)贈言中選了幾則，請大家聽聽，哪幾則寫得比較好，哪幾則寫得不夠好？為什么？（播放錄音，附錄音內容：）
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總評：第１、３、４則抓住了同學的個性特點，有針對性地寫出了對同學真誠的希望和祝愿。
第２則不符合小學生的身份，掙錢不能作為學生努力的方向。
第５則是套話，沒有抓住一個人的個性特點，針對性不強。
小結：從剛才幾則贈言中，你認為贈言可以寫哪些方面的內容？
�。ǹ梢詫懲瑢W的性格、品質、興趣、理想等）
在語言表達上，可以用上什么方法？
（可以適當應用比喻、比較、排比、對偶等等）
關于畢業(yè)贈言12
1、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
3、再見！我不會傷感，我會一直記得你帶給我的快樂感覺
4、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
5、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
6、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
7、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
8、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
9、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。
10、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。
11、"問號是開啟任何一門科學的鑰匙"。愿你畢業(yè)后，要多有幾個問號。
12、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
13、在失敗中提煉冷靜，在困難中采掘力量，在動搖中培育信心！——與你共勉。
14、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。
15、忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。
16、前程是天上的云霞，人生是海里的浪花，趁著這金子般的時代，發(fā)出耀眼的光芒。
17、把太陽藏于心胸，讓它成為美妙的夢幻；把友誼烙于胸海，讓它成為甜蜜的思緒。
18、分離之際，愿我們倆友情萬古長青！清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
19、"業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨"。謹以韓愈的名言，與君共勉。
20、友情是裝在瓶里的佳釀，無色無味，多年后開啟溢出的是那濃濃的情。
21、一切暫別都要重逢，一切遺憾都來圓滿，一切看來隔離的，都不可分開。
22、社會是一部書，讓我們刻苦地去攻讀它，去領會它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
23、心有多大，天地就有多大；夢想有多遠，路就能走多遠！
24、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
25、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想。
26、歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。
27、同學兩年，花前月下，指點江山，藍天白云，也有烏云成群，月轉星移，沒有分離那有相聚，朋友揮手說聲"再會"，祝你鵬程萬里！
28、和我相處年的兄弟，今天我們就要在此分別了，希望大家勿相忘，共奮進，為自己的明天加油，努力。
29、你笑一次，我就可以高興好幾天；可看你哭一次，我就難過了好幾年。
30、給同學：不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。
31、把它留在記憶的腦海里，永遠，永遠，不要望記、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
32、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實際些，愿大家"晴"時多些
33、又是一年畢業(yè)時，大學的同學們就要分別了，為您送上大學畢業(yè)祝福語、大學畢業(yè)祝福短信，愿大家都能夠實現(xiàn)自己的理想。
34、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
35、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
36、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
37、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。后會有期，愿你快樂。
38、大學吧，本來就是一個學習的地方，倘若你覺得學習沒用而去干別的事，那么無論你取得多高的成就都會在記憶中成長著一種灼灼的痛。
39、畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。
40、六月飛揚著你火熱的青春；六月鐫刻著你真心的友誼；六月收獲著你燦爛的笑容；六月裝點著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風順。
41、這個時候，對我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友，謝謝你們將最美好的四年時光與我分享，在我的生命中留下那么重要的位置。
42、大學是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福！珍重！
43、同窗苦讀幾度秋，情深義重難割分；榮辱與共三四載，不忍離別情依依。今日就要各東西，同學情義無以償。畢業(yè)祝�；畔�，祝君一路多順暢，走向社會萬事順，繼續(xù)求學學有成！
44、夏花盛放的季節(jié)，我們相聚在一起；秋果飄香的季節(jié)，我們形影不離；冬雪紛飛的季節(jié)，我們不離不棄；柳葉起舞的季節(jié)，我們并肩而戰(zhàn)。又是一年夏花盛放，又是一年六月到，我們卻要揮手作別。親愛的摯友們，來年的六月我們再相會。
45、曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲；曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂；曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀；曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。
46、六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好！
47、在浩瀚的知識海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風，你們是水手，而我是舵手，只有我們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會到達勝利的彼岸。
48、畢業(yè)晚會唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會訴說著一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
49、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
50、你為我的加油助陣吶喊聲還在空中回響，你那悠揚動聽的歌聲仿佛還在蕩漾，你的優(yōu)美舞姿絢麗耀眼引人入目，你的熱情瀟灑美麗大方感染融化了我的心房。朋友再見，有緣千里來相會。同學再會，功成名就慶功酒。
51、我們也曾爭吵過，但同在一個屋檐下的情懷讓我們攜手并肩；我們也曾哭鬧過，但同在一個屋檐下的的情意讓我們笑對春風；六月的夏風吹來離別的氣息，同在一個屋檐下的的記憶我們永遠不會忘記。親愛的朋友們，生命中有你們?yōu)榘�，格外美麗�?/p>
52、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
53、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有美好明天！
54、我在大學體會了除離別以外的一切美好！現(xiàn)在讓離別畫上美好的句號！道一聲"思量"，又怎不"思量"！
55、大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
56、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
57、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
58、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
59、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
60、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！在人生的旅途中，望你寫好這"歡樂三部曲"。
關于畢業(yè)贈言13
“一個大學里，哲學系應該是最不時髦的一系，人數(shù)應該最少。但北大的哲學系向來有不少的學生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學生，畢業(yè)之后，應該做些什么事？能夠做些什么事？現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：‘我們應該做些什么？我們能夠做些什么？’依我的愚見，一個哲學系的目的應該不是叫你們死讀哲學書，也不是教你們接受某派某人的哲學。禪宗有個和尚曾說：‘達摩東來，只是要尋求一個不受人惑的人�！蚁虢栌�
這句話來說：‘哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人。’你們應該做些什么？你們應該努力做個不受人惑的人。你們能做個不受人惑的人嗎？這個全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個字：‘拿證據(jù)來！’這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：‘沒有證據(jù)，只可懸而不斷；證據(jù)不夠，只可假設，不可武斷；必須等到證實之后，方才可以算作定論�！仨氉约耗軌虿皇苋嘶�，方才可以希望指引別人不受人誘。朋友們大家珍重！”
這篇題為《怎樣才能不受人惑？》的文字是時任北大人文學院院長的胡適先生給北大哲學系1931年畢業(yè)生的臨別贈言。
關于畢業(yè)贈言14
一、激情導入
教師：同學們，小學六年的學習生涯，在不知不覺中接近了尾聲。往日大家朝夕相處的點點滴滴，已深深印在我們心頭，曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣，都變得如此珍貴。在即將離別之際，留下我們真摯的話語，送上我們美好的祝愿，將使我們一生感到幸福而充實。
戴嘯天，愿你在中學里更加堅強，在知識的海洋里經(jīng)得起風吹雨打，成為真正的男子漢；陸永強，你的風趣幽默使班級充滿了歡聲笑語，謝謝你，愿你這顆“開心果”永遠開心；陳嬌，愿你是航船，在知識的海洋里乘風破浪，愿你是水晶，永遠保持一顆純潔善良的心，愿你是雄鷹，經(jīng)得起生活中狂風暴雨的洗禮；楊青，今后的學習就像山路一樣坎坷，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難！記�。菏郎蠠o難事，只怕有心人！浦夢婷，你的文章“鳳頭豹尾”令我欽佩不已，相信進入中學以后經(jīng)過努力，你的口才也能像你的文筆一樣清新、流暢……
要不是時間關系，我真想挨個說下去。同學們，我剛才說的這番話就是送給大家的——（齊讀：畢業(yè)贈言）。
二、深情回憶
1．聽了老師給你的畢業(yè)贈言，你有什么感受？（學生自由抒發(fā)）
2．是的，贈言就是在即將分別時給別人留下的美好祝愿以及真誠希望，它能喚起友誼，鼓起信心，讓人珍惜，使人難忘。同學們，你們即將告別小學六年的生活，此時此刻，你想起了哪些可愛的人，哪些感人的事呢？
�。ㄒ龑W生回憶往事，為下面書寫畢業(yè)贈言做好鋪墊）
3．逝去的那些閃光的日子，都化作美好的回憶，永駐我們的心底。同學們，為了保存那份美好的情感，老師建議大家用手中的筆寫下你們心中的美好贈言。
三、范例引路
l．欣賞贈言：老師這兒有幾則贈言，是已經(jīng)畢業(yè)的學生贈給老師、同學、母校的，也有老師贈給即將畢業(yè)的同學的。（出示）
同學間互贈的：
方芳：還記得校園中的那條小路嗎？林陰下灑滿了我們的歡聲笑語。任時光飛逝，任歲月蹉跎，長駐心中的永遠是那份不變的友誼。
曹駿：愿你像一匹飛奔的駿馬，在知識的道路上疾馳！不管道路怎樣坎坷，旅途如何漫長，你都要無所畏懼地奔跑，直至抵達勝利的終點。
學生贈給老師的：
您的嚴格讓我們學會了做人，您的關懷伴隨我們成長。在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！
辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您：健康快樂，幸福永遠！
學生贈給母校的：
親愛的母校，你那綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，書聲朗朗的校園……都將永駐我心。謝謝你！母校——給予我知識、快樂的一方沃土，祝你的明天更美好！
2．欣賞了上面幾則贈言，你有什么體會呢？
學生各抒己見，教師適時引導：贈言要簡潔、明了、優(yōu)美，內容或催人奮進，或滿懷希望，或傾注真情，或回味友誼。可以從人的姓名、性格、特長等方面去寫，也可以從印象最深的事情著手，還可以適當用上名言、警句。
四、真情告白
1．光陰似箭，六年同窗我們一起走過，那些日子不再有，依依不舍之情涌上心頭。就讓我們來一段真情告白吧！
2．（學生拿出卡片寫贈言）我建議每個人先寫一張給同桌，能夠同桌真是太有緣分了，再寫一張給自己最想送的人。
3．聽著這沙沙的寫字聲，看著同學們臉上洋溢的留戀之情，我相信大家的贈言一定寫得情深意長。有沒有誰愿意讀一讀自己的贈言？
�。▽W生讀，教師及時點評）
教師：同學們，畢業(yè)贈言傾吐了我們心中的感懷，抒發(fā)了我們濃濃的真情，拉近了我們彼此間的距離。再過幾天，我們就將畢業(yè)，告別母校，告別朝夕相處的老師和同學。老師希望你們（出示給所有學生的畢業(yè)贈言）：親愛的六（4）班的全體同學，在人生最燦爛的年華里，盡情展現(xiàn)你們的才華，揮發(fā)你們的芬芳，未來是屬于你們的。
最后，師生高歌一曲《畢業(yè)歌》，祝愿明天更美好。
作者：席偉新
關于畢業(yè)贈言15
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡才是。
各位，好日子過一天少一天啊，不管是畢業(yè)班的同學還是師弟師妹，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了。
呵呵，所以現(xiàn)在有機會要多聯(lián)絡感情，不要以后沒了剩下太多“想當初……就好了�！睉涯畈蝗缯湎�!
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后，因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學友，我欽佩你的一往無前精神。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
四年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有志者事競成"
我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見
我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
學生生涯就此結束，什么感覺?百感交雜.....
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