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《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2023-08-20 08:43:46 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》讀后感

《城南舊事》讀后感1

  我記得冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢(jiàn),童年是多么的美好呀!近日里,我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》!冻悄吓f事》這本書(shū)是由五個(gè)小故事組成的短篇小說(shuō),整本書(shū)記敘了作者的童年往事,這本書(shū)中的小主人公以天真無(wú)邪的眼光看待著這個(gè)形形色色的社會(huì),平凡的敘事中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感概和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛(ài),也勾起了我對(duì)童年生活的懷念以及堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)生活的信心。

  人生最美好的時(shí)期莫過(guò)于童年,兒時(shí)我們的整個(gè)世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶,我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。沒(méi)有那些壞心眼兒,沒(méi)有那些復(fù)雜的想法,更沒(méi)有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺(jué),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有時(shí)也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的很重要,從童心里散發(fā)出來(lái)的.那種善良的光芒彌足珍貴。

  然而,我們不僅要像個(gè)孩子一樣去相信美好,去相信童話里說(shuō)的雨后會(huì)有彩虹,更要像作者一樣正視現(xiàn)實(shí),勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年,是一種失去,更是一種擁有,成長(zhǎng)會(huì)陪伴著我們走過(guò)生活的磨礪,我們的路還很長(zhǎng),不能總是去回顧過(guò)去,遺憾曾經(jīng),感慨過(guò)往,前方,即便再艱險(xiǎn),我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  每段時(shí)光里的每條路對(duì)我們來(lái)說(shuō)都有一種獨(dú)特的意義,因?yàn)樯詈蜁r(shí)間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實(shí),就像作者接受最愛(ài)的爸爸去世的現(xiàn)實(shí)一樣,也許就在歷經(jīng)過(guò)某一件事之后,我們會(huì)突然覺(jué)悟自己的長(zhǎng)大。

《城南舊事》讀后感2

  《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō),作者是著名作家林海音,就是書(shū)中的英子。寫(xiě)了小英子在北京的童年時(shí)光、樂(lè)趣,以及一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物和他們的故事。文章描述細(xì)致、刻畫(huà)出了小英子眼中的老北京。

  半個(gè)世紀(jì)前,小英子跟隨家人從臺(tái)灣飄洋過(guò)海來(lái)到北京,住在城南的一條小胡同里。里面的一切都讓英子感到新奇。在北京胡同里認(rèn)識(shí)很多人,惠安館里的女瘋子秀貞,小伙伴妞兒,甚至是出沒(méi)草叢的'小偷等等,都讓她印象深刻。嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸,每一天朝夕相伴的保姆宋媽,慈祥可親的媽媽,趣味的蘭姨娘,這些每一天都見(jiàn)到的人物,同樣讓英子記憶深刻。文章一共分為6個(gè)小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》。其中《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》被選入五年級(jí)下課本教材,《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》登在語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文!抖(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》寫(xiě)了小英子第一次看到了駱駝,聽(tīng)到了清脆的駝鈴聲,懷舊童年!栋职值幕▋郝淞,我也不再是小孩子了》寫(xiě)了院子里爸爸的石榴花落了,而爸爸也去世了,小英子最終長(zhǎng)大了。英子是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),富有愛(ài)心的孩子。她幫秀貞找到了女兒小桂子,也就是妞兒并把自我的鉆表和媽媽的金鐲子給秀貞做盤(pán)纏,去找思康叔。

  文章描述的并不是那么優(yōu)美,但卻充滿溫馨質(zhì)樸。不緊不慢,不溫不火,讓人感動(dòng),描述了一個(gè)孩子眼里的老北京,純真,善良。

《城南舊事》讀后感3

  《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活,作者通過(guò)主人公英子的視角來(lái)描述她所看到的大人們的世界,這個(gè)世界充滿著悲歡離合,同時(shí)也帶著小英子的童真與天真。

  看完本書(shū),里面的人物形象讓我記憶很深,最令我感興趣的就是小英子了。當(dāng)別人都不愿去與瘋子秀貞講話時(shí),小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子,與秀貞成為了朋友,還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良,樂(lè)于助人。后來(lái),英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的`花園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,別人都說(shuō)他是小偷,但在小英子的眼光下,陌生男子卻是善良的,但又分不清他是好人還是壞人,為了供弟弟上學(xué),他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。

  除了英子,蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色。她敢于抗?fàn)帲矣诜磌ang封建禮教,是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。最后經(jīng)過(guò)小英子的幫忙,與進(jìn)步青年德先叔在一起,獲得了幸福。

  后來(lái),英子的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  本小說(shuō)是以兒童的角度來(lái)看這個(gè)世界,揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀,因?yàn)樵趦和难酃庀,能夠看到很多成人無(wú)法看到的地方。同時(shí)這本小說(shuō)中處處都蘊(yùn)含著一股淡淡的哀愁,其中還包含了作者對(duì)人生悲劇意蘊(yùn)的感悟。

  這里面的故事有溫暖的、悲傷的,但都是難以忘懷的,并讓人感悟頗深。

《城南舊事》讀后感4

  書(shū)是靈魂的寄托,書(shū)可以使我們的知識(shí)增多,也可以使我們擁有更多的寫(xiě)作靈感,我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)使我大有感觸。

  這本書(shū)的主角是著名作家林海音。而這本《城南舊事》就是描述的英子(小名)小時(shí)的趣事,英子從臺(tái)灣搬到北京南城這個(gè)地方所發(fā)生的奇事和趣事。從文中的內(nèi)容我們可以看到當(dāng)時(shí)年代的英子對(duì)封建年代細(xì)致描寫(xiě)和記憶猶深。

  作者把小時(shí)候的生活、成長(zhǎng)以及所發(fā)生的事情描述的惟妙惟肖,讀起來(lái)讓人感覺(jué)像是身臨其境,體驗(yàn)一下那時(shí)候的樂(lè)趣和各種離奇情節(jié)。而且從書(shū)中我還知道了英子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的過(guò)程,比一般的孩子更添了許多奇趣,比一般的孩子更加有冒險(xiǎn)經(jīng)歷,更有傳奇經(jīng)歷。作者把小時(shí)候所發(fā)生的奇事一一描寫(xiě),共分為5節(jié)。每一節(jié)都有奇妙和離奇故事,里面的人物都工筆細(xì)描,讀起來(lái)別有一種奇特的韻味。本書(shū)的最后一篇文章是《爸爸的'花兒落了我也不是小孩子》,作

  者懷著對(duì)親人無(wú)比的眷戀,娓娓道來(lái),感人至深。從我也不是小孩子了這句話中感悟到,無(wú)論多大苦難都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),不能退縮,不能逃避。這篇文章也告訴我們很深刻的道理。

  當(dāng)讀完這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛又回到小時(shí)候,想起了小時(shí)候的時(shí)光,比起來(lái)作者是多么幸福,多么美滿,讓人不得不回憶起段美好的時(shí)光……

《城南舊事》讀后感5

  沒(méi)有打開(kāi)書(shū),就被書(shū)的封面深深吸引:黑色的仿古封面上,隱約透著作者的手稿。下方是文作者林海音和圖作者關(guān)維興,中間是書(shū)名《城南舊事》,最上方則是一幅畫(huà),灰暗的天空,朦朧的古樓,長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì),使人陷入無(wú)邊的遐想……

  翻開(kāi)第一章《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,我就立刻被小主人公英子的單純、可愛(ài)、無(wú)邪深深吸引:“這是在冬陽(yáng)下,背上背著煤袋的駝隊(duì)經(jīng)過(guò)英子家門(mén)口。英子的爸爸與人談價(jià)錢,英子就蹲下來(lái),仰著小臉,觀察駱駝吃草,自我的牙齒也動(dòng)起來(lái),她想;‘駱駝帶鈴鐺,必須是為了消磨寂寞的時(shí)間,增加一些行路的情趣呢!‘”好天真、可愛(ài)的想法!讀到這兒,我仿佛被一股魔力吸引進(jìn)了故事:站在冬陽(yáng)下,看駱駝吃草……

  忽然,我仿佛明白;夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,可是童年卻一去不復(fù)返,在冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,也一去不還……我仿佛看見(jiàn),作者默默地想,慢慢地寫(xiě),使心靈童年永存;我仿佛看見(jiàn),冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)悅耳悠揚(yáng)的'鈴聲……

  我自我的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前:

  3歲半那年,我還不懂事,不明白小雞如何出世,就偷偷拿了一只生雞蛋,放在衣服里,趴在床上一上午。爸爸媽媽不明白原委,就要抱我去醫(yī)院,這時(shí),雞蛋被我不細(xì)心擠碎了,蛋清流了一床。

  的確,幼兒時(shí)的傻事,此刻的我是再也不會(huì)做了,可這一切,卻都?xì)v歷在目,我也要把這些事,記錄下來(lái)……

《城南舊事》讀后感6

  在我童年的記憶中,今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語(yǔ)。延遲開(kāi)學(xué)、延遲上班讓許多人感到無(wú)聊。連我們班最不愛(ài)上學(xué)的孩子,都在群里說(shuō)想去學(xué)校上學(xué)。

  悶在家里的日子太久了,我也很想我的同學(xué)、老師,也很想回到那熟悉的學(xué)校,但我并不無(wú)聊,因?yàn)槲矣辛藭?shū)籍的陪伴!在這個(gè)特殊的春天里,書(shū)籍給了我最大的慰藉!

  童年的記憶,大多來(lái)說(shuō)是美好的故事,但《城南舊事》這本書(shū)里的`童年卻充滿著無(wú)助、悲傷、離別。整本書(shū)都以英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)與深沉的相思。里面有不少人物,每個(gè)故事的主要人物都不相同,有惠安館門(mén)前的瘋子秀貞,有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷,有放棄自己親生女兒來(lái)到英子家中的宋媽,有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴,他們就是英子的童年。

  秋天的時(shí)候,英子小學(xué)畢業(yè)了,可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!睆倪@一刻,英子就擔(dān)負(fù)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任。這句話是英子對(duì)童年的告別,成長(zhǎng)——多么痛的領(lǐng)悟!而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我,成長(zhǎng)的責(zé)任遲早會(huì)落到我的身上,我能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任嗎?

  英子長(zhǎng)大了,我也終將長(zhǎng)大,但我希望這個(gè)農(nóng)歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊(duì),不管它們會(huì)去向哪兒,都能留下一串悠揚(yáng)的鈴聲。

《城南舊事》讀后感7

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這曲抒情悠揚(yáng)的《送別》,我就會(huì)想起“小英子”林海音以其七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)集——《城南舊事》。

  《城南舊事》這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,感染了一代又一代讀者。文中每一處對(duì)話都深深反映著每一個(gè)人物細(xì)膩的性格特征和人格品質(zhì):英子的頑皮可愛(ài),秀貞的思夫心切,妞兒的凄慘可憐,宋媽的'勤勞能干……但從書(shū)中的件件小事,處處細(xì)節(jié),我也感受到了人與人之間質(zhì)樸的感情以及生命與時(shí)間的匆匆流逝。

  在這個(gè)世界上,所有未來(lái)的事都是未知的,你永遠(yuǎn)都不知道明天和意外哪個(gè)會(huì)先來(lái),就如宋媽絕不會(huì)想到自己的兒子死去,女兒被賣,年幼的英子也不會(huì)知道她的父親會(huì)在她小學(xué)畢業(yè)時(shí)死去……所以我們要珍惜自己生命中的每一分每一秒。生命以它獨(dú)有的美,浸潤(rùn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;美麗的生命,源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心,請(qǐng)小心看護(hù);生命承載太多的美麗,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待;蛟S,昨日的成敗已成過(guò)往,明日的幻想不切實(shí)際,生命就在今天,看見(jiàn)今天,珍愛(ài)生命,一切才會(huì)存在。

  英子的童年是有悲傷的,每一篇的結(jié)尾,主人公都離開(kāi)了英子。妞兒和秀貞走了,草堆里的小偷走了,宋媽走了,蘭姨娘走了就連爸爸也離去了......但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長(zhǎng)的,英子也一樣,她在這種種的人情世故中成長(zhǎng)了起來(lái)。

《城南舊事》讀后感8

  《城南舊事》大家都看過(guò)嗎?今天,當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,心中久久不能平靜下來(lái)。

  《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體,以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代里,在北京城南的一座四合院,住著英子溫暖、和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)出了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的.天真與可愛(ài),卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的感情!冻悄吓f事》包括《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中,我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球,而不小心與一個(gè)“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的,是個(gè)老實(shí)人相!焙髞(lái),林英子才知道,那個(gè)小偷為了供養(yǎng)弟弟出洋讀書(shū),達(dá)成弟弟的心愿,才甘愿做小偷的!熬蛻{我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪能供得起!小妹妹,你明白我說(shuō)的話嗎?”“小英子,我是好人,還是壞人?”好人,壞人,英子分不清了。

  這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。

  讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)拿起書(shū)吧,讓我們遨游在書(shū)的海洋!

《城南舊事》讀后感9

  這本書(shū)不厚,還分成了許多小故事,但其中蘊(yùn)含的內(nèi)涵卻十分深刻;蛟S每個(gè)人的觀點(diǎn)不同,在我閱讀時(shí),并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美,多么細(xì)膩,但回過(guò)頭來(lái)再次細(xì)細(xì)品味,卻是感悟頗深,甚至不禁潸然淚下。

  正如我們讀完海明威的名作《老人與!泛螅钟心囊粋(gè)人會(huì)不為之動(dòng)容呢?但是你拿《老人與海》與其它一些名著對(duì)比,著實(shí)感受不到小說(shuō)的文筆有多么突出,甚至可以說(shuō)是較差的。但這完全影響不到作者對(duì)于美的表達(dá)。《城南舊事》也是這樣一本書(shū),在樸實(shí)的敘述中,娓娓道來(lái)動(dòng)人的.故事。

  童年的記憶永遠(yuǎn)是那樣的美好與純真。而童年時(shí)的我們也確實(shí)是那樣天真爛漫、充滿好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力,看待世界的眼光也與大人完全不同!段覀兛春Hァ芬晃闹校(dāng)偷東西的賊被抓住時(shí),大人們?nèi)夹覟?zāi)樂(lè)禍,只有英子一個(gè)人內(nèi)心里感到深深的同情。她說(shuō),她分不清好人和壞人。只有她自己知道,男孩偷東西全是為了供他弟弟上學(xué)。由此我們也可以看到,這世界上是不存在絕對(duì)的好壞的。然而,只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美,而大人們卻只能觀察到那些淺顯的表象,這也是很可悲的。

  現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。或許,我們的真正無(wú)憂無(wú)慮的童年早已走遠(yuǎn)了。但每當(dāng)回憶起小時(shí)候的那些事時(shí),我仍舊感到很快樂(lè)——那真是一種無(wú)與倫比的享受。

  純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。

《城南舊事》讀后感10

  “長(zhǎng)亭外,舊道邊,芳草碧連地,晚風(fēng)拂柳笛聲殘旦陽(yáng)山外山……答臣此往多少時(shí)來(lái),去時(shí)莫彷徨!边@一首古老又帶了些哀傷的歌謠仿佛在耳邊響伏,腦海中模糊顯現(xiàn)一群駱駝跟一個(gè)無(wú)邪可惡的小父孩。

  童年,是記憶的開(kāi)端,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。回想童年,有很多像夢(mèng)個(gè)別的故事。讀著《鄉(xiāng)南往事》,想著這冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),蹲在草叢面的厚嘴唇小偷,美麗愛(ài)啼的蘭姨娘,惠安館的瘋母我秀貞,井邊的小搭檔妞兒,爸爸的摯友德先叔,和英子晨夕相陪的宋媽以及最后果肺病逝世的父疏。不論是誰(shuí),他們皆是英子記憶里主要的己。然而這些人都在童年促的足步聲中離去了不睹了英子的童年就這樣子從前了。惡似一個(gè)夢(mèng),欠久而又五味俱齊

  童年,是天實(shí)的孩子,也是一盒醇味的糖;貞浲,有許多愛(ài)普通的幸福!冻悄吓f事》就佳似香甜中的一絲臭甜,把咱們帶到了過(guò)來(lái),歸憶童年;▋褐x了會(huì)再啟,一曲末了仍是能夠再?gòu)念^,可是童年一去可再也回不來(lái)了。細(xì)細(xì)咀嚼,童年的每時(shí)每刻都是沉要的,快活的,美妙的。還記得嗎?大家記憶中的那個(gè)隱約的身影,鏡子中自彼那稚嫩的臉龐,爸爸媽媽那親熱的笑容和從人謙臉東瓜子的`那傻呵呵的笑顏。雖然許多已經(jīng)含混不清,甚至已經(jīng)忘記,但是那時(shí)的鈍樂(lè)取幸福還是清楚的留在心里。

  讀《城南陳事》,爾的口頭總有一份熱暖的愛(ài),由于這些產(chǎn)生在老北京的故事固然未經(jīng)緘默了良久很久了,她不刻意表白什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容刻畫(huà)一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生涯在說(shuō)它本人。這些場(chǎng)景就像給老北京繪了一幅靜態(tài)的艷描,只管只是烏紅,但仍舊深入真切。也像那一壇典躲的老酒,披發(fā)沒(méi)淡咸的幽香那樣的不疾不疾,暖厚而又淳和,那樣的污濁恬淡,彌久恒馨……

《城南舊事》讀后感11

  在這個(gè)暑假,一本書(shū)把我給吸引了,那就是《城南舊事》車本書(shū)的一個(gè)“舊”字把我給吸引了,那就是林海英寫(xiě)的《城南舊事》,這個(gè)書(shū)名中的“舊”不得不讓我深深地體會(huì)到童年時(shí)的多彩,這本書(shū)會(huì)讓我終生難忘。

  《城南舊事》中的主要人物是小英子,文章分成六大部分,在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩,她叫秀貞,秀貞與小英子建起深厚的友誼,秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子,小桂子的脖子后有一塊胎記,讓小英子幫她找找?尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記,于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。我們?nèi)タ春,小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷,可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人,最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中,她與小英子度過(guò)了一段美好的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了,女兒也被賣了,小英子就和宋媽去找她的.女兒,小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,長(zhǎng)大的小英子要代表同學(xué)致謝!可小英子的爸爸病了,不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最后,爸爸的花落了,我也不再是小孩子。

  最后一部分是多么的感人,這篇文章讓我受益不淺,永生難忘。

  珍惜這美好的童年吧!

《城南舊事》讀后感12

  一朵花,可以芳香人們的心靈;一株草,可以給世界添加一分綠色;一本好書(shū),可以凈化人們的心靈。這個(gè)學(xué)期,我讀了一篇小說(shuō)——《城南舊事》,這篇小說(shuō)的故事情節(jié)讓我難以忘記,就像是深深地刻在了我的心里。

  這本書(shū)的作者叫林海音,她寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個(gè)故事。文中的'主人公名叫英子,第一個(gè)故事說(shuō)的是秋去冬來(lái),駱駝隊(duì)又來(lái)了,“我”對(duì)童年的懷念像潺潺的小溪流到了心里,于是坐著寫(xiě)下來(lái)這本書(shū)。第二個(gè)故事主要寫(xiě)的是英子和瘋子秀貞相識(shí),最后秀貞和妞兒死在火車輪下,讓人心痛不已。第三個(gè)故事說(shuō)的是英子和青年成為好朋友,但青年被抓走,英子傷心的故事。第四個(gè)故事講的是蘭姨娘一生的經(jīng)歷。第五個(gè)說(shuō)的是宋媽想象驢打滾兒的事情。第六個(gè)說(shuō)的是英子成長(zhǎng)的故事。

  我印象最深的是《我們看海去》。里面英子認(rèn)識(shí)了青年,成為了好朋友,但卻得知青年是小偷后,英子也還是把他當(dāng)朋友看待,青年很溫柔又善良,讓英子感覺(jué)不到一絲危險(xiǎn),因?yàn)榍嗄暌灿锌嘀,他是為了弟弟上學(xué)才成為一個(gè)小偷,我覺(jué)得青年很可憐,很想進(jìn)入書(shū)本幫助他,但青年最后還是被抓走了。英子很傷心,因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō),青年是個(gè)特殊朋友。

  在生活中,對(duì)于《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點(diǎn)感想。雖然爸爸媽媽總是對(duì)我們嚴(yán)厲,也說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”,但我們也應(yīng)該體諒到工作的艱辛,生活的不易。

  一滴水,可以滋潤(rùn)植物,一個(gè)小小的舉動(dòng),就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》,我覺(jué)得人生如白駒過(guò)隙,忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),及時(shí)行孝;我們也要抓住童年時(shí)光的尾巴,不要失去了才懂得珍惜。

《城南舊事》讀后感13

  林海音寫(xiě)得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫(xiě)得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說(shuō)話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開(kāi)。

  剛開(kāi)始讀的時(shí)候確實(shí)覺(jué)得有些沒(méi)頭緒,可是越往下讀,畫(huà)面就越清晰。故事寫(xiě)得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫(xiě)下來(lái),她寫(xiě)自我迷迷糊糊地生病時(shí)的`那種感受,很貼切,也很真實(shí)。

  我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤(pán)子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩(shī)篇里的海和天一樣。

  最終抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書(shū),才被迫走上偷竊的道路。

  因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),是他為弟弟出錢堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過(guò)海去留學(xué)呢。

  可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒(méi)法送弟弟去上學(xué),就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來(lái)到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢,真是好辛苦。

  所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫(xiě)出了許多人的心聲。

《城南舊事》讀后感14

  喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美,但更令我感動(dòng)的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩(shī)一般的話語(yǔ),令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的氛圍,更為文章增添了不少色彩。

  《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故?赡苁乔懊娴恼Z(yǔ)調(diào)太過(guò)活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來(lái)!坝⒆,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!边@句話是英子的父親在病故的前一天對(duì)英子所講的,然后,昨天還好好和英子說(shuō)著話的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當(dāng)英子回到家后,聽(tīng)到了這個(gè)噩耗,卻并沒(méi)有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮(zhèn)定的聽(tīng)完這個(gè)消息,勇敢的站了起來(lái),扛下了這個(gè)家的重?fù)?dān)。是啊,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。

  相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒(méi)有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的無(wú)畏,體會(huì)不到花開(kāi)的`美麗······最重要的是,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們只會(huì)一再的尋求庇護(hù),毫無(wú)風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來(lái)呢?扛一扛。就過(guò)去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝,隨波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開(kāi)門(mén)”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗?fàn)?我不明白。就算風(fēng)雨過(guò)后沒(méi)有彩虹,可是陽(yáng)光終究會(huì)出來(lái)的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!

《城南舊事》讀后感15

  《城南舊事》這本書(shū),為我們講述了作者小時(shí)候的五件事。

  在第一件事中,作者在書(shū)里為我們講了三個(gè)人,一個(gè)“瘋子”女人、作者的朋友--妞兒和作者。妞兒是被她的“母親”和“父親”撿回來(lái)的,對(duì)他們而言,妞兒就是他們賺錢的工具。但最后,妞兒原來(lái)是那個(gè)“瘋子”的女兒。

  看完這一篇后,我暗暗想到:“那時(shí)還有多少個(gè)孩子和妞兒一樣,是被別人撿回來(lái)并迫使他們干活呢?又有多少個(gè)孩子和妞兒一樣幸運(yùn),找到自己的親生父母?有多少最后能過(guò)上好日子呢”?想著想著,不僅對(duì)妞兒的幸運(yùn)感到高興,也對(duì)那個(gè)時(shí)候不寒而栗。

  而在第二篇-“我們看海去”,給我們講述了許多人生的'道理,而文中的那個(gè)“小偷“,想后悔卻也來(lái)不及了。在那幾天里,他給作者講了許多的道理,這些道理給作者帶來(lái)了許多好處。從這一段中可以看見(jiàn)“小偷“的悔改之心,他也希望作者不要繼他的后塵。

  從“蘭姨娘“一文中,我們可以看出作者滿含的同情之心。

  而在最后兩篇“驢打滾“和”爸爸的花落了“,充滿了傷心的意味。從前作者可以倚靠的奶媽-宋媽和作者的爸爸,一個(gè)離開(kāi)了他們回老家了,另一個(gè)則是不幸去世,永遠(yuǎn)離開(kāi)了他們。沉重的負(fù)擔(dān)壓在她們頭上,但作者并沒(méi)有因?yàn)檫@些事情而放棄。

  從這兩篇文章中,我們可以品味到許多的傷心之意。二人離開(kāi)這個(gè)家,這是一個(gè)多么大的壓力,可作者并沒(méi)有失望,反而還在不斷的努力奮斗著。

  在《城南舊事》里,我們不僅看到了主人公英子那純稚的眼光,還從這眼光中,看到了那個(gè)時(shí)代成人世界的悲歡離合和溫馨動(dòng)人啊!

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