淺析日語語法的學習方法
學習日語與學習漢語有極大的不同，但從語法來說，語法的內容就存在千差萬別,那么日語語法的學習方法是?
.無論是在日常的日語交流還是日文的交流，語法都是日語學習的一大重點。而許多學生在學習日語的過程中，普遍覺得日語語法學習是一個復雜且漫長的過程。其中，導致日語語法學習困難的因素有許多，不可否認的是其根本原因是日語本身語法的龐大與繁雜，但這不是決定日語語法學習效率低的主要因素。因此，在日語語法的學習中，既要改變教師的教學方式，集中授課，引導學生的自主學習，又要善于研究語法學習的方法，提高學習的效率。
一、日語語法的特征
(一)語序與漢語存在極大的差別
學習任意一門外語，其中最大的障礙在于與自身母語語言邏輯順序之間存在差別。在日語語法學習中，漢語的語序與日語語序有極大的不同。一般來說，在漢語中，主謂賓的句子結構是最為常見的，句子結構清晰。而在日語中，句子結構的組成確是主賓謂。如“我喜歡動漫”這句話，在漢語中，“我”是一個主語，“喜歡”是一個謂語，“動漫”則是一個賓語，句子結構簡單明了，而用日語表達確是私はアニメ好き，將原本充當謂語成分的“好き(喜歡)”后置，與漢語語序的表達差別明顯，加大學生學習的難度。
(二)敬語十分的復雜
日本是個注重禮節(jié)的一個國家，受到日本文化的熏陶，在日常的語言交流中，對于不同的人際群體，日語中具有不同的表達方式。所以說，敬語成為日語學習中的一大重點，加大學生學習的難度。日語中的敬語體系十分的龐大且完整，包含了如禮貌語、尊敬語等等部分，每個部分又各自有自身的固定的語法表達，各自延伸，學習的內容十分的多。因此，要想學好日語，就需要掌握敬語的基本表達，弄清它們之間的相互關系，避免相互混淆。
(三)語法中活用現(xiàn)象十分的明顯
在日語中，存在大量的詞性變化的現(xiàn)象，而在漢語中確少之又少，這種活用的現(xiàn)象給學生學習日語帶來極大的挑戰(zhàn)，所謂活用性指的是同樣的一個動詞接在不同的詞語后面，根據目的的不同，會發(fā)生一定的變化。在日語語法中，將詞語按照活用性來分類為用言及體言兩個類型，而產生的變化也可以分為連體形、終止形、未然形等六種類型�；钣每芍^是語法學習中的一大難點。
二、日語語法學習中的常見錯誤的原因
(一)漢語的慣性思維，缺乏日語學習的語言環(huán)境
從前文中分析，學習日語與學習漢語有極大的不同，但從語法來說，語法的內容就存在千差萬別。在學習日語的語法中，由于母語本身的慣性思維，在學習中難免會無法適應日語學習的習慣，成為一種障礙。再加上日語是一門語言學科，需要在一定的日語環(huán)境下學習才能夠提高日語水平。而就當前來說，缺乏日語交流與學習的環(huán)境是導致日語語法學習效率較低的一個重要原因。
(二)語法學習的理解力與主動性不強
語法，是日語學習的基礎。而常常對日語學習者來說，對語法的學習存在被動的現(xiàn)象，一貫的吸收教師講解的語法內容或者是日語書上已經歸納好的語法解析，缺少對語法進行深入的分析與理解，也就無法將語法用在正確的地方。語法的學習是一個連貫的過程，對許多日語學習者來說，對語法的掌握力不高，是學習日語道路上的障礙。
三、日語語法學習的方法
(一)多做相關的語法練習，把握句子結構
要學好日語語法，就需要先了解日語的特點，掌握日語語法學習的習慣與思維，并且加強練習訓練。在做練習的過程中，可以先從簡單的語句入手，分析日語句子結構，找出主謂賓之間的關系，提高自身的思維適應力，避免與漢語語法學習相混淆。例如，“我喜歡富士山”，在日語看來就是“富士山が好き”，句子結構十分的簡單，在適當的進行擴充，“那里的櫻花很漂亮”，“そこの桜はとても綺麗です”，這樣在分析語法后，嘗試自己慢慢的對其進行補充，能夠提高對語法的應用，使得語法學習更加的簡單。
(二)構建日語學習的語言環(huán)境
對任意一門外語學習來說，語言環(huán)境是影響其學習效果的重要因素。日語學習的環(huán)境的構建，需要學習機構的教師及學生的共同努力，培養(yǎng)成一個學習日語的良好氛圍。此外，在日語的學習中，要學會借助于身邊的網絡、圖書館等資源，尋找更多真實、有用的語言材料，接觸足夠多的語言學習信息，例如多看日語電影、日語書本，才有利于掌握相關的語法知識與語法學習的規(guī)則。
(三)加強語法實例學習，提高對語法學習的透徹力與理解力
在語法學習中，要提高對語法的理解力與透徹力，來提高學習的效率。其中，可以通過具體實例的學習提高對語法的理解，并且在實例學習中學會對語法進行歸納與總結，而不是單純依靠記憶與背誦來熟悉語言。像是一些簡單的詞語間的固定搭配，可以在學習中就加強積累，如さしあげる 與 さしあげる之間，同時都是表示為給，但是針對于不同的人群與輩分，卻有著不同的表達。在分析具體事例中，要注意積累這方面的表達，來提高語法使用的正確性。
結束語：
學習日語，有的人因為喜歡，有的人是因為要培養(yǎng)技能，而不管怎么樣，在日語學習中，語法始終是阻礙大家學習繼續(xù)深入的一道門檻。因此，在學習日語中，要重視對語法的積累，提高對語法的理解力，學會靈活的應用。如此，才能夠越過這道門檻，提高日語的水平。
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