《城南舊事》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《城南舊事》讀后感1
《城南舊事》林海音。：高中的語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)她寫(xiě)的《竊讀記》，到了大學(xué)，在書(shū)架之間找到了《城南舊事》。當(dāng)時(shí)是晚上7點(diǎn)左右，我和同學(xué)各找了一本書(shū)坐下閱讀，《城南舊事》是我用了2小時(shí)一口氣讀完的。書(shū)中名叫英子的小女孩天真，善良。我覺(jué)得吧，全書(shū)所講世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人，也不要歧視任何的瘋子，傻子。他們都有自己不幸的遭遇。家家有本難念的`經(jīng)。文章中所描寫(xiě)的婦女是勤勞樸實(shí)的，也許她們會(huì)在茶余飯后討論東家長(zhǎng)，西家短，但本身并沒(méi)有任何的惡意。
《城南舊事》讀后感2
童年，是我們最美好的記憶。童年，它像一幅畫(huà)，畫(huà)著我們開(kāi)心的過(guò)往。童年，它像一朵花，一想到過(guò)往的開(kāi)心事，我們就綻放出美麗的微笑�！冻悄吓f事》記述了作者童年在北京城南經(jīng)歷的快樂(lè)記憶�？赐辍冻悄吓f事》，我又想起的我的童年，把巧克力種在土里，還指望它能生根發(fā)芽。我微微一笑，心里五味雜沉。
《城南舊事》這本書(shū)，向我們展示了“童年”。
它里面作者學(xué)駱駝吃草的`事，讓我哈哈大笑。三姨娘和劉叔叔的故事，讓我想起了爸爸媽媽�；莅拆^里的“瘋丫頭”又讓我想起我的童年。
童年，它像一顆種子，種在我們的心中。童年��！多美的一個(gè)夢(mèng)！
《城南舊事》讀后感3
在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)讀的部分讀完了。
這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子可是英子卻并不這么認(rèn)為，英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親，要不是因?yàn)樽晕业暮⒆有」鹱硬灰?jiàn)了也許她們此刻會(huì)過(guò)著很幸福的生活。英子十分同情秀貞。之后又得知自我的朋友妞兒與小桂子的身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞最終找到了自我的`女兒，我也很為她感到開(kāi)心。
童年是完美的，必須要好好珍惜自我的童年。
《城南舊事》讀后感4
《城南舊事》是林海音寫(xiě)的一本書(shū)，主要寫(xiě)了她童年時(shí)候發(fā)生的故事。
在書(shū)里，林海音先后遇見(jiàn)過(guò)秀貞、妞兒、蘭姨娘、德先叔這些人，他們都對(duì)林海音很好，給林海音的童年生活帶來(lái)了許多美好的回憶�？墒�，因?yàn)楦鞣N原因，他們最后都離開(kāi)了林海音。林海音和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，可以一起玩耍、聊天，那時(shí)她自己肯定也很快樂(lè)。但是他們沒(méi)辦法跟她一直在一起，每當(dāng)她向朋友告別，或者是朋友要走了的時(shí)候，林海音就會(huì)很悲傷。
林海音童年時(shí)候經(jīng)歷了大多的離別，她的父親也離開(kāi)了她，她最好的朋友也走了。也許正因?yàn)檫@樣，所以她特別珍惜朋友，對(duì)別人很好。她的朋友也都很喜歡她。
以前，我不喜歡這樣的`書(shū)，可是，當(dāng)我自己也讀了《城南舊事》后，我覺(jué)得這樣的書(shū)也挺有意思的。
《城南舊事》讀后感5
我一向沒(méi)有毅力讀書(shū)，讀完一本書(shū)，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，它是本好書(shū)，淡淡的文字，讓我身靈其境，回味在美好溫馨的童年中。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的'，不折痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，
緩緩的流水，緩緩地駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景，物，人，事，情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
《城南舊事》讀后感6
這幾天，我讀了一本名叫《城南舊事》的書(shū)，寫(xiě)得是英子在北京度過(guò)的童年。英子和被別人成為傻子的秀貞成了好朋友，英子也和妞兒是好朋友，不過(guò)妞兒的童年就沒(méi)那么快樂(lè)了。一次，英子和一個(gè)拾破爛的'大叔談得很投緣呢！后來(lái)，英子的爸爸生了重病，當(dāng)英子參加完畢業(yè)典禮后，她的爸爸已經(jīng)去世了。英子想：我要長(zhǎng)大了，要照顧好弟弟。妹妹了。
童年一去不復(fù)返，所以，我們要珍惜童年，不能讓它白白流失，一定要過(guò)一個(gè)金色的童年，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，健健康康的成長(zhǎng)！
《城南舊事》讀后感7
《城南舊事》是著名作家林海音的作品，是一本講述一個(gè)人童年的故事的好書(shū)。
這本書(shū)是講女孩英子的故事，全書(shū)一共六章，分為惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾、爸爸的花兒落了……這一些故事都非常感人。
本書(shū)主要講了英子和一些朋友身邊發(fā)生的趣事�；莅拆^是講述英子幫秀貞找回女兒的.故事，我們看海去是講英子和青年的故事……
讀完這本書(shū)之后，我對(duì)英子的爸爸印象最深，因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)這些當(dāng)爸爸的表面上不在乎我們，其實(shí)他們心里非常在乎。雖然我的爸爸很兇，喜歡打人，但是我可以體諒他，因?yàn)橹浪砻媸且幻�，心里邊又是另一面�?/p>
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多東西，讓我知道要體諒父母，讓我知道要做善良的人，讓我知道了不要走歪路。
我以后要做一個(gè)爭(zhēng)氣的人，不再讓爸爸媽媽擔(dān)心。
《城南舊事》讀后感8
讀完《城南舊事》之后，我受到了很大的啟示，因?yàn)樗刮颐靼琢松钪性S多的事。
《城南舊事》這篇文章它主要講的是林海音小時(shí)候的.事。她小時(shí)候十分天真，因?yàn)樗菚r(shí)候就想分清楚誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人。而且還經(jīng)常參加大人的情感糾紛，這樣慢慢的成長(zhǎng)，林海音終于成了一個(gè)大人，當(dāng)她應(yīng)該為父母盡孝的時(shí)候，她的父親卻突然死去，這讓林海音十分痛苦，但她并沒(méi)有放棄，她一邊照顧家人，一邊去完成自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)幾年的努力，她終于成了一個(gè)偉大的作家。
林海音靠自己的努力完成了自己的夢(mèng)想，還讓家人過(guò)上了幸福的生活。雖然林海音在完成夢(mèng)想的路上很艱難，很辛苦，但是她沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)走下去。
在我們的生活中也會(huì)遇到很多的困難，但是，我們只要不放棄，不灰心，就一定能走過(guò)去的。當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí)不要灰心，只要下次在認(rèn)真一點(diǎn)，就一定能考好的。當(dāng)沒(méi)把事情做好時(shí)，不要緊，如果下次再做認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)，就一定能做好的。
《城南舊事》讀后感9
我看了這本書(shū)后知道，在林海英成長(zhǎng)時(shí)她經(jīng)過(guò)了這幾件事。冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了我也不再是小孩了。我還從作家相冊(cè)知道了，他進(jìn)的學(xué)校是北京師大第一附小、13歲喪父、在北京協(xié)和醫(yī)院結(jié)婚、死于20xx年12月
我最喜歡的2篇作品是，惠安館和蘭姨娘，因?yàn)榛莅拆^，寫(xiě)得特別詳細(xì)，成語(yǔ)特別多，所以我喜歡惠安館而蘭姨娘這篇作品寫(xiě)了她和蘭姨娘生活的.情景，沒(méi)生活多長(zhǎng)時(shí)間蘭姨娘也走了，所以我也喜歡蘭姨娘這篇作品。我讀了惠安館后，我想說(shuō)，林海音寫(xiě)時(shí)可以多寫(xiě)些好句子，但是總體寫(xiě)的很好，還少了點(diǎn)比喻句，和擬人句，讀完蘭姨娘后我想說(shuō)：里面的好詞好句和成語(yǔ)都太少了，內(nèi)容也太豐富，印象還是很深刻的。
這本書(shū)還是不錯(cuò)的，我讀完后想說(shuō)：“每段故事的結(jié)尾里面的主角都是離林海音而去，一直到最后一篇《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》親愛(ài)的爸爸也去了”，宋媽也這樣寫(xiě)了“。
《城南舊事》讀后感10
看完《城南舊事》之后，我覺(jué)得片中英子非常膽大，喜歡與別人交往，最后成了好朋友，比如：那個(gè)“傻姐姐”、妞兒和那個(gè)為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的人。我一直想為英子回答那個(gè)小偷問(wèn)她的問(wèn)題：我是好人還是壞人？我覺(jué)得他是個(gè)好人，因?yàn)樗麤](méi)有錢(qián)，為了供弟弟上好學(xué)，只好去偷別人家的'佛像，英子發(fā)現(xiàn)之后他也沒(méi)有去綁架之類(lèi)的活動(dòng)，只是笑呵呵與英子談話(huà)，等到被警察抓到之后也沒(méi)有怨英子。
英子在這樣的處境里我為他難過(guò)，剛交了朋友沒(méi)過(guò)幾天就散了，最后連爸爸都病死了，英子真可憐！
《城南舊事》讀后感11
在個(gè)寒假，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，它讓我的寒假充實(shí)而快樂(lè)。
《城南舊事》中寫(xiě)了《惠安館》、《我們看海去》、《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》等幾篇文章。林海音小時(shí)候，在北京胡同中，遇到了瘋子秀貞，并與她發(fā)生了一段有趣的故事�？墒�，后來(lái)英子的父親便離開(kāi)人世，她不勉傷心起來(lái)。
當(dāng)我看到186頁(yè)時(shí)一句話(huà)闖進(jìn)了我的眼簾，“大小姐，別說(shuō)什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來(lái)了電話(huà)，叫你快去，你爸爸已經(jīng)……”
我想：英子應(yīng)該淚流滿(mǎn)面了吧！但她沒(méi)有哭，而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)事實(shí)。
雖然爸爸去世了，但她仍去了醫(yī)院，即使傷心，也沒(méi)法將爸爸救活。于是，她決定出人頭地，讓在天國(guó)的爸爸為她驕傲。在十三歲時(shí)，就擔(dān)任起小孩不該擔(dān)起的責(zé)任，不辜負(fù)父親對(duì)自己的期望，勇敢的'向前進(jìn)發(fā)。而不像我一樣，面對(duì)挫折，是選擇投降，英子是不退縮的，不怕困難的，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
林海音不怕挫折的精神，讓我一生益。讓我勇敢的面對(duì)一切。
《城南舊事》讀后感12
《城南舊事》主要講述了惠安館中的"瘋女人"----秀貞和好朋友妞兒的故事。秀貞喜歡的人因?yàn)槟撤N原因，被人抓走了。而她的孩子也被丟棄在齊化門(mén)，生死不明。小英子對(duì)他充滿(mǎn)同情，和她成為了好朋友。小英子發(fā)現(xiàn)了好朋友頸后有一塊胎記，母女倆相認(rèn)以后卻慘死在車(chē)輪下。
小主人英子是個(gè)善良天真，富有同情心的好孩子，有些時(shí)候，我們只要友好待人，真人付出，就可能會(huì)有一些意想不到的收獲；真正的'友誼是純真無(wú)私，只有彼此信任，()友誼之樹(shù)才會(huì)長(zhǎng)青；一諾千金是對(duì)我們生活品質(zhì)的一種考驗(yàn)，現(xiàn)在人們的心已經(jīng)蒙上了一層灰塵，對(duì)這個(gè)世界的一切都過(guò)于冷漠，都是從自身的利益著想，從不關(guān)心他人，沒(méi)有誠(chéng)信的世界是不行的，在面對(duì)利益時(shí)，不要一失足成千古恨。要用智慧去辨明是非，用理性抵制欲望。我相信世界會(huì)越來(lái)越美好的。
《城南舊事》讀后感13
《惠安館》這篇文章主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：惠安館的秀貞因?yàn)槭チ撕⒆佣兊檬Щ曷淦�，被人們叫做瘋子。而英子卻不同，她不但沒(méi)有嘲笑秀貞，反而與秀貞做了好朋友，還幫她找回了孩子——小桂子（妞兒）。找回孩子的秀貞急急忙忙要帶著小桂子找爸爸，懂事的英子摘下自己的金手鐲給秀貞做了盤(pán)纏。盡管是這樣，但母女還是雙雙慘死在火車(chē)底下······它讓我感受到了英子的善良與懂事，也在讓我想象著如果英子看見(jiàn)了慘死在火車(chē)下的'母女，她會(huì)怎樣想呢？
童年，是多么純潔。像雪花、像珍珠，也像星星。但愿童年的那顆星星會(huì)一直陪伴著我，直到長(zhǎng)大。
《城南舊事》讀后感14
說(shuō)來(lái)慚愧，這本書(shū)最開(kāi)始是從四年級(jí)的小孩子手里看到的，對(duì)于書(shū)名是熟悉的，再經(jīng)別人推薦才決定打開(kāi)來(lái)看看，知道是作者對(duì)童年生活的回憶。
其實(shí)，最喜歡的部分是童年之中的那幾個(gè)故事，從“瘋子”秀貞開(kāi)始，一看起來(lái)就收不住，驚嘆于小英子的聰明伶俐，還有那純凈美好的世界。在別人看起來(lái)是瘋子，是小偷的.人背后都有一段刻骨銘心的記憶，這些人在面對(duì)單純美好的孩子時(shí)卻會(huì)展現(xiàn)出最為真實(shí)的一面……秀貞的癡情，“小偷”對(duì)家人的愛(ài)與無(wú)奈，宋媽對(duì)孩子對(duì)家庭的付出，蘭姨娘為了更好的生存……
對(duì)于文章最后的“我們的爸”，不太理解放到這里的用意是什么，不太搭調(diào)，能讓我想起來(lái)的就是，生活由開(kāi)始的單純美好走到了后來(lái)為了生存的無(wú)奈。
還有文章中成為林老師的英子與家長(zhǎng)的溝通也是我頗為深刻，想必這樣的老師定是盡心盡力的了！
《城南舊事》讀后感15
上個(gè)星期，我們召開(kāi)了《城南舊事》讀書(shū)交流會(huì)。在課堂上，老師給我們提了3個(gè)問(wèn)題：秀貞到底瘋不瘋？草叢里的青年是壞是好？宋媽愛(ài)不愛(ài)自己的孩子？
對(duì)此，我有我自己的'觀(guān)念：
1、秀貞不瘋，她是因?yàn)槭ズ⒆泳袷艽觳啪窕秀钡摹?/p>
2、那個(gè)青年即好即壞。他偷東西了，他就是壞人；他偷東西是因?yàn)樗牡艿�，他是好人�?/p>
3、宋媽愛(ài)自己的孩子。雖然她在外打工，但她心里想的還是自己的孩子，當(dāng)?shù)弥约旱暮⒆尤ナ罆r(shí)，心里是多麼傷心，自責(zé)呀！
我愛(ài)《城南舊事》！愛(ài)林海英奶奶的真實(shí)流感，自由自在的童年！我愛(ài)讀書(shū)！
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