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導(dǎo)游技能大賽策劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-05 11:17:38 策劃書(shū) 我要投稿

導(dǎo)游技能大賽策劃書(shū)范文

  一、活動(dòng)背景:

導(dǎo)游技能大賽策劃書(shū)范文

  計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生,為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭,幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑,讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí),我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”

  二、活動(dòng)主題:走入大學(xué),放飛我們的夢(mèng)

  三、活動(dòng)目的:

  經(jīng)歷了六月高考的磨練,帶著一份期盼,一份新奇,些許的猶疑,在秋天開(kāi)始的時(shí)候,大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地,求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開(kāi)他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí),新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的:

  1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系,讓他們覺(jué)得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想,。

  2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺(tái)

  3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)

  4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題

  5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

  6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣

  四、活動(dòng)對(duì)象:以2010級(jí)新生為主

  五、活動(dòng)時(shí)間:2010年10月底

  六、活動(dòng)地點(diǎn):老圖書(shū)館報(bào)告廳

  七、活動(dòng)安排:

  1、活動(dòng)籌備期:

  (1)組織人員走訪宿舍,了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題,收集有關(guān)問(wèn)題。

  (2) 對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理,提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。

  (3) 擬定邀請(qǐng)人員:

  a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué),學(xué)生干部。

  b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀,比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)

  (4) 邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間,地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜,

  (5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))

  (6) 準(zhǔn)備橫幅、海報(bào),做好橫幅、海報(bào)宣傳工作:

  A.橫幅宣傳:a.提前一周掛出橫幅;

  b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅,并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

  (橫幅內(nèi)容:計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué),放飛我們的.夢(mèng)想,計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué),實(shí)現(xiàn)我們的理想)

  (7) 召開(kāi)新生班級(jí)代表會(huì)議,安排并交代相關(guān)事宜,特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代,確;顒(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))

  (8) 安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員,并交代清楚各項(xiàng)事宜

  (9) 提前布置好場(chǎng)地

  (10) 事先與主持人溝通好,將相關(guān)事宜交代清楚

  (11) 成立活動(dòng)小組:

  A.推選一名組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。

  B.其他部長(zhǎng)應(yīng)該積極配合組長(zhǎng)的工作做好部門應(yīng)做的事宜,并處理好和其他部門工作關(guān)系,具體工作由五個(gè)部門分工協(xié)作

  C.小組成員要服從小組的調(diào)配

  2、活動(dòng)開(kāi)展期間:

  (1) 再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢:如場(chǎng)地是否布置完畢,出席的嘉賓是否到了,電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)

  (2) 按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)(工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié))

  (3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員,最好有DV

  3.活動(dòng)后期

  (1) 活動(dòng)結(jié)束后,工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作

  (2) 小組工作人員于活動(dòng)后第一天走訪宿舍,收集新生對(duì)此次活動(dòng)的看法;收集老師及到場(chǎng)嘉賓對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)

  (3) 就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià),寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。

  (4) 以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排

  4.活動(dòng)預(yù)期效果:

  在比較輕松的氛圍中,讓新生有所收獲

  5.注意事項(xiàng):

  (1) 工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)

  (2) 維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間),氣氛活躍

  (3) 新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序,避免亂場(chǎng)

  (4) 協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系,避免出現(xiàn)矛盾

  (5) 關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況,出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決

  (6) 會(huì)前準(zhǔn)備好話筒,調(diào)試好電教設(shè)備。

  (7) 現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好

  (8)主持人的選擇

  七、附錄:

  附錄一:邀請(qǐng)人員

  附錄二:工作分配

  1、活動(dòng)組長(zhǎng):學(xué)習(xí)部

  2、活動(dòng)籌備期的(1)項(xiàng)活動(dòng)后期(2)項(xiàng)任務(wù)由紀(jì)保部成員負(fù)責(zé)

  3、活動(dòng)籌備期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活動(dòng)后期(3)(4)項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員和組織部成員負(fù)責(zé)

  4、活動(dòng)籌備期的(6)和活動(dòng)開(kāi)展期間的(3)由宣傳部負(fù)責(zé)

  5、活動(dòng)籌備期的(10)生活部負(fù)責(zé)

  6、活動(dòng)籌備期的(5) 由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)

  附錄三:主持人

  主持人:

  附錄四:流程:

  A. 播放 DV或歌曲(為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)) (3-5分鐘)

  B.主持人講開(kāi)場(chǎng)白,介紹此次活動(dòng),

  C、介紹嘉賓

  D. 嘉賓宣布活動(dòng)開(kāi)始

  E 請(qǐng)選出的08,09級(jí)學(xué)長(zhǎng)講他們對(duì)大學(xué)生活的感想以及對(duì)學(xué)習(xí)的心得

  F. 自由問(wèn)答時(shí)間:新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問(wèn)題,做深入的討論,也可就其他問(wèn)題進(jìn)行討論。(10分

  G、優(yōu)秀新生代表發(fā)言(5分鐘)

  H 嘉賓等對(duì)新生入學(xué)期間遇到的困難作出解答,對(duì)收集上來(lái)的問(wèn)題作解答

  H.飆歌大賽選手(2個(gè)人)演唱 歌曲:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》(5分鐘)

  I. 主持人(或嘉賓代表)做總結(jié)發(fā)言,主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(5分鐘)

  (整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右,主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)

  附錄五:工作人員計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部,組織部,文藝部,體育部,生活部等10年級(jí)委

  計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  20010、10、16

 

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