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《海底兩萬(wàn)里》讀后感

時(shí)間:2024-05-18 12:13:16 海底兩萬(wàn)里讀后感 我要投稿

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感

《海底兩萬(wàn)里》讀后感1

  《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部巨著。書中故事里奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。海底森林,珊瑚王國(guó),去南極點(diǎn),殺章魚群......

  在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名字)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,最終還是落入了漩渦里,生死未卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免于難,將所知道的海底世界公布于世。

  書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德蘭勸他逃走時(shí),他猶豫不決,他不想放過(guò)這千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物的分類了若指掌。任何動(dòng)物只要知道名字,就能分出它屬什么類,哪一科...... 十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣暴躁的人,但他也很善良,他曾經(jīng)救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)謎,就連他本人也是個(gè)謎。 書中想象合理、大膽。許多書中的'事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn),如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設(shè)想非常成功。

  我讀完這本書后,對(duì)里面的故事情節(jié)、人物及海底世界,都有理一定的了解。不是吹的,這本書的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書。他那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你的。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感2

  海洋,是一個(gè)令人心生神秘的世界,是個(gè)令人充滿幻想的地方。海洋占地球的百分之七十點(diǎn)八,怪不得地球被稱為“水球”呢!因此藍(lán)色的海洋成為人們夢(mèng)寐以求的蔚藍(lán)王國(guó),今天就讓我們一起跟著“鸚鵡螺”號(hào),去探索發(fā)現(xiàn),去看看她這隱藏在深處的美麗吧!

  《海底兩萬(wàn)里》是被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”的儒勒凡爾納所著的.小說(shuō),“鸚鵡螺”號(hào)其實(shí)是他虛構(gòu)出來(lái)的一艘潛艇,雖然是虛構(gòu)的,全書卻給人一種真實(shí)的感受,文章寫了鸚鵡螺號(hào)在印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋及許多海底冒險(xiǎn),遇見(jiàn)了許多珍奇的海洋動(dòng)植物;當(dāng)然還有一些驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),去南極點(diǎn)探索珊瑚王國(guó)和去海洋森林散步,捕殺巨大的儒艮和兇猛的章魚群,從字里行間,可以知道,儒勒的想象力超人,竟能在潛艇沒(méi)有發(fā)明之前想象出潛艇的構(gòu)造,不得不讓人佩服。他充分地把科學(xué)與故事情節(jié)融合,創(chuàng)在出一個(gè)神秘的深海世界。

  海底中有無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,作者的世界可能與現(xiàn)實(shí)的海底世界無(wú)法如出一轍,但小說(shuō)是要喚醒人們對(duì)海洋世界的保護(hù)意識(shí),不能隨心所欲地污染海洋世界,永葆他的潔凈與蔚藍(lán)。并譴責(zé)那些污染海洋,隨意捕殺動(dòng)物的人們,是他們讓海洋失去絢麗多彩。呼吁人們要善待海洋生靈,讓蔚藍(lán)清澈的海洋不要成為后代美麗的幻想。

  同學(xué)們,當(dāng)我讀完這本書,愛(ài)護(hù)海洋水資源、珍惜海洋生物這個(gè)念頭在我心頭久久回蕩,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用我們的行動(dòng),用我們的呼喚,讓美麗的海洋世界永葆她青春的容顏吧!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》這本書讓我沉浸在海底世界的神秘與奇特里。這本書又會(huì)有怎樣刺激又神奇的故事呢?

  1866年海上發(fā)生了一件怪事,當(dāng)時(shí)有很多航船發(fā)現(xiàn)了一只“獨(dú)角鯨”,并且遭到了襲擊。出于安全,美國(guó)派了一艘戰(zhàn)艦,但也遭到了“獨(dú)角鯨”的追逐和襲擊。阿羅納克斯教授與他的兩位同伴落水卻被“獨(dú)角鯨”所救。此后便與“獨(dú)角鯨”周游各個(gè)海域,探索那深不可測(cè)的海底,歷盡艱難與風(fēng)險(xiǎn)。

  《海底兩萬(wàn)里》不僅寫出了激動(dòng)人心的故事,也將不同的人物特點(diǎn)描寫得栩栩如生。例如,尼摩船長(zhǎng)自信、沉穩(wěn);博物學(xué)家向往自由,博古通今;康塞爾忠厚。其中我最欣賞尼摩船長(zhǎng)隱蔽的善良與愛(ài)。他看似古怪還很冷酷,但他其實(shí)是一個(gè)善良的人。他的船員離世他都會(huì)悲痛萬(wàn)分。他痛恨陸地那是因?yàn)橐恍┤祟悡屪吡怂膰?guó)家、親人和朋友。但他并沒(méi)有選擇破壞陸地,而是投向大海的'懷抱,在大海實(shí)現(xiàn)自己的無(wú)限可能。

  在現(xiàn)實(shí)中也是如此,尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有將自己的痛苦發(fā)泄到別人身上,而是將悲憤轉(zhuǎn)化成正義的力量,所以尼摩船長(zhǎng)并不是一個(gè)惡的存在。對(duì)照自己我不能因?yàn)橛腥苏`會(huì)就生氣、動(dòng)手,“人不知而不慍”,不能把自己的情緒發(fā)泄在別人身上。

  《海底兩萬(wàn)里》探索神秘的海底世界,教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)看似小實(shí)則大的道理!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,我要多讀書,看的更遠(yuǎn)!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感4

  《海底兩萬(wàn)里》這本書是新課標(biāo)小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀叢書之一。因?yàn)檫@本書的知識(shí)很多,我連續(xù)讀了兩遍,我學(xué)到了很多海洋知識(shí),收獲真大啊!

  海底有很多珊瑚群,在不斷的石化過(guò)程中,就形成了石質(zhì)森林。各種海藻、花草纏繞環(huán)節(jié)在一片片低矮的白色森林中,奇形怪狀的貝殼分布在海底,各式各樣的魚類在水里自由地穿行,海底看起來(lái)真象無(wú)邊無(wú)際的、會(huì)動(dòng)的美麗畫卷啊!

  你知道紅海為什么是紅色的嗎?那是因?yàn)槭。束毛藻可以分泌紅色的粘膠物質(zhì),它很小,四萬(wàn)個(gè)才占一平方米。

  大家都知道貝殼是硬的,不過(guò)它卻是軟體動(dòng)物。貝殼就象是珍珠的媽媽一樣哺育著珍珠長(zhǎng)大,它能分泌出很多黏液,這些不斷分泌出的黏液就是供珍珠日夜長(zhǎng)大的營(yíng)養(yǎng)。大的珍珠可以長(zhǎng)到像一個(gè)椰子那么大呢!

  海底就象一個(gè)巨大的寶盒一樣,里面裝著很多神奇奧妙的海洋生物和無(wú)數(shù)的寶貝。

  尼摩船長(zhǎng)是書中的主角之一。他是一個(gè)善良、勇敢機(jī)智、觀察力很強(qiáng)、杰出的船長(zhǎng)。

  他在海底發(fā)現(xiàn)了不少的財(cái)寶,是從上千個(gè)運(yùn)輸金銀財(cái)寶的船只沉沒(méi)地點(diǎn)找到的。他把這些財(cái)寶打撈上來(lái),并不是為了自己,而是為了資助世界上更多的窮人。

  有一次,一條大章魚的角質(zhì)下顎被絞入了他的潛水艇的.葉片中,船無(wú)法行駛。但是子彈對(duì)軟體動(dòng)物大章魚不起作用,后來(lái),尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)著一部分船員、作者和他的伙伴果斷地用斧頭砍斷了章魚的觸手,潛水艇終于得救了!

  尼摩船長(zhǎng)的觀察力是非常強(qiáng)的。他的船從紅海到地中海,正常來(lái)說(shuō)是要繞過(guò)好望角,沿著非洲兜一圈,那要花上幾個(gè)月的時(shí)間呢,不過(guò),他只用了短短三十分鐘就到達(dá)了。原來(lái)他發(fā)現(xiàn)了兩海之間的一條海底通道!

  他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間生活著許多相同的魚類,他就想到兩海之間可能是相通的。于是,他就把在紅海撈到的魚,套上銅環(huán)做記號(hào),過(guò)了幾個(gè)月,他在地中海的海岸發(fā)現(xiàn)了帶銅環(huán)的魚,這證明了兩海之間是相通的。于是,他就開始尋找并最終找到了這條海底通道。尼摩船長(zhǎng)真是一位觀察力很強(qiáng)的人,我真佩服他呀!

  尼摩船長(zhǎng)身上發(fā)生了這么多神奇的故事,那都離不開他有一艘完美的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇!

  這是一艘設(shè)計(jì)精致的潛水艇。它的外形就象一顆導(dǎo)彈,是流線型構(gòu)造,外表很光滑,可以大大地減少“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在水中航行的阻力。船體很堅(jiān)固,船殼是雙層的,兩層之間用T形鐵條連結(jié)。它的速度真是驚人,最快可以每小時(shí)達(dá)到50海里!

  “鸚鵡螺”號(hào)上的設(shè)備在那個(gè)年代來(lái)講,真是先進(jìn)無(wú)比。船上有羅盤、六分儀、氣壓計(jì)、風(fēng)暴警告計(jì)等常用的儀器,也有很多特別的儀器,比如流體壓力計(jì)、溫度側(cè)定儀等。甚至發(fā)電的機(jī)械,是用比鋅的動(dòng)力要強(qiáng)大得多的鈉來(lái)發(fā)電。船上供人呼吸用的空氣,是貯存在密封罐里的。

  “鸚鵡螺”號(hào)的功能十分齊全。它是靠加水就潛入海里,排水就能浮出水面。它有一個(gè)150噸的貯水倉(cāng),還有一個(gè)百噸的補(bǔ)水倉(cāng),調(diào)節(jié)進(jìn)水的水位,船就可以沉入到大海的不同深度了。

  它是流線型設(shè)計(jì)的,所以排水很快,因此可以隨時(shí)隨地浮出水面進(jìn)行換氣,更換空氣的方式和鯨一樣,只是“鸚鵡螺”號(hào)可以壓縮空氣并貯存在密封的罐里,而鯨不行!胞W鵡螺”號(hào)的船舵后裝有強(qiáng)光的探照燈,可以照亮半海里內(nèi)的水域,方便它在黑暗中行駛。這的確是一艘了不起的船!

  假如我有一艘“鸚鵡螺”號(hào),我希望用它來(lái)搜尋海底的財(cái)富,讓那些躺在海底默默無(wú)聞的金銀財(cái)寶重新恢復(fù)它們的作用。讓沒(méi)有飯吃的人有飯吃,沒(méi)有房子住的人有房子住,那該多好啊!

  我還要用“鸚鵡螺”號(hào)來(lái)探索人類能否在海底建造海底城市。海底看起來(lái)很美,但也有無(wú)處不在的危險(xiǎn),如果人類在海底建造城市的話,會(huì)面臨鯊魚、海蜘蛛等海洋生物的攻擊,還有怎樣解決人類在海底自由地呼吸的問(wèn)題,我希望能用“鸚鵡螺”號(hào)為科學(xué)家們提供有用的信息,來(lái)解決建造海底城市的種種難題!如果成功的話,將來(lái),人類就會(huì)有兩個(gè)家,一個(gè)在陸地,另一個(gè)在海底。以后,海洋生物不就可以成為小孩子們的親密伙伴了嗎!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感5

  年少時(shí),我們愛(ài)不釋手的抱著金庸先生的武俠小說(shuō)廢寢忘食的讀了一次又一次,我們無(wú)數(shù)幻想著自己有天也能上九天攬?jiān),下五洋捉鱉。可隨著時(shí)光流逝,我們也漸漸懂了,小說(shuō)里的事也只會(huì)在小說(shuō)里發(fā)生,可對(duì)地球上那些神秘地區(qū),我們也從未停止過(guò)幻想。今日孩子與我共讀法國(guó)作家儒勒凡爾的著名作品《海底兩萬(wàn)里》,不經(jīng)有所感觸。

  如果這世上有一本關(guān)于科幻的小說(shuō)包含了地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象這些科學(xué)知識(shí)的話,那么那本書一定是海底兩萬(wàn)里。《海底兩萬(wàn)里》描繪的是阿龍納斯教授等人在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉,在全書中,我們跟隨著阿龍納斯教授的視角,也仿佛潛入深海,在那不為人知的世界里,“天空”是蔚藍(lán)色的,有我們熟悉的或者不熟悉的海生動(dòng)物,有在大海深處的海底森林那遍地生長(zhǎng)生動(dòng)花朵的各色珊瑚,更有被洪水淹沒(méi)在海底的“失落的大陸”——亞特蘭蒂斯。不僅如此,書中尼摩船長(zhǎng)的座駕鸚鵡號(hào)更是符合我們兒時(shí)的夢(mèng)想,駕駛著一艘獨(dú)一無(wú)二的潛水艇,航行在海底世界,去見(jiàn)證那些不為人知的美麗景色。但更令人稱贊的是,在儒勒凡爾塑造鸚鵡號(hào)潛水艇后的25年,人類就發(fā)明了潛水艇,其中的眾多細(xì)節(jié)之處與鸚鵡號(hào)大同小異,很難想象在那個(gè)連電燈都尚未發(fā)明的時(shí)代,儒勒凡爾是怎樣靠著自己天馬行空的想象力想象出來(lái),這需要的不僅僅是想象力,更需要豐富的知識(shí)底蘊(yùn)!

  我們都知道,再好的武器也需要有與之匹配的使用者,才可以最大限度發(fā)揮武器的威力,鸚鵡號(hào)也不例外。尼摩船長(zhǎng)作為鸚鵡號(hào)的船長(zhǎng),他自然也不簡(jiǎn)單,他是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人,在書中的末尾,在南極缺氧時(shí),氧氣瓶最后的一絲氧氣,尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有選擇留給自己,反而把活下去的機(jī)會(huì)給了阿龍納斯,或許他為了別人生命犧牲自己的行為,也讓萬(wàn)千讀者記住了,這一位在世界文學(xué)史上留下了濃墨重彩一筆的.角色,在人類那輝煌至極的文學(xué)星河中,綻放屬于他自身獨(dú)有的光輝。

  推動(dòng)科學(xué)進(jìn)步的往往是那些看似天馬行空,不切實(shí)際的想法,曾經(jīng)的我們寫著書信時(shí)如何想到,如今的我們只需要一部手機(jī)就可以與遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的親人朋友視頻通話。我們作為家長(zhǎng)很有必要與孩子共同閱讀,談?wù)剦?mèng)想。有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)不可怕,可怕的是在最美好的年紀(jì)卻喪失自己追求的目標(biāo),最后老了再追悔莫及,借用海子的一句話:“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,山高水遠(yuǎn),路遠(yuǎn)馬亡”。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感6

  我在新華書店買了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。

  這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的'身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫完,書的最后是省略號(hào)。

  這本書使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書中的落水者、魚插手都很勇敢,魚插手用魚插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊……

  另一名落水教授機(jī)智多謀,船長(zhǎng)不怕困難……我們通過(guò)他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感7

  一本書可以成為經(jīng)典名著,一定是包含了高超的藝術(shù)造詣的徹透的人身道理。而《海底兩萬(wàn)里》就包含了這種道理。

  德國(guó)大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就好像在和一位高尚的人對(duì)話!倍易x完以后,就感覺(jué)本書作者凡爾納先生正在與我交流。

  凡爾納先生的這部《海底兩萬(wàn)里》講述了這樣一個(gè)故事:法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授參與追捕當(dāng)時(shí)名噪一時(shí)的海中“怪物”,不幸卻被其俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。全書情節(jié)曲折,懸念迭出,想象豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇與美麗令人大開眼界,同時(shí)又能讓人從中了解有關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的`豐富知識(shí)。

  這本書不僅讓我體會(huì)到大海旅行的險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄。還讓我體會(huì)到大海的詩(shī)情畫意、浪漫迷人。

  你們說(shuō),這是不是一部偉大的作品呢?

《海底兩萬(wàn)里》讀后感8

  《海底兩萬(wàn)里》是一部非常好的小說(shuō)。每當(dāng)有空余時(shí)間時(shí),我都禁不住拿起書,津津有味地品味著書中海底世界的奧妙。

  這本書的主要故事是在1866年,海上經(jīng)常出現(xiàn)有怪物襲擊船只的事情。于是,生物學(xué)家阿龍納猜想這可能是一只大的獨(dú)角鯨,他便帶著自己仆人和一名捕魚手去追捕海上“獨(dú)角鯨”。不過(guò)在追捕過(guò)程中出了意外,阿龍納教 授和他的助手、捕魚手被沖進(jìn)了大海,進(jìn)入了那個(gè)“獨(dú)角鯨”。通過(guò)那里的主人了解到這是一艘潛水艇,外面全部是鋼板,所以捕魚手的魚叉才會(huì)變彎。船長(zhǎng)自稱尼 摩,這艘潛水艇名叫鸚鵡螺號(hào),原來(lái)一系列的船受襲擊的事故都是鸚鵡螺號(hào)造成的。而尼摩船長(zhǎng)這樣做的目的只有一個(gè)——復(fù)仇。船長(zhǎng)尼摩便帶著他們周游海底世 界,途中遇到許多有趣、奇怪、驚險(xiǎn)的事情,他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海……足足有兩萬(wàn)里。

  這本書的科學(xué)性是最令人喜歡的。凡爾納將科學(xué)知識(shí)融入到作品中,讓人喜歡讀,讀的進(jìn)去。書中涉及了許多生物知識(shí)和部分物理知識(shí),例如說(shuō):動(dòng)物的分類、魚類之間的天敵……故事情節(jié)非常精彩,不僅使我們開了眼界,還讓我們對(duì)不熟悉的海底世界有所了解,而且也讓我愛(ài)上了科學(xué),真是受益匪淺!

  最讓我感動(dòng)的'一幕出現(xiàn)在海底。那天,尼摩船長(zhǎng)帶阿龍納教 授潛入印度海底去采珍珠,正當(dāng)他們高高興興回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有個(gè)印度人也在一旁采珠。突然間,一只目光貪婪、張牙舞爪的巨鯊出現(xiàn)在印度人的上方,猛地向他 直撲過(guò)去,他往旁邊一閃,鯊魚的尾巴向他一掃,他摔到了地上。正當(dāng)鯊魚想吃掉他時(shí),尼摩船長(zhǎng)主動(dòng)出擊,展開了一場(chǎng)人鯊大戰(zhàn)。他拿起一把魚叉,向鯊魚進(jìn)行攻 擊。卻一直沒(méi)有刺中要害部位,而鯊魚張開它那如同大剪刀一樣的大口,將船長(zhǎng)掀倒在地上。這令我有些不可思議。因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)說(shuō)過(guò),他已經(jīng)跟大陸斷絕關(guān)系,但 在關(guān)鍵時(shí)刻,卻為一位普通的印度采珠人和鯊魚搏斗。我有些懷疑尼摩船長(zhǎng)是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。但他后來(lái)對(duì)阿龍納教授說(shuō):“那片土地就是我的家園!边@時(shí)候,尼摩船長(zhǎng)的身世之謎已經(jīng)水落石出了,從他的那句話可以看出他是印度人,所以,教授和助手上船時(shí)聽不懂他們說(shuō)的話。從這件事表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)對(duì)自己家鄉(xiāng)有很深的感情。

  讀了這本書,我受益匪淺。康塞爾的記憶力讓我敬佩,尼摩船長(zhǎng)的正義感和勇敢的精神讓我佩服……從這本書中我學(xué)到了許多東西,這真是一本好書!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感9

  任務(wù)型閱讀,拖拖拉拉一個(gè)月以內(nèi)讀完了。和騎士團(tuán)長(zhǎng)一起讀的。

  這部小說(shuō)的確很會(huì)吊讀者胃口,情節(jié)上吸引著人不斷地讀下去。但其中所謂的科學(xué)性知識(shí)讀起來(lái)的確是枯燥無(wú)味,每每讀到就選擇跳過(guò),直奔情節(jié)式的閱讀。

  人物塑造上偏向扁平化,原先以為某些人物的設(shè)定也許富有深意,但不得不說(shuō)讀完以后覺(jué)得挺失落的,并沒(méi)有我預(yù)想中的那種深意。

  主人公阿羅納克斯是一位博物學(xué)家,但在小說(shuō)中顯得缺乏個(gè)性和魅力。仆人孔塞伊倒是富有特點(diǎn),但這種特點(diǎn)大概會(huì)惹人非議——他是一個(gè)完全沒(méi)有自我的人物,一舉一動(dòng)都以主人教授為中心。捕鯨手內(nèi)德·蘭德的出場(chǎng)很酷,不茍言笑,不屑與眾人為伍的高冷姿態(tài)。結(jié)果在鸚鵡螺號(hào)成了最接地氣,只想早日逃回陸地的吃貨,前后的.轉(zhuǎn)變很不自然,缺乏一種和諧統(tǒng)一的氛圍。而最有神秘感的尼摩艇長(zhǎng),大概也是全書中最使人感興趣的一位人物了,他幾乎無(wú)所不能,性格倔強(qiáng),精神強(qiáng)大。似乎與陸地,與人類懷有不共戴天的仇恨。這種仇恨在小說(shuō)最后似乎也含混不清地揭露了出來(lái),但顯得十分生硬呆板,不夠動(dòng)人。作者也許想借這個(gè)人物起到升華主題的目的,但我認(rèn)為此舉是失敗的。小說(shuō)將大量筆墨用于介紹科學(xué)方面的知識(shí),而對(duì)人文性的探討,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)仇恨,對(duì)人性等等盡管有所涉及,但怎么都覺(jué)得是泛泛而談。

  總而言之,這部小說(shuō)無(wú)法歸到我的“經(jīng)典作品”行列吧,它的名聲在外和流行不衰的原因,絕不會(huì)是在于其文學(xué)性或藝術(shù)性上,社會(huì)性的因素應(yīng)該占很大比例。

  不過(guò)可以了解一下當(dāng)下的青少年讀后的感想。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感10

  《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納所著的一部科幻巨作。它將奇特的幻想和有理有據(jù)的科學(xué)知識(shí),融入情節(jié)曲折的故事中,讓人讀完后蕩氣回腸、久久不能忘懷。

  《海底兩萬(wàn)里》中,令我印象最為深刻的是奈莫艇長(zhǎng),他是一個(gè)神秘的人物,從始至終,書中的博物學(xué)家都未能揭開他神秘的面紗。從一開始的永遠(yuǎn)不得離開,到中間的以禮相待,熱心講解海底趣事。再到最后的性情大變,沉默寡言,行影無(wú)蹤,消失在大海的漩渦中。奈莫艇長(zhǎng)好像一直在變,又一直沒(méi)有變。他的屋子里始終掛著的'英雄照片,桌子上的親人照片,秘密的捐贈(zèng),對(duì)生命的呵護(hù)與敬畏……

  他是一位學(xué)者,一位無(wú)論在哪里都會(huì)發(fā)光發(fā)熱的學(xué)問(wèn)家,卻不接觸世人自己的著作,在生命的最后交予海洋隨波逐流。他是一位艇長(zhǎng),對(duì)手下嚴(yán)格但又關(guān)懷,為逝去的兄弟建立了珊瑚墓地,在困難時(shí)身先士卒,贏得了信任與敬佩。他還是一位怪人,憤世嫉俗,與外界間接,藏身于大海,最終帶著一身的謎團(tuán),又沉入海底。他是一位偉人,在學(xué)術(shù)上,也是在精神上,他不屈服、有智慧,勇于且樂(lè)于冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn),是能夠探測(cè)到海底深度的人。但還是一位普通人,在仇恨的驅(qū)動(dòng)下,做出了不應(yīng)該做的事情,成了永遠(yuǎn)的遺憾。

  這樣一位有血有肉的人,我也與博物學(xué)家在最后所期許的那樣,愿他絕處逢生,不再被仇恨驅(qū)使,成為對(duì)社會(huì)有益的人。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感11

  《海底兩萬(wàn)里》,一聽這書名,就覺(jué)得很神秘,讓人充滿好奇,迫不及待地想去翻閱。在我們幾乎一無(wú)所知的大洋深處終究會(huì)埋藏著怎樣鮮為人知的奧秘呢?是在一望無(wú)際的大海中有另一個(gè)與世隔絕的“世外桃源”?還是在海底有著無(wú)數(shù)的寶藏?帶著種種疑問(wèn),我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。

  我懷著一種崇敬的心情,和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家——阿尤那斯乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁,知識(shí)淵博的人,他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物,還有海底洞穴、暗道和遺址,其中包括著名的漂浮城市亞特蘭蒂斯,這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。鸚鵡螺號(hào)從日本海出發(fā),進(jìn)入太平洋、大洋洲,然后到達(dá)印度洋,經(jīng)過(guò)紅海和阿拉伯隧道,來(lái)到地中海。潛艇經(jīng)過(guò)直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來(lái)到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中。在將近十個(gè)月的海底旅程中,鸚鵡螺號(hào)以平均每小時(shí)十二公里的航速,緩緩行駛。

  我覺(jué)得我自己也隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀。整個(gè)航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗,還擊土著人的圍攻等等。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要保護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。 《海底兩萬(wàn)里》描繪的是種種奇遇,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā),時(shí)而風(fēng)光絕美、令人陶醉。全書充滿異國(guó)情調(diào),如神話般色彩絢爛,表達(dá)了人類自古以來(lái)渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。 暑假里,我看了一本《海底兩萬(wàn)里》感覺(jué)這本書非常有意思!逗5變扇f(wàn)里》是法國(guó)著名科幻小說(shuō)家儒勒、凡爾納寫的,它的故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬(wàn)分,扣人心弦。

  其中我被“冰山”這一節(jié)的內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀霞?jí)地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,當(dāng)時(shí)情況驚心動(dòng)魄,但是他們用勇氣,智慧了自己的生命。想想他們,在那么危險(xiǎn)的情況下,他們保持頭腦清醒用智慧戰(zhàn)勝困難。那我哪?從小到大都很膽小,而且在困難面前沒(méi)有勇氣去面對(duì),去戰(zhàn)勝它,而海底兩萬(wàn)里給了我勇氣和智慧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏困難的`精神。 《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢,執(zhí)著,真誠(chéng),陰險(xiǎn)的人,也讓我游覽了太平洋,印度洋,大西洋等七大洋,欣賞了奇幻美麗的海底世界,遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物,植物,還有海底洞穴,暗道,和遺址等等。故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力,竟能在潛水艇未創(chuàng)造之前想象出潛水艇的構(gòu)造,電燈未問(wèn)世前預(yù)料未來(lái)生活,充分把科學(xué)和故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。 凡爾納在文章中寫到海洋的美麗,就是要喚醒人們保護(hù)海洋的意識(shí),不要讓海洋成為夢(mèng)想。故事中的人物不怕犧牲,堅(jiān)持不懈的保衛(wèi)自己的家園——海洋

《海底兩萬(wàn)里》讀后感12

  暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,作者寫的非常奇妙,描寫了一個(gè)神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。

  這本書講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動(dòng)作靈活,磷光非常刺眼,頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后,船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的.身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂(lè)。可是過(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里!雖然我不相信這是真的,但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫道:誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處呢?我相信能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè),我和尼莫船長(zhǎng)!

  書里給我們留下了許多疑問(wèn),為什么船長(zhǎng)要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問(wèn)題我們都可以知道,因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人!

《海底兩萬(wàn)里》讀后感13

  海里出現(xiàn)了海怪,接二連三發(fā)生怪事。而阿尤納斯根據(jù)它的形狀,猜想它是獨(dú)角鯨。于是,阿尤納斯教授與他的仆人康塞爾參加〝林肯號(hào)〞去消滅它。他們又認(rèn)識(shí)了捕鯨手尼德,在神不知鬼不覺(jué)中,船被兩股巨大水流沖得快要翻了,他們?nèi)烁?jìng)?cè)槐粧伒侥菞l鯨魚上,后來(lái)才知道那是鸚鵡螺號(hào)潛水艇,從此,他們奇妙的旅程開始了。

  這本科幻小說(shuō)講述了海底的奇妙。美麗與兇險(xiǎn),雖然這些在我們這個(gè)年代不足為奇,但在那個(gè)年代,沒(méi)有潛水艇,甚至沒(méi)有電燈,對(duì)于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō),是多么的奇妙呀!

  這本書還介紹了四個(gè)主人公:阿尤納斯教授?等麪。尼德。尼摩船長(zhǎng)。他們?cè)诤5篆h(huán)球探險(xiǎn),讓我知道海底的`許多奧妙,如珊瑚王國(guó)。阿拉伯海底隧道。海底火山。神密的寶藏等。這更加使我深刻地了解海的廣闊與奇妙。我感覺(jué)海底是美麗的一群群色彩斑斕的魚兒好像就從你身邊游過(guò),美麗的珊瑚叢中游著魚兒,還有許多的貝類與軟體動(dòng)物更是美不勝收,大海是多么的美麗!

  海底是兇險(xiǎn)的時(shí)常會(huì)有一群群的鯊魚向潛艇游來(lái),在海底作業(yè)時(shí),會(huì)遇到大鯊魚與章魚,不僅如此,在南極海水會(huì)迅速冰凍,把潛艇封鎖起來(lái),而且不時(shí)有著險(xiǎn)峻的暗礁,甚至?xí)獾交膷u野人的襲擊。還有許多兇險(xiǎn),就不一一介紹了,總而言之,大海是無(wú)比兇險(xiǎn)的

  大海也是奇妙的,它有著豐富的資源。神奇的火山。美麗的珊瑚與各種各樣的動(dòng)植物,還有著無(wú)數(shù)貝類與又大又圓的珍珠。它的地底下蘊(yùn)藏著大量的金屬和石油,還有海底隧道。紅海。沉船。沉睡著的海底城市與神秘的寶藏……大海是多么的奇妙!

  讀了《海底兩萬(wàn)里》,不僅使我了解大海,而且使我明白:海洋的奇妙在于它的美麗,我們要好好保護(hù)大海,珍惜海洋資源,讓大海永遠(yuǎn)那樣美妙。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感14

  這本書是19世紀(jì)法國(guó)著名作家凡爾納的代表作,這本書敘述了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行中的所見(jiàn)所聞。而作者凡爾納以自己獨(dú)特的寫作方式,向大家介紹了千姿百態(tài)、無(wú)奇不有的海底,和奇妙的海底生物,能讓讀者隱隱約約的感覺(jué)到自己仿佛置身于清澈透明的的海底世界之中,觀看著五彩斑斕的魚類。

  這本書主要描述了一直都很平靜的大海里突然出現(xiàn)了一件駭人聽聞的事,那就是巨大的“獨(dú)角鯨”常常出沒(méi)于海里,主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿龍那斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),卻不幸與其仆人掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)才知道這驚動(dòng)了許多人的“獨(dú)角鯨”其實(shí)就是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,叫做“鸚鵡螺”號(hào),是尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。

  尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯及其他兩人作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)物、植物和水中奇異景象;他們感嘆大自然的鬼斧神工。書里還說(shuō)到了冰山封路,章魚襲擊等多種險(xiǎn)情。故事情節(jié)非常曲折,讓讀者為他們感到一絲緊張,焦慮。

  船長(zhǎng)尼摩是一個(gè)帶有神秘色彩的人,他擁有一顆非常聰明的頭腦,他利用他那顆頭腦制作出鸚鵡號(hào)。他那個(gè)鸚鵡號(hào)里有一個(gè)大大的書房,由此以來(lái)可以看出他十分喜愛(ài)讀書,更可以看出是書使他變的聰明。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)和探索到的東西仔細(xì)觀察,并做了筆記?导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類,哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。他也是一名非常出名的捕魚能手。

  文中有關(guān)于一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的.珍珠這一章讓我記憶尤新,它敘述尼摩船長(zhǎng),阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類種族代表之一,而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

  這的確是一本很值得一讀的好書,作者獨(dú)具匠心,通過(guò)巧妙的布局,時(shí)而將我推向故事中險(xiǎn)象環(huán)生的環(huán)境里,時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界之中;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫交替出現(xiàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不闖入我的眼球。

《海底兩萬(wàn)里》讀后感15

  這兩個(gè)星期里,我看完了《海底兩萬(wàn)里》這本書?赐陮(lái),我是多么地想和尼摩船長(zhǎng)一塊到那個(gè)無(wú)盡的大海中去探索人類還未知的奧秘。

  書中的主人公是一位法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯和魚叉手尼德蘭還有他的仆人康塞爾一塊和尼摩船長(zhǎng)一塊在水中的旅游。故事的起因是如此的:1866年,許很多多的船只頻繁地看到一條獨(dú)角鯨怪物在水中以飛快的速度前進(jìn)。政府知曉后,立刻派“林肯”戰(zhàn)艦去殺死獨(dú)角鯨怪,教授也被邀請(qǐng)參加打獵行動(dòng)!傲挚稀碧(hào),出發(fā)好久,都沒(méi)能見(jiàn)到所謂的獨(dú)角鯨怪物,正在馬上返航的時(shí)候,獨(dú)角鯨忽然出現(xiàn),還攻擊了他們,阿龍納斯教授不幸落入水中,這個(gè)時(shí)候,教授忠誠(chéng)的仆人康塞爾也跟著跳入水中,幸好有康塞爾,不然教授就要淹死在海水中了。后來(lái)他們遇見(jiàn)了溺水的王牌魚叉手尼德蘭,他們一塊兒到這獨(dú)角鯨的背上,一看才得知原來(lái)獨(dú)角鯨怪物就是一艘巨大的潛水艇,。之后,他們認(rèn)識(shí)了憎恨國(guó)內(nèi)尼摩船長(zhǎng),跟著尼摩船長(zhǎng)一塊探索海洋的奧秘,一塊與兇猛的`章魚和鯊魚決斗,一塊越過(guò)南極的大冰山……沒(méi)想到,最后,他們居然看完后,我一直在想尼摩船長(zhǎng)到底是一個(gè)什么樣的人,他身上到底影藏著多少秘密?

  看完將來(lái),我決定像尼摩船長(zhǎng)一樣,在惡劣的環(huán)境下都能存活下來(lái)。我以前來(lái)到我不認(rèn)識(shí)的地方,我都畏畏懼懼的,看到陌生人,總有一種恐懼。不過(guò)目前好多了,我還想像尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)這一方面呢。

  這本書我受益匪淺,他讓我知道了怎么樣在惡劣的環(huán)境下存活。

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