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中學(xué)社團活動策劃書

時間:2022-03-31 08:15:34 策劃書 我要投稿

中學(xué)社團活動策劃書

  時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。好的策劃書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)社團活動策劃書,希望對大家有所幫助。

中學(xué)社團活動策劃書

中學(xué)社團活動策劃書1

  一,活動題目

  春季分組登山比賽

  二,活動意義

  通過組織學(xué)生進行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團隊合作精神

  三,活動前期準(zhǔn)備

  由社團組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作,宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作

  四,活動內(nèi)容

  將所有參加活動的同學(xué)分成若干組,沒組選出隊長一名,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線,一先到的一組為獲勝組。

  五,活動目的

  通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視,增強學(xué)生的團隊合作意識

  六,活動總結(jié)

  通過成功的進行本次登山比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。

中學(xué)社團活動策劃書2

  為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,使每一個孩子都得到健康和諧的發(fā)展,全面提升師生素質(zhì),實現(xiàn)師生間和諧學(xué)習(xí)、共同成長,落實學(xué)校關(guān)于大力開展第二課堂活動的意見,提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),現(xiàn)組白米中學(xué)新浦文學(xué)社,擬定活動方案如下:

  一、活動目的

  1.激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習(xí)語文及其他學(xué)科的興趣和積極性,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活、關(guān)注社會、研究問題的熱情、習(xí)慣與能力,促進綜合素質(zhì)的全面提高,尤其是展示學(xué)生的創(chuàng)新思維與語文素養(yǎng);

  2.給學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)知識的寬松環(huán)境,使他們的個性得到發(fā)展,充分展示過人的才華,并促使他們在學(xué)習(xí)的各個方面都能得到進步,為終身的.發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ);

  3.為參與者提供行之有效的學(xué)習(xí)方法技巧,使參與者在學(xué)習(xí)中能夠相互幫助、相互勉勵、共同進步,從而達到學(xué)以致用,進而豐富校園文化生活。

  二、文學(xué)社成員

  指導(dǎo)教師:各班語文教師

  學(xué)生:每班推薦2-3名。

  三、文學(xué)社公約

  1.為文學(xué)社爭光,以文學(xué)社為榮,在學(xué)習(xí)生活的方方面面勇爭一流。

  2.熱愛生活,關(guān)注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。

  3.由各班文學(xué)社成員倡導(dǎo),爭做“三心”好少年,即愛心、自信心、責(zé)任心。

  4.熱愛讀書,多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),同時,做好摘抄。

  5.勤于動筆,認(rèn)真地完成習(xí)作任務(wù),并堅持每周寫周記,主動進行習(xí)作練習(xí),堅持向社刊投稿(每期不少于兩篇)。

  6.謙虛好問,主動向老師請教,同學(xué)之間相互交流、學(xué)習(xí)。

  四、活動安排

  1.每周五下午第三節(jié)課為文學(xué)社活動時間,。

  2.下發(fā)文學(xué)社成員的必讀書欄目,做到一日閱讀一篇,一月閱讀一本書,同時,積累其中的名言名句,開展文學(xué)常識競賽。

  3.利用兩次活動時間,觀看朗誦錄象,培養(yǎng)朗誦技巧及語感能力,開展朗誦比賽。

  4.每周上繳一篇習(xí)作,隔周進行交流,評選最佳作品,一學(xué)期結(jié)束優(yōu)秀作品編成冊,發(fā)放到各班交流。

  5.隔三周播放一部中外文學(xué)作品改編的電影,觀后交流感想。

  6.開展一次講座,講解寫作的基礎(chǔ)知識。

  7.結(jié)合“三進”活動舉行硬筆書法比賽,書畫比賽。

中學(xué)社團活動策劃書3

  為了拓寬我校學(xué)生的視野、增長他們的見識,為了讓他們的才華和熱情如花綻放,為了給綻放一片自己的園地,為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美,為了孩子們體驗文字帶來的幸福和成長,學(xué)校需要給學(xué)生提供一個能夠使他們在各個方面都能夠得到長足進步、發(fā)展的空間,讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`,美麗綻放”。應(yīng)學(xué)校要求,順應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的需要,經(jīng)過語文教研組各位教師的深思熟慮,在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,語文教研組擬組建綻放文學(xué)社,面向全校師生開展山大附中的文學(xué)實踐活動,讓文學(xué)創(chuàng)作的清新之風(fēng)給山大附中校園增添新的活力和朝氣。

  一、開展文學(xué)社團活動的背景:

  1、國家倡導(dǎo)素質(zhì)教育,要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學(xué)生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實踐活動,而一個有活力的文學(xué)社團能從多方面成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我展示自我提升自我欣賞自我的舞臺。

  2、學(xué)校在素質(zhì)教育大背景下的辦學(xué)理念“教師生長的沃土,學(xué)生成長的樂園”。僅對學(xué)生而言,一個文學(xué)的樂園,也是值得期待的。

  3、山大附中學(xué)生有較好的寫作基礎(chǔ),有文學(xué)愛好者群落,有一批學(xué)生具有潛在的小作家資質(zhì),給他們一個空間,他們會給校園增添驚喜與快樂。

  4、山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”,有良好的文學(xué)教育能力,即使非文科學(xué)科也普遍具有較高的文學(xué)欣賞能力。而文科學(xué)科尤其是語文學(xué)科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀,具有扎實的文學(xué)基本功?梢猿袚(dān)指導(dǎo)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作文學(xué)實踐活動的熱情和能力。

  5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,前幾期《綻放》校內(nèi)文學(xué)期刊辦得較好,質(zhì)量優(yōu)良,得到一定范圍的好評。

  二、社團名稱。

  “綻放”之名已經(jīng)略有影響力,它曾經(jīng)是原有社團學(xué)生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放,在我們親愛的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創(chuàng)意,可以再議。

  三、活動宗旨。

  兼容并蓄,滋養(yǎng)精神。

  四、主管單位

  語文教學(xué)研組。

  五、顧問老師

  趙克芳孔磊張萍

  六、指導(dǎo)老師

  各年級語文任課老師

  七、活動方向和內(nèi)容

  1、通過講座、競賽等方式,進行文學(xué)人物文學(xué)現(xiàn)象文學(xué)作品專題研討。

  2、顧問和指導(dǎo)老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導(dǎo)。

  3、辦好校內(nèi)文學(xué)刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔(dān),核心成員主要來自各年級班級的文學(xué)愛好者,優(yōu)秀的學(xué)生寫手。教師只起引領(lǐng)作用。

  4、參與學(xué)校各方面活動,與山大中文系及山大文學(xué)社團聯(lián)系,與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通交流,以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。

  5、向國內(nèi)外刊物推薦社團成員作品,鼓勵更有理想的寫作活動。

  八、文學(xué)社機構(gòu)設(shè)置

  《綻放》文學(xué)社:社長1人、副社長2人

  《綻放》?庉嫴浚褐骶1人、執(zhí)行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。

  顧問指導(dǎo)老師若干名。

  擬聘任校級領(lǐng)導(dǎo)為“名譽社長”。

  九、本學(xué)期活動粗略安排。

  九月:招聘文學(xué)社管理成員。公開在各年級招聘。著手組建文學(xué)社機構(gòu),分配活動人物,討論活動內(nèi)容和方式,擬好詳細(xì)活動計劃。

  十月:各項工作正式開展。擬定?黝},開始宣傳約稿組稿,為復(fù)刊后第一期做好準(zhǔn)備。

  十一月:復(fù)刊第一期《綻放》完成。

  十二月:組織文學(xué)講座,作品朗讀等活動。

  備注:主要活動是《綻放》期刊,其他活動可以結(jié)合學(xué)校各項安排需要穿插進行。

  十、經(jīng)費及其他再議。

中學(xué)社團活動策劃書4

  為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團活動,并制定學(xué)校社團活動實施方案,方案如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學(xué)生全面發(fā)展;

  2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;

  3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。

  二、社團活動總體目標(biāo):

  保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。

  三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟:

  (一)體育類:

  1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)

  負(fù)責(zé)教師:劉楠楠、焦奎榮。

  2、拉拉隊 負(fù)責(zé)教師:梁園

  (二)文化類:1、文學(xué)社 負(fù)責(zé)教師:各班語文教師

  2、演講團 負(fù)責(zé)教師:各班語文老師

  (三)藝術(shù)類:1、書畫社 負(fù)責(zé)教師:王鋒

  2、手工制作 負(fù)責(zé)教師:謝亞楠

  3、舞蹈團 負(fù)責(zé)教師:高燕燕

  4、合唱團 負(fù)責(zé)教師:高燕燕

  (四)社會實踐類:1、青年志愿者 負(fù)責(zé)教師:劉保國

  2、環(huán)保社 負(fù)責(zé)教師:張培娟

  負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。

  (二)活動實施操作措施

  1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。

  2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。

  4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。

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