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老人與海讀書心得

時(shí)間:2023-07-22 13:42:01 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀書心得(大全15篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家整理的老人與海讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老人與海讀書心得(大全15篇)

老人與海讀書心得1

  一個(gè)簡單的故事、一條普通的大馬林魚、一個(gè)平凡的老人,卻在我面前展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的形象,讓我頗有感悟。

  《老人與海》中的`主人公桑地亞哥是個(gè)頑強(qiáng)的漁民,從他與大馬林魚兩天兩夜的搏斗中就可以看出。有一天,老人釣到了一條馬林魚。它足有18英尺長,比他的船還要大。它的喙長得像一根壘球棒,尖得像一把細(xì)長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水后,釣絲也飛快地滑下去。老人和馬林魚一直僵持了兩天兩夜,大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花,只見眼前黑點(diǎn)在晃動(dòng)。但老人并沒有放棄,他仍緊緊拉著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí),他放下釣絲踩在腳下,然后把魚叉高高舉起扎進(jìn)魚身。大魚跳到半空,在生命最后一刻充分展示了它的美和力量,然后“轟隆”一聲落到水里,浪花濺滿老頭一身,也濺濕了整條小船。

  看到這里,我真為老人的頑強(qiáng)所感動(dòng),深深敬佩。生活中,我何嘗不也有過這樣的往事嗎!

  曾記得四年級時(shí),我代表班級參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次,我剛參加完一百米的預(yù)賽和決賽,可六十米的預(yù)賽號角又吹響了!僅僅休息了一分鐘不到,我必須又要精神抖擻投入比賽。就在我最無助的時(shí)刻,老師、同學(xué)、家長都為我鼓勵(lì)加油,最后的一沖,我堅(jiān)持了下去。這一刻,我明白了冠軍是屬于我的,鮮花是屬于我的,歡呼聲也是屬于我的,因?yàn)槲矣形业念B強(qiáng)!

  每當(dāng)遇到困難,我就回想起書中老人喃喃自語的一句話,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,這時(shí)的我便充滿了力量!

老人與海讀書心得2

  海明威的《老人與海》,給我們展示了一個(gè)能夠真正地把人性的強(qiáng)大表現(xiàn)得淋漓盡致的捕魚老人——桑提阿果。

  八十四天都空手回來,老人捕到大魚一展身手的希望次次落空。在第八十五天,他釣到了一條大魚,于是和大魚僵戰(zhàn)了兩天兩夜,終于,憑著自己的智慧殺死了大魚。但是,血腥味引來了一只又一只、一群又一群的鯊魚

  ,老人不得不用魚叉和尖刀抵抗它們對大魚貪婪的掠奪。鯊魚被擊退了,可老人身上也負(fù)了很多傷,而他帶回來的,卻只是一堆大魚骨架。

  他熱愛捕魚。在這之前,每天在黎明破曉前裝置好東西出門打魚,然后再在黃昏時(shí)搖著空船歸來。之所以老人如此堅(jiān)決要把大魚捕到,不僅僅是為了維持生計(jì),還為了一個(gè)捕魚人的尊嚴(yán)。盡管為了自己活命會(huì)讓許多魚死亡,但老人是好勝的,不希望自己永遠(yuǎn)在別人的嘲笑和同情下生活。他要證明他自己。

  在堅(jiān)決的心情下,老人用盡法子將大魚制服。大魚堅(jiān)強(qiáng),多么能耐,但老人比大魚更堅(jiān)強(qiáng)更有能耐。左手幾度抽筋,脊背已被釣繩勒得麻木,在馬林魚的反擊下,雙手的皮都被粗繩磨掉了,雙眼也變得模糊不清。但老人堅(jiān)持到了最后一秒。只要下定決心,無論如何,就一定要做到。老人是這樣想的。

  就算是鯊魚來了,也毫無戰(zhàn)栗。沒有了魚叉就用自制的尖刀,沒有了尖刀就用短木棒,沒有了木棒就用舵把子。鯊魚再兇惡、再貪婪,老人都會(huì)勇敢地與其搏斗。為了保護(hù)自己所爭取到的東西,他想盡所有辦法,運(yùn)用所有的知識,仿佛當(dāng)所有的鯊魚只不過是玩偶一樣的,毫無畏懼地用武器刺或打下去,但每一下的力氣卻用到最大。

  身上的傷痕和大腦的疲憊此時(shí)已經(jīng)不算什么,為了希望而尋求一切辦法去擊退野蠻鯊魚的老人,展現(xiàn)出了一個(gè)真漢子所具有的永不言棄、堅(jiān)持不懈、勇往直前。他只知道,一個(gè)人,不管面對什么樣的生命的威脅,只要做到一點(diǎn):堅(jiān)持,并且活下去。

  “一個(gè)人并不是生來要被打敗的`,你盡可以消滅它,可就是打不敗它!笔澜缟蠜]有誰一出生就是失敗的,但會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難。老人的每一點(diǎn)成果都會(huì)付出慘重的代價(jià),努力到最后卻還是遭到無可挽救的失敗。但

  桑提阿果是個(gè)成功的失敗者,也是個(gè)真正的勝利者。他用自己的頑強(qiáng)證實(shí)了生命有多少能耐,證實(shí)了生命的極限;蛟S一條大魚只剩下一幅魚骨架的一面會(huì)帶給我們悲涼,但是從這我們也看見了,老人在生死面前保護(hù)成果、勇敢與鯊魚搏斗的一面!

  獅子依然在老人的夢里出現(xiàn)。因?yàn)楠{子代表的是力量、勇敢、頑強(qiáng)。桑提阿果就是獅子。

老人與海讀書心得3

  書中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個(gè)形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  《老人與!穼懙氖枪虐屠蠞O夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,他殺死那條大魚并把它綁在小船的一邊,但在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)大魚只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

  我很喜歡這本書,喜歡它的語言,內(nèi)容,甚至每一個(gè)句子。看了很多次每看一次我都會(huì)有不少的收獲,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它,我總覺得它給了我無窮的力量。然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?

  因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯L醽喐缬兄^對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系!独先伺c!返闹饕,是描寫孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的'只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有。”

  一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

老人與海讀書心得4

  動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。 海鷗是人們最熟悉的海鳥,在這篇文章里,我對這群小家伙有了全新的認(rèn)識。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開嘴,和海鷗說起了話。過了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫面!海鷗與老人之間多么真切的感情! 當(dāng)讀到“過了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周圍,是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿是悲傷,仿佛要哭出來,也許它們知道老人再也不會(huì)來了,老人離自己遠(yuǎn)去了。許久,海鷗們抬起頭來,定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的,只有為老人守靈。多么感人的場面!海鷗與老人之間多么深厚的.感情! 當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來”時(shí),一幅難忘的畫面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來,大聲鳴叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無法脫身。海鷗是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

老人與海讀書心得5

  一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

  讀完這篇小說,我發(fā)現(xiàn),老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著一個(gè)人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅(jiān)韌不拔,永不服輸?shù)木。我也十分佩服小說中老漁夫的'意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅(jiān)強(qiáng),不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,這樣永遠(yuǎn)也做不成一件事。

  做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我們是祖國的未來,應(yīng)該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

老人與海讀書心得6

  我讀過一本名叫《老人與!返臅v述了老人在海上釣到一條巨大的馬林魚,不料回來時(shí)遇到鯊魚,老人拼盡全力與鯊魚搏斗,鯊魚把馬林魚的肉吃光了,老人拖回去的只是一幅魚骨架。

  老人雖然失敗了,但他卻表現(xiàn)出了超強(qiáng)的毅力與勇氣,可以說老人是一位失敗的英雄,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,從某種意義上來說,老人是一個(gè)頂天立地的漢子,老人沒有被鯊魚帶來的困難壓倒所折服,他盡自己的最大努力與生活中的.困難做斗爭,“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!币粋(gè)人的一生中將面臨數(shù)不勝數(shù)的困難,失敗和挫折,但是又有多少人能像老人一樣挑戰(zhàn)困難創(chuàng)造奇跡,即使失敗了又有多少人能像老人一樣坦然從容面對失敗,假如我們化失敗為動(dòng)力,發(fā)現(xiàn)勝利的曙光,把失敗看做收獲,那才是值得的。人的一生本來就充滿坎坷,只有不斷超越,不斷創(chuàng)造不可能。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的試著去挑戰(zhàn),去面對,你才是人生的贏家。

  人生就是不停的循環(huán)著,喜劇的落幕,不就是悲劇的上演,悲劇的落幕,也意味著喜劇將重新上場,就像老人家把馬林魚殺了,看似喜劇的結(jié)局,背后卻在醞釀著自己的悲劇。

  人性是強(qiáng)悍的,有尊嚴(yán)的,老人這樣一次次的向不可能進(jìn)發(fā),甚至是超越,無論成功或者是失敗,他都是英雄,值得我們尊敬。我們決不讓挫折擊垮自己,要勇敢的消滅它,這一本書,像是注入了靈魂可以說他改變了我們對失敗的定義:失敗,不一定是失敗,有的失敗是一種成功,是一種勝利!

老人與海讀書心得7

  今天,我們學(xué)習(xí)了第21課《老人與海鷗》這一篇課文。本課主要將了老人與海鷗的深厚的情誼。

  讀完這一篇課文,我最大最深的感觸便是人與動(dòng)物之間的感情原來如此深!深到老人過世以后,人們把他的照片拿到翠湖公園時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:海鷗竟然在老人的遺像前站成了兩行,它們一動(dòng)不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛的瞻仰著老人的`遺像。當(dāng)人們不得不去收起相片時(shí),海鷗們像炸開了鍋一樣飛在人們的上空。是啊,十年了!十年來,每年的冬天這位老人必須來喂海鷗。老人的每月僅僅三百八十一元退休工資,竟有一半以上是給海鷗買四塊五角一斤的餅干,他還經(jīng)常買來雞蛋,做成雞蛋餅干喂給海鷗吃,而老人,唯一的奢侈品,不過是兩毛錢一包的金沙牌香煙。文中還寫著:“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色過時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,與海鷗相伴!睆倪@讀文字中可以看出老人十分節(jié)儉,還十分節(jié)約。每天步行二十余里啊!連五角車票他都舍不得,但海鷗最愛的美食餅干,他卻毫不猶豫的買了下來。這可見老人對海鷗是如此的好,如此的關(guān)心。

  但在我們現(xiàn)實(shí)生活中,卻不是這樣。我曾在電視上看到一只小貓?jiān)馊伺按。上面的圖片真是慘不忍睹!那只小貓全身都是傷,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)小貓正打著哆嗦,躺在了地上,奄奄一息。導(dǎo)致小貓見人就躲,這是多么可怕的事件!

  所以,讓我們大家向那位老人學(xué)習(xí),像那位老人一樣愛護(hù)動(dòng)物吧!

老人與海讀書心得8

  那是一個(gè)寒冷而又黑暗的清晨,已八十四天沒有捕到大魚的老人又一次出海了,他有些孤獨(dú),因?yàn)橹昂退胶5暮⒆記]有和他一起來。忽然,一條大魚咬鉤了,老人興奮地自言自語道:“幸運(yùn)之神終于來了!钡先藳]有想到的是,這條大魚如此大,它有足夠的力量與老人周旋。一天過去了,終于,在第二天的上午,大魚沒有力量游動(dòng),開始打旋。老人經(jīng)過了手抽筋、暈倒、受傷等考驗(yàn)后,終于將大魚釣了上來。沒想到,魚的血腥味招來了鯊魚,老人又與鯊魚搏斗,但最終魚身子被鯊魚群啃光了。老人回到家時(shí),說自己失敗了,但孩子卻認(rèn)為他贏了,正如他的偶像——迪馬吉奧一樣……

  我讀完這本書后,我認(rèn)為,老人贏了,他不僅贏在了與魚之間不懈堅(jiān)持和耐力比拼的斗爭中,更贏在了對生活的抗?fàn)帲瑢ι畹牟磺粨系亩窢幹。他在和魚的斗爭中在不斷地鼓勵(lì)自己,堅(jiān)信自己一定能夠成功,這是一種心存傲氣,不屈服于命運(yùn),不屈服于現(xiàn)實(shí)的品質(zhì)!是一種堅(jiān)不可摧的意志!是人類在困境中的高貴與尊嚴(yán)!

  想到這,我不禁浮現(xiàn)出另一位眾人所知的強(qiáng)者,一位能扼住命運(yùn)咽喉的強(qiáng)者——貝多芬。他自幼喪母,父親敗壞宗產(chǎn),他只得到外做老師。有一天,他得到了莫扎特的許可,求師莫扎特,在音樂上得到指點(diǎn),有了很大的.進(jìn)步。從此,他在音樂界一炮走紅。但天妒英才,在60余歲時(shí),他耳朵聾了。他經(jīng)過了痛苦期,終于走了出來。在此以后,他又創(chuàng)作了《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》。

  無論是與大海中的魚,對窘迫生活斗爭的老人,還是對耳聾,悲慘命運(yùn)作出斗爭的貝多芬,還是生活中其他人。他們都是可愛的,他們讓我們懂得了人類對艱難困苦顯示出來的剛毅精神,我們不光要學(xué)習(xí)他們對生活、命運(yùn)的抗?fàn)帲磺诿\(yùn),頑強(qiáng)對待生活的坎坷,更要永遠(yuǎn)保存不屈不撓的斗爭精神。

老人與海讀書心得9

  《老人與!分v述了老漁夫捕魚過程中的坎坷經(jīng)歷,主題深刻,是一部英雄主義的贊歌!耙粋(gè)人不是生來就要被打敗的,你可以消滅他,但就是打不敗他!币呀(jīng)成為至理名言,老人也成為海明威式“硬漢子”的.最典型、最完美的代表。當(dāng)海明威談到小說成功的因素時(shí),曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。

  本文擬從有關(guān)細(xì)節(jié)入手, 分析 討論小男孩在《老人與!分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡淖饔茫菏撬麕椭憩F(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...

老人與海讀書心得10

  《老人與海》是一本有關(guān)冒險(xiǎn)故事的書。

  《老人與!饭适碌拈_頭與結(jié)尾都講到了老人夢見了獅子。當(dāng)時(shí)的我心生疑惑,但是當(dāng)我讀完全文,搜索知識后我才明白了作者的意圖。老人雖然84天從未捕到過魚,但都沒有因此而放棄。他就像獅子一樣勇敢而堅(jiān)強(qiáng),一次次去面對困難。老人夢見自己就像獅子一樣,去捕捉獵物,最后滿載而歸,變現(xiàn)了當(dāng)時(shí)老人的心態(tài)。

  經(jīng)過一次次鯊魚的攻擊,老人終于迎來了他的“戰(zhàn)利品”——84天以來捕到過的第一條魚——大馬林魚,但是這“戰(zhàn)利品”也在鯊魚一次又一次的.攻擊下被吃完了,只剩一副魚骨架子了。老人失敗了嗎?我認(rèn)為老人從未失敗過,他一次次和鯊魚搏斗,這就是一種堅(jiān)持,一種勇敢,一種精神。雖然大馬林魚只剩一副骨架,但老人那種不畏艱險(xiǎn),不怕困難的精神,無論結(jié)果是成功還是失敗,都值得贊揚(yáng)的。

  冒險(xiǎn)是一種難度高、危險(xiǎn)、刺激的項(xiàng)目,需要有一種或多種技術(shù)才能達(dá)到。冒險(xiǎn)中要有毅力、堅(jiān)持,無論有多大困難都要勇敢面對。在《老人與!愤@本書中,作家把老人的冒險(xiǎn)精神寫得淋漓盡致,值得我們學(xué)習(xí),值得我們稱頌。

  并不是說每個(gè)人都要去冒險(xiǎn),但是每個(gè)人都要有冒險(xiǎn)的精神。我們學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢!

老人與海讀書心得11

  我花了一個(gè)星期讀一本鼓舞人斗志的書,叫《老人與!。我非常佩服圣地亞哥老人,如果你看了下面的故事,也許你會(huì)像我一樣佩服他。

  古巴的圣地亞哥老人已經(jīng)八十四天一無所獲了,第八十五天,帶著祝福和魚餌又頑強(qiáng)地駕船出海了:他要去深海捕一條大魚。這一次他碰上了一條足有18英尺長,比他還大的魚,他對這條大銀魚(馬林魚)充滿了贊美和尊敬,同時(shí)這更激起了圣地亞哥向它挑戰(zhàn)的決心。

  大魚與老人默默地對峙,時(shí)而把船拖向深海,時(shí)而圍著船打轉(zhuǎn),時(shí)而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚奮戰(zhàn)了兩天兩夜,在這個(gè)過程中,他不斷地和魚、鳥和大海對話,不斷地想或回憶往事。憑著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信念,他終于挺了過來,征服了那個(gè)龐然大物。

  意想不到的是,在老人將要把馬林魚拖回去的時(shí)候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃捆在船邊上的.馬林魚。已經(jīng)筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗,但那條大魚仍舊被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。

  老人靠自己的精神與理念,堅(jiān)韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自己。我們在學(xué)習(xí)上也要有這種精神,如:在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到難題,就應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就放棄。

老人與海讀書心得12

  失敗的確很可怕,它一旦猖狂起來能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去目標(biāo)與希望,甚至喪失生活下去的勇氣與自信。但如果失敗不能把你征服,而是被你踩在了腳下,那么失敗將畏懼你,你就是強(qiáng)者。海明威在《老人與海》中塑造的那位老人,就是這樣一個(gè)敢于與失敗抗?fàn)幍膹?qiáng)者為王的典型。

  書中提到:老人又與鯊魚展開了殊死搏斗,最后,老人的命雖然保住了,但好不容易捕獲的大馬林魚還是被鯊魚吃光了,最終老人拖回家的`只有一副光禿禿的魚骨架。

  “一副光禿禿的魚骨架”,這在許多人的眼中也許就是失敗的代名詞!但我卻認(rèn)為老人是不屈不撓的勝利者,是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的強(qiáng)者!在八十四天沒有釣到大魚后不灰心;在巨大的大馬林魚面前沒有退縮,沒有選擇放棄;在一條條兇猛的鯊魚面前沒有畏懼,沒有喪失戰(zhàn)斗的勇氣。雖然他沒有帶回人們所希望看到的一條完完整整的大馬林魚,但他帶回了人類勇于戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念。

  我們要做到永不言棄,挑戰(zhàn)人生極限,要勇敢地、堅(jiān)決地把失敗踩在腳下。要堅(jiān)信:強(qiáng)者為王!

老人與海讀書心得13

  最近,我閱讀了海明威寫的《老人與海》這本書,它帶給我的感觸很深,當(dāng)我讀完了這個(gè)略帶悲傷的故事后,思緒便在我的腦海中不斷盤旋。

  它大致向我們講述了:一位連續(xù)八十四天都沒有捕獲到魚兒的老人,他預(yù)感自己在第八十五天能捕獲到大魚,他便揚(yáng)起風(fēng)帆出發(fā)了。他首先捕獲到了一條金槍魚,行駛半天后,他又捉住了一條大魚,于是,這條大魚拉著小船繼續(xù)向前行駛,隨后,老人又捕獲到了一條鯽鰍,但是,在一個(gè)夜晚,大魚先后將先前捕獲到的兩條魚給吃掉了,老人便與其展開了殊死搏斗,并最終取勝,可是,命運(yùn)似乎總在與這位老人作對,大魚引來了鯊魚,鯊魚的來襲,又讓老人進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài),他要保護(hù)這條來之不易的大魚,就要 與鯊魚進(jìn)行搏殺,最終,老人拖回去的雖然只是一副大魚的骨架。

  先不論故事的結(jié)果如何,就老人而言,他身上那種勇敢,不怕困難的品質(zhì)也值得我向他致敬。要知道,在世界上,并沒有絕對的.失敗,失敗的往往只是我們的態(tài)度和方法,成功與失敗并不是絕對的。困難,也只是滔天大水上一座恐嚇人的獨(dú)木橋,你需要有足夠的勇氣走過去,才能離成功更進(jìn)一步。困難往往并不可怕,我們也要以樂觀的心態(tài)去面對它,并積極地動(dòng)腦筋想辦法去克服它,它在你面前就只是一只紙老虎。成功的路也不僅僅只有一條,但無論哪一條都需要我們不懈的努力。記得洗星海曾經(jīng)說過:“每一朵成功的花都是在有許多雨,血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境下培養(yǎng)而成的。

  人生本來就是無止境的追求,我既感慨老人那種執(zhí)著,勇敢,堅(jiān)毅的品質(zhì),又感慨自然界那種強(qiáng)大的力量,要知道一個(gè)人不是為了失敗而生,我們要有信心去迎接每一次挑戰(zhàn),屢敗屢戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀書心得14

  我讀了著名美國作家海明威寫的小說〈老人與?!?.這本書講述了一位老人駕著一艘小船在茫茫的大海里與鯊魚搏斗的故事.

  一位年近六旬的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有釣到魚的情況下還是駕著小船駛向無邊無際的大海去釣魚.經(jīng)過了耐心的等待老人終于釣到了一條大馬林魚.可是大馬林魚也不肯輕易就范做出最后的'掙扎那條大馬林魚突然騰出水面又落入水中.經(jīng)過三天的周旋和激烈地搏斗在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚叉插入了大馬林魚的心臟馬林魚鮮血直流慢慢地失去反抗.因?yàn)檫@條魚太大老人沒法拉上船只好綁在船邊返航.由于馬林魚的鮮血引來了一群群的鯊魚老人用盡一切辦法奮起抗擊魚叉小刀還是木棍_繩索都全部用上與鯊魚進(jìn)行搏斗.最后因鯊魚太多了老人辛辛苦苦釣來的大馬林魚還是鯊魚被吃得剩下一付魚骨頭老人拖著一付魚骨駕船回到了海港.

  “勇敢者是不會(huì)被打敗的你可以消滅他可就是打不敗他.”我非常佩服老人的決心_耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志.老人釣魚也可以說是失敗了但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去抗?fàn)幍膭倮咚麤]有身向任何困難低頭.我非常敬佩老人頑強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神.在生活中我碰到了難題就失去了耐心總是想逃避問題沒有決心和勇氣去自己解決問題.比如考試考得不好了我就開始垂頭喪氣卻沒有認(rèn)真地去想想我錯(cuò)在哪里.在讀完這本書后我感到十分慚愧.“從哪里摔倒了就從哪里站起來.”雖然我不可能一下全部改正這些壞習(xí)慣但我會(huì)盡最大的努力去做好每一件事不逃避任何一道難題.

  “寶劍自從磨礪出梅花香自苦寒來.”我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起不管遇到怎么樣的挫折和失敗都不能輕易放棄一定要堅(jiān)持到底.

老人與海讀書心得15

  寒假里,我讀了海明威寫的《老人與!罚钍軉l(fā)。

  這本書主要講了一位老人常年在海上打魚。有一次,他釣到了一條比船還大的大魚,但在返回時(shí)遇到了鯊魚群,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚打斗,鯊魚把大魚的肉都啃光了,但老人還是拖回了一副大魚骨架。

  從老人堅(jiān)持與鯊魚搏斗,不輕言放棄的事例中我聯(lián)想到了好多這樣的故事。古代的名醫(yī)李時(shí)珍,他自幼就想要編寫一本醫(yī)藥巨著,他翻山越嶺,四處尋找藥草,經(jīng)過了二十多年的努力,終于寫出了著名的《本草綱目》。

  難道他這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?中國達(dá)人秀冠軍劉偉,他十歲的時(shí)候因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p臂,但他沒有被命運(yùn)擊垮,每天堅(jiān)持用腳趾練習(xí)彈鋼琴,最終成為了達(dá)人秀冠軍。難道這種滴水石穿的.精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?還有發(fā)明家諾貝爾,他在發(fā)明炸藥的過程中,他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但他毫不氣餒,仍然堅(jiān)持研究炸藥,終于他發(fā)明出了爆炸力強(qiáng)且穩(wěn)定的固體炸藥,難道他這種堅(jiān)持不懈的精神不值得提倡嗎?現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也不少。

  就比如我吧,今年我的體育成績只有及格,而學(xué)校規(guī)定只有體育成績達(dá)到良好才能評新三好。我其他的功課成績都還不錯(cuò),老師破例讓我和三班的另一位和我一樣情況的同學(xué)一起練習(xí),補(bǔ)考一次。我們一起互相鼓勵(lì),互相競爭,正是這種堅(jiān)持不懈的精神才讓我們在考試中取得了好成績,成為了三好生。

  人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長、艱難,但只要勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈,就會(huì)成為一個(gè)真正的勝利者!

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