- 相關(guān)推薦
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感1
不知從何時(shí)起,我們總是不停地抱怨,抱怨晚飯不好吃,抱怨作業(yè)太多,學(xué)習(xí)太累,抱怨爸媽工作太忙,無(wú)法帶我去玩。
最近讀完海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我陷入深深地思考:作為一個(gè)又盲又聾的殘疾人都能樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的不幸,健全的我們憑什么整天怨天尤人呢?
海倫凱勒從小就失去了光明與聲音,但這并沒(méi)有讓她絕望,相反使她充滿了對(duì)生的渴望。她為自己認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞而瘋狂,在老師的帶領(lǐng)下她學(xué)會(huì)了說(shuō)話,考上了哈佛;她為自己感受到水的流動(dòng)而歡喜,為自己享受陽(yáng)光的溫暖而微笑。
“假如給我三天光明,我會(huì)怎么度過(guò)……”我一次次讀著書(shū)中的這一段,看海倫用自己的方式描繪我們生活中最普通的場(chǎng)景,然后自己閉著眼睛去想象我們的生活,我發(fā)現(xiàn)周?chē)S多人不知道珍惜,忽略了生活美。今天的'我們總是匆匆忙忙,忙著做作業(yè),忙著聊天,忙著看電視,忙著打游戲,許多寶貴的時(shí)間和自然的美好就這樣與我們擦肩而過(guò)。
現(xiàn)在,清晨醒來(lái),當(dāng)我看到明媚的陽(yáng)光,會(huì)告訴自己:“世界多美好。 弊诿髁恋慕淌,看著老師拿著書(shū)本走上講臺(tái),我會(huì)默默地對(duì)老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”當(dāng)與同學(xué)互動(dòng)時(shí),我內(nèi)心真心地感謝他們給我六年的同學(xué)友誼和太多的美好記憶。每天放學(xué)回到家,看見(jiàn)父母燒好的飯菜,會(huì)脫口而出:“謝謝爸媽!”
我要感謝身邊一切美好的東西,心存感恩,懂得珍惜,與愛(ài)同行。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感2
《假如給我三天光明》這本書(shū)是我到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)時(shí)書(shū)店的阿姨推薦給我讀的,這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。
這本書(shū)主要講述了:1880年6月27日,一個(gè)活潑的女孩出生了,她的名字叫海倫·凱勒,可是在她出生19個(gè)月后,一場(chǎng)意外生病,讓她失去了光明和聲音。無(wú)論是白天還是黑夜,她再也看不到這個(gè)世界了,再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音了。
在她6歲的時(shí)候,一位充滿愛(ài)心和責(zé)任感的沙莉文老師來(lái)到了她的.身邊,在老師的培養(yǎng)和教育下,她讀了很多書(shū),盡管盲文摸到她的手都出血了,但是她沒(méi)有放棄,終于功夫不負(fù)有心人,她成功了,并且畢業(yè)于美國(guó)名校哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,成為一位掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的作家。
這本書(shū)讓我懂得了不管遇到什么樣的困難和挫折,都不能放棄,所以我們要學(xué)習(xí)海倫的這種頑強(qiáng)拼搏、不怕困難的精神。我們也不能忘了我們的老師。在新的學(xué)期中,我們要加油、加油、再加油。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感3
我讀過(guò)許多書(shū),有:《西游記》、《冰心之月亮是我的薄荷糖》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》......今天,我給您介紹一本書(shū)吧—《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講的是:美國(guó)的海倫.凱勒從小就聰明伶俐,可他在一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒使它成為了又聾又啞又盲的三級(jí)殘疾人,但他沒(méi)有怨天尤人,而是努力的學(xué)習(xí),在父母和老師的幫助下學(xué)會(huì)了“說(shuō)話”和寫(xiě)字。
我覺(jué)得海倫雖然是一個(gè)殘疾兒童,但他身殘志堅(jiān),從沒(méi)有因?yàn)樽约旱臍埣捕丝s。在父母的關(guān)懷下,在老師的幫助下,在無(wú)聲無(wú)色的世界里,用常人難以想象的毅力,克服聽(tīng)力障礙去學(xué)說(shuō)話,那是多么的不容易!它是一個(gè)生活在黑暗中的人,卻為世界帶來(lái)了光明和希望。
但相比之下,我身智健康,可以欣賞到這個(gè)可愛(ài)美麗的世界,能聆聽(tīng)大自然所有的`聲音,可我沒(méi)有珍惜上天給我的恩賜,學(xué)習(xí)也不如海倫那么刻苦用功,心中真有點(diǎn)慚愧。
海倫那不屈不撓的奮斗精神與堅(jiān)定不移的信念真令人佩服!今后,我們要好好向海倫學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的理想,長(zhǎng)大成為國(guó)家棟梁,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
這么好看的書(shū),你難道不想一睹為快嗎?
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感4
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后,我便慶幸我能看見(jiàn)這神奇的世界,能聽(tīng)見(jiàn)周?chē)穆曇簦馨l(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開(kāi)始就聽(tīng)不見(jiàn),看不見(jiàn)也說(shuō)不出,而她就是海倫·凱勒,她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽(tīng)不見(jiàn),說(shuō)不出,看不到會(huì)是什么感覺(jué)。只覺(jué)滿心憋屈,不僅如此,做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是海倫·凱勒卻沒(méi)有退縮,克服失敗與疲勞,將心靈當(dāng)做燈塔,照亮了黑暗中的路,終于能夠開(kāi)口說(shuō)話。我有些不可思議:一個(gè)啞巴,居然能說(shuō)話,我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚,我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。而她的.聲音是那么有影響了,輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè),總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上,那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了,但仍然有很多作業(yè)沒(méi)有做,我望望窗外黑漆漆的一片,睡意漸襲我的身體,眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉,眼睛看著本子有些模糊,漸漸地我向欲望投降。不過(guò)我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》,想起了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的海倫·凱勒,現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn),心里頓時(shí)有些振奮,有了精神,繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚,我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁,以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后,我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完,還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文,堅(jiān)持早起讀書(shū),堅(jiān)持把我該做的事做好,不管事情有多難,海倫·凱勒可以做到,更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感5
海倫·凱勒出生于1880年6月27日。有誰(shuí)能夠想到,這個(gè)可愛(ài)的小女孩在她出生十九個(gè)月就是去了視力和聽(tīng)力,最后又喪失了說(shuō)話的能力?墒,如此沉重的打擊,沒(méi)有擊垮她。海倫靠著她頑強(qiáng)的意志,不去的的精神,使她成為掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的`光明,然后她又把慈愛(ài)的手伸向了全世界。海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的人。正像著名作家馬克·吐溫所說(shuō):“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫·凱勒!
海倫一生共寫(xiě)了14部著作,散文集《假如給我三天光明》真實(shí)的記錄了她艱辛和輝煌的一生。深夜里,我想海倫眼中的黑暗絕對(duì)比這個(gè)黑暗更恐懼,但是她用她心靈深處的光明讓她看遍了全世界,照亮了全世界。
我自始自終認(rèn)為這個(gè)度過(guò)了八十八個(gè)春秋,卻熬過(guò)了八十七年黑暗世界的海倫,無(wú)比的偉大。她那堅(jiān)強(qiáng)的意志、美好的品質(zhì)讓我深深感動(dòng)。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感6
今天早上,我正在翻閱書(shū)柜,看到了一本海倫·凱勒寫(xiě)的著作《假如給我三天光明》。
翻開(kāi)書(shū)看前言發(fā)現(xiàn),海倫·凱勒是19世紀(jì)出現(xiàn)的兩位偉大的人物之一,她19個(gè)月時(shí)雙目失明,兩耳失聰,后來(lái)在沙利文小姐的'幫助下。海倫·凱勒克服種種困難,憑借頑強(qiáng)的毅力考入哈佛大學(xué)。
海倫·凱勒雖然只有19個(gè)月的短暫的光明,但是她還是活的十分豐富,快樂(lè),多姿多彩,海倫·凱勒因?yàn)樗惺侄嗟男∨笥雅闼,還有父母親的關(guān)愛(ài)和老師的關(guān)心教導(dǎo),讓海倫·凱勒一步一步的成長(zhǎng),雖然海倫·凱勒是一個(gè)殘疾人,但是她還是十分樂(lè)觀,勇敢的去面對(duì)生活,而我有時(shí)就因?yàn)橐患苄『苄∈露艞,退縮,我真應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)。∥乙院笠惨褚粯右獦(lè)觀的面對(duì)生活。這一本書(shū)的結(jié)尾說(shuō):雖然海倫·凱勒不可能看見(jiàn)自己想看見(jiàn)的一切,雖然是假設(shè)的,但是她也不懊悔。也提醒我們要善用我們的眼睛,珍惜我們的一切。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感7
海倫是一位很了不起的人,我想大家都知道吧!今天,我讀了她寫(xiě)的《假如給我三天光明》,我覺(jué)得我們應(yīng)該懂得珍惜才對(duì)。
海倫寫(xiě)這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床坏蕉嘧硕嗖省⒊錆M快樂(lè)的世界,卻又多么想要看一看自己生活的地方,哪怕就一眼,所以她非常羨慕她朋友們那些明亮的雙眼,希望他們能夠好好珍惜!都偃缃o我三天光明》就反映了一位失明者對(duì)光明的渴望和企盼,哪怕只有三天,短短的三天,她也會(huì)非常非常珍惜,能做許多有意義的'事情。可我們呢?大家想一下,我們這些正常人呢?不用說(shuō)三天,三個(gè)星期、三個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,我們會(huì)怎么安排、打算呢?如果我們只剩下三天光明了,還有三天我們就再也看不到光明了,那我們會(huì)怎么樣?大家肯定會(huì)抓緊時(shí)間把事情做完、把各門(mén)功課完成、把時(shí)間安排地井井有條,一分一秒的時(shí)間都不愿意浪費(fèi)。對(duì)呀!同學(xué)們,為什么一定要在失去一樣?xùn)|西時(shí)才反悔;才懂得珍惜;才醒悟;才知道這樣?xùn)|西非常非常珍貴,是金錢(qián)買(mǎi)不到的。就連海倫,也都可以在黑暗中摸索光明,探求人生光明之路。那我們又為什么不能懂得珍惜呢?
所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起懂得珍惜吧!
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感8
本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《假如給我三天光明》,這本書(shū)讓我受益匪淺,我完全被書(shū)中的海倫生命不止、自強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。
海倫一歲半時(shí)因病喪失視覺(jué)和聽(tīng)力,然而她沒(méi)有向她那悲慘的命運(yùn)屈服。在沙利文老師的幫助下,她終于戰(zhàn)勝了病魔。不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了用“手指”說(shuō)話,還掌握了五種語(yǔ)言文字,24時(shí)她竟以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,畢業(yè)后,她把精力投入到救治盲聾啞人的事業(yè)中。
海倫的一生是不平凡的,她給人極大的鼓舞。海倫不屈不撓的精神,給那些殘疾人以生活的勇氣和力量,也是健康人學(xué)習(xí)的榜樣。記得海倫曾今說(shuō)過(guò):“假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天想看看什么?”這使我懂得健康的人不能虛度年華,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”我們要珍惜著來(lái)之不易的'幸福。
看了這本書(shū)我認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人要想有所有的成就,不再與條件的好壞,而在于沒(méi)有奮斗的精神。平時(shí),有很多人總以為自己的條件差,總以為困難重重等做為自己不成功的理由,但和海倫相比,我們遇到的困難是多么微不足道呀!
海倫的一生是燦爛的一生,光輝的一生,她為我們指引前進(jìn)的道路,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感9
小女孩海倫.凱勒生了一場(chǎng)病后,眼睛失明,從此生活在黑暗中,脾氣變得很古怪,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,沙利文老師接近了她,給她黑暗的生活帶來(lái)了新的希望,她在與病魔的斗爭(zhēng)中,表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈和積極樂(lè)觀的精神,她在疾病的折磨中還去關(guān)心別人,熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命,她是多么渴望能有一個(gè)健康的'身體 .看到這些,我想起了自己,平時(shí)一看到數(shù)學(xué)難題就退縮,遇到有的作業(yè)沒(méi)有完成好,就自己發(fā)脾氣.我們都有一個(gè)健康的身體,而我們?nèi)鄙俚氖窍裥∨⒑?凱勒那顆面對(duì)困難不屈服,生活在黑暗中還有著這么積極向上的心。還有一次媽媽給我看報(bào)紙上,說(shuō)一個(gè)姐姐因?yàn)榭荚嚊](méi)考好去跳樓,一點(diǎn)都沒(méi)想到她的爸爸媽媽是多么的愛(ài)她,她沒(méi)有考慮到爸爸媽媽養(yǎng)大她是多么的不容易,就因?yàn)檫@么一點(diǎn)困難離開(kāi)了,跟海倫.凱勒比起來(lái),我們是多么的幸福,我們能看到陽(yáng)光,看到很多五顏六色的花和草,能聽(tīng)到很多美妙的歌聲,我們要珍惜自己,不要害怕遇到困難,要勇敢面對(duì),看到殘疾的人我們都應(yīng)該去幫助他們,因?yàn)樗麄冃枰覀兊膸椭?/p>
生命用任何東西也買(mǎi)不到的 。小朋友們,讓我們珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,好好地學(xué)習(xí),充實(shí)的過(guò)好每一天。
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感10
我喜歡書(shū),喜歡讀一些勵(lì)志振奮人心的書(shū),其中我印象最深刻的書(shū)是《假如給我三天光明》。我被書(shū)中的主人公海倫;凱勒自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力、不屈不撓的精神深深打動(dòng),忍不住讀了一遍又一遍。海倫;凱勒是我最敬佩、最崇敬的人物之一。每讀一遍,我就對(duì)海倫;凱勒多增加一分敬意。讀這本書(shū),就像是在和一個(gè)偉大的靈魂對(duì)話。這是一本令人激勵(lì)人心的書(shū)。
海倫;凱勒是一個(gè)生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女孩。但正是這么一個(gè)封閉在黑暗與沉寂世界里的人,克服了種種難以想象的身體障礙,考入世界著名大學(xué)——哈佛大學(xué),成為第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾啞人;她用生命的全部力量,為殘疾人四處奔走,建起了多家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,讓殘疾人可以像正常人一樣生活。
海倫;凱勒不僅接受了生命挑戰(zhàn),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡,而且將自己一身所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái),給世人寶貴的啟迪和借鑒;同時(shí)告訴那些處在困境中的人:堅(jiān)持不懈、永不放棄!在書(shū)里,與海倫;凱勒的對(duì)話中,相比她的處境,我們健全的.身體,優(yōu)越的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的美好,我們遇到的困難和挫折,又是多么的微不足道,不值一提。那么,我們有什么理由不好好珍惜生命,熱愛(ài)生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢?
因此,這本令人振奮的書(shū)讓我萌發(fā)了長(zhǎng)大后做一名慈善家的理想,像海倫;凱勒那樣奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,不求名聲,不求回報(bào),讓那些需要幫助的人過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活!
假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感11
暑假里,我讀完了美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。合上書(shū)后,我長(zhǎng)時(shí)間沉思,思考一個(gè)問(wèn)題:假如給我三天光明?
海倫·凱勒的一生艱辛,出生19個(gè)月時(shí),因病失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué),甚至說(shuō)話的能力也暫時(shí)失去。想一想,看不到光明、聽(tīng)不到聲音,無(wú)法與人交流,太讓人傷心了。最開(kāi)始的時(shí)候,她常常一個(gè)人沉浸在黑暗的角落里,不過(guò)她的家人都很愛(ài)她,讓她有了一些安慰。1887年3月3日對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)是最重要的日子。親愛(ài)的安妮·莎莉文老師來(lái)到了她身邊,把她當(dāng)成正常孩子對(duì)待,教會(huì)了她,“愛(ài)”的真諦、水的感受、識(shí)字、說(shuō)話、看書(shū)……。之后她去了許多地方,認(rèn)識(shí)了許多善良的`朋友,接觸了許多新的生物、動(dòng)物、植物,她感受到了大自然的樂(lè)趣,感受到了生命的價(jià)值,這一切使她從黑暗里走了出來(lái)。
假如給我三天光明?我想第一天呢,我要想海倫·凱勒一樣,與我的家人、朋友在一起,與爸爸、媽媽一塊做做家務(wù),一起吃飯,與好朋友一起聊天、游戲,相互感受愛(ài)的陽(yáng)光。第二天就與爸爸、媽媽一起到博物館、科技館、電影院,暢享生活的美好和世間的溫暖。第三天,我想……我想……,我想好好珍惜這一天,讀一本好書(shū),或者寫(xiě)上幾句詩(shī)、畫(huà)一幅美麗的畫(huà)兒,獻(xiàn)給這個(gè)世間還需要愛(ài)心的人們。
這讓我明白了一個(gè)道理:老天給我關(guān)閉了一扇窗,還會(huì)給我打開(kāi)一扇光明之窗。
【假如給我三天光明小學(xué)優(yōu)秀讀后感】相關(guān)文章:
讀假如給我三天光明心得01-14
假如給我三天光明讀書(shū)筆記09-20
《假如給我三天光明》讀書(shū)筆記03-21
假如給我三天光明的讀書(shū)筆記08-19
假如給我三天光明讀書(shū)筆記08-13
《假如給我三天光明》的讀書(shū)筆記03-30
假如給我三天光明讀者心得感悟02-09
《假如給我三天光明》閱讀心得范文03-29
假如給我三天光明正能量句子08-12