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文明餐桌主題班會(huì)方案
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，說(shuō)起主題班會(huì)，大家一定不陌生吧？主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著非常重要的作用。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的？下面是小編精心整理的文明餐桌主題班會(huì)方案，希望能夠幫助到大家。
文明餐桌主題班會(huì)方案1
一、活動(dòng)主題：
文明餐桌，有你有我
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解一些文明用語(yǔ)使用的
必要性，展現(xiàn)中學(xué)生高尚的文明素養(yǎng)。
2、中學(xué)生用餐中常有浪費(fèi)的現(xiàn)象，通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)讓
同學(xué)們體會(huì)到節(jié)約的重要性。
3、教育學(xué)生注意用餐過(guò)程要減少交談，杜絕大笑，文明
用餐。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、遇到不文明的人自己的感受是什么？
2、回憶自己感到印象深刻的一個(gè)文明舉動(dòng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。（在公共生活中，最常用的禮貌用語(yǔ)有：——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”；
——請(qǐng)人幫忙時(shí)用：“請(qǐng)”；——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；
——有過(guò)失向人表達(dá)歉意時(shí)用：“對(duì)不起！”；——與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。）主持人致辭（2）教師引導(dǎo)：
同學(xué)們，在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們都喜歡和講文明、
懂禮貌的`人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的重要性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著手，上一節(jié)以《文明餐桌，有你有我》的班會(huì)課。
（3）出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中
看到了什么？討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的不同效果。
�。�4）師：同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)其中不文明的表現(xiàn)，那么作
為中學(xué)生，班級(jí)的一員，應(yīng)該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？（生發(fā)言，各抒已見(jiàn)）
�。�5）同學(xué)朗誦一首詩(shī)歌
�。▽W(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。見(jiàn)外賓，要大方，彬彬有禮樹(shù)形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。）
六、活動(dòng)總結(jié)
同學(xué)們，相信本節(jié)班會(huì)上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠掌握
基本的餐桌禮儀知識(shí)，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，
要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
文明餐桌主題班會(huì)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
二年級(jí)教室
三、參加人員：
二年級(jí)全體師生
四、活動(dòng)主題：
文明用餐、節(jié)儉惜福
五、活動(dòng)目的：
此次主題班會(huì)活動(dòng)旨在提高師生文明健康素質(zhì)和社會(huì)文
明程度，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約光榮，引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力營(yíng)造節(jié)儉用餐、健康用餐、文明用餐的餐桌文化。向?qū)W生普及餐桌文明知識(shí)，推廣餐桌文明禮儀，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用餐，理性消費(fèi)，珍惜糧食，反對(duì)浪費(fèi)。培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉用餐、健康用餐、文明用餐的良好習(xí)慣。六、活動(dòng)過(guò)程：
1、讓同學(xué)列舉一些文明用語(yǔ)。（在公共生活中，最常
用的禮貌用語(yǔ)有：——與人見(jiàn)面時(shí)用：“您好”；——請(qǐng)人幫忙時(shí)用：“請(qǐng)”；——接受他人幫助時(shí)用：“謝謝”；
——有過(guò)失向人表達(dá)歉意時(shí)用：“對(duì)不起！”；——與人告別時(shí)用：“再見(jiàn)”。）主持人致辭
2、教師引導(dǎo)：
同學(xué)們，在我們的.學(xué)習(xí)生活中，我們都喜歡和講文明、懂禮貌的人接觸，和這樣的同學(xué)接觸很舒服，可見(jiàn)文明的重要
性。那么，我們今天就從文明這個(gè)角度著手，以“文明用餐、節(jié)儉惜�！睘橹黝}開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng)。
3、出示就餐圖片，以小組為單位，讓學(xué)生討論從圖中看
到了什么？討論文明待人與傲慢無(wú)理在生活中產(chǎn)生的不同效果；節(jié)約用餐和浪費(fèi)的不同感想。
4、師：同學(xué)們都能夠發(fā)現(xiàn)其中不文明的表現(xiàn)、浪費(fèi)糧食
的現(xiàn)象，那么作為小學(xué)生，班級(jí)的一員，應(yīng)該在以后就餐的時(shí)間怎樣做呢？
�。ㄉl(fā)言，各抒已見(jiàn)）
5、同學(xué)齊誦《憫農(nóng)》
憫農(nóng)
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，料料皆辛苦。
6、多媒體出示圖片
討論：《憫農(nóng)》符合哪幅圖描寫(xiě)的情景？看到這些同學(xué)
們有什么感想？
六、活動(dòng)總結(jié)：
同學(xué)們，一粒米見(jiàn)天下，一餐桌觀文明。相信本節(jié)班會(huì)
上完之后，同學(xué)們已經(jīng)能夠認(rèn)識(shí)到餐桌文明的重要性，學(xué)會(huì)如何文明用餐了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)講文明的人，不要讓文明只在口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！
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