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魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字（精選12篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 1
《瑣記》的時空跳躍性比較大。開始寫的是童年在故鄉(xiāng)紹興的事，后來主要寫在南京讀書的事情，最后還點到初到日本的情景。中間著重寫在礦路學(xué)堂的所見所聞�！爸豢上莾蓚�淹死鬼失了池子難討替代”，這句話特別需要解釋一下。舊時迷信傳說，落水淹死的'人做了水鬼，必須設(shè)法使別人淹死來替代他，才得以投生，教做“討替代”。
《瑣記》中說，由于這里的池子已被填平，因而“那兩個淹死鬼失了池子難討替代”了。迷信思想中包含的損人利己的陰暗心理，從這種“討替代”的說法中已可略見一斑。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 2
《瑣記》記敘作者家道衰落后，飽受世人的冷眼而終于走上了與封建主義決絕的道路�！冬嵱洝酚洈Ⅳ斞笧榱藢ふ摇傲硪活惖娜藗儭倍侥暇┣髮W(xué)的經(jīng)過。
作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂(后改名為雷電學(xué)校)和礦路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。
作者記述了最初接觸進(jìn)化論的'興奮心情和不顧老輩反對，如饑似渴地閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請，南下教書，但他在廈門大學(xué)只待了四個多月，因為他發(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的。 魯迅在這里見識了種種知識分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進(jìn)行抨擊。
魯迅雖然不喜歡廈門大學(xué)，但他對自己擔(dān)任的課程卻傾注了全力，他上的課很受學(xué)生的歡迎。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 3
在魯迅先生的《朝花夕拾》中，只有《瑣記》引起了我的關(guān)注。
這篇文章主要講了魯迅先生離家留學(xué)的經(jīng)歷。
文章從衍太太寫起，文章回憶了魯迅先生和衍太太的發(fā)生的事情，表面上是在夸衍太太實際諷刺了他虛偽的一面，這說明我們看一個人不能只看他的.外表，一個人的好壞應(yīng)該用內(nèi)心衡量。
文章第二部分寫魯迅先生出國留學(xué)一事，文章中說的“城中唯一一座中西學(xué)堂也成了眾矢之的”，這說明了人們對新的思想的不認(rèn)同。
文中還有幾處當(dāng)他去日本留學(xué)之前，那兩條所謂的“經(jīng)驗”對他出國留學(xué)沒有什么可用之處，魯迅先生拿著中國的白襪子沒用上，后來學(xué)校也要求換制服和皮鞋，一元的日元也不用了，魯迅又只能換了半兩銀元。
《瑣記》雖然名字是瑣記，但卻展現(xiàn)了那個時代的社會現(xiàn)象，雖然都是瑣事，但如果沒有這些瑣事，魯迅又怎么能走過來呢？或許，是因為魯迅經(jīng)歷了這些瑣事，魯迅才走過來的吧。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 4
讀完《瑣記》，我仿佛跟隨魯迅先生的筆觸經(jīng)歷了他的一段求學(xué)與成長歷程。文中對衍太太的描寫令人印象深刻，她看似和藹可親，實則暗藏心機(jī)，這種人物形象刻畫得入木三分。
從文中能感受到舊時代教育的腐朽和對青年思想的.束縛。魯迅先生渴望追求新知識，毅然決然地踏上了外出求學(xué)之路。他的勇氣和對自由的向往讓我深受觸動。這也讓我明白，在困境中要勇敢地去尋找新的方向，不能被舊有的環(huán)境所禁錮。同時，也看到了那個時代的人情冷暖，在成長過程中會遇到形形色色的人，要學(xué)會明辨是非。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 5
讀了《瑣記》，我對魯迅先生青少年時期的生活有了更清晰的認(rèn)識。他回憶的那些瑣事，雖平淡卻富有深意。在描述求學(xué)經(jīng)歷時，如洋務(wù)學(xué)堂里的種種不合理現(xiàn)象，讓人深感當(dāng)時教育的落后。
而他在這樣的環(huán)境中，依然沒有放棄對知識的渴望，這種精神令人敬佩。魯迅先生用細(xì)膩的`文字，讓我看到了他身邊人的自私、虛偽以及善良、正直的一面。這使我聯(lián)想到自己的生活，也會遇到不同的人，我們要像先生一樣，保持清醒的頭腦，不隨波逐流，努力去追求真理和進(jìn)步，為自己的理想而奮斗。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 6
讀了魯迅的《瑣記》，心中頗有感觸。文章講述了魯迅青少年時期的一些經(jīng)歷，讓我看到了那個時代的社會風(fēng)貌以及求學(xué)的不易。
魯迅在文中提到了他離開家鄉(xiāng)去南京求學(xué)的過程，期間接觸到了新的知識和思想。他對新知識的渴望以及對舊傳統(tǒng)的質(zhì)疑在文中表現(xiàn)得很明顯。在洋務(wù)學(xué)堂里，他看到了種種不合理的現(xiàn)象，但依然努力去探尋真相。從他描述的衍太太等人物形象中，我感受到了人性的'復(fù)雜。衍太太看似和藹可親，卻也有著一些讓人覺得不妥的行為。這讓我明白，在成長過程中，我們要學(xué)會分辨善惡美丑。同時，魯迅在求學(xué)路上不斷追求進(jìn)步的精神也深深打動了我。他不滿足于現(xiàn)狀，勇于沖破束縛去尋找新的天地。這也激勵著我在自己的學(xué)習(xí)和生活中，要積極進(jìn)取，不斷探索未知。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 7
讀完《瑣記》，仿佛跟著魯迅一同經(jīng)歷了他的一段年少時光。
文中描繪的學(xué)堂生活和家鄉(xiāng)的人情世故，生動地展現(xiàn)了當(dāng)時的'社會畫卷。魯迅在文中所展現(xiàn)出的觀察力讓我欽佩。他細(xì)致地描寫了周圍人的言行舉止，以及自己內(nèi)心的感受。比如他對一些同學(xué)的刻畫，寥寥幾筆就勾勒出人物的特點。在他的求學(xué)經(jīng)歷中，有無奈，有渴望，更有對未來的憧憬。他努力擺脫封建思想的禁錮，去追求新學(xué)。這種精神在當(dāng)時是難能可貴的。而且通過他的敘述，我也看到了那個時代教育的落后以及人們思想的愚昧。但魯迅沒有被這些打倒，而是選擇了勇敢前行。他的故事讓我懂得，無論環(huán)境多么惡劣，我們都要保持一顆積極向上的心，去追求知識和真理，去為自己的人生開辟道路。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 8
看到這個題目，我就想：瑣記，為什么起這樣一個題目呢？是因為他是魯迅先生記錄的生活中的瑣事嗎？
衍太太很疼孩子，魯迅很喜歡她，比如別的母親不讓孩子做的事，衍太太卻讓。后來魯迅漸漸長大，就不像小時候那樣貪玩了，他喜歡和衍太太那樣的`大人聊天。
后來，魯迅跟衍太太聊起自己喜歡的書和食物沒錢買的時候，衍太太告訴他可以拿母親的錢，母親的錢就是魯迅的錢�？墒囚斞刚f母親沒有錢，衍太太說可以拿首飾變賣，魯迅又說母親沒有首飾。衍太太說，也許是你沒有留心，到大柜子的抽屜里或者角角落落找找，應(yīng)該可以找到些珠子之類的東西。
魯迅真的去找了，結(jié)果不但沒有找到，還聽到了人們的流言，說是自己偷了母親的東西，于是魯迅選擇了離開，來到了一所學(xué)校。畢業(yè)后他去了日本留學(xué)，拿著中國白襪子，后來要求換制服和皮鞋，一元日元也不用了，魯迅又只好換了半元銀元。
雖然是瑣事，但如果沒有這些瑣事，魯迅又怎么能走過來呢？或許是經(jīng)歷了這些瑣事，魯迅才長大了吧！
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 9
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文，講述了他在日本留學(xué)期間的一些經(jīng)歷和感悟。
在文章中，魯迅先生對日本人的生活習(xí)慣和社交禮儀進(jìn)行了深入的描寫，并通過自己親身經(jīng)歷的事情，表達(dá)了自己對于中日兩國文化差異的深刻認(rèn)識和感受。
讀完這篇文章后，我對于中日兩國的文化差異有了更加深刻的`認(rèn)識。在生活習(xí)慣方面，雖然兩國有著不同的文化傳統(tǒng)，但是也有著一些相似之處，但是在社交禮儀方面，兩國的差異卻是非常顯著的。
在個人方面，魯迅先生的文字也給了我很大的啟示。他在文章中提到：“我在日本留學(xué)期間，最痛苦的事情就是與日本同學(xué)的交往。因為他們有著極其繁瑣的禮儀和規(guī)矩，而我只是一個初來乍到的新生，對這些規(guī)矩毫不知情，因此經(jīng)常犯錯�！边@也讓我認(rèn)識到，在社交交往中，了解對方的習(xí)俗和規(guī)矩是非常重要的，只有這樣才能更好地溝通和交流。
總之，《瑣記》是一篇非常有意義的文章，它不僅讓我認(rèn)識到中日兩國的文化差異，也讓我深刻地體會到了社交交往中的重要性和技巧。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 10
《瑣記》是魯迅先生的一篇散文，是《朝花夕拾》一書中第八篇。《瑣記》——魯迅在這篇里主要回憶了自己為追求新知識離開紹興去南京求學(xué)的過程。描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的生活和學(xué)習(xí)，批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和沖破封建束縛閱讀《天演論》的情景，表現(xiàn)出探求真理的強(qiáng)烈欲望。第九段中說城中的一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這也的確說明了封建舊思想的根深蒂固，人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂時，校長出了個《華盛頓論》的文題，國文老師竟不知華盛頓是誰。體現(xiàn)了封建社會思想十分陳舊，而且對新思想不接受，排斥。
在魯迅生活的`年代，正好趕上百日維新，但很多老輩的人并不支持，國門洞開的原因之一正是文化閉塞，而魯迅先生很有主見，提倡學(xué)習(xí)新的文化。我們現(xiàn)在有了良好的學(xué)習(xí)條件，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)新的文化和知識，將來報答父母，報效祖國。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 11
《瑣記》這篇文章給我留下了深刻的印象。文章中，魯迅用他獨(dú)特的筆觸描繪了舊中國家庭中的種種瑣碎細(xì)節(jié)，以及在這種環(huán)境中人們的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。
在閱讀過程中，我深深感受到了魯迅對社會現(xiàn)象的敏銳觀察力和對人性深刻的洞察力。他通過日常生活中的小事，展現(xiàn)了大時代變遷下人們的.思想和生活變遷。我從中也深刻體會到了舊中國社會中家庭關(guān)系的復(fù)雜性和社會等級的森嚴(yán)。
同時，通過對于舊家庭中種種規(guī)矩、禮節(jié)、稱謂等細(xì)節(jié)的描繪，我也深刻感受到了魯迅對于傳統(tǒng)文化的深深敬意和熱愛。他在批判傳統(tǒng)的同時，也在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化中的精髓。這也讓我更加深入地理解了魯迅對于傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化之間的平衡和處理方式。
另外，通過對于日本文化和西方文化的比較，我更加深刻地認(rèn)識到了東西方文化的差異和特點。這種跨文化的比較，也讓我更加全面地認(rèn)識到了文化的多樣性和復(fù)雜性。
總之，《瑣記》這篇文章雖然看似瑣碎，但卻包含著豐富的內(nèi)容和深刻的內(nèi)涵。通過對于這篇文章的閱讀，我更加深入地理解了魯迅的思想和行文特點，也更加深入地認(rèn)識到了社會現(xiàn)象和文化變遷的本質(zhì)。這是一篇非常值得一讀的文章，我會給它打出一個高分。
魯迅的《瑣記》優(yōu)秀讀后感200字 12
《瑣記》這篇文章讓我深刻感受到了魯迅的魅力和思想深度。文章以魯迅自己的生活經(jīng)歷為背景，用瑣碎的細(xì)節(jié)描繪了他與家人的相處之道和他對于家庭瑣事的感悟。
在閱讀過程中，我特別被魯迅的文字所吸引。他的文字簡單而深刻，充滿了智慧和哲理。在描述家庭瑣事的過程中，他不僅展現(xiàn)了自己對于這些瑣碎之事的看法，同時也通過這些小事傳遞了他對于家庭、親情等人生問題的獨(dú)特見解。
同時，通過閱讀這篇文章，我也深刻認(rèn)識到了家庭關(guān)系的重要性和復(fù)雜性。魯迅在文章中提到的一些家庭規(guī)矩和禮節(jié)，讓我感受到了傳統(tǒng)家庭文化對于現(xiàn)代社會的影響。同時，我也認(rèn)識到了家庭關(guān)系中存在著各種不同的情感和沖突，需要家庭成員之間相互理解和溝通才能解決。
另外，魯迅在文章中所提到的一些瑣碎之事，也讓我聯(lián)想到了自己的生活經(jīng)歷。例如，魯迅在文章中提到的“家信”，讓我深深感受到了家人之間的牽掛和思念。同時，他也提到了家庭中的“規(guī)矩”，讓我思考了自己在家庭中的`地位和角色。
總之，《瑣記》這篇文章雖然看似平凡簡單，但卻蘊(yùn)含著深刻的思想和情感。通過閱讀這篇文章，我更加深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性和復(fù)雜性，也更加欣賞到了魯迅的文字魅力和思想深度。這是一篇非常值得一讀的文章，我會給它一個很高的評價。
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