[優(yōu)秀]《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
每一次,我看到書(shū)籍就會(huì)迫不及待地拿來(lái)翻閱,這一本也不例外。當(dāng)我拿起它的時(shí)候,不知不覺(jué)的,竟入了迷。
這部小說(shuō)是錢(qián)蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。他寫(xiě)這部小說(shuō)跟他的親身經(jīng)歷有關(guān)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的,但又并非作者本人的自傳,而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代,展示了他們的.成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。他的生命中充滿了嚴(yán)峻的考驗(yàn),他通過(guò)了。在命運(yùn)無(wú)數(shù)次的壓迫中,他沒(méi)有低頭,而是頑強(qiáng)地拼搏,活出了生命的真正價(jià)值。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。這對(duì)一個(gè)人來(lái)講,是多么大的打擊!一生坎坷,還要經(jīng)歷病情的折磨,雖然保爾想放棄過(guò),但是他還是站起來(lái)了,用另一種武器與命運(yùn)抗?fàn)。那就是?xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái),激勵(lì)著那些同他一樣的人們。我們?cè)跄懿徽f(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
這正是一部勵(lì)志的書(shū)籍!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
在暑假里,我看過(guò)不少書(shū),其中〈鋼鐵是怎樣煉成的〉給我留下了深刻的印象,這本書(shū)主人公保爾.柯察金的一生是短暫的 ,但他那堅(jiān)貞不屈的`意志,剛烈的英雄氣概深深地打動(dòng)了我的心。
保爾.柯察金他家境貧寒,只讀了三年小學(xué)就被迫走向社會(huì)打工謀生 。十月革命勝利不久后,十四歲的保爾.柯察金加入了紅軍,并成為一名勇敢機(jī)智的偵察員,讀到這兒,我心悸魄動(dòng),十四歲正是少年兒童成長(zhǎng)的花季,可保爾.柯察金的花季卻是在槍淋彈雨里度過(guò)的,而且遍體淋傷,而我們呢,就像一群快樂(lè)的小天使 ,校園里留有我們的歡聲笑語(yǔ),家里充滿著溫馨的氣氛 ,我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里,沐浴著陽(yáng)光雨露,幸福地成長(zhǎng)著,這跟保爾.柯察金比起來(lái)真是天壤之別啊!我控制不住自己的感情,繼續(xù)往下讀:由于勞累過(guò)度和舊傷復(fù)發(fā),他全身癱瘓,于是他拼命的讀書(shū),和青年們一同唱歌學(xué)習(xí),可不幸又悄悄地向他襲來(lái)——雙目失明了。在做手術(shù)時(shí),死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他,可他拒絕執(zhí)行了死神,拒絕了手術(shù),在病床上又開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。這時(shí),我覺(jué)得自己是多么的微不足道呀!他在殘酷的病魔面前始終很樂(lè)觀,他從沒(méi)掉過(guò)一滴淚,而我遇到一道難題做不了,就會(huì)合上書(shū),還說(shuō)題目出得太難了,出錯(cuò)了。遇到挫折時(shí),總是大聲地哭起來(lái)……
今天我才發(fā)現(xiàn)自己太脆弱了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),感觸很深。讀時(shí)的心情是隨著保爾柯察金的成長(zhǎng)、命運(yùn)而起伏。細(xì)細(xì)品味著這本書(shū),品味著保爾的精神。
在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)生與死的考驗(yàn),他沒(méi)有后退;在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,面對(duì)常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,他沒(méi)有倒下;殘廢后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造。后來(lái)雙目失明了,他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃。
“人最寶貴的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的`解放而斗爭(zhēng)!
保爾將影響我的一生,他給我印象總是那么偉大,就像是一座人生的燈塔,照亮了我的人生,幫我撥開(kāi)了人生的迷霧,引導(dǎo)著我的前行。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
前些天,我讀了一本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。小說(shuō)中的`保爾就是作家本人。小說(shuō)講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué),就被迫棄學(xué)打工,在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍,參加過(guò)各種戰(zhàn)役,鍛煉成一名鋼鐵般堅(jiān)韌的勇士。后來(lái)他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時(shí),頭部中了彈片,傷勢(shì)非常嚴(yán)重,可他以愛(ài)國(guó)精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神,但他的右眼卻完全失明了。幾年后,他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作,導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明,在休養(yǎng)期間,他仍然從事宣傳工作,在他雙目失明以后,他拿起筆開(kāi)始創(chuàng)作,仍然為祖國(guó),人民而奉獻(xiàn)自己。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí),并沒(méi)有去找醫(yī)生醫(yī)治,而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎,堅(jiān)持工作直到死去為止。啊,軍人多么偉大!他們把自己的生命置之度外,把祖國(guó)和人民放在自己的生死之上。
“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此,一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò),當(dāng)他回首已逝年華時(shí),不因虛度光陰而悔恨,也不因一事無(wú)成而羞愧:這樣,在他離開(kāi)人世的時(shí)候,就可以坦然地‘說(shuō)我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻(xiàn)給了人世間最壯麗的事業(yè)-----為人類的解放而奮斗’!边@本書(shū)讓我明白,生命不是為了索取而是為了奉獻(xiàn)!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
“鋼是怎么煉成的?”“鋼是怎么煉成的?”奧斯特洛夫斯基描繪了一位英勇無(wú)畏地為戰(zhàn)爭(zhēng)獻(xiàn)身,有著崇高情操的英雄----保爾,他的作品讓我深受感動(dòng)。
他描述了一個(gè)基層青年保爾,在沙皇的壓迫下,勇敢勇敢,知難而上,不畏艱難,并在戰(zhàn)斗中慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程。普普通通的工人階級(jí)保爾,卻把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓迫下,堅(jiān)韌不拔,堅(jiān)韌不拔,一心為祖國(guó)的解放而奮斗,他也不是一個(gè)十全十美的人,他做錯(cuò)了事,說(shuō)錯(cuò)了話,違反了軍紀(jì),同同僚們打架,也迷惘了,后悔了,在友誼、感情、親情上,他還是對(duì)革命無(wú)比忠誠(chéng)。
他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,保爾,是個(gè)英雄。他熱愛(ài)自己的祖國(guó),具有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,他有著鋼鐵般的英雄氣概,他為了祖國(guó)的解放不惜犧牲自己的.一切…
保羅的精神鼓舞了我,也激勵(lì)了幾代人。"寶劍鋒從磨礪出來(lái),梅花香自苦寒來(lái)。"只有困難才能磨礪出一個(gè)個(gè)完美的人生。靈性的生活是偉大而永恒的,“保爾精神”給了我力量,讓我明白了生活的意義。我會(huì)朝著這個(gè)方向,勇敢地前進(jìn)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)是我最喜愛(ài)的一本好書(shū)。它不僅教會(huì)了我很多做人的道理,還讓我認(rèn)識(shí)了保爾·柯察金這一個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的人物!
保爾·柯察金是一個(gè)可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然他出生在一個(gè)身份卑微的工人家庭,可他那驚人的毅力不禁讓人刮目相看。他為我們樹(shù)立了身殘志不殘的偉大榜樣!
作者以自身的特殊經(jīng)歷,創(chuàng)作出這樣一本讓我們百看不厭的好書(shū)。通過(guò)閱讀,不禁讓我想起這樣一個(gè)問(wèn)題——人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金回答了這個(gè)問(wèn)題。人活著不但就是為了自己能夠在這個(gè)世界上立足,而且還要忠于人民和黨。保爾·柯察金就是這樣。
雖然他經(jīng)過(guò)一次又一次的磨難后,早已經(jīng)傷痕累累,可依然堅(jiān)持不懈的為工作,為家庭,更為黨和人民的貢獻(xiàn)出青春。盡管遍體鱗傷的他已經(jīng)癱瘓?jiān)诖,可他那份青春的激情還在燃燒,仍然磨練自己的.意志力,仍然去拼搏去努力。
最后早已不能動(dòng)彈的他坐在書(shū)桌前,如饑似渴的汲取知識(shí)。一腔熱血的他把積累數(shù)年的滿腔豪情全部?jī)A灑在他所寫(xiě)的書(shū)中——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
他的毅力,他的精神把我們所折服。我一定要向他學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí),貢獻(xiàn)給人民,為了祖國(guó)的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我相信的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。
保爾他殘疾后,并沒(méi)有灰心,而是堅(jiān)持頑強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力工作,開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。但是命運(yùn)女神并沒(méi)有放過(guò)他,他漸漸的雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)多么沉重的打擊啊!可是他卻毅然拿起筆,摸索著,堅(jiān)持寫(xiě)作,他寫(xiě)一個(gè)字都需要付出極大的努力。經(jīng)過(guò)保爾頑強(qiáng)的努力,他終于成功的`寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。
讀著,讀著,我也不禁熱淚盈眶,心潮澎湃,我被保爾那種堅(jiān)持不懈與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌畹馗袆?dòng)了。保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐仿佛就在我眼前。保爾,這樣一個(gè)普普通通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,究竟是一種什么力量在一直鼓舞著他與命運(yùn)搏斗呢?當(dāng)我讀完這本書(shū)后,我終于明白了。這是那偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造了奇跡,這就是他與疾病與困難挫折頑強(qiáng)地做斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
而我們這些新時(shí)代的青少年就更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),最主要的就是學(xué)好學(xué)校了的功課,家庭中的生活技能,社會(huì)上的交際經(jīng)驗(yàn)和堅(jiān)忍不拔忍辱負(fù)重的精神品質(zhì)。長(zhǎng)大以后,我們不一定會(huì)背起鋼槍保衛(wèi)祖國(guó),也不一定戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上,但是我們可以用我們所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)的建設(shè)增添一份力量。同學(xué)們,讓我們像保爾·柯察金一樣,一起為自己的夢(mèng)想奮斗吧!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
最近我閱讀了一本書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)的作者是前蘇聯(lián)的作家尼古拉。奧斯特洛夫特斯基。這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金!朵撹F是怎樣煉成的》是作者以第一人稱寫(xiě)的一本自傳體。自從這部書(shū)問(wèn)世以來(lái),作者就同書(shū)中的保爾·柯察金一道,成了世界上有志青年的朋友和楷模。
小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程,真實(shí)而藝術(shù)的'反映了從十月革命,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到恢復(fù)國(guó)民到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)的時(shí)代氣氛,熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代,展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。小說(shuō)全部描寫(xiě)都圍繞著主人公的成長(zhǎng)來(lái)展開(kāi),結(jié)構(gòu)緊湊自然。在刻畫(huà)主人公性格的時(shí)候。又從不同的側(cè)面來(lái)表現(xiàn)他的卓越品質(zhì)。
縱觀全書(shū),我最喜歡的一段就是保爾·柯察金那句關(guān)于生命的名言:“人最寶貴的是生命,生命屬于我們只有一次。人的一生。應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣在他臨死的時(shí)候。他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我整個(gè)生命的全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事——為了勸人來(lái)的解放而斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在我們生活在和平的年代,但是也要有一個(gè)自己的人生規(guī)劃,比如說(shuō)我,我以后想當(dāng)一名大學(xué)老師。有保爾·柯察金的這種精神。做一名老師可以把知識(shí)傳授給學(xué)生,不也是一個(gè)壯麗的事業(yè)嗎?
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
“人最寶貴的是生命。生命,每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶首往事的時(shí)候,不會(huì)因碌碌無(wú)為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕巍!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的'》的主人公保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)的一段話。這段話深深印刻在了我的腦海中,雖然我不能完全理解這段話的意思,但它至少讓我明白了生命最寶貴,不能虛度光陰。保爾·柯察金的這一段話將伴我終生,時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我努力進(jìn)步,為國(guó)家富強(qiáng)民族振興奮勇向前,不虛度年華,不碌碌無(wú)為,讓人生放射出耀眼的光輝。
這本書(shū)的作者——奧斯特洛夫斯基,他出生在一個(gè)工人家庭,20歲參軍,后因工作艱苦生活困難積勞成疾而癱瘓,在病床上躺了9年,下定決心用筆繼續(xù)戰(zhàn)斗,以超乎常人的毅力和決心,完成了感動(dòng)一代又一代人的巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。文中主人公保爾·柯察金以堅(jiān)定不移的信念,令人難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和驚人的毅力,飽經(jīng)磨練,最后獲得成功。
讀完這本書(shū),不禁想起我以前遇到困難時(shí)馬上退縮,好多事前功盡棄。今后,一定要向保爾·柯察金學(xué)習(xí),做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
再一次戰(zhàn)爭(zhēng)中他不幸中傷?自從我讀過(guò)這本書(shū)以后。如果你對(duì)夢(mèng)想付出了,健康受到嚴(yán)重?fù)p害?這正是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俦柲曲Q立雞群的毅力。
如果只說(shuō)不做必定一事無(wú)成,可為什么就裝作不明白呢,卻不做一對(duì)劃船的槳在逆境時(shí)迎風(fēng)而上呢。毫不放棄,是一個(gè)美好的未來(lái)?雖然我有一個(gè)偉大的理想—當(dāng)一名大學(xué)教授,但他毫不屈服;學(xué)習(xí)他那百折不撓的精神。夢(mèng)想,即使雙目失明、自強(qiáng)不息。
以前我們遇到困難只做一只縮頭烏龜。保爾到最后身殘志堅(jiān)。
1919年加入共青團(tuán)前一段的時(shí)間我閱讀了一本名著—《鋼鐵是怎樣煉成的》、意志剛強(qiáng)?如果沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?想必大家都知道這個(gè)道理,11歲便開(kāi)始當(dāng)童工,他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求、勇斗病殘,可我為我的理想付出了嗎;學(xué)習(xí)他那自強(qiáng)不息的風(fēng)格,隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng),他可以為了自己的理想與追求而放棄一切、百折不撓的孩子。書(shū)中的主人公保爾,以驚人的毅力奮斗到生命的`最后時(shí)刻。柯察金在我心中留下了不可抹去的記憶,你所獲得的一定是你意想不到的收獲。
他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭,參加革命,我就下定決心要向保爾學(xué)習(xí)。保爾是一個(gè)出身貧寒,依然堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
任何困難都無(wú)法阻擋他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的欲望。1923年到1924年擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。
學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定的毅力,1924年加入共產(chǎn)黨。,四肢癱瘓。而我呢。信念堅(jiān)定。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
奧斯特洛夫斯基是前蘇聯(lián)著名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命作家,是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者,他的親身經(jīng)歷與小說(shuō)主人公的經(jīng)歷十分類似,這篇小說(shuō)究竟是不是他的重版,我無(wú)從定論,但讀完這本書(shū)后感觸頗多。
保爾,因?yàn)樵谏窀?zhǔn)備過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里放了煙末,被趕出了學(xué)校,從此便有了“工人”經(jīng)歷,剛當(dāng)茶爐工時(shí),雖然被嚇唬,但他鐵青的臉及堅(jiān)硬的語(yǔ)言幫他安全的度過(guò)了一天。他也靠自己的勞動(dòng)彌補(bǔ)了家境的津貼,兩年的廚房生活,他或多或少的`看到了社會(huì)的腐敗,也更加明白了什么是自己想要的。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,保爾有幸結(jié)識(shí)“水兵”朱赫來(lái),并在這位大哥的教導(dǎo)下,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí),或許青春期的男孩兒對(duì)于未來(lái)抱有希望,他喜歡了資產(chǎn)階級(jí)的冬妮亞。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不會(huì)明白,在與冬妮亞的熱戀中,他也從朱赫來(lái)口中逐漸懂得布爾什維克的本質(zhì),他知道自己該干什么,在朱赫來(lái)被捕時(shí),義無(wú)反顧的救了他,雖然被捕了,好人終會(huì)有好報(bào),這不,又僥幸逃脫。
加入了紅軍,在槍林彈雨中穿梭,從刀光馬背下逃生,眼睜睜看著好友死去,無(wú)奈地面對(duì)殘酷的事實(shí),保爾從一名稚嫩的小兵轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士。
不同階級(jí)的人在一起始終都會(huì)有隔閡,曾對(duì)愛(ài)情抱有幻想的保爾,在經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮后,發(fā)現(xiàn)他與冬妮亞在思想上的差距越來(lái)越大,最終,分手了。前線上留下來(lái)的傷,決定保爾只能在后方工作;秋天即將結(jié)束,他也迎來(lái)了更大的考驗(yàn):與團(tuán)員共同修建鐵路。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我對(duì)后半句沒(méi)有太大的興趣,可我對(duì)“讀萬(wàn)卷書(shū)”情有獨(dú)鐘!
前幾天,我接觸了蘇聯(lián)大作家筆下的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》,本來(lái)就愛(ài)讀書(shū)的.我更是沉迷其中。保爾,一個(gè)調(diào)皮到往老師面粉里放香煙灰的孩子,在生活的緊逼下,退了學(xué),進(jìn)了廠,在這里他比其他同齡孩子更早一步踏進(jìn)了社會(huì)。很多人都認(rèn)為這是保爾人生中的一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn),可是我不這么認(rèn)為,我覺(jué)得使保爾的人生向光明前進(jìn)的是他遇見(jiàn)紅軍的那一刻。保爾的父母膽小,不敢反抗或革命,但保爾跟他們是完全不一樣的,他當(dāng)天就被紅軍的話觸動(dòng),也就在這天,他心中的那顆革命心發(fā)芽了。
“我要報(bào)效祖國(guó)!”這是保爾的原話,在成人后,入隊(duì),革命,傳送秘密信號(hào),作戰(zhàn),最后失去光明,他為國(guó)家奉獻(xiàn)的不夠多嗎?可是保爾并不滿足,在雙目失明的情況下,他還想為祖國(guó)奉獻(xiàn)出什么,于是他寫(xiě)下了這本自傳——《鋼鐵是怎樣煉成的》,從而激發(fā)更多孩子報(bào)效祖國(guó)!
我時(shí)而被保爾與冬妮婭純潔的友誼感動(dòng),時(shí)而被保爾入隊(duì)奉命所震住,時(shí)而為敵人的行徑憤慨,相信你也會(huì)被這本書(shū)所迷住的!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
我有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。讀這本書(shū)已不是一兩次了,每次讀完,我都會(huì)被主人公保爾的人格魅力所折服、震撼。
保爾的形象是那么高大,他勇于獻(xiàn)身,拼命工作;酷愛(ài)學(xué)習(xí),如饑似渴;愛(ài)憎分明,疾惡如仇;不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔;頑強(qiáng)生活,永不言棄。一個(gè)正直,敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無(wú)賴;保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過(guò)魔爪;保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界;保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來(lái),以繼續(xù)抗戰(zhàn);保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊。
這就是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基塑造的保爾,一個(gè)令無(wú)數(shù)人贊嘆的保爾,他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力顯示出他一個(gè)真正的英雄,一個(gè)殘疾人沒(méi)有氣餒,而是以頑強(qiáng)的意志站在困難面前,毫不屈服,努力的為祖國(guó)的`壯麗事業(yè)而奮斗,他為我們樹(shù)立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾,使千千萬(wàn)萬(wàn)的人增添了力量,使我們鼓起了勇氣,使人們樂(lè)觀地看待人生。
我之所以喜歡這本書(shū),是因?yàn)楸柕膫ゴ。保爾之所以偉大,是因(yàn)楸栆运约邯?dú)特的方式詮釋了“鋼鐵是怎樣煉成的”。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū),我受益匪淺。
這本書(shū)描述了保爾的一生。他為了黨,為了革命,為了人民做了很多事情,甚至3次死里逃生。
我十分佩服保爾。他學(xué)習(xí)十分努力,雖然被神父趕了出來(lái),為了生計(jì)從小打工,可是他一有空就坐在柴堆上看書(shū)、寫(xiě)字,全神貫注,持之以恒。我常想,如果我也能像保爾一樣好學(xué),我肯定能取得更大的進(jìn)步。
他也十分能吃苦。在修建火車(chē)鐵軌時(shí),天氣十分寒冷,北風(fēng)呼嘯,他被凍得雙手通紅、雙腳麻木,可他還是咬緊牙,堅(jiān)持到底,出色的完成任務(wù)。他這種吃苦耐勞的精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。我想我在家里,很少幫助爸爸媽媽干家務(wù),總是嫌臟嫌累;有時(shí)候腿上磕個(gè)包都會(huì)大聲嚷嚷。今后我一定要像保爾那要的.具有吃苦精神。
他同樣十分勇敢。在戰(zhàn)場(chǎng)上,保爾隨著騎兵沖鋒陷陣、奮勇殺敵。即使被一塊彈片擊中了頭顱,仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗,等到完成沖鋒后,保爾已經(jīng)全身是血了。我們雖然生在和平年代,可是仍然要學(xué)習(xí)他這種勇敢的品質(zhì)。新的時(shí)代需要新的精神,遇到困難絕不屈服,看到同學(xué)做錯(cuò)事情,敢于挺身而出指正揭發(fā)。
保爾的這種努力學(xué)習(xí)、吃苦耐勞、勇敢頑強(qiáng)的精神,值得我們敬佩,更值得我們學(xué)習(xí)。我會(huì)在日后的學(xué)習(xí)生活向保爾看齊,以他為榜樣,做一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、敢于和逆境作斗爭(zhēng)的陽(yáng)光男孩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
書(shū),作為我們的精神食糧有著很大的作用。有些書(shū)讀過(guò)后就漸漸淡忘了,但有些書(shū)卻讓我們受益匪淺,終身難忘。使我最難忘的一本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾.柯察金,從小就十分高尚,有著崇高的奉獻(xiàn)精神同時(shí)也十分正直,因此磨礪出了他不畏艱苦,有膽有識(shí),有情有義的人。在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與大家向邪惡勢(shì)力做出批判,其間也飽受挫折與打擊,但保爾始終對(duì)革命事業(yè)至死不渝,最終百煉成鋼。
保爾的一生啟示我們:一個(gè)人只要有了崇高的`理想與追求,有了高尚的目的,同時(shí)有一顆堅(jiān)定不移的心,就不會(huì)被生活中的困難、不幸壓倒,才會(huì)不斷成熟起來(lái)才能理解人生的真諦,才能熱愛(ài)人生。
保爾絕對(duì)不是一個(gè)天生的英雄,而是通過(guò)斗爭(zhēng),爭(zhēng)斗的種種困難中磨練,從而從蕓蕓眾生中脫穎而出出成為了自由、理想的斗士。他在面臨死亡、疾病時(shí)總是毫不退縮。雖然到了最后癱瘓了,但他又舉起了手中的筆桿,開(kāi)始了一種新的生活。
這本書(shū),給予了我們無(wú)限啟示,帶給我們思索。教育我們勇敢的去為夢(mèng)想而戰(zhàn),不斷磨礪自己。
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