高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站
摘要：像浙江工業(yè)大學(xué)這樣的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站已經(jīng)全面覆蓋杭州38所高校。而建這樣的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，如果在場地、人員、設(shè)施、經(jīng)費、職責(zé)、制度等方面達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，政府還給予一次性15萬元的補貼。
在浙江工業(yè)大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，大二學(xué)生陳克翔正在以行政部經(jīng)理的身份，為他與同學(xué)們模擬創(chuàng)辦的眼鏡公司準(zhǔn)備工商注冊手續(xù)。陳克翔參加的是一項名為模擬公司的創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)課程。參加這個課程，學(xué)員需像一名真正的公司員工一樣上班，擔(dān)任總經(jīng)理、財務(wù)部經(jīng)理等不同職務(wù)，參與組建公司、確定公司架構(gòu)、分析經(jīng)營環(huán)境、嘗試經(jīng)營業(yè)務(wù)的全過程，體驗真實的商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為。陳克翔說，課程增加了自己的商務(wù)知識，也鍛煉了自己的辦公和社交能力，在這里還可以得到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)，如果畢業(yè)后自己創(chuàng)業(yè)，至少知道開公司要辦哪些手續(xù)。
據(jù)了解，目前，像浙江工業(yè)大學(xué)這樣的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站已經(jīng)全面覆蓋杭州38所高校。而建這樣的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，如果在場地、人員、設(shè)施、經(jīng)費、職責(zé)、制度等方面達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，政府還給予一次性15萬元的補貼。指導(dǎo)站要求場地總面積不得小于150平方米，其中辦公場所面積不得小于60平方米，模擬公司創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)專用教室面積不得小于60平方米，創(chuàng)業(yè)項目展示場地面積不得小于30平方米。每個指導(dǎo)站必須配置計算機、模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)教室等設(shè)備，并與市政府有關(guān)部門的站相連接，及時將就業(yè)、創(chuàng)業(yè)信息，見習(xí)、實訓(xùn)信息，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師信息，培訓(xùn)信息和各種扶持政策送入校園，確保信息互通。另外，每一個大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站都要配備不少于5名的工作人員，而這些工作人員則由各高校就業(yè)服務(wù)部門、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)部門、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等有關(guān)人員組成。杭州市勞動保障部門將在每個指導(dǎo)站都選派一名經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供面對面的幫助。另外，除開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)理念教育外，指導(dǎo)站還將承擔(dān)組織大學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、模擬創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)、技能培訓(xùn)、見習(xí)訓(xùn)練和企業(yè)實訓(xùn)；收集大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信息，聯(lián)系并落實大學(xué)生創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師結(jié)對和指導(dǎo)工作等。
目前，杭州市政府已經(jīng)給包括浙江大學(xué)、中國美院、浙江工業(yè)大學(xué)等在杭高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站進(jìn)行了授牌，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站已在杭38所高校實現(xiàn)全覆蓋。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，是在幫扶大學(xué)生解決就業(yè)問題的實踐中，形成的一種新模式。杭州市勞動和社會保障局認(rèn)為，通過指導(dǎo)站這個政府服務(wù)高校大學(xué)生的平臺，他們會不定期地進(jìn)入校園進(jìn)行政策宣傳，舉辦就業(yè)招聘會、創(chuàng)業(yè)項目展示會、見習(xí)訓(xùn)練崗位對接會，開展職業(yè)指導(dǎo)、為高校教師舉辦SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師資班等活動。
據(jù)介紹，政府有關(guān)部門將觸角伸到高校內(nèi)，目標(biāo)是搭建起一個政府、高校、用人單位與大學(xué)生之間的互通平臺，加強各方的資源共享與相互協(xié)作，按照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望和實際需求，面對面為大學(xué)生提供有針對性、專業(yè)性的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，使大學(xué)生在走出校門前就做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的充分準(zhǔn)備，幫助大學(xué)生邁好成功創(chuàng)業(yè)與走向社會就業(yè)的第一步。
【高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站】相關(guān)文章：
江杭州高校設(shè)立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站12-12
高校就業(yè)指導(dǎo)存誤區(qū) 就業(yè)指導(dǎo)市場不專業(yè)12-05
陜西：把自主創(chuàng)業(yè)教育納入高校就業(yè)指導(dǎo)課程體系03-26
高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)：需政策更需指導(dǎo)12-10
高校畢業(yè)生云南就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀05-20
高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策18問02-22
江蘇高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解讀12-19