【精品】成語作文300字集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成語作文300字8篇,歡迎大家分享。
成語作文300字 篇1
晚飯后,我和爸爸一起來到浴室洗澡。爸爸一邊用手搓著我的耳朵,一邊說:“耳朵是藏污納垢之處,要多搓搓才會(huì)很干凈!蔽伊⒖烫嶙h:“爸爸,我們趁洗澡的時(shí)候根據(jù)身體每個(gè)部位說成語怎么樣?”“好。〗裉煳覀兙蛠韨(gè)父子侃成語!卑职炙斓鼗卮。就這樣,我們兩人打開了話匣子。
爸爸用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的眼睛,說:“這兒有什么成語呀?”“比如說某些人看不起別人,就是‘目中無人’,還有‘鼠目寸光’!蔽也患偎妓鞯鼗卮。接著,我也指了指爸爸的背和胸,問:“這兒有什么成語呢?”“比如說某人學(xué)問非常高,一般人只能‘望其項(xiàng)背’,某人做事事先有準(zhǔn)備,就是‘胸有成竹’!卑职謩倓偢嬖V我,就又提問了:“身體里有什么成語呢?”“‘心如蛇蝎’、‘赤膽忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝腦涂地’、‘肺腑之言’、‘小雞肚腸’……”我還沒說完呢,爸爸有力杵了一下我的腦門,說:“頭也有成語,這就叫‘暈頭轉(zhuǎn)向’。”
侃成語太好玩了,以后我還要多玩玩!
成語作文300字 篇2
“分秒必爭”“爭先恐后”“后來居上”這是在干什么呀?原來是我們?cè)诰穸稊\地玩成語接龍的游戲哩!
老師先下令“爭分奪秒”“秒,秒!蔽异`機(jī)一動(dòng)“妙筆生花”旁邊的同學(xué)立即接應(yīng)“花言巧語”“語重心長” “長,長。”
可是接到“?菔癄李佳鵬接不上了,“唱歌!唱歌!”在老師的催促下,男生的提醒下,李佳鵬唱了一首十分幼稚的歌,猜猜是什么《一分錢》“我在馬路邊撿到一分錢! 第二輪開始了,“海闊天空”“空空如也”“也,也!庇纸硬簧蟻砝。“海闊天空”“空前絕后”“后繼有人”“人山人!薄昂i熖炜铡薄翱涨敖^后”“后繼有人”“人山人海”媽媽咪呀,這也叫成語接龍!我看直接叫“重語接龍”還差不多哩!
成語接龍真有意思,可是又接到了一個(gè)特別難的“意氣風(fēng)發(fā)”“發(fā)?”全班鴉雀無聲都個(gè)個(gè)抓耳撓腮,幸虧接到男生,但并沒有一個(gè)人想起關(guān)于“發(fā)”的成語,老師罰他們?yōu)槲覀兣皇住逗脻h歌》。
游戲在我們歡笑中結(jié)束了!
這種有些多好,既能增長學(xué)習(xí)知識(shí),又能讓人快樂無比!
成語作文300字 篇3
城狐社鼠
“城狐社鼠”這則成語的意思是比喻倚仗別人的權(quán)勢(shì),為非作歹的壞人。
這個(gè)成語來源于《晉書。謝輥傳》,對(duì)曰:“隗誠始禍,然城狐社鼠也!
晉朝時(shí)候,朝廷上有個(gè)左將軍叫王敦,他的長史官是謝輥,他倆常在一塊議論朝廷上的事情。有一天,王敦對(duì)謝輥說:“劉隗這個(gè)人,奸邪作惡,危害國家,我想把這個(gè)惡人從君王身邊除掉,以此來報(bào)效朝廷。你看行嗎?”
謝鯤想了一想,搖著頭說:“使不得呀,劉隗的`確是個(gè)壞人,但也是城狐社鼠啊!要挖掘狐貍,恐怕把城墻弄壞;要用火熏死老鼠,或用水灌死老鼠,又怕毀壞了神社廟宇。如今這個(gè)劉隗就好比那城上的狐貍、社廟里的老鼠。他是君王左右的近臣,勢(shì)力相當(dāng)大,又有君王作靠山,恐怕不容易除掉他!
王敦聽了謝輥的話,雖然心里不高興,也只好罷休。
成語作文300字 篇4
最近,我們班的同學(xué)竟奇跡般的迷上了“成語接龍”這個(gè)游戲,因?yàn)檫@個(gè)游戲既可以增長知識(shí),又可以提高反應(yīng)能力。而我,也是“成語接龍”迷。于是下課之后,我、劉曉波、孫天奇以及“大個(gè)”開始了成語接龍的大戰(zhàn)。
有我先開始,我立即說道:“低聲下氣”,孫天奇不愧文采奕奕,立即對(duì)出“氣息奄奄”這時(shí)王天奇又對(duì)出“奄奄一息”“息息相關(guān)”,劉曉波又對(duì)到!瓣P(guān)…關(guān)…”我實(shí)在想不出來。“再不這樣吧”,孫天奇提議,“我們的詞匯不夠多,所以是同音的就可以!蔽衣犃巳f分感激,有絞盡腦汁響了起來。“對(duì)了,官官相護(hù)!”“護(hù)花使者?”劉曉波答道。由于接下來是孫天奇,可是沒得對(duì),他被迫下臺(tái),可他還在念:“者,者…”可真好笑。
接下來是劉曉波出題,他出了一個(gè)“非親非故”,我想了想說:“故弄玄虛”“虛有其表”“表里不一”“一氣呵成”“成年累月”“月下老人”“人山人!薄昂5讚漆槨。這時(shí)我又對(duì)不出來,只好下臺(tái)。
他們正準(zhǔn)備第二次大戰(zhàn)時(shí),上課鈴響了,我們只好回到座位上。
成語作文300字 篇5
上周,學(xué)校舉行了“親子成語猜猜樂”活動(dòng),參賽的人員為三四年級(jí)組的學(xué)生和家庭。每班選派一組家庭進(jìn)行參賽,我和媽媽代表我們班參加比賽。
比賽開始前,先進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽。抽簽序號(hào)決定了上場(chǎng)的順序。我抽的是一號(hào)簽,記得當(dāng)時(shí)方老師開玩笑地說:“你的手真肥!上來抽個(gè)一號(hào)簽!蔽也惶靼滓惶(hào)簽是好還是不好。
當(dāng)我和媽媽走上舞臺(tái)時(shí),大屏幕上馬上顯示了一組詞語。最近我一直在忙區(qū)級(jí)的繪畫比賽,根本沒時(shí)間練習(xí),再加上上臺(tái)的緊張,很多字不認(rèn)識(shí),也不知道如何解釋一個(gè)成語的意思,一時(shí)之間竟然忘記了其他的演說方式。最后,三分鐘的時(shí)間我和媽媽才完成了四個(gè)成語。
我當(dāng)時(shí)既難過又沮喪,覺得完成的很不好。后來,有很多組的同學(xué)也和我一樣,答對(duì)多的家庭很少。最后評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我居然得了個(gè)二等獎(jiǎng)。
這次親子猜成語雖然沒有達(dá)到理想的成績,但是我在參與過程中收獲了快樂和經(jīng)驗(yàn),還是很值得的。
成語作文300字 篇6
星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺,到了該睡覺的時(shí)間。但我們還不困,我說了一句:“要不,我們來玩成語接龍吧!”爸爸媽媽聽了這個(gè)建議都紛紛贊同。
游戲就要開始了,我先說,媽媽接著說,爸爸再說。游戲開始了,我說:“金枝玉葉。”媽媽接著說:“葉公好龍!卑职纸又骸褒堮R精神。”我接著:“神采奕奕!眿寢屜肓讼,還是想不出下一個(gè)成語來。我和爸爸大笑起來。媽媽更加急了,說話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。
媽媽說:“我服了,看來,我還得多積累一些成語!边@時(shí),我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語,我更要多讀書呀!千萬不能讓爸爸和媽媽超過我!”
比賽成績出來了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“媽媽,不要?dú)怵H,下次您一定能超過我們。”
成語接龍帶給了我們快樂,還讓我們積累了許多成語。
成語作文300字 篇7
某天下午,我和幾個(gè)小伙伴一同去小桔燈學(xué)作文。課上,我們玩了一個(gè)游戲,叫猜成語比賽,十分有趣!
游戲規(guī)則:按順序排列抽簽,一人寫成語,一人抽成語,兩人猜成語,(可多加人數(shù)),猜對(duì)的和表演的同學(xué)各獎(jiǎng)一個(gè)小桔為燈幣。
游戲開始了,我先,張浩楠第二,華蘢第三。最讓我難以忘記的要算華蘢的搞笑表演了。
他是從桌子抽屜下面“砰”的一下鉆出來的,只見他踱步到老師跟前,眼睛瞟了一眼老師手中的成語。瞬間,他變得愁容滿面,思索片刻之后,可能仍沒有任 何頭緒,只見他的手不停地?fù)现约旱念^。忽然他靈機(jī)一動(dòng),笑容馬上出現(xiàn)在他臉上。只見他仰起頭,表演了老虎的兩聲吼叫,我們說:“虎!虎!”他心情一激 動(dòng),扭動(dòng)腰肢跳起了桑巴舞。他又說:“死的反義詞是什么?”大家異口同聲地說:“是生字。”然后大爺我靈機(jī)一動(dòng),答道:“是虎虎生威,對(duì)吧?”對(duì)了對(duì)了。 我們不禁都松了口氣,高興地拿了一個(gè)幣回座位。
這次游戲,我們不僅鍛煉了自己的表達(dá)能力,而且還積累了很多成語,我以后要多玩這種有意思的游戲。
成語作文300字 篇8
“筆下生花!”“花言巧語!”“語無論次!”“詞不達(dá)意!”“意味深長!”……
這到底是怎么回事?喔,原來歡樂谷今天又有一個(gè)游戲,名字叫做“成語接龍”。
一開始,老師就說游戲規(guī)則,我們都有點(diǎn)急不可耐了,有些同學(xué)說:“快點(diǎn),老師!”老師終于說了一個(gè)“筆下生花”。劉卓搶先說道:“花言巧語!”還沒等其他同學(xué)反應(yīng)過來,我就嚷道:“語無倫次!”我一說完,別的同學(xué)就抓耳撓腮。正當(dāng)這時(shí),葉潤宇來了個(gè)“詞不達(dá)意”,李沛?zhèn)悂砹藗(gè)“意味深長”,就這樣,我們一個(gè)一個(gè)接了下去。
該小組對(duì)抗賽了,對(duì)方出了一個(gè)“虎視眈眈”。這下給了我們隊(duì)一個(gè)下馬威,我們個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球。葉潤宇有點(diǎn)不甘心,也想給他們出個(gè)難題。該我們出了,葉潤宇首先來了個(gè):“目不識(shí)丁”,對(duì)方一位同學(xué)把“丁”聽成了“驚”,來了個(gè)“驚天動(dòng)地”,葉潤宇連忙解釋:“我說的是!”那位同學(xué)臉羞的像蘋果一樣紅,誰讓他張冠李戴呢!我們挺直腰板大聲喊起來:“5、4、3、2、1!時(shí)間到——”可他們卻不甘示弱,繼續(xù)給我們出起題來……
今天這場(chǎng)比賽,既增長了我們的知識(shí),又鍛煉了我們的口才。
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