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《詹天佑》讀后感范文600字(通用7篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的《詹天佑》讀后感范文600字(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
《詹天佑》讀后感600字1
那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!
讀完《詹天佑》我感覺(jué)到:“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑爺爺!他那強(qiáng)烈的`愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字完全表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光》。他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在課文中,我最喜歡的詞語(yǔ)是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
《詹天佑》讀后感600字2
今天,我?guī)е绺叩木匆鈱W(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。我為詹天佑勇于接受任務(wù)感到敬仰,為詹天佑的聰明感到崇敬,但更令我感到敬佩的是——詹天佑對(duì)工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)。
這篇課文記述了:詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,他克服一切困難把京張鐵路修筑成功的過(guò)程。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。哪里要開(kāi)山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。而當(dāng)我看到“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不因出自工程人員之口”時(shí),我頓時(shí)肅然起敬,詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真,可我呢?
我一向都是粗心大意的,對(duì)作業(yè)一向不在意。只要我做作業(yè),一向不檢查,一次,我迅速的做完作業(yè),我立馬放筆,如離玄之箭般的向外沖“劉妍伶,你想跑哪去,留下檢查作業(yè),對(duì)了才出去!薄胺判,我一定全對(duì),你慢慢檢查,我先走了!薄罢咀!卑职謱(duì)我威嚴(yán)的說(shuō)。一聽(tīng)這聲,我馬上停下腳步,往回走。爸爸拿起作業(yè)本檢查!澳憧,第一題就錯(cuò)了,這是加法,不是減法,看清楚了再做……”詹天佑對(duì)工作那么認(rèn)真,而我呢……
我對(duì)作業(yè)不認(rèn)真也就算了,可對(duì)老師給我的任務(wù)也是如此。
當(dāng)我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候,老師叫我看一下,下午的第一節(jié)課是什么課,我信誓旦旦的`答應(yīng)了?僧(dāng)我上去的時(shí)候,同學(xué)叫我去跳繩,我立刻跟他們跳起來(lái),把老師交給我的任務(wù)跑到九霄云外去了。當(dāng)我想起的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了……
今天,我學(xué)了詹天佑這篇課文,我暗暗下定決心:我一定要改掉粗心這個(gè)壞毛病,像詹天佑學(xué)習(xí),對(duì)每一件事都高度負(fù)責(zé),一絲不茍。
《詹天佑》讀后感600字3
讀了《詹天佑》一文。讀完后,我不由想起古文中的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”
詹天佑是我國(guó)杰出的工程師,他為了修建京張鐵路,不辭辛勞,不畏艱難,終于將難度很大的京張鐵路修筑成功。他不懼艱苦、認(rèn)真專(zhuān)注的精神值得贊揚(yáng),他愛(ài)國(guó)為民的精神值得我們學(xué)習(xí)!
文中描寫(xiě)詹天佑的句子有很多,其中他說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。”多么認(rèn)真、多么專(zhuān)注的人。∥覀冎袊(guó)之所以日漸強(qiáng)盛,正是因?yàn)橛姓蔡煊舆@樣的人!他一絲不茍的工作態(tài)度難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
在修建京張鐵路期間,詹天佑無(wú)懼塞外狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙漫天的'環(huán)境;無(wú)懼站在懸崖上測(cè)繪,一不小心就會(huì)墜入深谷的危險(xiǎn)。親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。由此可以看出,詹天佑為了工作,為了造福祖國(guó),造福人民,不畏艱險(xiǎn),甚至將自己的生死都置之度外,他這樣的人我們?cè)跄懿痪磁澹克匀绱,正是因(yàn)樾刂心穷w愛(ài)國(guó)之心。
再看看當(dāng)今社會(huì),有很多人在自己的工作崗位上渾渾噩噩度日,工作時(shí),總是抱著“無(wú)所謂”“差不多”的態(tài)度應(yīng)付了事。試問(wèn)這樣的人能成為一個(gè)合格的員工嗎?肯定不能。想要在工作上取得成就,我們必須要像詹天佑一樣,成為一個(gè)不懼艱苦、認(rèn)真專(zhuān)注的人。也只有這樣,在國(guó)家需要我們的時(shí)候,我們才能發(fā)揮自己的作用。
不畏艱險(xiǎn),認(rèn)真專(zhuān)注,方能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。這是《詹天佑》一文給我的啟示。
《詹天佑》讀后感600字4
今天,我讀了語(yǔ)文課本上的第五課《詹天佑》。看了這篇文章后,我心里有如大海一樣,思潮起伏。
這篇課文講了詹天佑修京張鐵路的事情。詹天佑是一個(gè)認(rèn)真,嚴(yán)肅,對(duì)待問(wèn)題一絲不茍的人。
在我剛開(kāi)始讀到第二自然段時(shí),已經(jīng)怒形于色了。因?yàn)槟切┑蹏?guó)主義國(guó)家的人竟然認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有人才,沒(méi)有技術(shù),但這些帝國(guó)主義國(guó)家完全想錯(cuò)了。我們也在提高,進(jìn)步,我們也有了自己的.工程技術(shù)人員,詹天佑就是其中一位。
往下看完了第三自然段后,我怒不可遏。憑什么認(rèn)為我中華工程師無(wú)能,無(wú)法完成任務(wù)。雖然困難,但是我們相信勤勞,智慧的中國(guó)人民一定會(huì)成功。
當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)這個(gè)地方時(shí),一股敬佩之情油然而生,同時(shí),一絲絲慚愧也涌上心頭。詹天佑在人民的期盼和帝國(guó)主義國(guó)家阻撓的重大壓力下,毫不猶豫的接受了任務(wù)。我不知道他如何承擔(dān),但我想到了自己,平常,老師交代一個(gè)小任務(wù)都不想去干,怕弄出差錯(cuò),自己承擔(dān)責(zé)任。但和詹天佑比,我這又算得了什么呢?
最使我難以忘懷的是詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō):我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎……這句話。他對(duì)工作如此嚴(yán)肅,認(rèn)真。而我呢?拿小測(cè)驗(yàn)不當(dāng)回事,考了七,八十分也只是一笑了之,說(shuō)不過(guò)是一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)罷了,無(wú)所謂。但從沒(méi)想過(guò)去分析一下錯(cuò)題,還笑改錯(cuò)的同學(xué)沒(méi)事找事,無(wú)聊。
從今以后,我也要對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題認(rèn)真嚴(yán)肅。
看完這篇課文后,我合上書(shū),坐在窗前,思考著我與詹天佑的天壤之別。
《詹天佑》讀后感600字5
這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,其中,最令我難忘的,是詹天佑的愛(ài)國(guó)精神。
這篇課文講了詹天佑頂著外國(guó)人的嘲笑,依然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。然后又開(kāi)鑿隧道,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法開(kāi)鑿居庸關(guān)隧道,采用中部鑿井法來(lái)開(kāi)鑿八達(dá)嶺隧道。他又設(shè)計(jì)了”人“字形線路,當(dāng)時(shí)那可是獨(dú)一無(wú)二的,解決了火車(chē)上山的難題。最后,花了四年的時(shí)間就全線竣工了,終于修完京張鐵路。
讀了這篇課文,給我印象最深的是詹天佑那熱愛(ài)祖國(guó)的精神和為國(guó)爭(zhēng)光的堅(jiān)定決心。每次遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。
其實(shí),在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,也有許多人都熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光,比如:黃繼光、毛岸英、趙一曼……還有小英雄雨來(lái)、王二小、海娃和小兵張嘎……他們都是為了祖國(guó),而不惜一切代價(jià),甚至是自己的生命;他們都是為了祖國(guó),而為國(guó)捐軀,犧牲生命。為國(guó)捐軀,是因?yàn)樗麄儫釔?ài)祖國(guó),犧牲生命,是因?yàn)樗麄兿霝閲?guó)爭(zhēng)光!
在現(xiàn)在的和平年代里,我們都是祖國(guó)的'花朵,祖國(guó)的未來(lái)與發(fā)展,就要靠我們來(lái)努力地完成,我們要向詹天佑學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光!所以,我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,要做個(gè)有才能的人,來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛!
我真佩服詹天佑,因?yàn)樗袗?ài)國(guó)精神,他又為國(guó)爭(zhēng)光的決心!希望大家都能熱愛(ài)祖國(guó)、為國(guó)爭(zhēng)光!
《詹天佑》讀后感600字6
自從我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,詹天佑那不怕困難的精神便深深地印在我的心里。
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。在清政府腐敗無(wú)能、環(huán)境條件極其惡劣、科技落后的條件下詹天佑不怕帝國(guó)主義的冷嘲熱風(fēng),毅然接受了任務(wù),主持修筑京張鐵路,這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路。如果修不好,定會(huì)惹那些外國(guó)人譏笑,詹天佑把祖國(guó)的利益、民族的希望放在了心中的第一位,接受了比登山還難的任務(wù)。他真不愧是一位愛(ài)國(guó)主義的'工程師,我非常敬佩他。
每當(dāng)想起詹天佑,我就會(huì)想起他杰出的才敢與堅(jiān)持不懈的精神。他以自己的實(shí)際行動(dòng),為祖國(guó)做出的重大貢獻(xiàn)。對(duì)照自己,我感到慚愧;平常上語(yǔ)文課,老師在上面講課,我的心卻還在操場(chǎng)上與同學(xué)們玩耍的情景中。突然,老師叫起我的名字,讓我回答問(wèn)題,我一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),那時(shí),我還小,不懂什么叫認(rèn)真上課,所以常常被老師批評(píng),F(xiàn)在我長(zhǎng)大了懂得了什么是認(rèn)真學(xué)習(xí),為誰(shuí)認(rèn)真學(xué)習(xí),因此我上課認(rèn)真。積極開(kāi)動(dòng)腦筋,認(rèn)真寫(xiě)筆記,把每門(mén)功課都學(xué)的扎扎實(shí)實(shí)。經(jīng)過(guò)自己的努力,我的每門(mén)功課都學(xué)得還可以,但是還有一點(diǎn)兒馬虎。因?yàn)槲叶昧耍鹤约簩?lái)有作為、報(bào)效祖國(guó),現(xiàn)在非努力、學(xué)習(xí)不可。
我們是炎黃子孫、中華兒女,是祖國(guó)的花朵,我們要有中國(guó)人的骨氣。雖然,我現(xiàn)在還不能為祖國(guó)做貢獻(xiàn),但我要像詹天佑那樣,有著堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我要發(fā)奮學(xué)習(xí),讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)立于不敗之地,我將永遠(yuǎn)為自己是一個(gè)中國(guó)人感到自豪!
讓我們努力起來(lái)吧!讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮昌盛吧!
《詹天佑》讀后感600字7
這學(xué)期,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,文章主要講了:我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師詹天佑,克服重重困難,終于在他的主持下,成功修筑了從北京到張家口這段跌路,長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。
讀了這篇文章后,詹天佑的愛(ài)國(guó)情懷深深打動(dòng)了我。
詹天佑在主持修筑京張鐵路時(shí),面對(duì)了三重壓力:首先是帝國(guó)主義千方百計(jì)的阻撓與嘲笑,對(duì)中國(guó)這項(xiàng)工程表示輕蔑;接著全中國(guó)人民對(duì)詹天佑給予了厚望;其次在修筑鐵路時(shí),一路上都是高山深澗,懸崖峭壁,在這樣惡劣的`環(huán)境下,詹天佑完全可以推辭任務(wù),在家中安穩(wěn)的過(guò)日子,但他卻拋開(kāi)了個(gè)人利益,毅然接受了任務(wù)。無(wú)不體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)氣概。
還有每當(dāng)遇到困難時(shí),他總是沉著應(yīng)對(duì),勉勵(lì)隊(duì)友要有信心。這是中國(guó)人民修筑的第一條鐵路,一定要把它修好 ,否側(cè)帝國(guó)主義者會(huì)更加瞧不起我們。詹天佑詹天佑為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán),為了滅帝國(guó)主義地威風(fēng),為了中國(guó)人爭(zhēng)口氣的理念,不分日夜的工作。這也正是他修筑京張鐵路的動(dòng)力。
詹天佑的杰出,不僅表現(xiàn)在他的愛(ài)國(guó)精神上,還表現(xiàn)在遇到困難他能積極想辦法,能創(chuàng)造創(chuàng)新。比如:在修筑居庸關(guān)這段鐵路時(shí),由于居庸關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,不得不開(kāi)鑿隧道,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向鑿進(jìn)法和再修八達(dá)嶺隧道時(shí),他采用了先從頂端往下打一口豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿的中部鑿井法;還有鐵路經(jīng)過(guò)青龍橋時(shí),詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了”人字形線路“這樣一來(lái),火車(chē)上山就容易多了。
由此可見(jiàn),創(chuàng)新是國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力,創(chuàng)新是民族自強(qiáng)的靈魂。所以我們也要做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。
詹天佑真不愧是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師!
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