管鮑之交成語(yǔ)典故
管鮑之交成語(yǔ)典故1
從前，齊國(guó)有一對(duì)很要好的朋友，一個(gè)叫管仲，另外一個(gè)叫鮑叔牙。年輕的時(shí)候，管仲家里很窮，又要奉養(yǎng)母親，鮑叔牙知道了，就找管仲一起投資做生意。做生意的時(shí)候，因?yàn)楣苤贈(zèng)]有錢(qián)，所以本錢(qián)幾乎都是鮑叔牙拿出來(lái)投資的，可是，當(dāng)賺了錢(qián)以后，管仲卻拿的比鮑叔牙還多，鮑叔牙的仆人看了就說(shuō)：「這個(gè)管仲真奇怪，本錢(qián)拿的比我們主人少，分錢(qián)的時(shí)候卻拿的比我們主人還多！」鮑叔牙卻對(duì)仆人說(shuō)：「不可以這么說(shuō)！管仲家里窮又要奉養(yǎng)母親，多拿一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系的。」有一次，管仲和鮑叔牙一起去打仗，每次進(jìn)攻的時(shí)候，管仲都躲在最后面，大家就罵管仲說(shuō)：「管仲是一個(gè)貪生怕死的人！」鮑叔牙馬上替管仲說(shuō)話：「你們誤會(huì)管仲了，他不是怕死，他得留著他的命去照顧老母親呀！」管仲聽(tīng)到之后說(shuō)：「生我的是父母，了解我的人可是鮑叔牙呀！」后來(lái)，齊國(guó)的國(guó)王死掉了，大王子諸當(dāng)上了國(guó)王，諸每天吃喝玩樂(lè)不做事，鮑叔牙預(yù)感齊國(guó)一定會(huì)發(fā)生內(nèi)亂，就帶著小王子小白逃到莒國(guó)，管仲則帶著小王子糾逃到魯國(guó)。
不久之后，大王子諸被人殺死，齊國(guó)真的發(fā)生了內(nèi)亂，管仲想殺掉小白，讓糾能順利當(dāng)上國(guó)王，可惜管仲在暗算小白的時(shí)候，把箭射偏了，小白沒(méi)死，后來(lái)，鮑叔牙和小白比管仲和糾還早回到齊國(guó)，小白就當(dāng)上了齊國(guó)的國(guó)王。小白當(dāng)上國(guó)王以后，決定封鮑叔牙為宰相，鮑叔牙卻對(duì)小白說(shuō)：「管仲各方面都比我強(qiáng)，應(yīng)該請(qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相才對(duì)呀！」小白一聽(tīng)：「管仲要?dú)⑽�，他是我的仇人，你居然叫我�?qǐng)他來(lái)當(dāng)宰相！」鮑叔牙卻說(shuō)：「這不能怪他，他是為了幫他的主人糾才這么做的呀！」小白聽(tīng)了鮑叔牙的話，請(qǐng)管仲回來(lái)當(dāng)宰相，而管仲也真的幫小白把齊國(guó)治理的非常好呢！
后來(lái)，大家在稱(chēng)贊朋友之間有很好的友誼時(shí)，就會(huì)說(shuō)他們是“管鮑之交”。
管鮑之交成語(yǔ)典故2
春秋時(shí)期的鮑叔牙與管仲是好朋友，他們合伙做生意，鮑叔牙出三分之二的本錢(qián)，賺了錢(qián)卻只要三分之一。家人表示不滿，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家里窮嘛！”后來(lái)，管仲當(dāng)了大官，帶兵打仗，每次打敗仗時(shí)總是先逃走。人們譏笑管仲膽小如鼠，鮑叔牙卻說(shuō)：“管仲家中有老母要照顧，并非他怕死�！惫苤俸王U叔牙分別是齊王的兩個(gè)兒子糾和小白的老師。后來(lái)兄弟為爭(zhēng)奪王位互相殘殺，糾被殺，小白即位，鮑叔牙立刻向齊王小白推薦管仲：“管仲是一位有才干的人，請(qǐng)大王聘請(qǐng)他做宰相。”齊王說(shuō)：“你是我的老師，我愿拜你為相�！滨U叔牙語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“多謝大王的信任。大王如果要干一番大事業(yè)，管仲絕對(duì)是個(gè)可用之才�！饼R王在管仲的輔佐下，國(guó)力強(qiáng)盛，當(dāng)上了盟主。
《管鮑之交》告訴我們朋友間的深厚友誼，同時(shí)道出寬容的智慧：寬容能化害為利，化敵為友，能使對(duì)方吸取教訓(xùn)，感化一切心靈的堅(jiān)冰。寬容能助人交到更多的朋友。
生活中，我有個(gè)能言善辯的朋友，但她愛(ài)表現(xiàn)，自己的.聰明常常不用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。我雖不擅長(zhǎng)說(shuō)話，卻善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異。我們都是性格開(kāi)朗的女孩，對(duì)彼此的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌，又特別談得來(lái)，于是，我們成了好朋友。我們常在一起玩，我就跟她學(xué)說(shuō)話，因?yàn)槲艺f(shuō)話總喜歡重復(fù)。每當(dāng)我說(shuō)話重復(fù)時(shí)，她不但不嘲笑我，而且總是給我熱情的鼓勵(lì)，耐心地幫我糾正。我們一起朗讀我們喜歡的文字，一起閱讀課外書(shū)，一起談?wù)摃?shū)中的人物與觀點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，我的表達(dá)能力提高了，上課回答問(wèn)題、組織討論不再著急，于是重復(fù)的毛病也就越來(lái)越少犯了，我很開(kāi)心，她比我還開(kāi)心。她更是常常鼓勵(lì)我每參加活動(dòng)都要多要積極發(fā)言。我的語(yǔ)言越來(lái)越流暢了，我打心眼里深深地感謝她。
在我努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我把我的學(xué)習(xí)心得都毫無(wú)保留地教給了她，她不再總想著玩，把心思放在了學(xué)習(xí)上。本來(lái)就聰明的她，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。我們倆無(wú)話不談，無(wú)事不說(shuō)。我們利用一切可以利用的時(shí)間去學(xué)習(xí)，就這樣我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，我們的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。每當(dāng)我們受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我們都會(huì)不約而同地笑著跟對(duì)方說(shuō)：“謝謝你！有你這個(gè)朋友真好！”
我們一定要學(xué)習(xí)鮑叔牙，有一顆寬容的心，珍惜朋友之間的友誼。
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