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喬布斯不可復制的創(chuàng)業(yè)故事
最為美國蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人，喬布斯就像創(chuàng)業(yè)界的耶穌，他讓創(chuàng)業(yè)者明白什么是奇跡，1976年喬布斯和朋友成立蘋果電腦公司，他陪伴了蘋果公司數(shù)十年，先后領(lǐng)導和推出了麥金塔計算機、iMac、iPod、iPhone等風靡全球億萬人的電子產(chǎn)品，到現(xiàn)在，蘋果公司依舊是大眾最熱愛的品牌，小編在這就為大家分享喬布斯不可復制的創(chuàng)業(yè)故事。
從喬布斯的個人經(jīng)歷來看，這種天才式的人物幾乎是沒有什么辦法復制的，這樣一個怪人還如此架鶩不馴，在大多數(shù)情況下，尚未做出一些什么大事之前就可能已經(jīng)被社會所馴服(或者邊緣化)。
喬布斯逝世兩周年多，關(guān)于他的傳奇不斷地被討論，一個很重要的背景是：當下的蘋果，被外界批評為創(chuàng)新力欠缺，更不用談什么對行業(yè)的顛覆了。
喬布斯平生做了幾件顛覆性的事：計算機方面蘋果挑戰(zhàn)IBM，開創(chuàng)了PC(個人電腦)時代;手機方面蘋果挑戰(zhàn)了包括諾基亞在內(nèi)的諸多手機廠商，開創(chuàng)了智能手機時代;另外，蘋果幾乎是“創(chuàng)造”出了平板電腦這個市場。至于iPod，我個人倒是認為，它在某種程度上拯救了傳統(tǒng)的音樂產(chǎn)業(yè)。喬布斯和美國的視音頻巨頭們關(guān)系很好，iPod并沒有顛覆音樂產(chǎn)業(yè)，不過，說它打擊了固有的MP3播放器行當，大致也是成立的。
一般而言，人的一生，能夠?qū)σ粋�行業(yè)有一次破壞性創(chuàng)新已經(jīng)很值得一書了，但喬布斯卻有好幾次。人們有時候不得不做一個假設(shè)：如果喬布斯今天還活著，他會不會再次成功顛覆某個既有的行業(yè)規(guī)則?這個假設(shè)并不是憑空而出的，俗話說“性格決定命運”，從《喬布斯傳》這本書中可以一窺他的性格。
雖然有可能會冒犯很多“果粉”，但我依然堅持認為，從很多角度看，喬布斯與希特勒非常像。比如說，他們都有極強的控制欲和權(quán)力欲，有很強的設(shè)計天賦(你不得不承認納粹的軍服從設(shè)計角度而言還是相當不錯的)，對細節(jié)很在意，有時候會表現(xiàn)出喜怒無常的特征。他們也同樣有著一種被書中稱之為“現(xiàn)實扭曲力場”的奇妙本領(lǐng)：非常善于蠱惑人心。喬布斯很早就有素食的習慣，而且他比同樣食素的希特勒更進一步的是，他認為食素可以無需洗澡。我很難想象一個不洗澡的人居然能夠在蘋果早期的時候成為一個卓越的推銷員，說服了很多人和他合作。大概也只能歸功于神神秘秘的“現(xiàn)實扭曲力場”了。
喬布斯異于常人—你可以通過看這本書非常直接地感受到這一點，當然，你不看這本書也可以用邏輯來推斷出這一點：連續(xù)顛覆了數(shù)個行業(yè)既有游戲規(guī)則的人，不可能是常人。我們都看到了喬布斯的成功，但不得不去仔細想想，在他未成功之前，這樣一個異于常人的人是如何生活的。要知道，成功人士異于常人，大家會津津樂道，但非成功人士還要異于常人，那就是離經(jīng)叛道，會遭來很多非議的。
關(guān)鍵是包容，尤其是早期的包容。在喬布斯正式踏入商業(yè)江湖時，投資人也好，合作伙伴也好，對他遷就也不是什么特別值得一提的事，一起賺錢互相妥協(xié)很重要。但早期的包容，尤其是他父母以及學校對他的包容，就格外重要。
喬布斯的養(yǎng)父母，很早的時候就承認喬布斯比他們都聰明。喬布斯的養(yǎng)父是一個機械師，養(yǎng)母是一個會計，他們并沒有強行要求喬布斯去從事他們的行業(yè)，而且對喬布斯擺弄電子設(shè)備不以為意反而支持(要知道彼時，誰都不知道未來會是什么樣的)。很多家庭并不會承認小輩比長輩聰明，正相反的是，通常會這么說：我吃過的鹽比你吃過的米還多。承認后輩比自己還聰明還有見識，老實講，大多數(shù)中國家庭，其實做不到。
喬布斯就讀的大學是美國一所極其昂貴的小型私人大學，就《史蒂夫·喬布斯傳》所言，是當時最貴的一所。喬布斯為什么要選擇這所大學，我的看法是喬布斯壓根不想讀大學，故意挑選一所極其昂貴的，來讓父母放棄—事實上，有很多為自己才華驕傲的美國年輕人并不愿意讀什么大學。但也有其他看法，有論者就認為這種大學比較自由，因為昂貴，其實就是給富二代讀的，他們并不要求獲得一個什么具體的求生技能，更偏向務(wù)虛一些，也更自由散漫一些。但無論如何，喬布斯的養(yǎng)父母居然節(jié)衣縮食，滿足了喬布斯的要求。
這所里德大學的包容性也很強，它已經(jīng)夠自由散漫了，喬布斯依然覺得還不夠，對自己仍有壓抑，他選擇了退學，里德不僅接受了他的退學，還允許他住在宿舍里，以及在學校里晃悠，四處去旁聽課程。大概這種收費極其高昂的學校也不在乎零星的旁聽。喬布斯到處旁聽的課程中，有一門對他產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響：書法課。喬布斯自己也承認，這門帶有藝術(shù)性質(zhì)的課程對他未來在電腦里設(shè)計字體產(chǎn)生了重大的影響，以至于如果沒上過這門課，麥金塔計算機里就不會有那么多漂亮的字體了。
這位生性就有些放蕩不羈的人物，遇到了一個很適合他成長的環(huán)境：無論是家庭還是學校，都有意無意地縱容甚至是鼓勵他繼續(xù)放蕩不羈。這一點，在我看來，是喬布斯后來之所以能成為喬布斯的關(guān)鍵原因。不過，你也必須要承認的一點是，這兩者不是充要關(guān)系。
從喬布斯的個人經(jīng)歷來看，這種天才式的人物幾乎是沒有什么辦法復制的，這樣一個怪人還如此萊鶩不馴，在大多數(shù)情況下，尚未做出一些什么大事之前就可能已經(jīng)被社會所馴服(或者邊緣化)。而且，如果希望在這個控制欲極強的怪人手上，扶持起一個同樣叛逆的怪人做他的接班人，也幾乎是不可能的。蘋果未來顛覆性的創(chuàng)新，即便是有的話，也很難從庫克手中產(chǎn)生了。
至于中國，雖然有些地方在那里搗鼓折騰復制一百個喬布斯，東方文化，太難孕育出這樣的人了。整個環(huán)境不具備如此的包容性，又如何希望怪才能脫穎而出呢?
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