【實用】活動策劃方案范文集合七篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的活動策劃方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
一、活動意義：
揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓幼 兒了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，特開展“慶三八——我為媽媽洗腳”感恩活動。引導幼兒了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
二、活動時間：20xx年3月8日
三、活動地點：一樓塑膠場地
四、活動準備：
幼兒——洗腳盆、毛巾
教師——橫幅、音響、椅子、溫水
主持人：小三班老師
五、活動過程：
1、主持人：今天是3月8日，即國際婦女節(jié)，世界各地都在舉行慶祝活動。為了我們能健康快樂地成長，媽媽付出了很多很多，作為媽媽的寶貝，我們又該做些什么呢？我們是不是應該在這樣特殊的日子里，采取一點行動，向媽媽表達一下自己的感激之情呢？平時都是媽媽幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次吧！
給媽媽洗腳詳細活動方案三篇策劃書 策劃方案
2、活動開始:(事先由各班老師負責把溫水倒好)
�。�1）請媽媽坐好。
（2）對媽媽說一句真誠的祝福。
（3）給媽媽洗腳、擦干。
3、各班節(jié)目表演。
幼兒起立，分班級表演詩歌朗誦或歌曲演唱。
4、結(jié)束語：
主持人：今天我們?yōu)閶寢屜茨_只是表達我們對媽媽的感謝之情的形式之一，其實在生活中我們表達感情的方式還有很多，也許是畫給媽媽的一幅畫，也許是給媽媽洗洗碗，甚至只是給媽媽捶捶背，媽媽都會感到很欣慰很感動她們對自己兒女要求真得很少。在這個特別的日子，讓我們大聲地對媽媽說：媽媽節(jié)日快樂，媽媽我愛你！
活動策劃方案 篇2
一、活動主題：“光棍節(jié)聯(lián)誼晚會”
二、活動口號：交友萬歲，單身無罪。
大概、活動背景：
整日“宅”在家的你，依舊守著游戲、電影、電視劇、漫畫這些沒有絲毫“生氣”的東西團團轉(zhuǎn)嗎?整日奔波于單位、家兩點一線的生活讓你感到乏味了?
光棍的你，依然被無法排遣的孤單和寂寞淹沒到無法呼吸嗎?單身的你，還在為找不到碰出“火花”的她/他愁眉不展嗎?
是時候釋放一下你久違的激情，給自己一個機會好好的放松一下了!
沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活更需要一點刺激和浪漫!
你憂郁的眼神是不是開始表露出了你對美好生活的向往!?come on!
來11.11號晚舉辦的沸點單身俱樂部單身派對吧。
這里，我們倡導健康、快樂、自信、時尚的生活~~其實我們真的可以讓生活更美好!
不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
四、活動的意義和目標：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。如今光棍節(jié)不僅是大眾趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的朋友們能在我們的組織下?lián)]灑冰封的熱情，翻開人生華麗燦爛的一頁。
不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆真誠的，開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。也希望各位朋友能在這里找到更多的快樂，幸福。我們單身，但是我們很快樂!
五、活動開展:
(一)活動時間：11月11日晚上18點始。
(二)活動地點：場地征集中...(可以提供場地的可與組織者聯(lián)系)
(三)活動對象：所有真單身(有朋友的婉拒、異地分居慎入，拉拉、GAY慎入。無歧視，只是保證聚會純潔度，符合大眾審美觀，交友觀)
(四)年齡限制：有第二代身份證即可。
(五)經(jīng)費去向：屆時詳單列出。接受監(jiān)督。
活動策劃方案 篇3
椒江校區(qū)：
（一）活動時間：3月22日—4月5日
（二）活動方式及要求：
1.文明寢室：
第一輪：3月23號報名結(jié)束后，組織干事到各報名寢室抄寫各寢室衛(wèi)生考評表的得分，根據(jù)寢室宿管阿姨以及公寓自律委員會同學對各寢室平時衛(wèi)生等各項的打分以及寢室集體的獲獎狀況進行第一輪篩選，選出平時分較高的寢室進入二輪評比，并及時通知入圍寢室準備二輪評比。
第二輪：第二輪的比賽形式是PPT展示，以寢室設計理念、寢室文明為主題，照片加文字形式進行展示。在通知發(fā)出后的三天內(nèi)將PPT以“專業(yè)+名字+寢室號+短號”形式發(fā)送到xx郵箱，由評委組共同投票選出前二十名。
決賽：決賽以寢室突擊檢查為主，由辦公室干事到寢室一起突擊檢查，評分標準為寢室衛(wèi)生占60% ，寢室布置占30%，寢室氛圍占10%（廢物利用、學習環(huán)境等）。
2.金牌阿姨：將參選阿姨的編號編為“寢室樓+A/B/C”，同學們根據(jù)“金牌阿姨”評比表格設點現(xiàn)場投票、短信投票等方式進行評選，根據(jù)票數(shù)高低評選。
（三）獎勵辦法：
文明寢室評選出前十名給予其一定的物質(zhì)和精神獎勵。
金牌阿姨每棟樓評選出一名金牌阿姨（11、12號樓每幢樓評選兩位阿姨），給予其一定的物質(zhì)和精神獎勵。
聯(lián)系人:馮永強（682998）
活動策劃方案 篇4
與會單位：** 會議地點：**
會議時間：20xx年2月18日 星期五
會議目的：通過本次技術(shù)交流，讓客戶了解**企業(yè)及本企業(yè)產(chǎn)品的優(yōu)勢，為今后進一步的合作打下基礎(chǔ)。 會議流程：
1、 給每位嘉賓發(fā)放產(chǎn)品樣本及調(diào)查問卷 2、 主持人宣布技術(shù)交流會開始 3、 介紹我公司的參會人員及公司歷史
4、 請銷售經(jīng)理張**介紹主營產(chǎn)品、產(chǎn)品市場應用以及銷售業(yè)績 5、 現(xiàn)場技術(shù)答疑，由銷售經(jīng)理張**和技術(shù)經(jīng)理**共同答疑 6、 會議結(jié)束發(fā)放禮品 技術(shù)交流會主持人串詞：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位工程師！大家上午好!
首先我代表**公司，對參加本次技術(shù)交流會的各位領(lǐng)導，各位工程師表示熱烈的歡迎
首先簡單的介紹一下我公司的參會人員： 我姓于，叫**，是本次會議的主持人
這位是常務副總：王**女士、銷售經(jīng)理：張**先生、技術(shù)總監(jiān)：王**先生。
我先介紹一下我們公司的基本情況，本公司成立于1993年，前身為**公司，后因我公司產(chǎn)品被國家列入高新技術(shù)產(chǎn)品，為響應國家優(yōu)惠政策20xx年將企業(yè)更名為**公司。20xx年中央決定大力發(fā)展天津濱海新區(qū)，塘沽、大港、漢沽被列入濱海新區(qū)，隨著新區(qū)管理體制改革的啟動，我公司于20xx年再次更名為**公司。
我公司產(chǎn)品擁有近20年的悠久歷史，在改革開放經(jīng)濟快速發(fā)展形式下，不斷的研發(fā)新產(chǎn)品，實現(xiàn)科學發(fā)展，目前產(chǎn)品市場占有率約為50%，把握企業(yè)發(fā)展的基本態(tài)勢，積極研發(fā)新的產(chǎn)品、拓展新的客
戶，我們的經(jīng)營理念就是努力為給用戶和企業(yè)自身贏得更大的效益。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎銷售經(jīng)理：張**先生為我們講解本公司的主營產(chǎn)品以及市場應用和市場占有率的基本情況。
張經(jīng)理介紹……………..
剛才張經(jīng)理為我們進行了產(chǎn)品的詳細介紹，下面的議程為技術(shù)交流時間，請各位領(lǐng)導和工程師進行提問，由我們的技術(shù)總監(jiān)王**先生為大家答疑。
技術(shù)答疑……………..
本次交流會到此結(jié)束，會前我們?yōu)榇蠹覝蕚淞艘环菁夹g(shù)交流會反饋表，請大家在反饋表上留下寶貴的意見和建議，會后我們將針對客戶提出的要求，進一步完善本公司的產(chǎn)品。為了答謝各位領(lǐng)導，我們從天津給大家?guī)砹艘环菥赖亩Y品，這是天津的一個特產(chǎn)，“泥人張臉譜”。每一張臉譜代表一個寓意，分別為“福祿壽喜”，希望大家幸福永存，收入頗豐，長命百歲，出門見喜！最后再一次感謝大家參加此次會議。
感謝！
制作人： 20xx年2月14日
附件一：
20xx年**技術(shù)交流會反饋表
活動策劃方案 篇5
活動目標 1、感受樂曲旋律的變化，感知 ABAC 的曲式結(jié)構(gòu)。
2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。
3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗合作游戲的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備 物質(zhì)準備：《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)、音樂圖譜。
經(jīng)驗準備：課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。
活動重難點
活動重點：感知樂曲的旋律變化。
活動難點：根據(jù)樂曲旋律的.變化能用肢體動作表達故事情景。
活動過程：
(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導幼兒表達感受。
師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情? 教師播放音樂與幼兒一起傾聽。
師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事? …… (二)分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。
請幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。
…… (三)出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。
師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發(fā)生了哪些事情? 分段講解圖譜，引導幼兒隨樂用動作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。
…… (四)幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應
樂曲旋律的變化。
1、按故事情景分成三個小組，幼兒自由選擇相應的小組。
師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好? 2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導。
(五)集體分享各小組成果，并給予評價和建議。
師：現(xiàn)在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來? …… 今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好! 活動延伸 讓幼兒在活動區(qū)繼續(xù)表演。
小班音樂活動方案 5 活動目標：
1、感知動態(tài)畫面的內(nèi)容，嘗試聽辨音樂快樂、悲傷的情緒變化，并用相應的動作表現(xiàn)。
2、喜歡參與音畫同構(gòu)活動，在活動中體驗快樂。
3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備：
布置森林場景、小鳥頭飾、動畫片片段剪輯《快樂的小鳥》 活動過程：
一、以《小鳥飛》音樂律動入室。
二、傾聽音樂，引導幼兒展開聯(lián)想，說說自己聽到了什么? 提問：你們聽到什么樣的音樂?這段音樂象什么? 三、引導幼兒欣賞消音動畫片，講述動畫片的內(nèi)容：
(1)第一段：小鳥在干什么?它是怎樣跳的? (2)第二段：小鳥們在做什么?為什么會這樣? 四、進一步引導幼兒嘗試聽辨快樂、悲傷的音樂，并與相應的動畫片進行匹配。
(1)第一段音樂適合哪段動畫片?為什么? (2)第二段音樂適合哪段動畫片?為什么? 五、引導幼兒創(chuàng)編相應的動作進行表演：
(1)鼓勵幼兒創(chuàng)編鳥飛、鳥跳的動作，表現(xiàn)快樂的音樂 (2)鼓勵幼兒創(chuàng)編小鳥傷心的表情、動作，表現(xiàn)悲傷的音樂 六、引導幼兒討論，教育幼兒要愛護鳥類，不要傷害小鳥：
為什么快樂的小鳥會變得那么悲傷?
活動策劃方案 篇6
【工作內(nèi)容】：
1、策劃、準備、執(zhí)行線上營銷活動，總結(jié)分析活動效果；
2、負責策劃撰寫產(chǎn)品宣傳文案，各種促銷方案，以及產(chǎn)品優(yōu)化，挖掘產(chǎn)品亮點、賣點提高轉(zhuǎn)化率；
3、負責各渠道宣傳，如，微博，微信，幫派的運營推廣，活動策劃、實施；
4、負責收集同行業(yè)的資訊，競爭產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)，類目活動數(shù)據(jù)。
【基本能力要求】：
1、網(wǎng)感——對互聯(lián)網(wǎng)要有一定的了解，特別是對論壇丶微博這些常用來做活動的平臺需要了解其特點、規(guī)律等。
2、創(chuàng)意——針對常見活動平臺，需有靈活的思路及好的創(chuàng)意。
3、系統(tǒng)思維——活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，涉及到各種資源的分配，并且需要考慮大的環(huán)境、公司的實際情況、產(chǎn)品的情況，需要具備系統(tǒng)性思維考慮問題。
4、溝通表達能力——一個活動從創(chuàng)意到執(zhí)行，需要與不同的部門接觸、溝通，須主動表達、主動溝通。
【任職要求】
1、有活動策劃及文案工作經(jīng)驗，有較強的文字編輯能力和策劃能力；
2、熟悉電子商務行業(yè)，了解淘寶相關(guān)資訊；
3、能夠獨立完成廣告策劃、推廣方案、文書各類創(chuàng)意策劃文案；
4、優(yōu)秀的文筆、PPT制作等能力。
5、性格開朗大方、良好的人際溝通能力，富有強烈的責任心及團隊合作精神；
6、執(zhí)行能力強，有較強的工作計劃性，責任心。
活動策劃方案 篇7
一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式
時間： 6月24日(星期三)上午9：30—11：40
下午14：0 0—17：30
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導;院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領(lǐng)取和退還學位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領(lǐng)導或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領(lǐng)導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領(lǐng)導講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導的學位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。
教務處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關(guān)單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構(gòu)的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處： 指導相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領(lǐng)取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產(chǎn)管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領(lǐng)導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領(lǐng)導講話(不超過6分鐘)
4、 導師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)大學生畢業(yè)典禮活動策劃方案
6、 頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
四、證書頒發(fā)辦法
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
中國本科生上臺領(lǐng)取證書的順序為：優(yōu)秀畢業(yè)生、服務基層畢業(yè)生、其他獲得畢業(yè)證書的畢業(yè)生
留學生上臺領(lǐng)取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領(lǐng)取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
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