方案策劃【實(shí)用】
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的方案策劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
方案策劃 篇1
一、 晚會(huì)大綱：
1、晚會(huì)主題：“青春20xx，活力20xx”。 20xx年天一學(xué)院迎新晚會(huì)
2、晚會(huì)時(shí)間：20xx年10月20日晚19：00——22：00
3、晚會(huì)地點(diǎn)：院足球場(chǎng)
4、主辦單位：四川天一學(xué)院
5、承辦單位：四川天一學(xué)院公寓管理委員會(huì)。
6、面向?qū)ο螅罕敬瓮頃?huì)以我院12級(jí)新生為主，面向全院師生。
7、晚會(huì)目的：喜迎大一新生，營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍，能使20xx級(jí)的新生能更快更好的地融入大學(xué)的豐富校園生活，弘揚(yáng)學(xué)院文化，承繼本系宗旨，屆時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的臺(tái)，秀出風(fēng)采，秀出水平，為他們以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)也為他們展現(xiàn)出學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念。
8、晚會(huì)形式：以表現(xiàn)為主，表演形式多樣化，如舞蹈、唱歌、小品等。同時(shí)要求節(jié)目有較高的可視性和藝術(shù)性。
9、會(huì)場(chǎng)安排 ：前排主要是院系領(lǐng)導(dǎo)、老師代表以及學(xué)校各學(xué)生組織團(tuán)體負(fù)責(zé)人，之后依次是各部門(mén)部長(zhǎng)。
二、工作組： 四川天一學(xué)院公寓管理委員會(huì)
三、籌備安排
（一）節(jié)目征集：
1、文體部到各年級(jí)各個(gè)班宣傳迎新晚會(huì)，鼓動(dòng)學(xué)生參加;
2、全面關(guān)注每個(gè)節(jié)目的進(jìn)展，和各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人取得 聯(lián)系；
3、10月12日把節(jié)目名單上報(bào)到主席團(tuán)，拿到階三鑰匙后 組織各節(jié)目到階三訓(xùn)練；
4、于10月14、15兩天進(jìn)行主持人面試選拔，10月16日上 午通知入選者，開(kāi)展主持人培訓(xùn)；
（二）嘉賓邀請(qǐng)：（詳情見(jiàn)附表I）
1、10月15日前收集到院領(lǐng)導(dǎo)及其他系上學(xué)生會(huì)上的負(fù) 責(zé)人和系上領(lǐng)導(dǎo)商定邀請(qǐng)嘉賓的名單，準(zhǔn)備好請(qǐng)柬；
2、10月18日-10月19日兩天及時(shí)將請(qǐng)柬發(fā)放到各個(gè)領(lǐng)導(dǎo) 手中；
（三）晚會(huì)進(jìn)行流程：
1、10月20日上午、下午演員踩臺(tái)、化妝（在食堂準(zhǔn)備）
2、晚上6：00宣傳隊(duì)出動(dòng)做最后宣傳，禮儀隊(duì)作門(mén)口接 待負(fù)責(zé)入場(chǎng)秩序，出場(chǎng)秩序
3、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，紀(jì)檢隊(duì)，組織隊(duì)，音響組，拉幕組開(kāi) 始工作
4、7：00正式開(kāi)始，主持人宣布開(kāi)幕，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，節(jié)目 開(kāi)始，結(jié)束，合影，退場(chǎng)，打掃退場(chǎng)
四、晚會(huì)要求：
1、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求；
2、每個(gè)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么，工作中相互分工合作！
3、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)互相配合，互相支持，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成；
4、晚會(huì)各籌備人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的.每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理自己的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備工作，各工作人員須帶上自己的工作證。
五、具休工作安排
1 、選擇主持人：由同學(xué)或老師推薦，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量在4個(gè)左右，主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的審查 。
2、通知領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)部門(mén)：主席團(tuán)（由主席團(tuán)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì)）
3、文體部：前期：負(fù)責(zé)聯(lián)系各班以及社團(tuán)的節(jié)目負(fù)責(zé)人，督促各節(jié)目加緊排練，彩排時(shí)應(yīng)及時(shí)通知各節(jié)目負(fù)責(zé)人過(guò)來(lái)彩排，第一次彩排后，將統(tǒng)計(jì)上來(lái)的化妝、服裝報(bào)給主席團(tuán)。晚會(huì)當(dāng)天，查看各節(jié)目的人員是否到齊，開(kāi)場(chǎng)前讓后兩個(gè)節(jié)目的人員依次到舞臺(tái)后場(chǎng)做準(zhǔn)備。
方案策劃 篇2
一、活動(dòng)內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：大操場(chǎng)。
(二)材料準(zhǔn)備：活動(dòng)所需的'音樂(lè)vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2：30準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
四、活動(dòng)流程:
(一)家長(zhǎng)入場(chǎng)：家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂(lè)有秩序地入場(chǎng)，并在操場(chǎng)的四周兩兩對(duì)搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場(chǎng)：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)，輕松愉快地通過(guò)家長(zhǎng)搭好的“山洞”。
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒跟隨《找朋友》的音樂(lè)，邊做動(dòng)作邊找到自己的家人。
2、家長(zhǎng)和幼兒隨著音樂(lè)找到本班教師并找好位置坐下來(lái)。
(四)“喊口號(hào)”游戲
1、教師組織本班家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)編班級(jí)口號(hào)并練習(xí)。
2、在主持人的帶動(dòng)下，各班展示口號(hào)和班級(jí)風(fēng)貌。
(五)游戲體驗(yàn)：《請(qǐng)你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)…的順序排好隊(duì)。
2、主持人說(shuō)一種動(dòng)物請(qǐng)排頭的幼兒用動(dòng)作比出來(lái)，接著請(qǐng)第二個(gè)家長(zhǎng)跟著學(xué)，以此類(lèi)推，最后一個(gè)家長(zhǎng)比完動(dòng)作后大聲說(shuō)出該動(dòng)物的名字，即順利完成游戲。
(六)快樂(lè)比一比
1、比賽規(guī)則
(1)每個(gè)游戲，各班選派出親子代表參加，以班級(jí)為單位，通過(guò)團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級(jí)給予加分。
(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)班級(jí)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級(jí)。
2、比賽環(huán)節(jié)
(1)游戲一：《家長(zhǎng)橋》
家長(zhǎng)坐在椅子上成一排，形成一座“家長(zhǎng)橋”，幼兒一一從橋上通過(guò)，看哪個(gè)班的幼兒最先全部通過(guò)為勝給予加分。
(2)游戲二：《連環(huán)跳》
家長(zhǎng)移動(dòng)呼啦圈，幼兒按順序跳過(guò)這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)為勝給予加分。
(3)游戲三：《傳球》
按幼兒、家長(zhǎng)、幼兒、家長(zhǎng)的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開(kāi)始從胯下傳球，最后一個(gè)家長(zhǎng)接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類(lèi)推，看哪個(gè)班最先移動(dòng)到終點(diǎn)為勝給予加分。
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(七)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對(duì)親子進(jìn)行“走臺(tái)步”展示，由教師和主持人評(píng)選出最佳的一對(duì)親子，哪個(gè)班的親子被評(píng)為最佳，那個(gè)班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、三輪過(guò)后進(jìn)行總決賽，評(píng)出“最佳親子組合”。
(八)頒獎(jiǎng)活動(dòng)：為獲勝的班級(jí)頒獎(jiǎng)。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中自然結(jié)束。
方案策劃 篇3
一、建設(shè)軟件前的市場(chǎng)分析
1、相關(guān)行業(yè)的市場(chǎng)是怎樣的，市場(chǎng)有什么樣的特點(diǎn)，是否能夠在互聯(lián)網(wǎng)上開(kāi)展公司業(yè)務(wù)。
2、市場(chǎng)主要競(jìng)爭(zhēng)者分析，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手上網(wǎng)情況及其軟件規(guī)劃、功能作用。
3、公司自身?xiàng)l件分析、公司概況、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，可以利用軟件提升哪些競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)軟件的能力（費(fèi)用、技術(shù)、人力等）。
二、建設(shè)軟件目的及功能定位
1、為什么要建立軟件，是為了宣傳產(chǎn)品，進(jìn)行電子商務(wù)，還是建立行業(yè)性軟件？是企業(yè)的需要還是市場(chǎng)開(kāi)拓的延伸？
2、整合公司資源，確定軟件功能。根據(jù)公司的需要和計(jì)劃，確定軟件的`功能：產(chǎn)品宣傳型、網(wǎng)上營(yíng)銷(xiāo)型、客戶(hù)服務(wù)型、電子商務(wù)型等。
3、根據(jù)軟件功能，確定軟件應(yīng)達(dá)到的目的作用。
4、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（Intranet）的建設(shè)情況和軟件的可擴(kuò)展性。
三、軟件技術(shù)解決方案
根據(jù)軟件的功能確定軟件技術(shù)解決方案。
1、采用自建服務(wù)器，還是租用虛擬主機(jī)。
2、選擇操作系統(tǒng)，用xx還是xx。分析投入成本、功能、開(kāi)發(fā)、穩(wěn)定性和安全性等。
3、采用系統(tǒng)性的解決方案（如xx）等公司提供的企業(yè)上網(wǎng)方案、電子商務(wù)解決方案？還是自己開(kāi)發(fā)。
4、軟件安全性措施，防黑、防病毒方案。
5、相關(guān)程序開(kāi)發(fā)。如網(wǎng)頁(yè)程序ASP、JSP、CGI、數(shù)據(jù)庫(kù)程序等。
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