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大學生規(guī)劃策劃案
大學生規(guī)劃策劃案1
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進不退!
生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標,即使他的學歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。
一、總綱
1、 活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。
2、 活動主題:為我們指引前進的方向,為成功搭建金色的階梯
3、 活動對象:武漢電院全體學生
4、 活動時間:XX年11月28日下午6:40
5、 活動地點:新綜合教學大樓(六教)多媒體教室
6、 舉辦單位:武漢電院學鷹社
二、活動目的
1、 樹立同學們正確的人生觀、價值觀、世界觀
2、 讓我們學生更好的適應大學生活、更充實的度過大學生活
3、 讓迷茫中的同學們不再徘徊,明確自己的'人生之路
三、活動內(nèi)容
主講嘉賓針對當代大學生的現(xiàn)狀講述自己當年大學經(jīng)歷以及成功經(jīng)驗。告訴同學們?nèi)绾蔚厝ザ冗^自己的大學生活,如何去規(guī)劃自己的人生才是最有意義最有價值的。
四、活動流程
1、主持人發(fā)言 (6:40—6:50)
、沤榻B本次活動的嘉賓
、平榻B本次活動的流程
2、由本次主講嘉賓新加坡abacus international pte ltd公司經(jīng)理、斯瑞教育著名講師劉木海老師跟大家講大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座。 (6:50—8:00)
3、活動交流環(huán)節(jié),同學們可以向嘉賓提自己平時迷惑的問題。 (8:00—8:30)
4、主持人致總結詞,活動結束。 (8:30—8:35)
五、活動具體安排
1、聯(lián)系校外嘉賓以及講座場地。 (負責人:張召托)
2、宣傳方面: ( 負責人:嚴杰)
3、宣傳方式:橫幅、海報、展板、宣傳單
4、 場地布置
5、 嘉賓接待
6、 活動記錄總結
六、活動注意事項
1、 各社員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝
2、 座位按順序坐,不能中間有空位現(xiàn)象
3、 主持人注意把握整個活動流程時間安排
4、 主持人在互動交流環(huán)節(jié)襖注意會場氣氛,使其輕松愉悅,引導同學積極主動提問
七、本次活動特邀單位
武漢電院學工處 武漢電院兩課部素質(zhì)教育中心 武漢電院社團聯(lián)合會 武漢電院院報 武漢電院校風社
附錄一:講座內(nèi)容概述
這里沒有選擇題、判斷題和問答題,這里沒有老師,也沒有學生,只有智慧的火花和心靈的碰撞。當你消沉的時候給你力量,當你迷茫的時候給你勇氣,當你張狂的時候使你冷靜。
講座作為一種高層次的教育形式具有一定的特殊性,一般而言,主講人大多都是知名的專家、學者或是成功人士,他們的知識和經(jīng)驗具有很強的借鑒作用,通過聆聽他們的演講可以達到“智慧分享”的目的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些人成功的背后都有一段不平凡的人生經(jīng)歷,一場好的講座,有可能改變?nèi)说囊簧瑥倪@個意義上講,講座確實可以“啟迪人生”。
為廣大師生提供了一個了解學術前沿知識,開闊視野的平臺,繼續(xù)推動學院的學風建設工作。豐富我遠校園文化生活,使同學們的生活向多元化發(fā)展。
大學生規(guī)劃策劃案2
目錄
1、活動背景
2、大賽目的
3、大賽主題
4、主辦單位
5、指導單位
6、承辦單位
7、活動時間
8、提交作品形式
9、提交作品要求
10、大賽流程
11、大賽獎項設置
12、大賽費用預算
附件一:參賽作品統(tǒng)計表
附件二:優(yōu)秀作品推薦表
附件三:參賽作品要求
附件四:預賽參考評分表格
附件五:決賽評分表格
附件六:大賽宣傳費用
1、活動背景
據(jù)教育部統(tǒng)計,20xx年全國高校畢業(yè)生為x萬,20xx年要就業(yè)畢業(yè)生x萬,在假定20xx年之前全國高校畢業(yè)生全部就業(yè)的情況下,20xx年仍有x萬畢業(yè)生激烈爭奪有限的就業(yè)崗位,就業(yè)形勢極其嚴峻。面對如此嚴峻的就業(yè)形式,希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助學生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,樹立正確的人生目標和就業(yè)觀念,引導大學生以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,讓大學生贏在職場起跑線,成為搶手的職場新人,從而增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,推進學校畢業(yè)生就業(yè)工作,幫助我校畢業(yè)生充分就業(yè),特申請舉辦武漢生物工程學院“第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
2、大賽目的'
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽是我校校園精品文化活動之一,在培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設計理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)等方面均取得了良好效果。為了進一步將此項活動引向深入,積極引導更多的同學參與職業(yè)生涯規(guī)劃設計,為將來順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎,望舉辦我校第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
3、大賽主題
規(guī)劃精彩人生路相信未來不是夢
4、主辦單位
共青團武漢生物工程學院委員會
武漢生物工程學院招生就業(yè)處
5、指導單位
武漢生物工程學院招生就業(yè)處
6、承辦單位
主承辦單位:
大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
各系承辦單位:
生物工程系分團委生物技術系分團委
制藥工程系分團委化學與環(huán)境工程系分團委
管理工程系分團委機電工程系分團委
建筑系分團委計算機與信息工程系分團委
園林系分團委外語系分團委
藝術系分團委體育系分團委
7、活動時間
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日
8、提交的作品形式
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的姓名、性別、系別、班級、學號、聯(lián)系電話等相關信息,以Word文檔格式制作,A4打印稿,黑白、彩色均可。
9、提交的作品要求
本次大賽的主題為職業(yè)生涯規(guī)劃,參賽者必須如實的根據(jù)自己的學習、生活等情況,結合專業(yè)背景與社會需求,進行科學合理的職業(yè)定位,并制定可行的實施計劃。大賽鼓勵創(chuàng)新,參賽選手可在大賽主題范圍內(nèi)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,展現(xiàn)自己個性化的作品。大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
10、大賽流程
大賽分為準備階段、宣傳動員階段、初賽、決賽暨閉幕式四大階段。具體安排與要求如下:
。1)準備階段(x月x日x月x日)
1.完善并確定大賽方案;
2.邀請相關專家學者擔任評委,積極為本次活動尋求財力支持。
。2)宣傳動員階段(x月x日x月x日)
1.宣傳動員
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校園內(nèi)張貼海報、懸掛橫幅等,并利用社會媒體向校外輻射。通過宣傳動員,讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍。
。3)初賽階段(各系部選拔、推薦階段,x月x日x月x日)
1.各系要認真組織好系學生報名工作(報名表見附件1)。
2.職業(yè)測評階段
各系就業(yè)指導辦公室指導老師組織與大賽相關的比賽項目的指導講座。
3.職業(yè)生涯規(guī)劃書寫作階段
4.初賽
初賽由各系自行安排。比賽形式以稿件的評審為主,可以輔以現(xiàn)場答辯,其他環(huán)節(jié)可自行增添,形式不限。初賽后推薦1-2份參賽作品進入復賽。各系就業(yè)指導辦公室指導老師指導本系參賽選手完善職業(yè)生涯規(guī)劃設計書。
(4)復賽
1、時間:x月x日x月x日中午12:15(暫定)
2、地點:xx會議室
。5)決賽暨閉幕式(x月x日)
1.入圍決賽的選手將進一步完善的ppt和書面策劃書于12月11日(星期五)17:00前上報招生就業(yè)處陳丹老師(明德樓201室)。
2.x月x日(星期二)晚上7:00于大禮堂(暫定)舉辦決賽。參賽選手以ppt進行展示并答辯。
3.決賽的形式:
(1)演講(限時5分鐘)
(2)現(xiàn)場提問(限時3分鐘)
11、大賽獎項設置
職業(yè)規(guī)劃之星獎:
一等獎:1名,獎品高級自行車,頒發(fā)榮譽證書;
二等獎:1名,獎品Apple MP3,頒發(fā)榮譽證書;
三等獎:2名,獎品充值卡,頒發(fā)榮譽證書;
最佳組織獎:2個系,頒發(fā)錦旗。
12、大賽費用預算
大賽經(jīng)費共分為三項,分別為大賽宣傳費用、大賽獎品預算費用、場地布置用費共需資金人民幣七百九十元。
活動總決賽暨頒獎典禮實施方案
一、決賽安排
開場舞:激情四射的舞蹈(主題:職業(yè)生涯規(guī)劃的意義)5分鐘
第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委、來賓、大賽選手。選手分別出場并做自我介紹。2-3分鐘
第二環(huán)節(jié):領導致辭。15-20分鐘
第三環(huán)節(jié):1-3號選手分別出場配合自己所做PPT進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計演講。30分鐘
特別提示:
1、每位選手有5分鐘介紹的職業(yè)規(guī)劃設計案和4分鐘的答辯時間。
2、時間提示方式:用筆記本顯示倒計時。
第四環(huán)節(jié):臺下互動環(huán)節(jié)(互動方式:A、尋找關于求職有辯論性的題目;B、放一段關于教人求職的視頻,先不揭曉專家意見,自由發(fā)表意見,最后最后揭曉專家意見。獎勵設置:贊助店家的物品)10分鐘
第五環(huán)節(jié):46號選手分別所做PPT進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計演講。30分鐘
第六環(huán)節(jié):對最后獲獎選手頒獎并對此次大賽作總結。5分鐘
附件
附件一:參賽作品統(tǒng)計表
系部(蓋章)班級總數(shù)個學生總數(shù)人
班級名稱班級人數(shù)參賽作品數(shù)參賽率%
姓名
性別
作品名稱
聯(lián)系電話
大學生規(guī)劃策劃案3
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學生的綜合素質(zhì),避免學習的盲目性和被動性,使大學生明確當前和今后的目標,樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想,給人生一個合理的定位,確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,充分認識自身的價值,并為目標堅持不懈地奮斗,更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的`職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
機電學院xx級、xx級在校學生。
20xx年11月15日晚18:00—20:00。
教學樓2504。
機電學院學工辦。
一、準備階段。
。1)由策劃部策劃活動的有關事宜。
。2)宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動,鼓舞同學們踴躍報名,征集參賽者名單。
二、中期階段。
11月15日。
1、將會場布置好。
2、比賽形式:(脫稿)。
。1)個人展示:自我介紹或團隊介紹。
。2)闡述自己或團隊的規(guī)劃。
。3)現(xiàn)場答辯、評委提問:選手個人展示結束后,評委現(xiàn)場直接提問,選手現(xiàn)場作答。
3、邀請評委:機電學院輔導員。
三、后期階段。
(1)評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項,宣布獲獎者名單。
(2)給獲獎者頒獎,前三名同學代表機電學院參加學校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復賽。
。3)活動結束后,協(xié)會成員在1501開總結會議。
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