我縣健全完善大學生村官教育培養(yǎng)管理長效機制，幫助大學生村官在工作實踐中成長成才。

　　幫帶指導，助添干事創(chuàng)業(yè)“催化劑”。在大學生村官到崗前，組織一次集中培訓，在大學生村官到崗后，組織他們進行一次為期3個月的村情民意調(diào)研活動，讓他們更加深入地了解農(nóng)村，研究農(nóng)村、服務農(nóng)村。推行以鎮(zhèn)領(lǐng)導、村干部同時聯(lián)系幫帶大學生村官的幫扶機制，促進大學生村官熟悉農(nóng)村工作環(huán)境、掌握工作方法，在實踐中培養(yǎng)與農(nóng)民的深厚感情。每年有計劃地選派部分大學生村官到組織部業(yè)務科室進行短期學習鍛煉。安排大學生村官赴區(qū)外進行考察學習，開拓視野，增加管理經(jīng)驗。

　　跟蹤服務，搭建交流學習“直通車”。將大學生村官納入全縣干部教育培訓計劃，以黨校為主渠道，采取集中授課、現(xiàn)場教學、觀摩交流等方式，學習的內(nèi)容包括當前有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村的方針、政策和文明村鎮(zhèn)建設(shè)、和諧社會建設(shè)等，除此之外還安排時間學習其他相關(guān)業(yè)務知識。為每名大學生村官訂閱了《人民日報》、《大學生村官報》、《中國組織人事報》等報刊，開闊大學生村官眼界。建立大學生村官座談會制度，每年定期組織安排大學生村官面對面交流。同時，設(shè)立大學生村官Q(mào)Q群，及時了解思想、工作、學習和生活情況，真正把大學生村官當優(yōu)秀人才和后備干部來培養(yǎng)。

　　增壓提效，配置績效考核“助推器”。根據(jù)大學生“村官”自身實際，安排從事宣傳報道、檔案整理、材料寫作、遠程教育學用管理等工作。通過“壓擔子”鍛煉的方式，讓他們在崗位上發(fā)揮才干、鍛煉能力。制定《固陽縣大學生村官考核管理辦法》，將大學生村官納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職干部考核范圍，采取平時督查和年底民主評議相結(jié)合的方法，實行一年一考，并把考核結(jié)果與政治待遇、評先選優(yōu)相結(jié)合。對聘用期滿、考核合格、愿意扎根基層的大學生村官，續(xù)簽聘任合同。引導大學生村官參加村“兩委”換屆選舉，對當選為村“兩委”成員的大學生村官，保留村官各項待遇，并享受村干部績效考核報酬。支持聘期工作表現(xiàn)良好、考核合格的大學生村官，參加各級各類選聘考試。