感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文（通用5篇）

　　充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。那么如何把策劃書做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的感恩節(jié)活動(dòng)策劃書范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃書1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)，以“知恩、報(bào)恩、施恩”教育活動(dòng)為主線，以重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)為契機(jī)，以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合未成年人年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平組織開展感恩教育系列活動(dòng)，使其在實(shí)踐中自我完善，感恩情懷不斷升華，從而全面提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、目標(biāo)要求

　　具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報(bào)恩;在學(xué)校，尊敬老師，友愛同學(xué)，文明禮貌;在社會(huì)，遵守公德，尊老敬賢，關(guān)愛他人。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月

　　四、活動(dòng)主題

　　感謝父母回報(bào)社會(huì)

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、感恩走進(jìn)家庭——感謝父母養(yǎng)育我。

　　2、感恩走進(jìn)校園——感謝教師教育我。

　　3、感恩走進(jìn)身邊的人——感謝他人幫助我。

　　4、感恩走進(jìn)社會(huì)——感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。

　　5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　六、活動(dòng)安排

　　(一)宣傳活動(dòng)

　　1、制定實(shí)施方案，下發(fā)并要求各班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2、各班級(jí)召開主題班會(huì)，營(yíng)造班級(jí)感恩氛圍(每年級(jí)選一個(gè)優(yōu)秀的班會(huì)作為示范班級(jí))。

　　3、進(jìn)行一次以“感恩”為主題的國(guó)旗下講話，向全體師生發(fā)出“懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩”的倡議。

　　4、以“感恩”為主題布置學(xué)校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　5、文藝部組織各班學(xué)習(xí)感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。

　　6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。

　　(二)體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)

　　全面實(shí)施四個(gè)“感謝”活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國(guó)培養(yǎng)我。

　　1、算算親情帳：

　　將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，計(jì)算學(xué)習(xí)投入的成本，算出家長(zhǎng)為自己的投資。假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

　　2、舉行作文比賽，參考題目：

　　《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母�！�—我成長(zhǎng)的搖籃》。

　　3、開展“一封家書”活動(dòng)，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養(yǎng)育之情。

　　4、結(jié)合學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)周，開展以“五個(gè)一”活動(dòng)：

　　(1)幫父母做一次家務(wù)，感激父母的養(yǎng)育之恩。

　　(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。

　　(3)幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠(chéng)相助。

　　(4)為班級(jí)做一件有意義的事，感激集體的溫暖。

　　(5)參加一次社區(qū)公益活動(dòng)，感激自然的賜予與社會(huì)的關(guān)懷。

　　5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報(bào)展評(píng)。

　　6、學(xué)校組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片。

　　七、活動(dòng)要求：

　　1、各班級(jí)要組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施方案和有關(guān)材料，了解具體內(nèi)容，積極開展活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)。

　　2、要認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)的動(dòng)員工作，講清活動(dòng)的目的意義，以獲得家長(zhǎng)的支持和參與。

　　3、要求有條件的家庭拍照活動(dòng)照片、活動(dòng)錄像。

　　4、認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)、交流工作。

　　望全校師生積極行動(dòng)起來，全方位實(shí)施感恩教育，精心培育學(xué)校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力!

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃書2

　　一、活動(dòng)主題：

　　心有慈孝，快樂成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)目的：

　　中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先為我們留下了很多關(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”;“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)，讓學(xué)生懂得感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩自然，感恩社會(huì)、感恩身邊的`一切，學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24--27日

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　高一、二、三年級(jí)

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各年級(jí)部、各班要做好學(xué)生的動(dòng)員工作和組織工作，提高學(xué)生參與的積極性。

　　2、各處室要根據(jù)活動(dòng)方案負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的組織和人員安排，保證活動(dòng)實(shí)效性。

　　3、整個(gè)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行，確�；顒�(dòng)期間正常的教學(xué)秩序。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃書3

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　(1)用真摯的語言表達(dá)對(duì)他人的謝意，發(fā)展語言表達(dá)能力。

　　(2)理解身邊曾為自己默默奉獻(xiàn)的人，把他們銘記在心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　人員準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好活動(dòng)中的客人。

　　材料準(zhǔn)備：課件(展示幼兒園為小朋友服務(wù)的工作人員)

　　活動(dòng)過程

　　1、談話引題

　　師：時(shí)間過得真快，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學(xué)。很多小朋友都不愿意離開這里，因?yàn)檫@里有很多的玩具還沒玩夠，有很多的人對(duì)我們太好了，舍不得離開。

　　提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?

　　2、我要感謝你

　　師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?

　　(1)請(qǐng)個(gè)別幼兒用響亮的聲音講給大家聽，教師給予肯定。

　　(2)啟發(fā)幼兒分組討論對(duì)保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。

　　(3)請(qǐng)幾名幼兒有禮貌地邀請(qǐng)客人來我們的活動(dòng)室，鼓勵(lì)幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時(shí)做出回應(yīng)，讓幼兒體驗(yàn)感謝他人的快樂)

　　(4)請(qǐng)客人說一句祝福的話之后，親切道別。

　　3、還要感謝誰

　　師：除了這些人，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動(dòng)室，到他們面前說句感謝的話吧!

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃書4

　　活動(dòng)名稱：感恩與我同在

　　活動(dòng)時(shí)間：11月25日星期四上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小班活動(dòng)室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗。

　　2、懂得感謝父母、尊重他人。

　　3、能夠理解過感恩節(jié)的意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、剪刀、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。

　　活動(dòng)過程：

　　一、介紹感恩節(jié)的來歷。

　　師：今天是感恩節(jié)，那么小朋友你們知道感恩節(jié)的來歷么?知道過感恩節(jié)的意義么?讓老師來告訴你們吧!每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。對(duì)他們來說，感恩節(jié)是家人團(tuán)聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時(shí)刻。感恩節(jié)，顧名思義就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心!

　　二、集體討論感恩節(jié)的習(xí)俗，教師總結(jié)。

　　(1)、組織幼兒與家長(zhǎng)一同討論。

　　師：小朋友知道感恩節(jié)的習(xí)俗么?你們來討論一下吧!可以和爸爸媽媽一起來討論感恩節(jié)的習(xí)俗，然后我會(huì)請(qǐng)你們舉手發(fā)言哦。

　　(2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。

　　師：好了，現(xiàn)在小朋友都應(yīng)該了解了吧。那我請(qǐng)幾個(gè)小朋友來告訴我感恩節(jié)的習(xí)俗吧。

　　(3)、老師小結(jié)感恩節(jié)的習(xí)俗。

　　師：感恩節(jié)的時(shí)候在外國(guó)他們會(huì)吃火雞晚餐，會(huì)制作感恩節(jié)的卡片。

　　三、親子游戲：制作感恩節(jié)卡片。

　　(1)、老師介紹卡片制作過程。

　　(2)、親子動(dòng)手制作卡片。

　　(3)、制作完成寫感恩語句。

　　四、展示感恩節(jié)卡片，教師總結(jié)。

　　師：小朋友們都很棒，我們一起來看看小朋友和爸爸媽媽制作的感恩卡片吧。

　　五、組織幼兒一起幫爸爸媽媽捶背或者說悄悄話，然后結(jié)束活動(dòng)。

　　師：我們來一起幫爸爸媽媽捶捶背好么，然后在他們的耳邊說說悄悄話，說一說爸爸媽媽你們辛苦了。

　　感恩節(jié)活動(dòng)策劃書5

　　設(shè)計(jì)意圖

　　近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。面對(duì)他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們小班、小小班級(jí)組想到了借西方“感恩節(jié)”的當(dāng)天開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

　　活動(dòng)名稱

　　感恩你我，真情成長(zhǎng)

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解感恩節(jié)的由來。

　　2、培養(yǎng)從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　活動(dòng)過程

　　一、前期準(zhǔn)備：(11月11日——11月23日)：注：報(bào)名時(shí)間：11月14日——11月21日

　　1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。

　　2、級(jí)組各成員選好主持人。

　　3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。

　　4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。

　　二、活動(dòng)過程：(水果拼盤)

　　1、主持人介紹感恩節(jié)的由來。

　　2、家長(zhǎng)與孩子一起水果拼盤。

　　三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束。

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