班主任辭職信（精選6篇）
當(dāng)我們工作一段時(shí)間后，我們或許會(huì)因?yàn)檫@樣或那樣的原因而選擇離職，這也意味著，需要寫辭職信了。怎樣寫好辭職信呢?以下是小編幫大家整理的班主任辭職信（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班主任辭職信1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)：
在我不長(zhǎng)的四年多的從教的時(shí)間里，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招、搬遷、努力創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的發(fā)展歷程，任何一個(gè)階段的發(fā)展對(duì)學(xué)校而言，都是一種奔騰，對(duì)身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn)。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮，我都感謝生活給了我這段成長(zhǎng)、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。
在20xx年暑假，送走了我教的第一批高中生后，為了更完善自己對(duì)老師這一行業(yè)的體驗(yàn)，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請(qǐng)了當(dāng)班主任。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在20xx-20xx學(xué)年度的上期擔(dān)負(fù)的高20xx級(jí)7班的班主任。在這一學(xué)期的班主任生活中，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作，但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視，所以，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富，所以，感受頗多。
為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用，貢獻(xiàn)自己的氣力，不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看，我特申請(qǐng)辭往班主任一職，讓自己有一緩沖、檢討的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài)。請(qǐng)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)05班(原預(yù)科09班)的班主任工作，也感謝05班所有的任課老師及學(xué)生對(duì)我工作的支持和幫助!
從xx年9月到xx年9月，我已經(jīng)擔(dān)任了三年的05班班主任工作。三年來，我竭盡所能，努力做好各項(xiàng)工作，雖然盡自己所能，但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足，所以，這三年的工作做的不盡如人意。
我想，可能的確是因?yàn)樽约耗芰τ邢�，讓自己在做班�?jí)管理工作時(shí)顧此失彼，導(dǎo)致班級(jí)紀(jì)律渙散，早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重，學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計(jì)了一下，上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時(shí)數(shù)和曠操次數(shù)比0級(jí)其他四個(gè)班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象，這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重，我也多次開班會(huì)強(qiáng)調(diào)，但是收效甚微。為也讓05班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去05班班主任工作，同時(shí)換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任05班班主任，望批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，支持；感謝三班所有的任課老師對(duì)我工作的支持，關(guān)心！三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是！我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣。快兩年來我不敢說對(duì)三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已，心痛到無法呼吸！
XX年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著，和同學(xué)打鬧。我便說：“你干嗎呢？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái)。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn)！而該生很強(qiáng)硬的說：我玩那個(gè)怎么了？攥著拳頭，直視著我。我生氣了，可我仍然按捺著火，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險(xiǎn)！”他仍是說：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了。然后我就拉他出去，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口），說：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了。
可我立即找到他家的電話號(hào)碼，給他家打電話，告訴其家長(zhǎng)：“他罵完老師就走了，請(qǐng)家長(zhǎng)來！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門都沒有出去學(xué)生。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找。我給其家長(zhǎng)打電話，其母說：“他頂撞了老師不會(huì)回來的，還不到放學(xué)時(shí)間！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心！。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說。要我在晚上聯(lián)系其家長(zhǎng)。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的！）。我把情況向其家長(zhǎng)說明后，回到家里！我徹底失望了。內(nèi)心冰涼！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長(zhǎng)，把該生從某網(wǎng)吧帶回家。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻！而面對(duì)該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了！我可以不顧及面子，我可以原諒他。
可我自己的心在作痛，頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！在師生關(guān)系如此脆弱的今天，學(xué)生告老師，屢見不鮮！換位思考！難道15歲的孩子對(duì)自己過失沒有任何愧疚？還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情，對(duì)事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重！甚至對(duì)待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然！人應(yīng)該是有選擇的，那我也是！在社會(huì)，家長(zhǎng)，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對(duì)班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生！我無法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄！我無法忍受時(shí)，我選擇逃避！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利！我懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們，站在中國(guó)教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心！情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說一聲：對(duì)不起！理解萬歲！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我當(dāng)老師十二年了，當(dāng)班主任也有八年的時(shí)間了，很抱歉，我覺得我現(xiàn)在對(duì)自己的工作已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了，所以我就要辭去我在學(xué)校教師的這份工作，這么多年的相處，想必您也是知道我是一個(gè)什么樣的人了吧，我對(duì)自己的工作要求極高，各方面都會(huì)要求自己朝著最好的方向去發(fā)展，基本上在我的這種工作態(tài)度下，我所教的班每次考試平均成績(jī)不是第一就是第二，但是年紀(jì)第一的那個(gè)人肯定會(huì)是在我的班上，我對(duì)自己的教育生涯成績(jī)還是很滿意的，我為什么辭職，就是因?yàn)槲矣X得我已經(jīng)沒辦法再穩(wěn)住自己的工作狀態(tài)，讓自己一直都能有這么高的榮譽(yù)了，我有點(diǎn)沒辦法接受逐漸走下坡路的自己，所以我還是盡早的辭職，給自己的教育生涯都留下的是榮譽(yù)吧。
我已經(jīng)帶了兩屆學(xué)生了，第一次當(dāng)班主任是半路接手了一個(gè)五年級(jí)的班，帶到他們畢業(yè)后，我又從一年級(jí)帶了一個(gè)班，現(xiàn)如今他們也順利的小升初了，我也沒有什么遺憾了，我是真的沒那個(gè)精力再去重新帶一個(gè)班了。沒辦法年紀(jì)大了，已經(jīng)沒辦法保證在上課的時(shí)候給孩子們呈現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)了。一方面是不想給我自己的生涯歷史有個(gè)不好的結(jié)尾，另一方面也是對(duì)孩子們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，他們適合更好的老師來教，我已經(jīng)不具備那個(gè)能力了，您知道我現(xiàn)在是個(gè)什么情況嗎，以前我可以寫教案寫到半夜，現(xiàn)在每到晚上九點(diǎn)多，我就困的要命；批改作業(yè)從來不會(huì)出錯(cuò)的我，現(xiàn)在也是時(shí)不時(shí)的給學(xué)生作業(yè)打錯(cuò)分；甚至現(xiàn)在想要班級(jí)拿個(gè)第一都是那么的艱難；以前我罵學(xué)生的時(shí)候，那都是扯著嗓子叫喚的，現(xiàn)在我也只能讓他們寫保證書了。我還有啥理由繼續(xù)當(dāng)班主任，可能您會(huì)勸我不當(dāng)班主任，可以當(dāng)任課老師，那樣的確是會(huì)輕松很多，但是我是從任課老師干到班主任的，我就不想再往回走了。
其實(shí)我在上個(gè)學(xué)期就有這種想法了，但是奈何這一屆的'學(xué)生還未曾畢業(yè)，我不可能在他們六年級(jí)下班期的時(shí)候，就離職走人吧，那時(shí)候可是他們的關(guān)鍵時(shí)期，換班主任的話，他們又得重新熟悉班主任，我不放心，所以也就只能等到他們畢業(yè)，我才敢遞交這份辭職信了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能直接我的讓我去辦理離職手續(xù)，從那一刻開始我就不再是我們學(xué)校教師隊(duì)伍的一員了，你也不用煩心，最近來我們學(xué)校面試的人這么多，您肯定能找到能頂替我的好老師。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信5
尊敬的陳校長(zhǎng)：
你好！
首先得向您說聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天寫下了辭職信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì)，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心��！那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生前陣子那件事，我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。
這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢�不夠365天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對(duì)我做出最后處理，找到接替我的老師，以讓學(xué)�；謴�(fù)以前的狀況。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
日期：xxxxx
班主任辭職信6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出班主任的辭職申請(qǐng)。我選擇了教師這個(gè)行業(yè)，也知道班主任才是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的副班主任這一經(jīng)歷，我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會(huì)到教師的偉大靈魂。班主任是一個(gè)班級(jí)學(xué)生的管理者和組織者，要對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的觀點(diǎn)提出教育指正，指引他們正確的方向，引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。長(zhǎng)久下來，班主任的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了不可磨滅的影響。我認(rèn)為班主任更像“媽媽”，所以，我每次稱他們?yōu)楹⒆印?/p>
本學(xué)期，我很榮幸能被領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)，擔(dān)任了二年級(jí)班主任，在這段時(shí)間里，我成長(zhǎng)了一些，也成熟了一些�？鞓返耐瑫r(shí)也有流淚的痛苦，我并不怕難，并不怕累，但我怕不能以最好的心態(tài)去面對(duì)孩子們。
因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)時(shí)間的工作沒換來學(xué)生的進(jìn)步。每次在班上我都會(huì)講一大堆的道理，每次進(jìn)教室第一件事就是撿起地上的垃圾，整理好講桌。課堂上，我總是盡量讓每個(gè)學(xué)生都能說出該堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。但是每次評(píng)比卻看不出班級(jí)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有什么進(jìn)步。每次都覺得我是在跟自己較勁，這讓我自己的神經(jīng)處于高度緊張的狀態(tài)。雖然規(guī)定班主任下課必須在教室，但每次到班上就看到他們違反各種紀(jì)律，自己又不知道怎樣給他們進(jìn)行思想教育，只好又發(fā)脾氣，每次發(fā)完脾氣就后悔。這種惡性循環(huán)讓我不想走進(jìn)班級(jí)，甚至有些影響教學(xué)。在擔(dān)任班主任前我從來沒發(fā)過脾氣，我也經(jīng)常反思自己的工作，自己確實(shí)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在處理學(xué)生的問題上也做得不好，對(duì)于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實(shí)在不到位。我嘗試著去改變心態(tài)，但最終都以發(fā)脾氣告終。每次我都教學(xué)生學(xué)會(huì)沉淀，我想我自己也需要一定的時(shí)間學(xué)會(huì)沉淀。不然，學(xué)生的成績(jī)和行為習(xí)慣得不到發(fā)展，我自己也得不到發(fā)展，甚至還會(huì)變的更差。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的班主任辭職，給我一定的時(shí)間沉淀，待我沉淀好，一定盡心盡力的完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。
衷心地祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上，祝領(lǐng)導(dǎo)健康快樂！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
日期：xxxxx
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