我為班級(jí)添光彩主題班會(huì)

時(shí)間：2025-04-18 14:35:15 曉映主題班會(huì) 我要投稿

我為班級(jí)添光彩主題班會(huì)（精選7篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。你都參加過什么類型的主題班會(huì)？以下是小編幫大家整理的我為班級(jí)添光彩主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 1

　　一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　　1、了解班級(jí)的含義。

　　2、閱讀《天堂和地獄》，說說從故事中得到的啟發(fā)

　　3、聯(lián)系實(shí)際生活，說說我們?cè)鯓訛榘嗉?jí)添光彩。

　　二、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬┌鍟n題

　　作為班級(jí)的.一員，我們能為班級(jí)做些什么事呢？我們應(yīng)該怎樣為班級(jí)添光彩呢？板書課題：我為班級(jí)添光彩。（PPT出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）

　�。ǘ┳詫W(xué)指導(dǎo)

　　PPT播放《和你一樣》，同桌交流你從中聽到了什么？

　　1、出示第一題

　　班級(jí)是什么？

　　（1）小組討論并交流。

　�。�2）指名說說班級(jí)是什么？

　�。�3）PPT出示班級(jí)的含義。

　�。�4）出示關(guān)于班集體的歌謠，學(xué)生閱讀歌詞。

　　2、出示第二題

　　PPT出示故事《天堂與地獄》

　　（1）學(xué)生自由朗讀故事。

　�。�2）指名說說故事的內(nèi)容。

　�。�3）小組討論并交流從中所得的啟發(fā)。

　�。�4）教師補(bǔ)充并點(diǎn)評(píng)。

　　3、出示第三題

　　我該如何為班級(jí)添光彩？

　�。�1）小組合作：討論并交流。

　　（2）指名說說自己的計(jì)策。

　　（3）同桌討論：有了這些計(jì)策，我們又應(yīng)該怎么做？

　�。�4）指名說說自己今后行動(dòng)。

　　三、當(dāng)堂訓(xùn)練

　　1、依據(jù)所提計(jì)策，制定自己的奮斗目標(biāo)。

　　2、學(xué)做一些對(duì)班級(jí)有益的事，爭取為班級(jí)爭光添彩。

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 2

　　一、班會(huì)背景：

　　“溫馨教室”這個(gè)名稱對(duì)我們教師來說已經(jīng)不再陌生，它不僅僅是開辟一個(gè)圖書角、生物角，在墻上布置一些花花綠綠的裝飾品那么簡單的。因?yàn)闇剀敖淌也⒉皇钦f光從教室布置等硬件方面就能創(chuàng)建好的，還有很多軟的地方，如師生關(guān)系、生生關(guān)系等。我想我們應(yīng)該從軟、硬件兩方面著手，我們的教室要有溫馨，舒適的硬環(huán)境建設(shè)，但更主要的是溫馨、和諧的軟環(huán)境建設(shè)。為了要營造這樣一個(gè)載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長，創(chuàng)造一個(gè)和諧氛圍，使教室、校園成為師生共同成長的精神家園。為此，本次活動(dòng)，策動(dòng)學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動(dòng)在活動(dòng)中得以內(nèi)化、升華。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生知道為班級(jí)、為學(xué)校添光彩，不僅要用文明語言、文明行為，還要用自己的雙手、自己的智慧，從而激發(fā)隊(duì)員們熱愛班級(jí)的情感。

　　2、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生們明確自己肩負(fù)的責(zé)任，懂得應(yīng)該做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)的小主人，并樹立正確的榮辱觀。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解

　　活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作課件， 2、布置教室，設(shè)計(jì)版面3、編排節(jié)目

　　活動(dòng)方法、表演、討論、交流等貫穿班會(huì)主題

　　四、活動(dòng)過程：

　　(開場白)中隊(duì)長1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天我們歡聚一堂，舉行主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，心情無比激動(dòng)，我們八年級(jí)一班37顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，齊讀班會(huì)主題《我為班級(jí)添光彩》。

　　中隊(duì)長2：八年級(jí)一班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　中隊(duì)長1同學(xué)們，剛進(jìn)預(yù)備班時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六(1)班。三年了，大家在漸漸長大，同學(xué)們，你們愛不愛八一班這個(gè)集體?

　　詩朗誦《我愛我班》

　　我們的八(1)班

　　我們來到了一個(gè)嶄新的世界

　　我們?cè)?jīng)素不相識(shí)

　　但命運(yùn)把我們緊緊相連

　　我們相聚在這里

　　彼此漸漸加深理解

　　八一班

　　新的世界

　　新的希望

　　同學(xué)們手挽手

　　榮獲一面面

　　火紅的流動(dòng)紅旗

　　那么耀眼

　　還有那一張張獎(jiǎng)狀

　　高高地掛在墻上

　　仿佛是一個(gè)個(gè)生命

　　活力無限

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上

　　有灑下了多少同學(xué)奮力拼搏的汗水

　　你可知

　　他們課后的辛勤訓(xùn)練

　　為的什么

　　只為我們八一班的光明耀眼

　　其實(shí)，還有許多同學(xué)

　　日夜不停地努力

　　也在作著貢獻(xiàn)

　　啊，我們的八一班

　　一天天在進(jìn)步

　　一天天變得優(yōu)秀

　　八一班

　　我們的八一班

　　我們?cè)谶@里

　　鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀

　　飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天為什么?

　　應(yīng)屆大學(xué)生簡歷模板常見的1000個(gè)錯(cuò)別字(括號(hào)內(nèi)為正確字)

　　中隊(duì)長1：說起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。

　　中隊(duì)長2：說起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為班級(jí)添光彩而感到自豪。介紹自己為班級(jí)添光彩的事例(展示自我風(fēng)采)同學(xué)1 、2、3、

　　中隊(duì)長1在同學(xué)們的共同努力下，我們八一班取得了一定的成績和榮譽(yù)，下面由中隊(duì)長2總結(jié)我們八一班所取得的成績和榮譽(yù)。

　　中隊(duì)長1：班級(jí)的成績、班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來創(chuàng)造，你打算怎樣為我們班增光添采呢?

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是：

　　我為班級(jí)添光彩

　　一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會(huì)蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里，它將會(huì)永存下去。這說明，任何人和事，都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在百年淮中這個(gè)大家庭里，更應(yīng)該力爭為我們的班級(jí)增光添彩。

　　古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們?cè)谝粋€(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”，而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲，就是每個(gè)同學(xué)。因此，我們每位同學(xué)要為班級(jí)的進(jìn)步，合力拼搏，貢獻(xiàn)力量。

　　這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念，要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;自覺服從集體管理，遵守紀(jì)律，熱愛集體，把集體利益放在首位，主動(dòng)為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，把自己真正融入集體。

　　也許你會(huì)思索，我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的.集體。為班級(jí)爭光，只需要我們從身邊做起：平時(shí)注意一些細(xì)節(jié)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí)，動(dòng)手關(guān)上。那么這彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手之間，就流露出了你對(duì)集體的熱愛，這難道就不是為班級(jí)爭光彩嗎?

　　平日里，為班級(jí)爭光就是不違反學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，就是團(tuán)結(jié)同學(xué)，不為班級(jí)抹黑;不與老師頂撞，配合工作就是為班級(jí)爭光彩;餐廳里，與人禮讓，排隊(duì)就餐，文明用餐就是為班級(jí)爭光彩。

　　其實(shí)，我們大家都在默默的為班級(jí)爭光彩。比如說：有的同學(xué)利用課余時(shí)間通過布置教室，爭得溫馨教室的錦旗，這就是為班級(jí)添光彩;有的同學(xué)帶來一本本課外圖書，搭建班級(jí)圖書角，滿足同學(xué)們的求知欲，這就是為班級(jí)添光彩;有的同學(xué)積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，取得較好名次，這也是為班級(jí)爭光。其實(shí)，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想并付諸行動(dòng)，就是為班級(jí)爭光，為集體添彩。

　　同學(xué)們,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來吧!在班集體中完善自我，發(fā)展自我，用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加美好、燦爛，讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。

　　我為班級(jí)文明做貢獻(xiàn)

　　有禮貌，講誠信，爭做文明的好學(xué)生。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采摘著知識(shí)的花粉。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，文明校園，文明班級(jí)需要每個(gè)人共同努力來建造，需要我們做文明的中學(xué)生，在良好的言行下增添光彩。

　　我作為班級(jí)里的一位普通學(xué)生，似乎為這個(gè)班級(jí)的文明貢獻(xiàn)也不多，反思一下，我承認(rèn)埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)候比較多。

　　而我一直很努力的爭做一個(gè)文明學(xué)生，盡心的為班級(jí)付出，為我們的班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因此，我一直會(huì)在班級(jí)里遵守到以下幾點(diǎn)：

　　首先，在教室專心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、早上在教室吃早飯等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　第二，講究誠信，以正確的心態(tài)對(duì)待考試，將考試舞弊行為驅(qū)逐出校園外。

　　第三，注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、

　　第四，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，是我們中學(xué)生應(yīng)具備的優(yōu)良品德。

　　其次，按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、保證上課紀(jì)律是我們作為一名中學(xué)生的基本素質(zhì)。

　　最后，以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，拒絕課桌文化。

　　雖然只有一點(diǎn)一滴，但是我相信每一個(gè)人只要從我做起,從你做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會(huì)的肯定。整潔你的衣衫，微笑你的面容，文明你的舉止，嚴(yán)于律己,做個(gè)"德才兼?zhèn)?的人。

　　關(guān)注你的班級(jí)，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團(tuán)成為籃球。

　　我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向。同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為班級(jí)做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩�，理想的種子需要播種，人生的真諦需要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生為榮，用心中的炙熱的愛來歌頌她，贊美她。

　　中隊(duì)長一：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?

　　請(qǐng)欣賞小品《我是為班級(jí)好》。

　　情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

　　情景二：小秀彎腰拾起一片紙屑，認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。

　　景三：小李與腿有殘疾的劉強(qiáng)是同桌，下課小李幫助小強(qiáng)收拾學(xué)習(xí)用具，幫助小強(qiáng)打飯，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

　　同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，以上幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎?為什么?請(qǐng)大家暢所欲言。

　　中隊(duì)長二：我覺得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。

　　一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛之手。

　　家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨

　　和諧的家園。輕松一刻：唱歌表演

　　班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來創(chuàng)造

　　中隊(duì)長一：你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來出謀劃策，裝扮我們的小家。

　　全班交流

　　教室內(nèi)墻墻說話，北面墻手工制作，寫字比賽園地，南面墻設(shè)置閱讀專欄心愿欄。

　　我建議在班級(jí)內(nèi)多放幾個(gè)垃圾箱，這樣同學(xué)們就不會(huì)隨地扔果皮、紙屑了。

　　教室黑板上方張貼“立志成才，振興中華”的標(biāo)語。

　　教室后面板報(bào)上方張貼我們班級(jí)口號(hào)“攜手共進(jìn)，奮力拼搏�！钡臉�(biāo)語

　　8、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感

　　班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。

　　親愛的同學(xué)們面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說出你的心聲吧。

　　在班級(jí)中我們做聽話的寶貝，心中有他人，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，為班級(jí)爭光。

　　從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級(jí)就是我們的家，熱愛班級(jí)、勤奮學(xué)習(xí)

　　做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家，用心學(xué)習(xí)、用心呵護(hù)，用真情美化班級(jí)。

　　“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點(diǎn)燃祖國燦爛的明天!

　　五、活動(dòng)總結(jié)(班主任講話)

　　親愛的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心�、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛自己的班級(jí)、校園。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園!

　　主持人宣布：八(1)班“我們?yōu)榘嗉?jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 3

　　一、班會(huì)背景：

　　現(xiàn)在的孩子是家中的太陽、小皇帝，缺少奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任感。我常告訴學(xué)生我們有三個(gè)家：一個(gè)是三口之家，一個(gè)是我們的班級(jí)、校園，一個(gè)是我們擁有13億人口的祖國。百說不如一做，通過這次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛國家的意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們深切體會(huì)到只有大家才會(huì)有我們的小家。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、養(yǎng)成教育、情感的一次洗禮。使學(xué)生形成積極的豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。為此，本次活動(dòng)，策動(dòng)學(xué)生人人參與，個(gè)個(gè)體驗(yàn)，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動(dòng)在活動(dòng)中得以內(nèi)化、升華。

　　二、活動(dòng)目的：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：對(duì)班級(jí)集體的理解

　　活動(dòng)難點(diǎn)：知道怎樣做才是為班級(jí)添光彩

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作課件

　　2、布置教室，設(shè)計(jì)版面

　　3、編排節(jié)目

　　活動(dòng)方法、表演、討論、交流等貫穿班會(huì)主題

　　四、活動(dòng)過程：

　　主持人甲：（開場白）中隊(duì)長：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我們歡聚一堂，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，心情無比激動(dòng)，我們六年級(jí)一班39顆心，此時(shí)此刻，都跳動(dòng)著同樣的節(jié)奏，呼喊著同樣的聲音，請(qǐng)大家齊讀班會(huì)主題《我為我班添光彩》。

　　請(qǐng)主持人齊：六年級(jí)一班“我為我班添光彩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（理解班級(jí)的含義——產(chǎn)生情感）課件

　　乙：同學(xué)們，剛開學(xué)時(shí)，素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個(gè)新的集體——六（1）班。同學(xué)們，你們愛不愛這個(gè)集體？為什么？

　　我想：不管咱們班的哪一位同學(xué)都在為生活在這樣的班級(jí)感到自豪。那么細(xì)想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（學(xué)生回答）

　　一、現(xiàn)在開始

　　甲：說起班級(jí)，我們的心頭就會(huì)涌起陣陣暖流。乙：說起班級(jí)這個(gè)家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。

　　甲：對(duì)于“班級(jí)”這個(gè)概念，我們又該怎樣理解呢？請(qǐng)大家暢所欲言。

　　1、小組討論

　　2、小組整理、交流

　　3、全班交流

　　生1：老師，我覺得咱們班級(jí)也是一個(gè)家。

　　生2：對(duì)，老師就像媽媽，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心愛護(hù)。生3：這么說祖國也是一個(gè)大家庭，五十六個(gè)民族親如一家人。

　　生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會(huì)伸出友愛之手。生5：雅安大地震有的捐錢有的捐物，那場面很感人。

　　甲：同學(xué)們說得對(duì)，家不僅僅指我們快樂的三口之家，也指我們學(xué)習(xí)生活的班級(jí)這個(gè)集體，更是我們偉大的祖國。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團(tuán)結(jié)一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。

　　二、走進(jìn)班級(jí)——抒發(fā)情感活動(dòng)一：評(píng)選“光榮小組”甲：一個(gè)小組是班級(jí)的細(xì)胞，乙：一個(gè)好的小組是構(gòu)成良好班級(jí)的重要組成部分。

　　甲：愛班級(jí)，就是為班級(jí)爭光，不給班級(jí)抹黑，以下幾位同學(xué)的做法你覺得對(duì)嗎？

　　乙：請(qǐng)欣賞情景劇《我是為班級(jí)好》。（請(qǐng)為大家表演）。

　　（旁白）

　　情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。扔的垃圾到處都是。

　　情景二：秀秀彎腰拾起一片紙屑，看到同學(xué)的'凳子倒了認(rèn)認(rèn)真真地把歪倒的凳子小心翼翼地扶起。

　　情景三：李夢(mèng)的同桌摔傷了，下課李夢(mèng)幫助劉紅收拾學(xué)習(xí)用具，扶她上廁所。放學(xué)后幫助劉紅拿書包，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。

　　甲：同學(xué)們看了這三個(gè)情景劇，你們認(rèn)為哪組是“光榮之星”呢？為什么？

　　1、小組討論

　　2、小組整理、交流

　　3、全班交流

　　生1：我們小組認(rèn)為第二位是光榮之星。因?yàn)�，秀秀時(shí)時(shí)為班級(jí)著想，從小事做起，一心想著集體。

　　生2：我覺得第三位同學(xué)也是光榮之星。因?yàn)樗麄冸m然弱小，但是能夠共同戰(zhàn)勝困難，心中有他人。這樣給予別人，快樂自己。

　　生3：我很佩服李夢(mèng)，她小小的年紀(jì)就承擔(dān)起照顧同伴的重?fù)?dān)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　生1：第一位的同學(xué)隨地扔垃圾給班級(jí)抹黑，令其他同學(xué)厭惡。應(yīng)杜絕這種不良行為。

　　活動(dòng)二：我愛班級(jí)

　　甲：蔚藍(lán)的天空是大雁的家。

　　乙：碧綠的草原是牛羊的家。

　　甲：瑩瑩的河水是魚兒的家。

　　乙：青青的松林是鳥兒的家。

　　甲乙：美麗、干凈的建邊小學(xué)，寬敞明亮的六一班，是我們共同的家。

　　甲：這個(gè)家，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。

　　乙：這個(gè)家，有你、有我、有他，由我們共同組成。

　　甲乙：這個(gè)家，就是我們的班級(jí)。

　　甲：從這里，我們揚(yáng)帆起航。

　　乙：從這里，我們開始騰飛。

　　甲：其實(shí)，我們每個(gè)人都來做一點(diǎn)，我們的班級(jí)就會(huì)因此而美麗。

　　乙：那我們一定很愛這個(gè)班級(jí)吧！讓我們聽一聽一個(gè)同學(xué)講講她是怎么看待班級(jí)的。

　　甲：請(qǐng)欣賞劉宇勛同學(xué)的作文《我愛我班》。（請(qǐng)劉宇勛朗誦）

　　乙：班級(jí)的榮譽(yù)、班級(jí)的溫馨，要靠我們大家共同來創(chuàng)造

　　甲：在平時(shí)的生活中，你為班級(jí)做過什么？在班級(jí)中，哪些同學(xué)為我們班級(jí)添過光彩。

　　同學(xué)回答。

　　甲：你認(rèn)為我們的班級(jí)哪些地方還需要改進(jìn)，請(qǐng)你來出謀劃策，裝扮我們的小家。同學(xué)回答。

　　乙：通過同學(xué)們的出謀劃策我相信我們的班級(jí)會(huì)越來越好。

　　三、對(duì)“班級(jí)”的宣言——升華情感

　　甲：班級(jí)、這個(gè)特殊的家是我們振翅飛翔的加油站。

　　乙：親愛的同學(xué)們面對(duì)隊(duì)旗，面對(duì)“我們的班級(jí)小家”說出你的心聲吧。（各小隊(duì)代表下決心，舉拳宣誓）

　　第一小隊(duì)：在班級(jí)中我們做聽話的孩子，心中有他人，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想，為班級(jí)爭光。

　　第二小隊(duì)：從我做起，從小事做起，不亂扔一片紙，學(xué)習(xí)用具擺放整齊。班級(jí)就是我們的家，熱愛班級(jí)、勤奮學(xué)習(xí)

　　第三小隊(duì)：做文明、守紀(jì)、進(jìn)取、創(chuàng)新的新一代。你追我趕，爭做學(xué)習(xí)小標(biāo)兵。班級(jí)是我家，保護(hù)靠大家，用心學(xué)習(xí)、用心呵護(hù)，用真情美化班級(jí)。

　　第四小隊(duì)：“為中華之崛起而讀書”，用我們的智慧，點(diǎn)燃祖國燦爛的明天！

　　四、活動(dòng)總結(jié)（班主任講話）

　　甲：我們說了這么多，不知老師有什么話要對(duì)我們說，下面請(qǐng)班主任講話。

　　中對(duì)輔導(dǎo)員：親愛的同學(xué)們，我們從四面八方擁進(jìn)一所學(xué)校，分在一個(gè)班級(jí)是一種緣分，只要我們用心去呵護(hù)，班級(jí)一定會(huì)因?yàn)橛心�、有我、有他的添彩，美麗溫暖，充滿歌聲微笑。通過這次活動(dòng)我相信你們會(huì)更愛自己的班級(jí)、校園，偉大的祖國。讓我們心心相連攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)美好家園！

　　甲乙宣布：六一班“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 4

　　同心協(xié)力，共建初二（4）班

　　目的：激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，愛護(hù)公共財(cái)物，建立良好班容、班貌。揚(yáng)長避短，揚(yáng)長補(bǔ)短，關(guān)心班級(jí)，同心協(xié)力，共建4班。

　　主持人：xxx（班長）

　　班會(huì)議程：

　　1、主持人講開頭語。

　　2、大家暢所欲言。自由發(fā)言或抽簽發(fā)言。

　　3、班干部點(diǎn)評(píng)。

　　4、團(tuán)支部書記（楊冰巖）小結(jié)。

　　5、班主任簡要總結(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫發(fā)言稿；

　　2、由宣傳委員準(zhǔn)備會(huì)場布置。

　　3、會(huì)議記錄：副班長。

　　4、會(huì)后將每人的發(fā)言稿收齊，選擇數(shù)篇出黑板報(bào)選用。

　　附：

　　開頭語：

　　活躍是4班的特點(diǎn)，也是4班的長處，是青年人的活力的體現(xiàn)，是人的.聰明才智的表露。思想活躍，思維敏捷。快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。 “團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”，不愛護(hù)公共財(cái)物也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有害我們的團(tuán)結(jié)，有損4班的形象。

　　“同船過渡，八百年修行”，相聚是緣分。全班一心，眾志成城。我班的每一個(gè)成員都期望4班更上一層樓，都愿為我班出謀劃策，并身體力行，維護(hù)、樹立4班的形象！請(qǐng)大家暢所欲言！

　　結(jié)束語：

　　4班的每個(gè)成員（包括老師在內(nèi)）都是好樣的！“人人有才，人無全才；揚(yáng)長避短，人人成材”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。4班明天更美好！

　　后記：

　　本次班會(huì)，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�、發(fā)言積極，達(dá)到了預(yù)期的效果。大家一致認(rèn)為，不愛護(hù)公共財(cái)物，會(huì)影響班容、班貌和4班的形象。有的同學(xué)提出了一些合理的建議，有的同學(xué)剖析了自己的一些不良習(xí)慣，有的同學(xué)給大家提出了一些要求供大家努力去做。

　　發(fā)言的同學(xué)有：等同學(xué)。

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 5

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過主題班會(huì)，使學(xué)生明確小學(xué)生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的；同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)自身，彼此了解同學(xué)，為快樂的小學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。

　�。�、通過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　活動(dòng)時(shí)間：第十一周班會(huì)課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　活動(dòng)人員：班主任及全班同學(xué)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前安排主持人，布置活動(dòng)步驟。

　　2、提前安排參加活動(dòng)和講故事的同學(xué)。

　　3、課前在黑板上寫上“班里有我更光彩”。

　　活動(dòng)形式：講故事、游戲、討論

　　活動(dòng)過程：

　�。�、班主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。（下面就請(qǐng)兩位同學(xué)來主持這節(jié)班會(huì)課。）

　�。�、主持人上臺(tái)（背景音樂：《相親相愛的一家人》）

　　主持人合唱后宣布班會(huì)開始

　　３、將故事

　　《一滴小水珠》

　　學(xué)生：有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。它對(duì)外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會(huì)，它被拋到了高處，剛被拋到高處時(shí)還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時(shí)，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會(huì)把你曬干的`！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會(huì)，這兒太美了……”

　　可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

　　提出問題：

　　甲：為什么小水珠離開大海的懷抱后，會(huì)馬上消失？

　　乙：如果小水珠不想在這個(gè)世界上消失，它該怎么辦？

　　分析：小水珠的力量單薄，無法抵御強(qiáng)烈的太陽光，很容易

　　被蒸發(fā)掉。但回到大海就不一樣了。那里有無數(shù)的小水珠，它們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，共同抵御太陽光，所以沒有那么容易被蒸發(fā)掉。由這個(gè)故事了聯(lián)想到人類自身，我們個(gè)人與班集體的關(guān)系是不是也像小水珠與大海他*的關(guān)系一樣呢？

　　4、游戲活動(dòng)

　　心有靈犀一點(diǎn)通

　　游戲介紹：每組派兩個(gè)人，猜班里同學(xué)的名字，一個(gè)人比劃，一個(gè)人猜。

　　游戲意義：通過游戲，讓大家更進(jìn)一步了解同學(xué)的特征，增進(jìn)同學(xué)之間的感情。

　�。�、大家談：怎樣為班集體添光彩？

　　活動(dòng)意義：通過同學(xué)們的討論，探討出如何共建融洽的班級(jí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，每個(gè)同學(xué)都有責(zé)任為班集體添光彩。

　　主持人甲：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

　　主持人乙：請(qǐng)大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

　　６、班主任總結(jié)：

　　“人人有才，人無全才；揚(yáng)長避短，人人成材”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移。602班的師生最棒！602班明天更美好！

　�。贰⑷帻R唱《相親相愛的一家人》結(jié)束此次班會(huì)。

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 6

　　活動(dòng)目的:

　　通過這次主題班會(huì)的開展，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)集體教育、班容班紀(jì)教育，使班文化充分地融入每位學(xué)生的心田。從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　活動(dòng)地點(diǎn):教室

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體展示臺(tái)

　　2、舞蹈《我們的班集體》、詩朗誦《歌唱我們的班集體》和《中國好少年之歌》歌曲

　　班會(huì)過程：

　　一、主持人講話：

　　親愛的同學(xué)們，大家好！為了讓大家認(rèn)識(shí)和體會(huì)到我們都生活在一個(gè)溫馨、和睦的大家庭里；為了使我們這個(gè)大家庭的每一個(gè)成員更能切身感受到大家庭的濃濃暖意，今天我們召開“班級(jí)有我更精彩”主題班會(huì)，希望大家在這次班會(huì)中積極發(fā)言、積極展示自我。我宣布：“班級(jí)有我更精彩”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　二、舞蹈《我們的班集體》

　　男：同學(xué)們，當(dāng)你沉醉在大海的波瀾壯闊時(shí)，你可曾想過？那是一滴滴水珠匯集而成的'？

　　女：萬里長城，舉世矚目，但你可曾看到那是一塊塊磚石壘成的！

　　男：一滴水晶瑩可愛，可他經(jīng)不起陽光的蒸曬，也經(jīng)不起輕風(fēng)的吹拂。

　　女：但是一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。

　　下面請(qǐng)同學(xué)們一起表演舞蹈《我們的班集體》

　　三、小組朗誦《歌唱我們的班集體》

　　女：我們是閃爍的星星，在天空中熠熠生輝。

　　男：我們是奮飛的雛鷹，在風(fēng)雨中搏擊長空。

　　女：我們有一個(gè)溫暖的家。走進(jìn)教室，進(jìn)入這個(gè)班集體，我們感到一股春風(fēng)撲面而來。

　　男：在這個(gè)溫暖的班級(jí)中，你的生命之樹將會(huì)常青，在這個(gè)歡樂的集體中，你的憂傷，能為你撫平。

　　女：生活在這個(gè)班集體中，你會(huì)像一滴水溶進(jìn)大海，像一棵樹生長在深山，你會(huì)感到擁有一種強(qiáng)大的集體的力量。

　　下面請(qǐng)聽詩朗誦：《歌唱我們的班集體》

　　四、小品表演

　　男：年少的我們，渴盼長大但總是掩飾不了一些幼稚，我們熱情似火但有時(shí)也會(huì)迷失方向。

　　女：請(qǐng)看下面一組情景小品，然后對(duì)其中的人物行為做出分析：

　�。ㄕn間，課間操，科任課）

　　問（1）你覺得他們這樣做對(duì)嗎？你想說點(diǎn)什么？（找兩個(gè)人說）

　　（2）類似的事情在你身上發(fā)生過嗎？你現(xiàn)在有什么想法？（找兩三個(gè)人說）

　�。�3）以后我們?cè)撛鯓尤プ瞿兀?/p>

　　五、討論“我能為班級(jí)做什么”

　　男：同學(xué)們說的特別好。請(qǐng)你展開想象的翅膀,講講你心目中的優(yōu)秀班集體是什么樣的?

　　（同學(xué)發(fā)言）

　　女：你覺得你能為集體做什么？

　�。�1）自身方面

　�。�2）為他人為集體做貢獻(xiàn)。

　　均華：班級(jí)桌椅壞了，我不聲不響地修好；

　　倩君：墻報(bào)紙掉下來，我拿出膠水給粘上；

　　熠南：地上有紙，我彎腰拾起來；

　　佳林：衛(wèi)生角亂了，我把它收拾干凈。

　　……

　　男：真是舉不勝舉，正因?yàn)橛辛诉@些關(guān)心班級(jí)，熱愛班級(jí)的好同學(xué)，我們班一定會(huì)越來越好。

　　女：如果我們是生長的小樹，那么，班級(jí)就是滋養(yǎng)的土地。

　　男：我們是一條條可愛的小魚，那么，班級(jí)就是寬闊的大海。

　　女：同學(xué)們讓我們團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，人人都把歡樂、溫暖送給同學(xué)們，讓集體充滿陽光。最后，我們?nèi)w同學(xué)共同演唱《中國好少年之歌》這首歌，與大家共勉，希望大家在以后的成長過程中，處處團(tuán)結(jié)合作，為我們心中的理想去努力、去奮斗、去拼搏。

　　我為班級(jí)添光彩主題班會(huì) 7

　　活動(dòng)目的：

　　1、讓每一個(gè)孩子都能在發(fā)現(xiàn)自己閃光點(diǎn)的同時(shí)，也看到別人的長處，懂得取人之長，補(bǔ)己之短。

　　2、讓學(xué)生懂得，正是由于幾十個(gè)光芒閃爍的個(gè)體聚集在一起，才組合成我們這樣優(yōu)秀的集體。

　　3、使學(xué)生明確，應(yīng)以集體利益為重，從自己做起，從點(diǎn)滴小事做起，為集體增添光彩。

　　活動(dòng)時(shí)間：第十一周班會(huì)課

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　活動(dòng)人員：班主任及全班同學(xué)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．班干部提前給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先寫發(fā)言稿；

　　2．由宣傳委員準(zhǔn)備會(huì)場布置。

　　活動(dòng)過程：

　　１、班主任：一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸；一個(gè)人，只有融進(jìn)集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。親愛的同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課，讓我們發(fā)揮自己的力量，發(fā)揮我們集體的力量，努力的去思考，認(rèn)真的去總結(jié)，讓我們體會(huì)到“集體的凝聚力”是多么的重要。（下面就請(qǐng)兩位同學(xué)來主持這節(jié)班會(huì)課。）

　　主持人合唱后宣布班會(huì)開始：

　　合：“班里有我更光彩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：花草不惜萌芽的艱難，而為春天增添艷麗的風(fēng)景；

　　乙：落葉不惜生命的代價(jià)，而為秋天增添迷人的景色；

　　合：雪花不惜放棄空中的漫步，而為冬天披上銀裝素裹。

　　甲：在學(xué)校中我們的班級(jí)就像是一個(gè)國家，朝氣蓬勃，活波可愛。

　　乙：我們的班級(jí)就恰似一把筷子強(qiáng)大無比，堅(jiān)韌執(zhí)著。

　　甲：我們身處一個(gè)班集體，每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子。都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一分力。

　　乙：我們身處一個(gè)黑夜，每一個(gè)同學(xué)都是一盞明燈。都應(yīng)該為班級(jí)的前進(jìn)照亮道路。

　　甲：這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念。

　　乙：下面就請(qǐng)甲乙等同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

　　甲：我們要把集體利益放在首位為集體，為他人多做好事、善事，維護(hù)集體利益和榮譽(yù)，懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。下面請(qǐng)丙丁同學(xué)為我們表演節(jié)目。