最新《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感1000字（通用5篇）
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的最新《老人與海》優(yōu)秀讀后感1000字（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最新《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感1000字1
我第一次知道老人與海這個故事是我在初中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與�！愤@本書中的故事情節(jié)拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現(xiàn)的并不是傳統(tǒng)結(jié)局（老人勝利而歸），而是老人空手而歸，這種結(jié)局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結(jié)果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在于此。
老人與海的真正協(xié)作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不舍，努力拼搏，不畏風險，改變命運。我是在班主任的提示下，才到網(wǎng)上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之后，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經(jīng)通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現(xiàn)了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許范圍，但是由于電影并不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎？讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內(nèi)心世界。作者的內(nèi)心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經(jīng)意間流露在文字深處，也許這就是文學創(chuàng)作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對于書，如果你擁有它并渴望擁有它，那么它就會成為你忠誠的奴仆，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎？
我再聯(lián)系起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發(fā)展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內(nèi)容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。再回眸《老人與�！罚矣辛艘环N鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢？
最新《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感1000字2
前幾個月，媽媽買回了一本書——《老人與海》，剛開始我覺得這本書有什么好看的，可看完后，我卻被深深地感動了。這是美國作家海明威寫的一篇中篇小說，書中的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫。風燭殘年的老漁夫每天堅持出海捕魚，可一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，終于在第八十五天釣到一條身長18尺，體重1500磅的大馬林魚。大魚拖著船往海洋深處走，老人依然死拉著不放，他把繩子捆在左手上，一直竭盡全力地和大魚周旋。沒有水，沒有食物，沒有武器，也沒有幫手……但他絲毫不灰心。終于，他殺死了大魚，把它拴在船邊，可返航時卻又碰上了許多鯊魚。貪婪的鯊魚一直來偷吃大魚的尸體，老人只得拼命用魚叉擊殺它們。幾番激烈地“戰(zhàn)斗”后，魚叉沒了，小刀沒了，就連手漿也被打斷了，大魚仍然難逃被吃掉的命運。最終，老人筋疲力盡、九死一生地拖回了一副魚骨頭。
看完這個頗具悲劇色彩的故事，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位英雄人物——圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來，他無疑是一個失敗者，而他卻從未想過放棄，在第八十五天依然出海捕魚，他的這種堅持不懈、“知其不可為而為之”的精神，難道不值得我們敬佩嗎？想到這里，我不禁想到了我們中國的幾個神話故事：如精衛(wèi)填海，小小的鳥兒一次次銜起石子，想要去填補大海，這是一件我們連想都不敢想的事情，可是精衛(wèi)為其傾盡畢生精力，義無反顧；還有愚公移山，他明知開山挖石艱辛無比，而且不是一朝一夕就能完成，可他仍然堅持帶著子子孫孫一天天地做下去。他們不是與圣地亞哥一樣，有著超凡的拼搏精神和永不言敗的毅力嗎？生活中，只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒有不可逾越的障礙。
想到這里，我又聯(lián)想到了自己。每次練習小提琴，遇到不會拉的地方時，我就想退縮；手臂抬得酸麻了，我就想放棄；電視游戲吸引我，我又想離開。現(xiàn)在再想想，我是多么懦弱呀！而圣地亞哥這位年邁的老漁夫，不管遇到任何困難，都毫不退縮，勇敢地面對。我們不應該像老漁夫一樣，一次又一次的向極限挑戰(zhàn)，做生活的強者嗎？我想，一個人在前進的道路上，只要永遠保持那份堅韌不拔、不畏困難的精神，充滿信心、勇于面對，那生命一定會開花結(jié)果。只要竭盡全力，為理想奮斗過、追求過，付出了努力，享受了過程，成敗何須足惜？只要太陽還能從東方升起，那就永遠不要輕言放棄。
正如圣地亞哥老爺爺所說的那樣：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打��！”這句話，道出了多少人生的真諦！它會像一盞明燈，一直指引著我前進的方向。
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花了幾天的時間讀了海明威的中篇小說《老人與�！罚m然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應該是過了年輕氣盛的年紀，經(jīng)歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與�！沸睦锔形�。
首先在讀小說的開頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏，雖然小說開場就在老人與小孩的對話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據(jù)（連喝杯咖啡的錢都沒有）、事業(yè)不順（已經(jīng)84天沒有捕到一條魚）。但是我們?nèi)阅芨惺艿嚼先说纳屏肌酚^、和藹、溫暖、平靜。相比我們現(xiàn)在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質(zhì)生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個少年知己。即使是別的漁夫?qū)先穗H遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。
隨著老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個老人駕著一艘小船行駛在一望無際的海面，憑著對自己技術(shù)、勇氣、智慧的信心，相信大海會給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長大以后駛向了屬于我們的“大海”，在社會這個海洋中捕撈夢想，捕撈自己存在的價值。在這個過程中我們也像老人一樣，有過輝煌的的戰(zhàn)績、有過勢均力敵的對手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時刻。
但這一切總會過去，就像人總會老去一樣。當一切都成為過往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最愛的人離我們而去、當我們在社會面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？老人與大馬林魚及鯊魚的搏斗場面寫的驚險刺激，手心始終為老人捏著一把汗，雖然已經(jīng)知道了結(jié)局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細膩的心里描寫把在困難面前的老人的堅韌刻畫的淋漓盡致。老人發(fā)現(xiàn)目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個打不敗的英雄老漁夫。
我覺得《老人與�！分詡ゴ�，是因為漁夫圣地亞哥對生命的態(tài)度：雖然老人時不時的懷念曾經(jīng)的輝煌，對失去的機會懊悔。但是，從來沒有陷在過往的世界里。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對待每一天、每一個人、每一個機會。盡自己最大的努力面對生活，不冒進，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒什么大不了，睡一覺喝一杯咖啡又是一個出海的好日子。
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信念是生命的源泉，它讓小草破土而出，迎接生命的'第一縷陽光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛，開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個夏天;它讓堅強的人們戰(zhàn)勝巨大的困難。最近我讀了《老人與�！�，書中的老人讓我非常感動和佩服。他是個漁夫，孑然一身，駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚，連續(xù)84天一無所獲。我們可以想象一下，84天沒捕到魚是個多么大壓力!
小說主要描寫了古巴漁夫圣地亞哥，老人生來有一套捕魚的好技能——視力、體力、技巧等，然而他卻不怎么走運，84天都沒有釣到魚，沒有人愿意跟他出海，連唯一的小孩也出于父母意愿的關系而被迫離開，留他獨自一人漂泊在海上。在他準備放棄捕魚返航時，終于發(fā)現(xiàn)了一條體長十八尺，體重超過五百磅的大馬哈魚。圣地亞哥在沒有武器、沒有水與食物的情況下，與大馬哈魚之間展開了長達三天三夜的搏斗，最終大馬哈魚被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊，回港時捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景。
在生活中，我們碰到了困難 ，也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂已經(jīng)殘廢，但是她并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經(jīng)過他的不懈努力，他終于學會了用腳彈鋼鋼琴。魯迅先生曾經(jīng)說過：“偉大的胸懷，應該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸�！笔前�!我們遇到厄運和不幸，與其埋怨命運，還不如鼓起精神和勇氣，以堅強的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
在這本書中，我認識了具有頑強毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林。他們真誠的友誼使我感動，馬諾林一直在暗中鼓勵著圣地亞哥，而圣地亞哥也對生活充滿著新的希望，他有一顆感恩的心，在他遇到挫折時他沒有氣餒，反而感謝磨難，因為一次次的磨難，使他更加頑強!
“要是孩子在這里就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說出，表明了老人是多么的愛孩子。圣地亞哥在海邊時，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般。老人獨自出海時，不管是遇到困難，還是得到了收獲，嘴中總會念著：要是孩子在就好了。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分。他們心連著心，孩子也是老人的精神支柱，兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情。當老人連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被周圍的人看作是失敗者時，孩子卻把老人看作堅持不懈、鍥而不舍的英雄!《老人與海》是一個不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實傳奇。忘年之交，是孩子與一位老人之間堅不可破的情感真實寫照!
最新《老人與�！穬�(yōu)秀讀后感1000字5
書，給予我們知識的拓展；書，給予我們情感的升華；書，給予我們道德的啟發(fā)；書，給予我們心靈的滋潤；書，給予我們修養(yǎng)的提高；書，給予我們美的體驗和愛的感受！我想“潤物細無聲”不只可以形容雨，亦可形容書，潛移默化地改變著我們。這次，我閱讀了《老人與�！罚耗赀~的桑提亞哥是一個貧窮的漁夫，在連續(xù)八十四天未打到魚后，在第八十五天去遠海，與一條他見過最大的魚搏斗了兩天兩夜才刺死了那魚，但是在返回途中遇到了灰鯖鯊、檸檬鯊及許多的鯊魚，最終老人在反抗中被“打敗”了，大魚只剩下一副骨架。情節(jié)看似簡單無奇，書本篇幅也較短，但對個人的影響力卻是無比巨大的，帶給社會文學界的轟動也是巨大的，帶給文學史的影響也是無以倫比的！是啊！書中對老人與旗魚斗爭，與鯊魚斗爭的情節(jié)寫得極為真實，極富立體感，極精確到位，仿佛就是電影慢鏡頭正在放映一般浮現(xiàn)在眼前，令人嘆為觀止！也讓我思考真正的偉大是什么呢？
是老人所體現(xiàn)出來的那種頑強拼博，永不放棄的精神，也是老人那種捍衛(wèi)到底，敢于反抗的精神，更是老人那種積極向上，樂觀自信的精神。海明威的創(chuàng)作作品大多都是對現(xiàn)實、對暴力冷血、對殘酷的揭露和傳達思想。但他年長后的巔峰之作——《老人與�！穮s風格迥異，盡管也是與魚抗爭，但讀者看到的更多的是人與人之間那種真誠的感情，老人和男孩的深厚感情，以至老人在困難時說的最多的一句話便是“要是那孩子在就好了”，還有露臺酒吧也經(jīng)常給予老人食物，年邁的漁夫?qū)先艘采畋硗榕c擔憂，老人也擁有著一顆懂得感恩的心，想著把最好的魚肉給酒吧老板，認為自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)很友好，這種人與人的感情著實令人羨慕，令人向往，是對人類友好相處的提倡。除了人與人的感情，也有人與動物，人與海，人與自然的那份感情。其實我認為“老人與�！崩先讼笳髦祟悾Ｏ笳髦匀�，不就是人類與自然嗎？老人稱魚為朋友，老人認為大海是女人，他熱愛大海，他對魚的殺害只是為了維持生計即可！人與人，人與自然的關系都如此和諧。
閱讀會發(fā)現(xiàn)，《老人與�！分羞�蘊含著一句哲理——好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。是��！一個人在肉體上可以被毀滅，卻精神上卻不可被打敗，這是何等的驕傲！其實生活中也有很如為國爭光，揮灑淚水的奧運健兒；像見義勇為，舍已為人的道德模范還有堅守邊疆，不畏艱苦的軍人等，他們都值得我們學習《老人與海》徹底為我們詮釋了何為勇氣，何為拼博，何為樂觀，何為好漢，何為真正的偉大！
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