讀《老人與海》有感15篇（精）
當閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編整理的讀《老人與�！酚懈�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《老人與海》是一部中篇小說，他由美國的小說家海明威執(zhí)筆書寫，海明威逝世于1961年，享年62歲。他的成明作是《老人與海》。
《老人與海》中的主人公是一位老魚夫“桑提亞哥”，他和一個叫馬諾克的.孩子相依為命。每天，他們都去捕魚，可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒捕到魚了，在當天晚上，老人夢到了獅子，于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚，在他將魚餌放進水中后，魚餌的香味引來了一條碩大的馬林魚，老人似乎看到了希望，于是，緊緊攥住繩索，就像緊緊攥住了希望。就這樣，他和這條大魚相持了兩天兩夜，直到手上鮮血直流。換作是我，我絕對不會像桑提亞哥一樣，因為他的精神是偉大的，當他被生活所迫，激發(fā)了前所未有的反抗精神，他拼命，他頑強，他自信，所有的一切都見證了他的成功，即使他捕到的只是馬林魚的骨頭，被世人認為是失敗者，但在我看來他是一個成功者，他是我們的榜樣。
桑提亞哥是一位勇敢，自強不息的老人，他的精神鼓舞著我，我想希望大家從《老人與�！愤@本書中汲取營養(yǎng)，作一個自強不息的人。
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海明威的《老人與�！罚饕獙懝虐屠蠞O夫桑提亞哥，獨自出海打魚，出海84天，一無所獲。正準備放棄時，曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望，在男孩鼓勵下，老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。
這是老人從來沒見過，也沒聽說過的，比他的'船還長兩英尺的一條大魚。魚大，勁也大。那條魚拖著小船，漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人歷盡磨難，經(jīng)受住了前所未有的重大考驗。
最后，他終于把那條大魚給殺了，把它綁在船舷。不幸的是，返航中，被屠殺的馬林魚的鮮血，引來了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚，把馬林魚的肉給吃個精光，老漁翁只帶著一架魚骨，兩手空空，回到了家鄉(xiāng)。
這本書，給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥，敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強大的外界自然。
作者告訴我們：“一個人可以被毀滅，但不可能被打敗！”
我懂得了人生的意義，是奮斗不已，成功值得慶幸，失敗了還有尊嚴。
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全書看似寫了一位捕魚的故事，老人在捕獲到一條大魚后，歷經(jīng)三天三夜才將它拉上船，而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡，留給老人的只有一副碩大的魚骨架。
但是從注解中可以了解到，這部被奉為經(jīng)典的作品蘊含著給常大的信息量，地區(qū)、洋流、魚種，以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導(dǎo)，但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的`非常清楚，這正是他的寫作本意（風格），作者用了最簡潔的語句去表達他想表達的意思，這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。
看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士一樣，因為經(jīng)歷了多次戰(zhàn)斗，所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式，如他對大海，對魚一樣。
戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準備，自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后，他的戰(zhàn)斗就正式打響了，自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏，同時堅定自己的立場，老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗，最終老人贏得了勝利，盡管他沒有得到他應(yīng)得的勝利果實，但是只要老人的這種精神在，他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。
讀這本書之前先讀了導(dǎo)讀，從導(dǎo)讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質(zhì)上對暴力、殘暴的揭露，他憤世、冷庫，傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學(xué)獎對作品的要求，但是《老人與�！穮s有著明顯的衰年變法的痕跡，海明威這次要探討的是人與自然的關(guān)系，并傳達一種永不言敗的樂觀主義精神，而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。
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在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚，卻在第85天時依然出海，并且比以往劃得更遠。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶，桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗，并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！�
望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開辟大道。
七歲那年，我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗藢懙�.字，卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團，我卻獨自一個人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫著，一筆一畫，不敢有半點分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫得累了，便站起來，繞著書法教室轉(zhuǎn)�？纯磩e人寫的字，再看看自己寫的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快，我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我奮力拼搏。在我的身邊，只有信念對我不離不棄。
于是，我終于明白，原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持，而是堅持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
讀《老人與海》有感5
我讀了海明威的《老人與�！愤@篇小說，老漁夫那種堅持不懈，不怕困難的品質(zhì)深深地把我折服了。
這本書主要講了古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的.勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗。最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經(jīng)一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。對比自己，覺得無地自容。記得那次學(xué)校舉行運動會，我參加了800米的長跑比賽。我剛上跑道的時候，信心百倍，覺得跑道上其它班級的同學(xué)都是我的手下敗將。槍聲一響，我就奮力向前沖，兩圈都在前面領(lǐng)跑，把其他選手遠遠甩在后面�？墒�，漸漸地，我覺得力氣不支了，大口大口地喘氣，腳像踩在棉花團上一樣，輕輕飄飄的控制不住了，而且我發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)已經(jīng)后來居上超過了我，我頓時像泄了氣的皮球，腳步逐漸慢了下來，心想：已經(jīng)沒有辦法追上去了，反正拿不到名次了，慢點就慢點吧！就這樣，無論老師同學(xué)們怎樣給我鼓勁，我逐漸由第一跌至倒數(shù)第一了。更讓老師同學(xué)無法容忍的是，我竟然在離終點還有大約50米的地方，在老師同學(xué)的熱切期待中退出了比賽。因為懦弱，我失去了斗志，使得班級丟失了一塊寶貴的獎牌。
讀了這本書，對比老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神，我感到十分羞愧。我認識到，以后無論做任何事情，都一定要像老漁夫那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上，堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。也只有這樣，我們才能獲得更大的成功和進步！
爸爸媽媽評：
希彤是一個愛讀書，愛思考，愛寫作的孩子。只要有空，就會拿起書本認真讀起來，班級圖書架上同學(xué)們捐的書，她幾乎看完了，同學(xué)們都叫她“小書迷”。每次作文，老師都會把她的作文當作范文來讀。在家里，只要拿起課外書，就舍不得放下，有時候叫她吃飯，喊幾次都沒有反應(yīng)。晚上好不容易催她睡覺了，等我們一離開，她又開起燈偷偷看書，對她真是“愛恨”交加呢！
遇上好的書，她還推薦給我們一起讀，有時候還會出書中的問題來考我們，好的故事也會復(fù)述給我們聽。周末我們一家人去的最多的地方就是書店了，每次去書店，她總不會空手而歸的。
這篇讀后感，她聯(lián)系了自己所經(jīng)歷過的真實事件，寫出了自己對作者所要表達的情感的理解與體會，敘述的事件中人物的動作、心理活動描寫較生動準確，有感有悟。
希望希彤繼續(xù)多看好書，多寫好文章，能夠從書中找到真正的黃金屋！
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實用主義毀掉一個人——《老人與海》讀后感
《老人與�！愤@個故事講述了老人圣地亞哥，出海八十四天都沒有捕到魚，在第八十五天捕到一條大馬林魚，最后卻被鯊魚吃光的故事。很多人認為，這本書中只描寫了圣地亞哥打不敗的精神，以及其硬漢形象。其實在這本書中還蘊藏著另一個哲理�！}記
在墨西哥灣那蔚藍的海面上，一群年輕人正在運載著一條死鯊魚，他們歡呼著，叫喊著。只見他們上了岸把鯊魚肉割成一條條的，腌制起來，扔進凍庫等別人來買，剩下的魚肝他們就賣給美國的肝油產(chǎn)業(yè)，再用這些錢買一些摩托車的`設(shè)備機械，將捕魚當成改善生活的一種手段，只顧眼前利益，只懂得捕魚。這是實用主義的最好寫照�？上攵@是多么可怕。如果那些年輕漁民，就這樣只顧當下、一心捕魚、鼠目寸光。那么他們將一輩子貧窮，一輩子呆在那個落后的墨西哥灣上。
因此我一直反對實用主義。這導(dǎo)致現(xiàn)在許多少年，浮于表面技能，而不愿探究背后的原理乃至長遠的發(fā)展。認為學(xué)習(xí)沒用，一心只想過好當下。甚至出現(xiàn)了反智現(xiàn)象，比如，“數(shù)學(xué)滾出高考”。要知道學(xué)數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想，理性思維，這是作為一個現(xiàn)代青少年必須具有的品質(zhì)。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢，罪魁禍首就是實用主義，因為他們認為凡是實用的就是真理。
這也讓他們最后一事無成。更可怕的是有的人走向了實用主義的極端，他們一味的去賺快錢，不顧良心、道德，運用各種不義手段，而一點也不慚愧。只看重追求錢的結(jié)果，不去深入思考其過程，最后讓自己變成一個好吃懶做的混混。因為他們認為錢是最實用的。
在與人交往上，更是漏洞百出，只要這個人有利用價值就和他交朋友，等到最后他沒有了利用價值，就會鳥盡弓藏、兔死狗烹。與其絕交，再另尋新友。就這樣反復(fù)不斷，直到別人都不再相信你，不再和你交友，那是再后悔就晚了。因此實用主義毀掉一個人。
網(wǎng)上，曾傳出這樣幾行字:
語文學(xué)到魯迅就行了，你買菜還用文言文？
數(shù)學(xué)學(xué)到計算就行了，你買菜還用微積分?
英語學(xué)完字母就行了，你買菜還用外語?
政治要學(xué)，考公務(wù)員賺錢。
網(wǎng)友評價：這群人活一輩子就為了買菜！
同學(xué)們，讓我們拒絕實用主義，讓自己有一個好的前程，讓這輩子活的有意義，而不是活一輩子，就為了買菜。
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“他是一位老人，獨自在灣流中的一條小船上釣魚�！弊髡吆Ｃ魍陂_頭這樣寫道。
《老人與�！分v述了一個靠捕魚為生的老人連續(xù)八十四天出海，但是一條魚也沒逮住。在出海的第八十五天，他逮到了一條巨大的馬加林魚，他從未見過如此巨大的馬加林魚，他興奮極了。但是大魚的力氣實在太大了，他開始拖著小船在茫茫大海中飛馳，老人用自己的脊背撐著鐵索，使他不會被大馬加林魚掙斷。就這樣，他們展開了頑強的拼搏。終于，魚耗盡了最后一絲力氣，老人猛地插入魚叉，終于將魚殺死�？刹恍业氖�，由于大魚流出的血散入了海水，血腥氣引來了鯊魚，他們你一口我一口地搶奪鮮美的.魚肉，老人拼出了最后的力氣，與兇猛的鯊魚作斗爭，可還是無法控制住局面，最終拖回了被鯊魚撕咬的只剩骨頭的大魚架子。
文章圍繞著老人與大馬加魚和鯊魚的搏斗展開了描寫。從中看出老人雖年老體衰但沒有絲毫懈怠，與困難拼搏直至最后一刻。作者用樸實的詞藻生動形象地描繪出了老人硬漢形象。
“絕望是一種罪過�！边@是海明威在《老人與�！分袑懙�。細細品味全書，其實就是在告訴我們：永遠不能絕望、不能放棄，即使在最困難的時刻，即使沒有結(jié)果�？纯蠢先耸サ貋喐绨�，在最開始被大魚拖行的時刻，憑借著他年邁的身體，他完全可以放棄大魚，轉(zhuǎn)而去釣些可以輕易捕撈的小魚；但鯊魚襲擊大魚時，明知自己手上已沒有可以稱得上武器的東西了，但他還是不放棄，寧愿白費力氣，也不愿輕易退畏。
“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他�！边@句話就是全書所述的精髓，它告訴我們在任何時候都不能放棄，拼搏的精神永不滅！
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我一口吻讀完了這標借來的厚薄的小冊子，關(guān)上眼睛，好像可以望睹：在藍色的大陸上，飄著風的氣味有一個單獨打漁的瞅似平常的老人，俯首矗立在甲板上，俯視著遠方。這深奧的眼睛恍如在想我闡釋著生命的意思。
我要感激這位老人照明我性命，隨同我成長。
在圣地亞哥，一位歷盡滄桑的老人，在偶然一次出海中捕到了大馬林魚，幾經(jīng)周旋后，大馬林魚被征服了。但不如意的是，大馬林魚被鯊魚吞噬了。老人自己的勝利果名最后只變成了一副骨架。
然而我記得，老人在斗宰大馬林魚時，閱歷了多少地幾夜，初末沒有廢棄。便使最后的終局只是骨架，但他從未遲疑要抉擇投落。
讀到這，我被他的堅強的精力馴服了。我想起了，大家為敵人之間的小事件淌淚，我想伏了，從彼替測驗不獲得幻想的成就而懊喪，我想起了，自人為沒有領(lǐng)有擅結(jié)人意的父母而賭氣。這所有跟逝世滅比訖來，是如許微小啊。我又是多么的.懦弱。我生途徑漫長，又充斥了崎嶇，但只有本人英勇倔強能以一顆自負的心往迎交挑釁，他將永遙是一個實正的成功者。
白叟道功一句話：“一個己并不是生去就要被毀滅的。你絕能夠把他殲滅掉，可就是擊不敗他。一集體可以被覆滅但不可以被戰(zhàn)勝�！彼f的這個話在爾口面烙下了深深的印記。
該勝害者自豪地站在舞臺上，在那一刻，領(lǐng)沒刺眼的毫光。這時，即抹滅了所有大名鼎鼎貢獻的人的光榮。咱們皆只是襯托的綠葉罷了。但是，自從老人走入我的世界，我才曉得世界上并沒有所謂的勝利者。老人他最后也只是拖著一副骨架，但是他征服大馬林魚的進程是動人心魄的，他從未向艱苦晃出哪怕是一絲的讓步。我不是最佳的，但我為了幻想斗爭過。對妄想，我無悔。這，就腳夠了。
每個人的命運有惡有壞，即便點對窘境，我也要用一顆剛強而大膽的心來征服。一分一秒地當真看待，綻開屬于自己的光輝，占有屬于自己的樂趣。
讀《老人與海》有感9
既然我已經(jīng)踏上了這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。
——康德
我小心翼翼地拿起筆，一筆一劃地模仿著老師的樣子在紙上認真涂抹�？僧嫵龅漠媴s漏洞百出，我常常為自己畫不好而懊惱。我開始覺得繪畫實在太難，覺得自己無法堅持學(xué)習(xí)了。媽媽為了鼓勵我，特意挑了一幅“好畫”裝裱起來，還喜滋滋地把它掛在家中最顯眼的墻上，一有來人總不免大肆“炫耀”一番。在媽媽的糖衣炮彈下，我繼續(xù)堅持著。
回首過去五年，每當我看到那幅“好畫”，我覺得它既幼稚又可笑�；厥走^去五年，我的耳邊總時時傳來媽媽“精彩極了”的話語�；厥走^去五年，我一步一個腳印，在繪畫這條道路上堅持前行，有眼淚，有汗水，更有收獲。是堅持讓我的繪畫水平不斷的'提高，也是堅持讓我享受著繪畫的樂趣。在新年到來之際，老師又送給了我一份特殊的禮物——素描班的結(jié)業(yè)作品：一幅筆法精致栩栩如生的素描小狗。是樂觀和堅持，它們這對密不可分的好朋友使我實現(xiàn)自己的目標，達成自己的愿望。
《老人與�！返闹鹘鞘サ貋喐纾m然年邁，但在遇到重重困難時仍然保持樂觀的精神，擁有著不同常人的堅定意志。
當他連續(xù)八十四天沒有捕到魚時，他放棄了嗎?當他堅持了兩天兩夜才刺死的大魚卻引來了一大群鯊魚圍攻，他退縮了嗎?當奮力反抗但還是抵擋不住鯊魚的攻擊，最終大魚僅剩下白白的魚骨，他絕望了嗎?顯然沒有。如果沒有樂觀的精神，他恐怕也沒有信心和勇氣再次出海，繼續(xù)他的捕魚生活。從老人身上，我們看到的是積極樂觀的心態(tài)和堅持不懈的意志。
而我呢?我的身邊總有個小人在吶喊：“算了，算了，這這樣吧�！薄安粚W(xué)了，不學(xué)了，太累了。”“反正我就是做不好�！笔钦l驅(qū)散了這些黑暗?是誰助我戰(zhàn)勝了自己?
高爾基曾說：“如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。”每當遇到困難時，媽媽總是用幽默的故事來開導(dǎo)我，用詼諧的語言來鼓勵我，當我破涕為笑時，眼前的困難都變小了，這大概也是一種樂觀心態(tài)的養(yǎng)成。做自己的主人吧，樂觀和堅持會是你最大的武器!
讀《老人與海》有感10
今天下午，我和爺爺去大眾書局看書。我在大眾書局三樓隨手拿了一本名叫《老人與�！返臅阕谂赃叺囊巫由辖蚪蛴形兜乜催@本書。
這本書主要記述了一位經(jīng)常獨自一人搖著一條小船在海上打魚的老人正在釣魚時，一條巨大的魚上鉤了�？蛇@條大魚一個勁的.向海里游去，小船也跟著游去。老人為了防止魚線斷了，連忙邊放魚線邊拿住魚竿。老人殺死大魚，將魚頭和魚身綁在小船的邊上。在回家的路上，遇見了成群的鯊魚。原來這些鯊魚因為聞到血腥味，才來找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數(shù)與鯊魚們搏斗，但魚身上的肉全被鯊魚們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺了。
我想：這位老人遇到困難時，并沒有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強地斗爭。而我呢?每次遇到困難時，大多數(shù)都是知難而退、臨陣退縮的，很少繼續(xù)做這件事的。就連寫閱讀理解時，遇到不會做的題目也留到最后逼不得已時才寫。所以，我要學(xué)習(xí)老人這種精神，要做一個無論遇到什么困難都勇往直前的人。
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人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！}記
我讀過許多書，但我印象最深刻的就是海明威的名著《老人與�！�。
一個老漁夫已經(jīng)八十四天沒有打到魚了，第八十五天老人靠吃魚干維持體力，仍獨自一人出海打魚。這天他運氣較好，捕到了一條大馬林魚。老人想：這條魚夠他吃一陣子了�？墒�，還沒高興多久，在返回途中，一只鯊魚瞄上了這只大馬林魚。它一直跟著老人的漁船，不斷地尋找機會撕咬大馬林魚，不斷地襲擊老人。老人明知自己敵不過鯊魚，但是自己好不容易捕到的魚豈能輕而易舉地讓給鯊魚？他選擇了與鯊魚爭奪食物。他艱難地逃避著鯊魚的進攻，想盡辦法把魚向岸邊劃去。但是，在茫茫大海上，這只小船的速度怎能跟鯊魚相比，鯊魚咬下了一口又一口大馬林魚。更不幸的是，聞著血腥味兒，鯊魚的數(shù)量越來越多，天漸漸暗下來，海上又有了風浪。老人在與鯊魚的搏斗過程中，自己也受了傷，一條胳膊被撕咬得血淋淋的。但老人沒有放棄，他只有一個執(zhí)著的念頭：除非我被鯊魚吃掉，否則我一定要把我好不容易捕到的魚拖回去。等老人進港回陸時，那條魚只剩下一副白色的骨架。老人說：“人不是為失敗而生。一個人可以被毀滅，但不能被打��！”
是啊，人可被毀滅，但不能被打敗。說得多么好！人生誰沒有失敗的時候呢？當我們失敗了的時候，我們是選擇退縮還是抗爭呢？海明威給了我們答案。面對失敗，我們必須得有勇氣，決不能被失敗打敗。
想想我以前，遇到困難就焉了。一次數(shù)學(xué)期末考試我考了80多分，想著那個分數(shù)我就難受，煩惱、憂郁隨時浮現(xiàn)在我的臉上，一味地認為自己的腦袋笨，數(shù)學(xué)細胞不發(fā)達，沒法學(xué)好數(shù)學(xué)了。這讓我的'心情變得更糟糕，成績繼續(xù)下降，可以說已經(jīng)是一敗涂地了。但是現(xiàn)在，我知道自己的想法是嚴重錯誤了，我必須重新認識自己，重新找回自己，勇敢地面對失敗，才有可能東山再起。于是我決定改變自己，加緊學(xué)習(xí)，我相信一定還來得及。
其實，當我們與失敗作斗爭，戰(zhàn)勝失敗時，就會體驗到一種成功的樂趣。這種樂趣我也體會過。比如說上一次學(xué)滑冰，我?guī)缀跏前涯_都磨破了，汗水打濕了一件又一件的衣服�？晌疫�是憑著不服輸?shù)膭爬^續(xù)練習(xí)，因為在我心里只有一個念頭：不向失敗低頭。終于，經(jīng)過我的努力，我可以輕松自在的滑冰了。那種感覺真好！憑借著這種力量，我想，沒有自己達不到的目標！
不向失敗低頭，除非自己被毀滅，否則決不可以被打�。∮щy而上，最終我們一定會看到勝利的曙光。
這《老人與�！犯嬖V我的道理，也是我今后的人生信條。
讀《老人與海》有感12
一個普通的老漁夫，一條巨大的馬林魚，一群兇猛的大鯊魚，他們在茫茫大海上演繹了一個驚心動魄的故事，這就是美國小說家海明威的代表作《老人與�！贰�
小說寫的是一個老漁夫在外出捕魚的第85天釣到了一條馬林魚，但這條馬林魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡被他殺死，并綁在小船的一側(cè)。然而血腥味引來了大鯊魚。老人不愿放棄80多天的辛苦成果，與大鯊魚搏斗，但大馬林魚仍然逃不過被吃光的命運，回到漁港時只剩下魚骨。
“一個人不是生來就要被打敗的�！薄独先伺c�！分械倪@句話使我印象十分深刻。而老人就是一位不能被打敗的勇者，他有著一戰(zhàn)到底的決心和耐心，也有著必勝的信心。雖然他只帶回了魚骨，看上去像是一個失敗者，但他仍然是一個勝利者。
我非常欽佩老人這種堅持不懈的精神，就算對手實力再強，也沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正是他的這種硬漢精神，使他獲得了這場生死較量的勝利。
我不禁想起了美國作家海倫凱勒，她從小雙目失明，雙耳失聰，可是她放棄了嗎？在老師的幫助下，在自己的努力下，她終于可以和正常人一樣說話，并先后完成了十多部著作。她還被美國的《時代周刊》評“二十世紀美國十大英雄偶像”之一。一個女子為何被稱為是英雄？就是她的'那種堅持不懈的精神，她和老人一樣，都是不能被打敗的勇者。
我也想到了自己，當我遇到困難時，就會產(chǎn)生負面情緒，輕言放棄。記得剛開始學(xué)輪滑時，必須要別人扶著才能一點點的向前挪動。一旦脫離了別人就摔跤，摔了幾跤后我便不再嘗試，生怕再次失敗，最后我還是沒有學(xué)會輪滑。
《老人與�！愤@部著作教給我們的太多了，我深信這部著作會讓我的人生發(fā)生改變，至少它讓我相信堅強的意志能征服任何一座高峰。
讀《老人與海》有感13
今天我看了《老人與�！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海，這本書，給了我生面對生活中困難的勇氣，主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎唵危瑢懙氖抢蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒抓到一條魚的情況下，終于獨自釣到一條大馬林魚的故事。因為魚太大把他的小船在海上拖了三天，才被老人殺死綁在小船的一邊。老人為了殺死大馬林魚，弄的精疲力盡，皮開肉綻。但是他并沒有向大馬林魚屈服，他憑著頑強的.意志終于把大馬林魚殺死。然而好運并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的挑戰(zhàn)，有一群聞到血腥味的鯊魚和已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死的搏斗。最后老人活下來了但是大馬林魚沒保住，老人拖回了一副光禿禿的骨架……
《老人與�！分杏芯涿裕骸耙粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話襯托出了老漁夫的堅強意志。在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，堅持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)。這本書還告訴我們?nèi)松牡缆肥乔劭部赖模龅绞∈羌軐こ５氖�，我們�?yīng)該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的的心來面對失敗。失敗乃成功之母，相信成功一定會向我們走來。
讀《老人與海》有感14
最近在讀一本已經(jīng)享譽很久的國際著作《老人與�！罚@的確是部不長的小說，可是作為海明威的代表作，在寥寥數(shù)語之間，一個簡簡單單的故事卻被作者寫的感人萬分而又引人無限感慨，或是為老人的執(zhí)著感到可笑或是為老人的堅持感動，就像每個人心目中都有自己的哈姆雷特一樣，每個人讀完《老人與海》也是意見紛紛，我很是感慨作者的功力，一個故事闡述一個本質(zhì)。
這本書初讀時記得還是初中時，之所以聽說不過是因為它是作者生前的最后一部著作，年幼時僅僅是被故事情節(jié)感動，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。而過了這么多年再讀這本書，感慨頗深，即使受到譏諷受到嘲笑，老人依然堅持自我，在面對人為和自然的困難面前，從未想過低頭，直面打擊，勇敢前行。這是一種怎樣無畏的精神啊。 但是也不可否認的是這位老人無疑是位失敗者，可是縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失��；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
可以說他的失敗比成功更加令人贊嘆，他付出了，他拼搏了，他竭盡全力了，這比他的成功更加令我難忘。如果說，這位老漁夫成功了，可能這部不朽的故事就不會被人們所發(fā)掘；如果他成功了，僅僅因為是談笑間區(qū)區(qū)數(shù)語而成功，而他的失敗卻更讓我們深思，不斷摸索深意。
現(xiàn)在的我們作為新生代的中堅力量，祖國未來的期望，卻常常在困難面前低頭，無論是上學(xué)時學(xué)業(yè)的困難，讓我們放棄勇于挑戰(zhàn)的精神，還是工作時的難題，讓我們束手無策，不想嘗試只想得來全不費功夫，而《老人與�！返墓适略俅胃嬖V我們要堅持不懈。
古有愚公移山的壯舉，他明知開山絕非易事，明知其不可為而為之，終于感化天帝，命山神伴奏幾座山，更有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？ 史記的作者司馬遷他或許沒有項羽的氣魄與力量，但他有為了夢想而活下來的勇氣，有時，活著比死更需要勇氣。為了將領(lǐng)李凌說出了自己的看法卻被施以宮刑，受到的屈辱又怎會低于面對江東父老時的內(nèi)疚，但這，司馬遷忍了，就因為他還有夢想沒有完成，他要編寫史記。有夢的`人就有希望，終于，他成功了，他之所以成功，并不僅僅因為他的努力，更因為他能正確地面對他所遇到的挫折，而不是象項羽那樣以一死來了卻一切屈辱，他要用一種更偉大的方法來證明他自己，沒有這份勇氣，又何來“史家之絕唱，無韻之離騷”。
《老人與海》中有句名言：“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限！”我覺得這句話很好的告訴我們要勇于面對困難，面對逆境，只有堅持不懈，充滿自信我們才能超越自己的極限，獲得成功，或許這并不容易，但是卻是值得我們一往無前，勇于拼搏。
古人云：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。老人與海里也說人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不必被打敗�？梢娺B古人都能明白的道理，我們有什么理由不去奮斗呢，太過于安逸，沉溺于自己能做的事情中，而不去學(xué)會挑戰(zhàn)自己的不足，這可謂是人生的敗筆。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。
讀《老人與�！酚懈�15
夢，是夢想還是白日夢？美夢還是噩夢？追求亦或是奢望？愿望還是目標？你說它們一樣？不，絕不！
我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中，就是奔馳在尋找下一個挑戰(zhàn)的路途上，揚起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅定信念的塵土，模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥，帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程，那些年輕的漁夫想都不敢想的事，這些，只因夢想。
而我，在那個不懂什么是夢想的年紀里。曾經(jīng)有一個充滿著年少的標志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發(fā)在青春里飛揚。于是利用了一個暑假的時間，幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發(fā)。日后的某一天，長長的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭，就像一顆雨花石擲進湖水，泛起絲絲漣漪，觸動著心中的某個角落，距離“長發(fā)飄飄”的夢想又邁進了一步。
后來，爸媽認為頭發(fā)太長會有影響，勒令我剪短。我只記得那時在店里，望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺，那不是發(fā)絲，是我失落的青春與夢想，是它凋零在陽光下的真實存在，是年少時候純真夢想的幻影……
我，仍奔馳在追尋夢的路上，在我一路跑來的過去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遺憾，就讓它們和塵土一起隨風而去吧。
那樣純真美麗的長發(fā)飄飄夢想已經(jīng)隨著現(xiàn)實的變遷，逐漸被淡忘。當我認為我找到了真正夢想，并固執(zhí)把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時，卻換來了模棱兩可的笑，難道我的夢想，還是多了些“年少輕狂”？可是，桑提亞哥告訴我：“一個人可以輸，但絕不可以被打敗！”，有力的聲音在耳畔回蕩。
我的夢想就是“贏”，想贏，是一種態(tài)度，生命不是燃燒，便是腐爛。我可能一直贏嗎？這不可能，但它仍舊是我的態(tài)度，我的夢想，因為，此刻，我感受到了心中強烈的渴望。
跑，拼命跑，為了夢想，從不停息�？勺汾s這條路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙，它翻滾洶涌，一下一下撞擊著我，一種破繭的張力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒嘯沖天。
排球場。這是我將六年的光陰，汗水，淚水揮灑的地方。有人認為，我沒有打球的靈性。難道，我只能屈服于這命中注定般的解釋？不！我要的，只是能有一場屬于我的比賽，人們能為我喝彩，哪怕只是一個好球�？墒橇炅�，在追趕它的路上，我跌倒過無數(shù)次。我用比別人更多的時間練習(xí)，我尋找適合我的方式，一次一次地告訴自己“我一定可以”�？墒�，可是……
每當我感到絕望的時候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追隨那塑膠跑道的終點，讓淋漓的汗水砸落在夕陽中，奔跑，奔馳，在越來越接近終點的地方，我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌，紛紛揚揚，漫天塵煙，夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量，這是種沉穩(wěn)沖擊，堅定追求，堅定心中的渴望的`力量。
如此甚好，何必總為結(jié)局神傷。不屈服于命中注定，因為如果我不去追，失去的，就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言，他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了，驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架，雖敗猶榮！
在追夢的路上，我只想一直這樣奔馳下去……
從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利，本身，就是在追夢中追夢，追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的，不是奢望，不是美夢，更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷，才知道那是風；要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們，要追尋心中最堅定的渴望，那便是夢想。
我，正飛奔在，追夢的路上。
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