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主題班會(huì)——我愛(ài)讀書(shū)作文
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧？主題班會(huì)形式活潑生動(dòng)，安排緊湊，氣氛和諧。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編整理的主題班會(huì)——我愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎大家分享。
主題班會(huì)——我愛(ài)讀書(shū)作文1
又迎來(lái)了一周一次的班會(huì)課，這次的班會(huì)課和其他的每一次班會(huì)課都不一樣。這次我們班和五年級(jí)七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì)課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì)課的到來(lái)，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì)課的小主持人，我激動(dòng)極了！
“丁零零”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“王思奕加油！你一定行！”當(dāng)井老師說(shuō)：“請(qǐng)兩位小主持上場(chǎng)。”我和張書(shū)源互相對(duì)視了一眼，然后很自信的.走向講臺(tái)，我和書(shū)源你一句我一句很輕松自然，講臺(tái)下一百四十多雙眼睛給我們送來(lái)了贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我很快的放松下來(lái)。
班會(huì)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來(lái)，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細(xì)語(yǔ)或是高昂激亢······贏得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)班會(huì)課的第二個(gè)環(huán)節(jié)就是講名人刻苦讀書(shū)的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽(tīng)了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)關(guān)于名人讀書(shū)的小故事讓我更加堅(jiān)定了讀書(shū)的信心。我們這兩個(gè)班一百多人分成了四大組來(lái)進(jìn)行了問(wèn)題搶答的環(huán)節(jié)，同學(xué)們回答的出乎意料的好。
最讓我喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家紛紛尋找自己的讀書(shū)小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的讀書(shū)小伙伴是侯于夢(mèng)，她也開(kāi)通了博客，我希望我們不僅能成為讀書(shū)的伙伴還能成為寫(xiě)博的好朋友。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們和五年級(jí)七班的哥哥姐姐們一起度過(guò)了這次美好而難忘的班會(huì)課！
主題班會(huì)——我愛(ài)讀書(shū)作文2
我們不能留住童年、快樂(lè)、與歲月，但我們能留住的是童年的希望--書(shū)。
今天我班舉行了一個(gè)轟轟烈烈、沸沸洋洋地主題班會(huì)——我愛(ài)讀書(shū)，老師把推薦幾本好書(shū)與交流讀書(shū)心得這兩項(xiàng)重任交在了我、于儲(chǔ)源和楊曉涵等人身上，我接到這個(gè)任務(wù)異常興奮因?yàn)槊總�(gè)周一都有這班會(huì)，但真正的班會(huì)卻屈指可數(shù)。
晚上我七手八腳地將作業(yè)做完，然后做了一個(gè)幻燈片又做了另一個(gè)的一半兒就睡覺(jué)了，第二天中午放學(xué)回到家我風(fēng)卷殘?jiān)扑频膶⑽彝胫械?美味干掉，過(guò)了一會(huì)，我看了看表12點(diǎn)30分了(救命)!我以又神速般的速度做完第二個(gè)關(guān)于班會(huì)的幻燈片。我又看了看表：1點(diǎn)10分!壞了!我哇哇大叫，姥姥催我快走，要遲到了。我聽(tīng)到“遲到”這兩個(gè)字，嚇得魂兒都沒(méi)了，就手忙腳亂地考到U盤(pán)上急忙跑了出去。
下午第一節(jié)上課，李其軒與梁婉婷激動(dòng)地站在講臺(tái)前，面帶微笑，隆重地宣布——“四(4)班我愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——”首先是王瑞婷、謝懷寬等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。我聽(tīng)之后非常震撼，他們演講的是那樣鏗鏘有力，令人非常難以忘懷。、
第二項(xiàng)是魏雨萱、于儲(chǔ)源等同學(xué)表達(dá)自己讀書(shū)的方法，我感到受益匪淺，讓我知道了讀書(shū)的方法，讀書(shū)不能跟流水帳一樣，讀書(shū)要寫(xiě)摘抄，讀書(shū)要細(xì)細(xì)品味當(dāng)時(shí)年代的環(huán)境，作者的心情琢磨出來(lái)。
最后一項(xiàng)就是我和馬子涵、楊曉涵講解推薦幾本好書(shū)我在推薦時(shí)一開(kāi)始老師表?yè)P(yáng)了我對(duì)書(shū)的感悟，我講著講著，手心兒里不由得冒著冷汗，一下臺(tái)我立刻聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲，我知道這是同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，也同樣是對(duì)我讀書(shū)的肯定。
書(shū)是一杯綠茶，令人回味無(wú)窮;書(shū)是一顆話(huà)梅，令人反省自我;書(shū)是一顆開(kāi)心果，令人捧腹大笑，但重要的是書(shū)給予人智慧，書(shū)是我的精神、財(cái)富、智慧、階梯與良師益友......
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