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猜成語作文 (精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的猜成語作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜成語作文 1
今天，我和妹妹還有表姐在家里玩了一場有趣的游戲——看動(dòng)作猜詞語。
我先找來一根小木棒，然后兩只手拿住木棒的兩端，再用力一劈，說：“這是什么成語呀？”還是表姐厲害，馬上說：“一刀兩斷�！钡诙䝼�(gè)上場的.是表姐，她從廚房里拿了一個(gè)蘋果，洗干凈后，大口大口地吃起來，妹妹說：“表姐好賴皮哦！”“她是在表演啊！”“哦——我知道這個(gè)成語，是狼吞虎咽。”“對了�！闭诖罂诖蟪缘谋斫阃蝗煌Ａ讼聛怼Ｔ撜摰矫妹昧�，只見她先“哎哎哎”地嘆氣，然后盯著墻上畫著的楊梅看。“目瞪口呆？”表姐說道�！安粚Γ瑧�(yīng)該是望梅止渴�！薄敖憬銓α恕！薄�
就這樣，我們一個(gè)一個(gè)表演，一個(gè)一個(gè)猜，玩得可真高興呀！今天是我最高興的一天。
猜成語作文 2
今天，我們的老師也就是我們班的班主任肖老師，她對我們說：”我們一起玩一個(gè)成語游戲，好嗎？“我們高興地回答："好."
肖老師并在游戲之前對我們說明游戲規(guī)則。規(guī)則是：“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作，我們猜對的人，再上去表演，讓下面的人來猜，就這樣接下去。
游戲開始了。首先，是黃鎮(zhèn)濤表演，他走上去講臺(tái)，在講臺(tái)上神氣地走來走去的，我們想了一會(huì)兒，突然劉文杰舉起了手說：”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒猜對，可是他卻猜對了。劉文杰走上講臺(tái)張開他的雙手和雙腿，我們說出來的`詞語都不對，他看我們猜不出來就告訴了我答案，游戲就這么接下去了。
下課了，可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語游戲課。
猜成語作文 3
今天，作文課上，老師出人意料地宣布：“這節(jié)課我們來玩看動(dòng)作猜成語的游戲吧！”
游戲規(guī)則是：一位同學(xué)上臺(tái)比動(dòng)作，其他同學(xué)根據(jù)動(dòng)作猜成語。游戲開始了，老師請了李梓煌，梓煌睜大眼睛呆呆地看著我們。同學(xué)們思考了一會(huì)兒，爭先恐后地把小手舉起來。老師看著我們迫不及待的'樣子，就請了小明，誰知，小明一站起來，卻在那邊抓耳撓腮，支吾了半天，不好意思地說：“我不知道�！蓖瑢W(xué)們一聽，哄堂大笑。
老師又請了澤思，她說：“是目瞪口呆。”老師獎(jiǎng)了她一個(gè)笑臉。老師又請了澤凱比動(dòng)作，只見澤凱左看看又看看，這時(shí)，我自信十足地舉手，說：“是東張西望。”老師說：“對了！”也獎(jiǎng)了我一紅花。
今天在看動(dòng)作猜成語的游戲中，我發(fā)現(xiàn)中國的成語魅力無窮，它們個(gè)個(gè)都是那么有意思，我真想再玩一次。
猜成語作文 4
我們玩過很多游戲，其中我最喜歡的'游戲是“猜成語”。
今天我們又來做這個(gè)游戲。
首先，王軍站在講壇上撓撓頭，哚哚腳，同學(xué)們看到了，笑在心里，終于，小明忍不住了，說：“你是第一個(gè)人就不說了�！笨墒�，小黃卻說：“你們不懂了�！彼某烧Z是“無可奈何”�！皩α恕蓖踯娬f，我等了好半天，才有人答出來。
小紅上來了，只見她一直輕輕，輕輕地跟旁邊人說話。我猜出來了，是“竊竊私語”。
王玉上來了，只見她像死了一樣，但是她又沒死。全班沒有一個(gè)人猜出來，王玉很高興。這時(shí)，共柳青天說：“不就是奄奄一息嘛！”“對了你是怎么知道的，太牛了�！蓖跤裾f。
猜成語作文 5
今天，我們玩了一個(gè)叫瘋狂猜成語的游戲。
上課后，老師走進(jìn)教室，說：“今天要玩一個(gè)瘋狂猜成語的游戲�！苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋。老師宣布了游戲規(guī)則，同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦拳，躍躍欲試。
游戲開始了，只見映入眼簾的是一副有四個(gè)人在吹竽子，上面還有一個(gè)皇帝在一邊喝酒一邊聽，怪模怪樣的，甚至還有一個(gè)吹竽子的人東張西望。有一名同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢舉起來手，還有人在冥思苦想，抓耳撓頭；還有人皺著眉頭，我絞盡腦汁地思考著。最后，那個(gè)第一個(gè)舉手的人大聲說出答案：“濫竽充數(shù)�！蓖瑢W(xué)們恍然大悟。
下一張圖片是有一條活靈活現(xiàn)的`龍，還有一只手在給龍畫眼睛，同學(xué)們?nèi)缬旰蟠汗S般舉起了手，還有一個(gè)同學(xué)的手快伸到老師鼻子了。他的同桌也不甘示弱，把他的手扯了下來，他們打架的工夫，后面的人趁虛而入，大聲回答了：“畫龍點(diǎn)睛。”別的人都在抱怨自己沒有搶到機(jī)會(huì)。
游戲之后，我明白了我的成語還需要積累啊！
猜成語作文 6
上課了，劉老師拿著一根粉筆在黑板上寫了“猜成語’’三個(gè)字，接著他又說：“你們在自己的作文簿上寫一個(gè)成語，再上臺(tái)表演讓大家來猜。”劉老師話音剛落，大家和我就都爭先恐后的把自己心里想到的成語寫下來，可是只有我、吳柳丹和戴煜楓被選了上去。
猜成語開始了，我“哞……哞”直叫，再用手?jǐn)[出一種彈琴的.姿勢，可是我的姿勢才剛剛擺出來，大家就異口同聲的說：“對牛彈琴”看來他們對這個(gè)成語很熟悉�。�
接著就到吳柳丹上場了，她一下子爬上桌子，在往上一跳，跳的時(shí)候還發(fā)出了“喔喔”的叫聲，但跳下來后又發(fā)出了“汪汪”的叫聲，這次同學(xué)們又異口同聲的說：“雞飛狗跳”。
最后，就剩戴煜楓沒有表演了，他一下子沖向前面，一只腳站著，另一只腳翹起來，再大聲的鳴叫起來，大家大聲說：“金雞獨(dú)立！”
通過這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到我們以后一定要多積累一些成語，用在作文上，讓作文變得更加生動(dòng)。
猜成語作文 7
今天，可樂老師神神秘秘走進(jìn)了教室，告訴我們今天要寫游戲作文。他說：“你們猜猜我們要玩什么游戲呢？”有人說，玩刺激的鬼爪人；有人說，玩一動(dòng)不動(dòng)的木頭人；有人說，玩反口令。最后，老師說玩成語競猜。
游戲規(guī)則是每組派兩位人員去參加比賽，用石頭剪刀布看誰表演誰猜，每組只能猜三題。
游戲開始了，老師叫了第一組的同學(xué)，他們剪刀石頭布，一人輸了就猜，贏的人就表演。他們選到了“掩耳盜鈴”，表演的人用一只手捂住耳朵，另一只手做出偷鈴鐺的'樣子。
老師又叫了第二組的同學(xué)，他們石頭剪刀布，分為了一人猜，一人表演。他們選到了張牙舞爪的成語，哇！一下子全班都沸騰了，都一起表演了起來。
老師終于叫到了我和一個(gè)同學(xué)，我們選到了垂頭喪氣。我是表演的，另一個(gè)同學(xué)是猜的，看到這個(gè)成語后，我一下子把頭垂了下去說：“唉，這次沒考100分�！�
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍的回到了座位上。
猜成語作文 8
今天上作文課的時(shí)候，老師和我們玩起了猜成語游戲。
老師給我們做了一個(gè)動(dòng)作，老師說：“根據(jù)我的動(dòng)作，猜出一個(gè)成語。”我抓了抓腦門，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了，可是老師已經(jīng)叫了另一個(gè)同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個(gè)環(huán)節(jié)，老師叫李XX和張XX來表演一個(gè)換帽子動(dòng)作。我抓抓腦門，忽然我連忙舉起了手，老師說：“陶樹星，你站起來回答問題。”我高興地說：“張冠李戴�！苯又蠋熃形疑先ケ硌�，老師說：“你演一個(gè)手舞足蹈�！蔽衣犃耍隽藗�(gè)動(dòng)作，只見同學(xué)們哈哈大笑，有一位同學(xué)站起來說是：“手舞足蹈。”
我們還玩了很多關(guān)于猜成語的游戲，有的老師在黑板上畫了一幅圖，還有的.讓同學(xué)們在黑板上畫讓我們?nèi)ゲ隆?/p>
時(shí)間過得真快呀，我們還沒玩夠就下課了，還有幾個(gè)成語我聽都沒有聽說過，說明我的知識(shí)面還不夠，以后我要好好學(xué)習(xí)，多多看書了。
猜成語作文 9
吃過午飯，媽媽提議說：“我們做個(gè)猜成語的游戲吧!游戲規(guī)則是：一個(gè)人用動(dòng)作來表示成語的意思，其他人猜�！蔽液桶职炙斓卮饝�(yīng)了。
媽媽自告奮勇地說：“我先來。”她轉(zhuǎn)身從茉莉花上摘下一片葉子放在眼前。我在心里暗暗地想：這個(gè)成語好熟悉呀，是一葉遮天嗎?我問媽媽，媽媽搖搖頭說：“不對�！卑职众s緊搶答：“一葉障目!”媽媽說：“對了�！�
“看我的�！闭f著，我從書房拿出了十幾張兒童紙幣和一支彩筆放在桌子上。爸爸皺起了眉頭，媽媽托著下巴想。過了好久，媽媽一拍大腿，說：“一字千金�！蔽艺f：“對了。”媽媽興奮地為自己鼓掌。
該爸爸了，他踮起了腳尖跳起來天鵝舞，可這哪里是天鵝，分明就是一只大狗熊，我和媽媽被逗得哈哈大笑。媽媽猜的是“翩翩起舞”，我猜的`是“手舞足蹈”。爸爸說：“甜甜猜對了�！�
我們各猜對了一個(gè)成語，媽媽給我們頒發(fā)獎(jiǎng)品——一個(gè)又大又紅的石榴。我們?nèi)胰艘黄痖_心地吃了起來。
猜成語作文 10
今天的作文課，老師讓我們玩猜成語的游戲，老師把我們分成兩隊(duì)，老師邊給兩個(gè)隊(duì)說了他們的名字，我們隊(duì)叫作精英隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)叫作超人隊(duì)。
老師讓我們精英隊(duì)先來。老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去，一個(gè)同學(xué)演，一個(gè)同學(xué)猜，演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙，就馬上演起來了，只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起，兩只手一只在嘴巴的前面，一只在屁股的后面，后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面，猜的同學(xué)問：“嬉皮笑臉？”老師說：“回答正確，精英隊(duì)加二十分”�！耙�！”“耶，耶，耶，我們精英隊(duì)比超人隊(duì)多二十分耶！”
現(xiàn)在是超人隊(duì)來了。老師也叫了兩個(gè)同學(xué)上去，也是一個(gè)同學(xué)演，一個(gè)同學(xué)猜。演的'同學(xué)看了看紙，手晃來晃去的，腳跑來跑去的，猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語，一直在想呀想，最后還是我們精英隊(duì)喊出了：“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮，怒發(fā)沖冠。”最后我們以四十比零贏了。
“耶，我們贏了，我們贏了。”
猜成語作文 11
今天語文課上，亞老師帶我們玩了一個(gè)扣人心弦的游戲---做動(dòng)作猜成語
小王自告奮勇第一個(gè)上臺(tái)表演，亞老師給他看了一眼手上的紙條，小王思考了一會(huì)就開始做動(dòng)作了，他的`眉毛一會(huì)兒向上挑，一會(huì)兒擰成兩個(gè)疙瘩，一會(huì)兒變得一高一低，配合著眉毛的動(dòng)作眼睛使勁睜大，然后又瞇成一條縫，他表演的那么生動(dòng)，我們沒理由猜不出來呢，大家異口同聲的回答道“擠眉弄眼”這個(gè)可真不容易呢，要做出各種動(dòng)作，要不是小王表演得那么傳神我們真還猜不出來。
這次輪到小露出場了，她看了一眼紙條就懵了，想了好一會(huì)兒才開始表演，只見她手腳一同扭了起來啊，彎彎曲曲的，我們也看愣了呢，幸好有一個(gè)同學(xué)馬上答道“手舞足蹈”我們才回過神來表演的可真像。
時(shí)間過的真快，才沒過多久游戲就結(jié)束了，這個(gè)游戲可真好玩，下次我也要跟我們班的同學(xué)一起來玩。
猜成語作文 12
“不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容？好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語�！斑@可新鮮，但我還沒準(zhǔn)備好，怎么辦？”
首先王濤和培榮站在臺(tái)上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤，讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時(shí)還來一拳真是君子動(dòng)口又動(dòng)手��！過了好一會(huì)兒，我還是想不起來這是什么成語，這，一會(huì)兒動(dòng)口一會(huì)兒動(dòng)手，還真有點(diǎn)難猜。他們還真會(huì)變臉，剛才還在吵地不可開交，現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好，你好。思考了不一會(huì)兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點(diǎn)想，一會(huì)是敵人一會(huì)又是朋友。應(yīng)該還有另一個(gè)成語，我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點(diǎn)像“不打不相識(shí)”這個(gè)成語，說出來碰碰運(yùn)氣吧�！安淮虿幌嘧R(shí)”我說了出來。我的.運(yùn)氣真好，還真才對了哈哈！
我們還猜了好幾個(gè)成語多猜對了，老師夸我們真厲害，成語積累這么多。
猜成語作文 13
“哈哈哈哈……”一陣陣爽朗的笑聲從少年宮南205教室里傳來，他們在干什么呢?原來何老師正在和我們玩“你做動(dòng)作，我猜詞”的游戲呢!大家也來瞧一瞧吧！
第一個(gè)上場的是包天宇，只見他一邊用手摸著絡(luò)腮胡子，一邊做出耍大刀的樣子。我看了十分不解，心想：“一邊摸胡子，一邊耍大刀，這是什么啊!過了一會(huì)兒，我終于想出來了，摸胡子的不就是關(guān)公嗎！連起來就是關(guān)公面前耍大刀嗎！正當(dāng)我要說出口時(shí)，凌超杰卻搶先一步說了出來：“關(guān)公面前耍大刀！”老師連連稱好。我后悔不已，要是早一點(diǎn)說出來就好了!
很快，輪到我表演了。老師給我看了一個(gè)詞語：“開門見山”,一看到這個(gè)詞，我十分高興，實(shí)在是太簡單了。于是，我先做了一開門的動(dòng)作，接著用手比劃了一個(gè)山的樣子。我剛剛做完，下面的'同學(xué)們便異口同聲地說；“開門見山！”
“哈哈哈，哈哈哈！”精彩的游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著……
猜成語作文 14
語文課上肖老師教了我們許多成語，什么春暖花開、千山萬水、只恩圖報(bào)等等。我突發(fā)奇想決定和爸爸媽媽做一次猜成語的游戲。
我把這個(gè)想法和他們一說沒想到他們非常贊成。媽媽說：“我來表演你們倆人猜看誰猜的又快又準(zhǔn)。我在想媽媽能給我們猜什么樣的成語呢？”
只見媽媽突然大笑起來，嘴張得老大，腰葉笑彎了，頭也笑的左右搖動(dòng)，身體一會(huì)兒向前一會(huì)兒向后。還沒等媽媽停下來我立即搶著說：“哈哈大笑”。媽媽說：“不對但有些接近”于是我悄悄問爸爸，爸爸也說是哈哈大笑。明明是哈哈大笑為什么不對呢？我心里在想，媽媽見我們都猜不出來就提示我們說“我是在大笑，可還有動(dòng)作啊！”哦，我一下就明白了一定是“前仰后合了”。
接著媽媽又表演了好幾個(gè)成語:張牙舞爪、目不轉(zhuǎn)睛、一蹦三跳、掩耳盜鈴我都猜的很順利得到了爸爸媽媽的表?xiàng)睢?/p>
這次的`成功給我很大的啟發(fā)，平時(shí)的學(xué)習(xí)來不得半電馬虎。
猜成語作文 15
“哈哈哈！”教室里傳來一陣陣笑聲，原來同學(xué)們在玩“比手畫腳才成語”的游戲呢！
現(xiàn)在上臺(tái)的是羅浩彬同學(xué)，只見他像小沈陽一樣地跑來跑去，發(fā)瘋似得使勁搖晃頭和身子。同學(xué)們都在議論紛紛，有的說是“搖頭晃腦”，有的說是“趾高氣昂”，還有的說是“大搖大擺”。我想，應(yīng)該是“瘋言瘋語”吧�？墒�，答案都不對。又見羅浩彬改變“戰(zhàn)略”，隨即大叫一聲：“啊！”，真像“河?xùn)|獅吼”呀！可同學(xué)們?nèi)允且苫蟛唤�。等老師說出答案，是“瘋瘋癲癲”。同學(xué)們都哈哈大笑起來，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子直喊疼……
這節(jié)課我們體會(huì)到了快樂的滋味，快樂像一只只鳥兒在教室里飛來飛去，傳遞著自由和歡快的.氣息；又像一朵朵花兒盡情綻放著，讓每個(gè)人洋溢著快樂的笑容；還像一個(gè)個(gè)小音符蹦跳著，奏出一支支歡樂的歌。
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