校園策劃書模板（精選15篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又迎來了一個新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編精心整理的校園策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園策劃書 1
一、活動目的
（一）旨在活躍校園氣氛，傳播營銷理念，培養(yǎng)大學(xué)生思維能力，與現(xiàn)實營銷策劃能力。
�。ǘ┌l(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力，為在校大學(xué)生提供實踐商業(yè)知識的平臺，為參賽同學(xué)的求職和職業(yè)發(fā)展積蓄力量。
（三）通過本次活動切實提升本活動中心各部門間的協(xié)調(diào)能力與凝聚力，提高活動中心的校園影響力，以更好的為學(xué)生服務(wù)。
二、活動主題
贏在大學(xué) 營銷青春
三、策劃承辦單位
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會創(chuàng)業(yè)協(xié)會
四、活動對象
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生
五、活動時間及地點
時間：xx年11月—xx年3月
地點：學(xué)術(shù)報告廳
六、活動內(nèi)容
（一) 咨詢報名 （11月13日-11月19日）
11月18日將在學(xué)校設(shè)點，進(jìn)行現(xiàn)場咨詢和報名活動。
�。ǘ┏踬悾�11月20日—12月1日）
1．11月20日，邀請召開“市場營銷大賽”指導(dǎo)講座。
2．11月21日至12月1日參賽選手需要完成一份完整的營銷策劃方案，（要求使用A4紙，字號不應(yīng)小于5號）。將初賽作品（附參賽隊員名單及聯(lián)系方式）于xx年12月1日以前以打印文稿形式一首三份和一份初賽電子作品提交創(chuàng)業(yè)協(xié)會辦公室。
3．12月1日至12月3日為評稿時間，按得分高低評出12支團(tuán)隊進(jìn)入復(fù)賽。
4．12月4日公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。
�。ㄈ⿵�(fù)賽（12月5日—12月15日）
1．12月5日至12月15日復(fù)賽團(tuán)隊需營銷策劃案中的營銷策略開展實戰(zhàn)營銷。
2．12月15日按營銷額的排名評選出前六名進(jìn)入決賽。
3．12月16日公布決賽名單。
�。ㄋ模Q賽（xx年3月12日）
1．決賽采用了PPT展示及現(xiàn)場問答形式進(jìn)行，決賽PPT的展示包括前期的作品完善以及實踐階段的展示，評委由各高校相關(guān)學(xué)者、業(yè)內(nèi)知名企業(yè)家組成。
2．參加團(tuán)隊利用6分鐘闡述營銷方案，然后5分鐘評委提問，參賽團(tuán)隊回答。
3．評委本著公平、公正的.態(tài)度給出決賽成績，并依分?jǐn)?shù)高低評定名次。
4．頒獎階段。本次活動將評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎三名，并頒發(fā)獎狀和榮譽證書。
七、活動要求
�。ㄒ唬I銷策劃書的撰寫：參賽團(tuán)隊必須根據(jù)已給定的項目，按照模板書撰寫策劃書，屆時本社團(tuán)將提供一份營銷策劃書模板供參賽團(tuán)隊參考。
（二）初賽報名方式：本次比賽采取小組報名形式，每組4—6人，沒有專業(yè)限制。由于比賽形式限制，本次比賽不接受個人報名，報名方式可以現(xiàn)場報名也可通過電話、短信報名。
�。ㄈ┙刂箞竺麜r間為11月20日，逾時不候。
�。ㄋ模﹫竺牧�、紙質(zhì)版營銷策劃書交到指定聯(lián)系人。
柳純萍：xxx 李永佃：xxx
八、注意事項
�。ㄒ唬┧袇①愓弑仨毞䦶拇筚惤M委會的統(tǒng)一安排。
（二）所有參賽者均需準(zhǔn)確、完整填參賽報名表，填寫不完整或填寫錯誤、內(nèi)容虛假等將不被接納，由此而發(fā)生的任何爭議將由參賽者自行負(fù)責(zé)。
�。ㄈ┧袇①愖髌犯挪煌烁�，請自行保留底稿。
�。ㄋ模﹨①愓弑仨毷菂①愖髌返脑瓌�(chuàng)作者，獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的，即予取消其獲獎資格，追回獎勵，法律責(zé)任由參賽者自負(fù)。
（五）所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方、承辦方有權(quán)決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。
（六）參賽作品的著作權(quán)、版權(quán)歸參賽者所有，不同意此條款者的作品不參加評比。
�。ㄆ撸┲鬓k方、承辦方、不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
校園策劃書 2
一、班級文化創(chuàng)意設(shè)計大賽
1、指導(dǎo)思想
每個班級都有自己獨特的風(fēng)格，各自的特色。我們舉辦的班級文化墻活動不僅能給在校學(xué)生提供一片自由揮灑的平臺，共同構(gòu)建屬于各班的特色文化，更以學(xué)生自己的個性特色，獨特的視角去展現(xiàn)各班文化風(fēng)采，展示學(xué)子各方面積極向上的精神風(fēng)貌。
2、活動內(nèi)容：
各班以“show出我的風(fēng)采”為主題布置班級可根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和專業(yè)特色班級及獨有的風(fēng)格在班級的墻、窗、門等地方作出布置。
必設(shè)區(qū)域：
即體現(xiàn)班級文化最基本的內(nèi)容，它不僅體現(xiàn)了班級的精神面貌，而且直接影響到學(xué)生的心理健康。
�。�1）【衛(wèi)生角】保持干凈整潔的衛(wèi)生，讓同學(xué)們擁有良好的生活環(huán)境。
（2）【圖書角】努力擴(kuò)大班級藏書量，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，將國學(xué)經(jīng)典傳承下去，讓全體學(xué)生感激書籍，享受閱讀，青睞國學(xué)。
（3）【榮譽墻】展示同學(xué)們各方面的優(yōu)秀作品，呈現(xiàn)學(xué)生自信的一面，同時讓其他同學(xué)學(xué)會觀賞別人的長處，隨時養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
（4）【團(tuán)支部專欄】班級團(tuán)支部工作介紹、團(tuán)徽、好人好事榜。
自選設(shè)置區(qū)域：
（1）【班級文明公約】讓同學(xué)們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
�。�2）【班主任寄語】充分激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神
�。�3）【專業(yè)特色文化】與專業(yè)知識相結(jié)合，發(fā)揚各班特色文化。
�。�4）【書香便簽】粘貼同學(xué)們的讀書心得，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
（5） 其它。
3、活動要求：
�。�1）班級布置要以文明環(huán)保為主題，提倡廢物利用，突出文化內(nèi)涵，內(nèi)容積極向上。
�。�2）班級要布置的新穎，有創(chuàng)意，凸顯出班級的個性，與各班專業(yè)相結(jié)合。
（3）不得損壞墻體，無印痕，無亂釘，班級衛(wèi)生一定要清理的干凈徹底。
4、活動意義：
�。�1）抓特色，出亮點。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格，凝聚班集體團(tuán)隊意識，凝聚班集體的合力，成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過程中的先鋒榜。
（2）通過優(yōu)化班級特色環(huán)境，提升班級物質(zhì)文化，實現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人，充分發(fā)揮學(xué)生自己的'特長，展示我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生的藝術(shù)特長。
�。�3）通過對班級特色文化的建設(shè)，全面推動學(xué)校德育工作的開展，最終能夠為學(xué)校學(xué)生的健康成長和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。
校園文化墻讓師生身在其中，感在其中，悟在其中，長在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的，才能真正深入人心，事半功倍。
二、寢室文化創(chuàng)意設(shè)計大賽
優(yōu)化宿舍環(huán)境，營造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。
1、活動內(nèi)容：
此次活動以美化各自的宿舍、展現(xiàn)宿舍文化為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出各宿舍特點。鼓勵各宿舍利用廢棄物品(如用完的筆芯、一次性筷子等)對宿舍進(jìn)行裝飾，多處利用可酌情加分。
2、活動要求
�。�1）宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。
（2）發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼低俗海報）
�。�3）天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，嚴(yán)禁破壞移動宿舍原有物品！
3、可根據(jù)寢室成員的不同性格選擇以下風(fēng)格：
�。�1）書香型。寢室有濃郁的書香情調(diào)，墨香在身，溫文爾雅，春夏秋冬，滿屋書氣，一年四季，展現(xiàn)風(fēng)華。
�。�2）運動型。愛好運動，有運動員的貼圖，運動器材展示等。能夠體現(xiàn)出寢室成員的青春活力。
�。�3）古典型。具有溫柔清麗，莊重含蓄特點，能夠體現(xiàn)出濃厚的文化底蘊。
�。�4）可愛型。如水之溫，如花之香，內(nèi)在美和外在美的結(jié)合，小巧玲瓏。
�。�5）高貴典雅型。能夠給人體現(xiàn)出一種氣質(zhì)莊重，與眾不同。
（6）浪漫型。能夠激發(fā)出享受生活，熱愛生活的性情。
�。�7）華麗型。給人以鮮艷靚麗的感覺。
（8）牛仔型。以牛仔的形象突出寢室的獨特風(fēng)格。
�。�9）其他。能夠體現(xiàn)自己的寢室特色。
三、活動時間：
3月23日—6月31日
四、活動地點：
各班所在教室、寢室
五、征集作品方式：
本次活動以各班級及各寢室為單位，有意向參賽的班級及寢室拍攝作品班級或?qū)嬍彝陡逯翀F(tuán)委微信公眾平臺。
六、評選方式：
作品征集完畢后，進(jìn)行第一輪初賽評選，班級及男女寢各選出10份優(yōu)秀作品，分期傳至微信公眾平臺上進(jìn)行投票，屆時將以公展形式于校內(nèi)展出獲獎作品，歡迎廣大師生踴躍投票。
七、獎項設(shè)置（班級/男女寢）
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
八、每月截止日期及投票日期
班級：18日22.00/19日～20日
男寢：21日22.00/22日～23日
女寢：24日22.00/25日~26日
校園策劃書 3
一、活動背景：
學(xué)校是我們生活的家園，我們應(yīng)該珍惜。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂土，我們應(yīng)該保護(hù)。為了使我們的學(xué)校更加整潔，更加美麗，更加有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，也為了學(xué)校以嶄新的面孔迎接即將到來的評估，我們青年志愿者協(xié)會特別舉行了這次清掃校園的活動。由此通過此次活動來提高同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識和為學(xué)校爭光的責(zé)任感和使命感
二、活動目的`：
1、搞好學(xué)校的衛(wèi)生，給學(xué)生提供一個良好的環(huán)境。
2、增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、弘揚志愿者精神，讓志愿者們盡到志愿者的義務(wù)，而不只是空有虛名。志愿
者，社會既然給了我們這個稱謂，而且我們也光榮的接受了，就應(yīng)該拿出行動來
去弘揚我們的精神。
三、活動主題：美化校園，凈潔心靈。
四、活動地點：
五、活動時間
六、前期準(zhǔn)備：
1、20xx年xx月xx日xx時，參與同學(xué)在培訓(xùn)樓前集合，著裝整齊。
2、84消毒液，洗衣粉若干，由組織部負(fù)責(zé)采購。
七、活動流程
1、同學(xué)們在教一樓下集合，分配好人員。
2、.將參加活動的人員分成九個小組。其中3個小組進(jìn)行階梯教室進(jìn)行衛(wèi)生清掃，三個小組進(jìn)行單號教室清掃。另外三個小組負(fù)責(zé)雙數(shù)教室（具體視當(dāng)天情況而定）
4.活動預(yù)期在晚自修前結(jié)束
八、活動備注：教學(xué)樓重點清理桌面字跡。
九 、資金預(yù)算：84消毒液，洗衣粉若干 共計30元
十、注意事項：
1、在路上及勞動過程中注意安全。
2、高空玻璃外側(cè)不必擦拭。
3、.參加活動人員須遵守紀(jì)律，服從安排。
4、活動前期跟后勤不商量活動內(nèi)容
校園策劃書 4
一、 活動目的
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、 活動主題：
（感受電腦知識之樂趣 展現(xiàn)電腦知識之魅力） 電腦知識競賽
三、 活動方式及要求
活動時間：5月15號
活動地點：
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人）
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
四、 前期工作安排
1. 大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2. 發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3. 事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4. 置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品
5. 活動開始前會場的布置、人員的組織安排
6. 活動流程
本次電腦知識競賽活動總體分為三個環(huán)節(jié)，其中競賽流程占據(jù)兩個環(huán)節(jié)，即預(yù)賽環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)（參加預(yù)賽比賽的幾支代表隊，在預(yù)賽時通過做題選拔，然后進(jìn)入復(fù)賽）
1． 預(yù)賽環(huán)節(jié)（幾支代表隊）
全部隊伍來到規(guī)定的科室進(jìn)行筆試，通過分?jǐn)?shù)的高低，決出進(jìn)入復(fù)賽的隊伍。進(jìn)入復(fù)賽的隊伍再經(jīng)過一輪筆試，分?jǐn)?shù)從高到底選出最終的隊伍進(jìn)入決賽。
2． 決賽環(huán)節(jié)（6支代表隊）
〃搶答階段（6輪） 此階段由主持人公布題目，在主持人示意開始搶答之后，各小隊通過手機(jī)搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統(tǒng)一給各代表隊配備同一型號的手機(jī)一部，搶答開始前，手機(jī)一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機(jī)撥打某一固定號碼進(jìn)行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機(jī)，則視為犯規(guī)，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續(xù)搶答）
〃限時回答階段（2輪） 由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進(jìn)入此階段的順序），在規(guī)定時間內(nèi)回答。{60秒}
〃愛拼才會贏 （此階段包含一定的冒險性，主要是為了給各代表隊一次機(jī)會，運用自己的勇氣和運氣，做最后的拼搏和掙扎）此階段包
含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的.基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機(jī)會，可用可不用；各隊按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題（此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）
3.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
五、經(jīng)費預(yù)算
一等獎獎品 XX元；二等獎獎品 XX元；三等獎獎品 XX元；宣傳海報及展板 XX元；代表隊員、工作人員用水（XX瓶）XX元；打印、答題板 XX元；記號筆（XX支）XX元；證書（X張）、獎狀（X張）X元； ——總計 XX元 八、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)
1.會場的整體布局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等 2.為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛和節(jié)奏，確保活動中無尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等 4.可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序
5、為保證活動的正常進(jìn)行，應(yīng)保證及時地計分及傳遞分?jǐn)?shù)
策劃方：學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部
主辦方：學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部
合辦方：XXXXXXX
校園策劃書 5
一、活動名稱：
同舟共濟(jì)，攜手向前
二、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“博學(xué)精技”精神的傳承
三、活動主題：
小組活動,互助團(tuán)結(jié)
四、活動目的：
增強(qiáng)同學(xué)間相互了解，活躍班級氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于同學(xué)們在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的`過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、活動地點：
教室
六、活動對象：
七、宣傳方式：
口頭宣傳
八、人員安排：
1主持：
2記分員：
3照相：
4后勤：
5裁判：
九、活動問題與細(xì)節(jié)：
1場地：教室
2天氣：無論什么天氣，一切照舊，決不拖延
3宣傳時間：活動當(dāng)天
十、活動安排：
1開場式：主持人邀請參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對于此次活動的口號，并講解規(guī)則
2初賽:由主辦方選定裁判評判比賽，記錄比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，淘汰其余組，選出決賽組（前三名，允許并列）
3中場休息：5分鐘
4決賽：邀請老師與各組代表作為評判團(tuán)。對決賽組進(jìn)行評判，裁判員記錄比賽結(jié)果，主持人宣布結(jié)果，最終評出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動內(nèi)容與規(guī)則
�。�1）活動一：心有靈犀，你寫我猜
1比賽規(guī)則：三分鐘時間里猜詞語多的勝，答對一個得一分，不能說出詞語中任何一字，否則不得分
2比賽流程：每組選兩個人，面對面站立，猜的人背靠黑板，其余組輪流上黑板去寫一個不超過4個字的詞語，描述的人面對黑板對猜的人進(jìn)行描述
�。�2）活動二：大逆轉(zhuǎn)，倒著說
1比賽規(guī)則：參賽者在五秒內(nèi)將一句話倒著說，說對的兩分，一句話中答錯兩個字以內(nèi)的一分，超過兩個字不得分，規(guī)定時間內(nèi)未說完不得分，在四分鐘內(nèi)得分最多者為勝
2比賽流程：每個小組寫十句話，每句話十個字，折好后由后勤人員放進(jìn)盒子，每組派一人作為代表參加比賽，由裁判員隨機(jī)從盒子中拿出一張紙條當(dāng)眾念出來，并計時5秒，要求參賽者倒著將話念出來
十二、謝幕
主辦方所有成員站成一排，主持人共同向大家宣布比賽結(jié)束
校園策劃書 6
一、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的'：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標(biāo)。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進(jìn)同學(xué)間的交流，
三、活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構(gòu)成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動流程：
1.主持人上臺介紹活動的目的
2.主持人介紹評委、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎品
3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4.評委評分
5.選出前6名
6.頒發(fā)獎品
7.活動介紹，全體人員退場
校園策劃書 7
一、活動前言：
此次的KAB“創(chuàng)意市集”是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風(fēng)險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
二、活動簡介：
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-Mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art（我是藝術(shù)）。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有：
1、大學(xué)生個人創(chuàng)意作品（如時尚設(shè)計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創(chuàng)意平面設(shè)計、攝影、音樂等）展賣。
2、“創(chuàng)意之星”評選。
三、活動目的：
參加市集的作品不強(qiáng)調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的大學(xué)生。對于一些喜愛的DIY的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的'最佳肯定。
四、活動主題：
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
五、活動時間：
12月04日 星期日 9：00——18：00
六、活動地點：
一期籃球場 大學(xué)生生活動中心（下雨天備用）
七、活動對象：
湖北大學(xué)全體學(xué)生
八、主辦單位：
湖北大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北大學(xué)政法與公共管理學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦單位：湖北大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部
九、報名形式：
團(tuán)隊報名、個人報名、社團(tuán)報名等
十、活動規(guī)則：
KAB為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團(tuán)隊只能爭取一個攤位。所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進(jìn)新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品。經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品。在整個過程中要服從工作人員安排。
十一、活動內(nèi)容：
1、作品征集與“攤主”招募要求：
①賣主須是在校大學(xué)生。
�、谒凵唐讽氂凶约旱奶厣�、具有一定的吸引力。須符合當(dāng)代大學(xué)生健康向上的審美要求，具有積極的思想意義。所售商品價格合理，有一定的實用價值，貼近大學(xué)生生活。
�、圪u主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力（如進(jìn)行市集調(diào)查制定銷售策略等）。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動當(dāng)天參與者笑臉紀(jì)錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
十二、具體活動安排：
�。ㄒ唬皠�(chuàng)意市集”產(chǎn)品范疇及“攤主”指南
本次活動是以大學(xué)生為主體（攤主），以有趣的攤位單元構(gòu)成"創(chuàng)意集市，展示、售賣的東西為同學(xué)們自己制作的各種"新鮮、潮流"的創(chuàng)意作品，如：
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
3、原創(chuàng)設(shè)計類：環(huán)保創(chuàng)意（回收利用并做成新產(chǎn)品）、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品）、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)DV等
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉SHOW、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
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11月23日——12月2日：活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名
12月02日——動員大會：購物+道具制作+攤位確認(rèn)
12月04日——活動當(dāng)日：場地布置、物品確認(rèn)+人事安排+活動正式開始
12月08日——12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展（一期二期）
�。ǘ皠�(chuàng)意之星”評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語（意見、建議）。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出“創(chuàng)意之星”五名。
注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀(jì)念品。
校園策劃書 8
一、活動背景
地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發(fā)展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態(tài)系統(tǒng)滑向不可恢復(fù)的臨界點，如果地球生態(tài)系統(tǒng)最終發(fā)生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩(wěn)定的環(huán)境條件將不復(fù)存在。
我們是xx世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗。
二、活動目的
1.傳播環(huán)保、低碳思想，增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識，提高憂患意識。
2.保護(hù)我們學(xué)校及周邊環(huán)境，為世界生態(tài)做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)。
3.培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
三、舉辦單位
科學(xué)方舟及海之聲報社。
四、活動負(fù)責(zé)人及參加人員分工
五、活動日期
20xx年4月14日至20xx年4月17日（中國校園環(huán)保日4月17日）
六、活動內(nèi)容
保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，針對世界環(huán)境問題，從校園環(huán)境及周邊生態(tài)環(huán)境做起，舉辦《環(huán)保·低碳生活》活動。
七、活動地點
1．宣傳工作：云天苑，星天苑樓底（海報）等。
2．播放影片：xxx教室。
3．知識競賽：xxx教室。
八、活動步驟
�。ㄒ唬�、前期準(zhǔn)備
1.活動申請
2.宣傳
3.活動費用籌集
（二）、活動實施及具體安排
1．4月14日環(huán)保宣傳活動，倡議環(huán)保生活（不用或少用一次性東西和塑料袋，節(jié)約用電用水，動手洗衣服。不掛機(jī)，不掛Q，多運動，少上網(wǎng)）使更多人了解和知道這個活動及各項安排。并觀看有關(guān)環(huán)保的影片，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識以及了解環(huán)保的重要性。
2．4月15日環(huán)保知識競賽，分預(yù)賽與決賽，決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。并授予環(huán)保紀(jì)念物。
3．4月16日繼續(xù)宣傳，預(yù)定環(huán)保文化衫，傳播環(huán)保意識。另外展示飲料瓶或其他廢物所再次利用的裝飾品。收集廢棄物如電池（對環(huán)境污染嚴(yán)重物）、可回收利用的。
3.4月17日參加活動的同學(xué)進(jìn)行活動簽名并進(jìn)行清掃校園活動。
（三）、后期安排
不斷的進(jìn)行環(huán)保的宣傳。
九、注意事項
1.宣傳時注意方法，爭取視聽看多方面立體化宣傳。
2.各種活動注意環(huán)保，從自身做起。
校園策劃書 9
一、 活動背景：
東風(fēng)去了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。再此，為迎接我校評估奉獻(xiàn)一份力量，校實踐外聯(lián)部積極響應(yīng)學(xué)校號召，積極投入到校園文化建設(shè)中來——為校園奉獻(xiàn)自己的愛心，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
二、活動意義：
通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，積極我為評估做貢獻(xiàn)的號召。提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚钦嬲龣z驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。
雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的校園。
三、活動目的：
1、為校園綠化奉獻(xiàn)自己的力量。
2、清理宣傳欄上的一些亂張亂帖的東西，清除校園衛(wèi)生死角,消除校園墻壁文化。
3、改變宿舍樓下車輛�？侩s亂無序、擁堵的狀況，讓車輛停放有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境。
4、充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。
5、通過此次活動來提高大家保護(hù)校園環(huán)境的`責(zé)任感,給大家營造一個良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以實際行動帶動更多人關(guān)注校園衛(wèi)生,自覺維護(hù)我們的環(huán)境。
四、活動主題：
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
五、活動對象：
主要針對校實踐外聯(lián)部新干事，以及全校學(xué)生
六、活動時間：
20XX年3月12日
七、活動地點：
徐州工程學(xué)院城南校區(qū)和原來園校區(qū)
八、活動形式：
活動一：環(huán)保志愿者簽名活動
活動二：可回收物品收集活動
活動三：清除校園的垃圾廣告
活動四：草坪標(biāo)語活動
活動五：整頓車輛活動
活動六：環(huán)保知識宣傳展出
九、活動內(nèi)容：
1、每位同學(xué)進(jìn)行空礦泉水瓶，然后將收集的空礦泉水瓶，賣 掉后作為經(jīng)費。
2、實踐外聯(lián)部同學(xué)分成4各小組，帶好必要的勞動工具（拖把、抹布等）統(tǒng)一分發(fā)磨砂紙，到各個宣傳欄和銀行取款機(jī)分批進(jìn)行清理活動。
3、到各個學(xué)院進(jìn)行創(chuàng)新環(huán)保標(biāo)語征集，選取好的標(biāo)語在綠化地點進(jìn)行張貼。
4、了解各個學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。然后進(jìn)行分組，選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
5、制作環(huán)保知識問題卡片，將其發(fā)給參加活動的同學(xué)，對答對問題的同學(xué)進(jìn)行獎勵用以宣傳環(huán)保知識。
6、在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學(xué)進(jìn)行環(huán)保承諾簽名。
7、安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。
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活動背景：
11級新生軍訓(xùn)剛結(jié)束，對科大校園尚未熟悉，作為黨員的學(xué)長學(xué)姐響應(yīng)支部組織號召，開展了“踏響初秋旋律，感受科大校園行”的活動，引領(lǐng)建筑學(xué)專業(yè)新生踏遍科大校園每個角落。
主辦單位：
學(xué)生二支部
活動時間：
XX年9月17日
活動地點：
科大校園
活動主題：
讓新生更快熟悉校園
活動目的：
1、支部希望通過此次活動，讓新生更好的'了解學(xué)校整體布局、學(xué)校的發(fā)展歷程
2、支部希望通過這次活動提高支部影響力
3、正確引導(dǎo)新生入黨方面的知識。
活動流程:
1、9月15飛信通知11級新生助班17日新生集合時間與地點并通知支部部分同志在17日帶新生游校園。
2、9月17日支部成員在5教前坪集合帶11級男生前往北校新公寓與新生女生會和
3，先帶領(lǐng)新生游覽北校，再游南校，游覽完南校后，在南校解散。
校園策劃書 11
我社作為城市學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)之一，應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)院校園文化節(jié)“打造校園文化，創(chuàng)建品牌社團(tuán)”的口號，由于我社為電子競技類學(xué)生娛樂社團(tuán)，在文化節(jié)期間內(nèi)，計劃通過舉行電子競技類賽事活動老豐富學(xué)院校園文化節(jié)，我社計劃在文化節(jié)期間面對全體城市學(xué)院的學(xué)生申辦3個電子競技賽事活動，分別為，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆CF(穿越火線)校園爭霸賽，迎“首屆校園文化節(jié)”杯首屆DOTA校園爭霸賽（與我院學(xué)生社團(tuán)DOTA社合辦），迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆WAR3校園爭霸賽。
活動時間：
我社計劃在校園文化月里的每一個周末進(jìn)行一類賽事，共計三類，賽事時間視參賽人員規(guī)模而定，具體的時間將由我社接下來的活動申請書中預(yù)定，由學(xué)生社團(tuán)管理部安排決定。
活動地點：
由于電子競技類活動賽事需由有網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)為載體(DOTA和WAR3可局域網(wǎng)進(jìn)行)，而校園文化節(jié)需在本校內(nèi)舉辦活動才會更加有意義，我社計劃在活動期間內(nèi)，由我社申請，學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)，于我院機(jī)房進(jìn)行活動，賽事活動前需安裝好相關(guān)程序和聯(lián)網(wǎng)。
活動內(nèi)容：
擁有昆明理工大學(xué)城市學(xué)院的學(xué)籍的學(xué)生方可獲得參賽資格，賽事規(guī)則和形式（分為個人賽和團(tuán)隊賽兩種）由我社相關(guān)負(fù)責(zé)人擬定（注：DOTA競技賽與DOTA社共同擬定），學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予批準(zhǔn)！
活動經(jīng)費：
由城市學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部給予的活動經(jīng)費和參賽人員的`報名費收取，主要用于校園文化節(jié)的賽事活動宣傳和名次獎金，對于活動經(jīng)費的收取與支出我社財務(wù)組將進(jìn)行統(tǒng)計上報學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理部的財務(wù)組
活動準(zhǔn)備：
我社將校園文化節(jié)的社團(tuán)特色展板宣傳和活動賽事申請,宣傳工作于近期陸續(xù)完成，初步擬定為于四月初將展板宣傳工作張貼出來，賽事活動能夠如期舉行！
人員安排：
每場比賽需由有
賽前宣傳工作人員（由我社成員擔(dān)任，學(xué)生宣傳部輔助完成）
賽事公證人員和登記人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
接待人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
場務(wù)人員（負(fù)責(zé)飲水，衛(wèi)生，緊急情況處理工作可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
設(shè)備檢查人員（負(fù)責(zé)借用場地設(shè)備的使用性能，耳機(jī)是否可用等，可由我社成員擔(dān)任）
攝影工作組（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
賽事治安巡視人員和反作弊人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
活動頒獎人員（可由學(xué)生社團(tuán)管理部人員和我社成員擔(dān)任）
賽事財務(wù)組（由我社財務(wù)組工作人員負(fù)責(zé)）
具體人員數(shù)需由參加人員和規(guī)模決定。
比賽預(yù)定：
4.3 星期六迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆CF校園爭霸賽（團(tuán)隊及個人賽）初賽
4.4 星期日迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆CF校園爭霸賽（團(tuán)隊及個人賽）決賽
4.10星期六迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆Dota校園爭霸賽（團(tuán)隊及個人賽）初賽
4.11星期日迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆Dota校園爭霸賽（團(tuán)隊及個人賽）決賽
4.17星期六迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆WAR3校園爭霸賽（團(tuán)隊及個人賽）初賽
4.18星期日迎“首屆校園文化節(jié)” 杯首屆WAR3校園爭霸賽（團(tuán)隊及個人賽）決賽
團(tuán)隊賽（5VS5）實行淘汰賽，個人賽實行積分賽
借用場地：學(xué)校機(jī)房 兩間（為公開公正公平的原則，進(jìn)行比賽）注：參賽人員自帶鼠標(biāo)墊
名次及獎金：
團(tuán)隊賽（5vs5）: 個人賽
第一名 獎金 200元 獎金100元
第二名 獎金 100元 獎金 50元
第三名 獎金 50 元 獎金 30元
紀(jì)念獎：小飾品 由剩余經(jīng)費訂購
證書制定;（以CF為樣板）
證書
-----------同學(xué)，在我院“迎首屆校園文化節(jié)杯”首屆CF校園爭霸賽中，榮獲
�。▓F(tuán)隊賽（5VS5），個人賽）第-----名，特發(fā)此證，以資獎勵。
昆明理工大學(xué)城市學(xué)院
2011年xx月xx日
經(jīng)費預(yù)算：
支出
獎金350*3+180*3=1590元
水 100元
紙張+筆=10元
預(yù)計收入（報名費）CF Dota WAR3
團(tuán)隊賽30元 10 10 5=750元
個人賽 10元 20 15 10=450元
證書 團(tuán)隊賽5*3=15張 個人賽 3*3=9 張
宣傳海報及傳單200元
共計 1590+200+100+10=1900元
工作進(jìn)度：現(xiàn)已完成活動策劃及賽事規(guī)則，其他細(xì)則于近期完成，并上報學(xué)生社團(tuán)管理部
校園策劃書 12
一、比賽背景：
在信息化的時代不僅要求我們具備全面的工作工作能力，更要求完成的工作的高質(zhì)量。
二、比賽目的.：
本次活動旨在提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合實踐的能力，提高我系學(xué)生文字和口頭表達(dá)能力及計算機(jī)操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素素質(zhì)。
三、比賽名稱：
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)暨魅力無限PPT大賽。
四、比賽方式：個人。
5月28日18:00前提交作品至郵箱pptbs@或者直接提交到干訓(xùn)練四樓呂長松老師處,聯(lián)系電話2xxx2。
五、比賽時間：
初賽定于5月28日18:00前提交作品，評委會從所有提交作品的選手中選定參加復(fù)賽的選手名單并進(jìn)行名單公布。
復(fù)賽定于6月1日18:30現(xiàn)場演示。
六、參與對象：
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系在校學(xué)生。
七、評委：
王家明、張乾坤、王珊珊、張云、王易、呂長松、胡為老師等。
八、主辦單位：
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系。
九、承辦單位：
貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
贊助單位：xxx、大學(xué)生精英論壇
十、比賽地點:
安徽審計職業(yè)學(xué)院老校區(qū)教學(xué)樓201教室文章大學(xué)生“魅力無限”PPT。
十一、作品的提交：
參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)通過以下方式提交作品，逾期不予受理。
(一)參賽者將作品發(fā)送至:pptbs@ (二)可以將參賽作品提交至干訓(xùn)練四樓呂長松老師處,聯(lián)系電話2795712。
(三)參賽作品文件夾命名規(guī)范要求：班級名稱+參賽選手名稱+(如10級電子商務(wù)班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10電子商務(wù)成龍，10級市場營銷班成龍同學(xué)的參賽作品，文件夾命名為10市場營銷周潤發(fā)，以便區(qū)分作品)
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一、活動背景及目的
學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所，是學(xué)生獲得知識和技能，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建“綠色學(xué)�！笆菍W(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。
從環(huán)境保護(hù)的角度看，學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃，以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。“綠色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高，學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善，而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。
環(huán)境與我們的.學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視，可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題�，F(xiàn)在，每個人環(huán)保的重要性，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展“創(chuàng)建綠色校園”活動，為的就是讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱，從而樹立起環(huán)保由身邊做起，由小事做起的良好風(fēng)尚。
1、讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義，認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。
2、充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。
3、加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。
二、活動意義
大學(xué)生在進(jìn)入社會后必將成為社會主義建設(shè)的中堅力量，從現(xiàn)在開始了解學(xué)習(xí)國家相關(guān)法律及政策，才能在不久的將來肩負(fù)起治國的重任。因此本屆“創(chuàng)建綠色校園”環(huán)�；顒樱瑢⒋罅Τ珜�(dǎo)更多的學(xué)生參與，展開限制校園水電過度浪費、垃圾合理分類回收及如何識別合格一次性餐飲具等內(nèi)容的活動，學(xué)習(xí)《國家環(huán)境保護(hù)“十一五”規(guī)劃》、北京市開展“再生資源回收日”活動及國家質(zhì)檢總局20XX年第48號文件《關(guān)于開展食品用紙包裝、容器等制品生產(chǎn)許可證無證查處工作的公告》等相關(guān)政策。進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生在其周邊形成良好的環(huán)境輿論氛圍并發(fā)揮重要的作用，真正將循環(huán)經(jīng)濟(jì)落到實處，從我做起，從實處做起，甚至從節(jié)約一粒米做起。
三、活動時間安排
20XX年11月21號~11月25號
四、活動主題
創(chuàng)建綠色校園
五、活動內(nèi)容
1、宣傳
于活動前7-10天開始宣傳活動，宣傳主要分四個方面：
（1）懸掛橫幅
地點：教學(xué)樓
數(shù)量：2-3幅
�。�2）宣傳海報
數(shù)量：10塊
地點：每座宿舍樓一塊；食堂前后門各一塊；基礎(chǔ)A之間空曠場地一塊；超市一塊；操場一塊
�。�3）網(wǎng)絡(luò)
貼吧，學(xué)校論壇，校園網(wǎng)，建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)保活動相關(guān)信息
�。�4）傳單
數(shù)量：300-500份
地點：校本部
（5）展板
數(shù)量30塊左右
以垃圾分類及節(jié)水節(jié)電為主題
2、“為創(chuàng)建綠色校園現(xiàn)出自己一份力”簽名活動制作大型橫幅，在活動場地擺好桌子，提供簽字筆。號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。
3、環(huán)保知識競賽
以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。
4、環(huán)保袋設(shè)計比賽
可以以電子稿形式上交也可以上交手稿。要求新穎切環(huán)保理念突出。
5、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽
6、廢舊電池回收活動
在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。
7、舊物改造比賽
利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。
8、污水處理比賽
用自己所學(xué)過的知識尋找所需材料在最短時間內(nèi)精所給的污水處理干凈。（可以向?qū)W校實驗室借材料）。
9、全校熄燈一小時活動
六、經(jīng)費預(yù)算（附表）
七、參與人員
全校師生參與、由校學(xué)生會及校團(tuán)委承辦
八、可行性分析
本次活動策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃。既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。
九、預(yù)期效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
校園策劃書 14
一、活動目的
為創(chuàng)建一個綠色校園，創(chuàng)建一個文明社區(qū)，宣傳節(jié)約用水、用電知識，倡導(dǎo)大家樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念，讓同學(xué)們更加熱情地投入到開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動中來。同時為加強(qiáng)節(jié)能環(huán)�；A(chǔ)教育，落實《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約行校園的通知》。
二、活動宗旨
倡導(dǎo)莆院學(xué)子實現(xiàn)“每天省一度電”，“每人每天節(jié)約一升水”，“每天少扔一個廢塑料袋”的目標(biāo)。通過“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的廣泛、深入、持久開展，進(jìn)一步提高全學(xué)校社區(qū)成員的節(jié)能意識，使節(jié)能成為我校每個成員共同的自覺意識，以此達(dá)到此次“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動的要求及整體目標(biāo)。
三、活動時間：20XX年3月5日
四、活動地點：莆田學(xué)院管理學(xué)院10幢和11幢宿舍樓社區(qū)
五、活動準(zhǔn)備
1、3月1日：集中管理學(xué)院全體青協(xié)成員。召開動員大會，交代活動日當(dāng)天的各項事宜，進(jìn)行節(jié)能知識培訓(xùn)和相關(guān)分工工作。
2、3月2日聯(lián)系管院自律會，討論“在社區(qū)內(nèi)尋找浪費資源的行為”活動。
3、3月2日前準(zhǔn)備好“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的橫幅，并于3月3日將橫幅掛在社區(qū)里。
4、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識問答題的題目并于活動日當(dāng)天發(fā)給相應(yīng)青協(xié)成員
5、3月5日前準(zhǔn)備好節(jié)能知識宣傳單、圖片和節(jié)能文字材料。
6、3月5日前準(zhǔn)備好知識問答的小獎品。
六、活動安排
1、9：00—9：20青協(xié)成員在宿舍樓下集合，清點人數(shù)，領(lǐng)取材料。
2、9：20—9：40布置宣傳、圖文展，準(zhǔn)備桌椅。
3、9：40—10：40開展第一次宣傳活動，將節(jié)能知識宣傳單發(fā)給過來瀏覽和關(guān)注的同學(xué)，向他們講解節(jié)能知識，宣傳節(jié)能理念。并倡導(dǎo)同學(xué)在橫幅上簽名，讓他們立志樹立“節(jié)約光榮，浪費可恥”的文明觀念。（第一隊）
4、11：40—12：40開展第二次宣傳活動（方式同上），進(jìn)行節(jié)能知識問答活動（第二隊）；參與此次活動的自律會成員和部分青協(xié)成員到選定的宿舍開展“尋找浪費資源的行為”活動，并向他們宣傳節(jié)能知識（第三隊）；青協(xié)成員進(jìn)入10幢和11幢宿舍樓，向每個宿舍發(fā)放宣傳單同時向宿舍同學(xué)介紹今天在社區(qū)舉行的.“創(chuàng)建綠色校園節(jié)能從我做起”的活動，鼓勵其積極參與。（第四隊）
5、17：00—18：00開展第三次宣傳活動（方式同上）；同時進(jìn)行知識問答活動（第五隊）
6、清點人數(shù)，收隊。
七、活動注意
1、每隊由4人組成，共四個小隊。每隊自行分工合作，輪流值班。
2、活動中，宣傳成員要文明用語，熱情宣傳和介紹。
3、活動中的小獎品只獎給回答問題正確的同學(xué)，回答對一個問題只獎勵一份。
4、活動結(jié)束后，橫幅和展板應(yīng)在社區(qū)保留一周，以便同學(xué)瀏覽和學(xué)習(xí)。
5、活動結(jié)束后，所借的桌椅要及時歸還。
八、經(jīng)費預(yù)算
1、制作橫幅，數(shù)量：1，價格：60元
2、制作宣傳單（分發(fā)專用），數(shù)量：1000，價格：80元
3、制作文字材料（展板專用），數(shù)量：待定，價格：20元
4、制作圖片（展板專用），數(shù)量：待定，價格：20元
5、小獎品（問答獎品），數(shù)量：60，價格：20元
預(yù)計總支出：200元
九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
負(fù)責(zé)人：余凌霖，陳文鑫
參與者：莆田學(xué)院管理學(xué)院青年志愿者及自律會
校園策劃書 15
穩(wěn)定是高校發(fā)展的前提，大學(xué)生安全教育是學(xué)校穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)。加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)造校園安全環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力，是我們大學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活和成長、成才的重要內(nèi)容，也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的基礎(chǔ)。近年來，國內(nèi)外發(fā)生的一系列涉及到女生安全事件，這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身財產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響，讓我們必須加強(qiáng)重視對女大學(xué)生校園安全問題。
此外，當(dāng)代女大學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力存在的問題有以下兩點：一是缺乏社會經(jīng)驗，自我防范能力相對較弱，易于發(fā)生財物被盜、容易上當(dāng)受騙，在受到不法侵害時，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。而是缺乏安全防范意識，對可能發(fā)生的`各種安全問題缺乏必要的重視和警惕，留下種種影響安全的隱患。
一、活動主題
關(guān)注女生安全 與安全同行 建平安校園
二、活動宗旨
高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險。面對近些年來出現(xiàn)的各種校園安全問題及社會問題，作為較為弱勢的女生應(yīng)得到更多的關(guān)注，此次女大學(xué)生安全教育活動就高校女大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象做簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。
三、活動意義：
通過此次活動，旨在提高女大學(xué)生的安全防衛(wèi)知識的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時，在全院所有班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注女大學(xué)生安全問題，讓更多的人對女大學(xué)生安全引起做夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。
四、活動內(nèi)容及形式：
1、女大學(xué)生安全知識教育大會
會議將從如何防止被騙、如何避免受到騷擾侵害、當(dāng)受到侵害時怎么辦及如何預(yù)防和處置突發(fā)安全事故等幾個方面闡述作為當(dāng)代女大學(xué)生所應(yīng)具備的安全防范意識和自我保護(hù)措施。大會傳達(dá)中心思想：在思想上，做到正視現(xiàn)實、接納他人，能協(xié)調(diào)、控制情緒，心境良好，養(yǎng)成健全人格、優(yōu)良的意志品質(zhì)；行為上，做到嚴(yán)于律己、謹(jǐn)慎交友、明辨是非，時刻懂得利用法律手段維護(hù)自身權(quán)益。
2、“37女生節(jié)”主題教育講座
主題講座將從“如何展現(xiàn)女大學(xué)生的外在美”“如何提升女大學(xué)生的內(nèi)在美”“如何更好的保護(hù)愛惜自己”三大方面闡述女生如何做到內(nèi)外兼修的一些經(jīng)驗方法，糾正目前女大學(xué)生對美存在的誤區(qū)。我院女生通過講座能充分認(rèn)識到注重內(nèi)在涵養(yǎng)的重要性和的展現(xiàn)自我魅力的必要性。我院每學(xué)期都會針對不同受眾群體組織開展相應(yīng)的學(xué)習(xí)生活交流活動。此次講座也是為了使建測學(xué)院的女生們分享在大學(xué)中的學(xué)習(xí)心得、生活經(jīng)驗，增進(jìn)彼此間感情，激發(fā)學(xué)生以良好的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
3、主題班會
各輔導(dǎo)員及班主任老師組織開展安全教育主題活動，加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)。各班級可分別從大學(xué)生心理安全教育、大學(xué)生交通安全教育、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育、大學(xué)生財產(chǎn)安全教育、節(jié)假日外出注意安全事項等任一角度開展主題班會教育活動。與此同時，就近些年女大學(xué)生面臨的學(xué)校和社會問題、怎樣處理自身言行規(guī)范，加強(qiáng)自我防護(hù)等方面進(jìn)一步的強(qiáng)調(diào)說明。
4、寢室座談會
輔導(dǎo)員、班主任組織女生開展寢室座談會，訪問同學(xué)并進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時整改。就校園安全問題進(jìn)行深一步的探討，針對大學(xué)期間的威脅學(xué)生健康成長的主要成因，展開防火防盜、出游安全和個人意志等多方面的教育討論。同時和同學(xué)們討論女生集體宿舍應(yīng)注意的安全事項，如經(jīng)常性的安全檢查、不要獨自一人住宿等，并提醒學(xué)生要妥善保管好個人貴重物品，做好宿舍衛(wèi)生，關(guān)好水源、電源及門窗。
五、活動要求
1、提高認(rèn)識，組織到位；
2、善于創(chuàng)新，重點突出。通過開展此次活動，切實改善我校學(xué)生的安全防范意識，為我校教師教學(xué)、育人營造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍，為我校的教育事業(yè)奠定一個良好的基礎(chǔ)；
3、活動步驟要清晰，整個活動過程包括哪幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)中有哪些操作要點都要交代清楚；
4、認(rèn)真總結(jié)，提煉經(jīng)驗。
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[參考]校園公關(guān)策劃書04-10