讀《老人與�！酚懈斜貍�(13篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈�，歡迎閱讀與收藏。
讀《老人與海》有感 篇1
在這個(gè)暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，《老人與�！�。這本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)主人公圣地亞哥的釣魚(yú)經(jīng)歷，描繪了一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的老人形象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞哥是一個(gè)老漁夫。他很不走運(yùn)，84天沒(méi)抓到一條魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜與這條魚(yú)的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500磅的馬林魚(yú)。但是在回家的路上，大魚(yú)的肉被可惡的鯊魚(yú)吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個(gè)魚(yú)頭。雖然馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠(yuǎn)被打敗！
我最欣賞的是“戰(zhàn)斗”一章。在這一章中，寫(xiě)道老人在與最初幾條鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗中失去了魚(yú)叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來(lái)，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚(yú)來(lái)吃大魚(yú)的肉。為了保護(hù)這條魚(yú)，老人勇敢地用他的武器與鯊魚(yú)搏斗，最終把鯊魚(yú)趕走了。馬來(lái)西亞魚(yú)的'肉被鯊魚(yú)咬了，只剩下一個(gè)頭和一根脊骨。一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái)。它撞上了大魚(yú)，拼命地撕扯著。老人慈愛(ài)地看著閃閃發(fā)光的魚(yú)從嘴里溜出來(lái)。他揮動(dòng)棍子打它，打在它的頭上。鯊魚(yú)生氣了，沖上去又咬了大魚(yú)。老人利用這個(gè)機(jī)會(huì)閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚(yú)牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚(yú)的兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰(zhàn)斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚(yú)。當(dāng)鯊魚(yú)入侵魚(yú)時(shí)，他一個(gè)接一個(gè)地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚(yú)只有一個(gè)頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。
讀《老人與�！酚懈� 篇2
人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被消滅,但是不能被擊敗。——題記
“失敗乃成功之母。”這句話(huà)從古至今都是至理名言，失敗并不算什么，而失敗了卻還能站起來(lái)繼續(xù)為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，這才是真正的“小強(qiáng)”精神。
臘梅迎冬季盛放卻愈加美艷動(dòng)人，懸崖怪松壞境惡劣依然挺拔傲力，連孱弱的小草都勇于直面沙石頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它們都勇敢，無(wú)所畏懼地面向“困難”——惡劣的自然環(huán)境挑戰(zhàn)。正是因?yàn)槿绱耍@個(gè)世界有著一種不服輸，不怕失敗的挑戰(zhàn)。
我忘不了海明威筆下的那個(gè)捕魚(yú)老人，那個(gè)骨瘦如柴，面容憔悴的漁夫。他常年出海捕魚(yú)，熱帶海面上的太陽(yáng)反光造成了他雙頰的褐斑。他的全身都是老的，但是那雙眼睛卻像大海一般蔚藍(lán)，涌動(dòng)著不服輸?shù)纳衿�。他�?dú)自一人出海捕魚(yú)，在48天后仍是一無(wú)所獲。上天似乎是被他的堅(jiān)強(qiáng)打動(dòng)。那天他釣到了一條非常巨大的馬林魚(yú)，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚(yú)。他和魚(yú)搏斗了兩天兩夜，經(jīng)受了前所未有的考驗(yàn)，捕獲了這條魚(yú)。然而，好運(yùn)并不是饋贈(zèng)的，老人碰上了一條鯊魚(yú)，他和鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗。結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃完了，老人最后只拖回家一副光禿禿的骨架。
這是超越極限的搏斗。我無(wú)法給予最后的答案，老人是否是成功的�！耙猿蓴≌撚⑿邸痹谖铱磥�(lái)實(shí)在是太過(guò)苛刻，難道歷史上的那些具有舉足輕重的人物，他們沒(méi)有成功，他們對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)就可以就此抹去？哥白尼發(fā)表了日心說(shuō)，在現(xiàn)在看來(lái)并不是正確的'，但是他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)人們思想的影響卻無(wú)疑是巨大的。一個(gè)人的是否成功關(guān)鍵要看的不是他當(dāng)時(shí)獲得了什么，而是他的行為告訴了我們什么，留下了什么值得去學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)。失敗，重來(lái)不是噩夢(mèng)的根源，如果一個(gè)人的信念被失敗擊垮，那才是真正的失敗者。海明威說(shuō)《老人與�！肥撬@輩子寫(xiě)過(guò)的最好的一部作品，我想老人心中的信念是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的。如果你開(kāi)始從事一件事的時(shí)候希望是源泉，信念就是一直促使你走下去的力量。
像海倫，貝多芬，霍金他們一樣，直面困難，勇敢頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)生活。我們就像春天的小草，因?yàn)樾闹械男拍�，努力的成長(zhǎng)。
讀《老人與�！酚懈� 篇3
《老人與海》這本書(shū)，主要寫(xiě)了一位老人，以打魚(yú)為生，一生打到了很多魚(yú)，卻沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，他想到大海深處，去捕大魚(yú)。
后來(lái)老人去了，在去的第一天，果然捕到了一條大魚(yú)，老人明知這是一條比船身大很多倍的大馬哈魚(yú)，卻依然跟它耗著，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于把它捕上來(lái)了。
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種堅(jiān)持不懈的精神。一件事，需要你一年的時(shí)間才能完成，你才做了幾天就厭煩了，這不行，應(yīng)該長(zhǎng)時(shí)間地做下去。在學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)老人的這種迎難而上的精神。比如說(shuō)，一道題，你明知道它難做，要是退縮了，那可不行，應(yīng)該主動(dòng)去做它，想辦法做出來(lái)。這樣才對(duì)，才好。
在生活中，還要學(xué)習(xí)老人不畏懼的精神。老人連鯊魚(yú)都不怕，敢勇敢地和它拼一拼，難道我們還怕日常生活中的困難嗎?你怕困難，困難就不怕你;你不怕困難，困難就怕你。
在生活中，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是老人那種樂(lè)觀的態(tài)度。有一次，老人的左手抽筋了，恰恰在這里，一群鯊魚(yú)來(lái)了，鯊魚(yú)不斷地撕咬著馬哈魚(yú)，老人最終用右手趕走了鯊魚(yú)，他說(shuō)：“左手該工作的時(shí)候卻在休息�！庇玫檬嵌嗝辞‘�(dāng)啊!可見(jiàn)老人是多么樂(lè)觀，我們也要這樣!
在《老人與�！分�，作者刻畫(huà)出了一個(gè)樂(lè)觀、不畏懼、迎難而上、堅(jiān)持不懈的老人。讀了之后，我才感到自己是多么渺小，多么無(wú)能，但我不能總這么渺小，這么無(wú)能! 《老人與�！纷x書(shū)心得感悟收獲（精選篇7）
看完《老人與海》，我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚(yú)激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍(lán)，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)定不移。
我認(rèn)為這幅畫(huà)面是《老人與�！返撵`魂，因?yàn)檫@幅畫(huà)正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫(xiě)這本書(shū)的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意。老人是基督的象征等。但無(wú)論如何，給我印象最深的`還是老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。還記得書(shū)中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒(méi)有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽(yáng)光去捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不能堅(jiān)持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì)釋然很多。書(shū)中還提到了一個(gè)小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見(jiàn)了他過(guò)去的自我。小男孩這一角色的安排，使《老人與�！犯迂S滿(mǎn)。
《老人與海》就像是一顆璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與海》就像是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。讀名著《老人與�！�，品其精魂。走人生漫漫長(zhǎng)路，學(xué)其品質(zhì)。
讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的精神吧！
讀《老人與�！酚懈� 篇4
"一個(gè)人可以被打敗，但不能被消滅�！焙Ｃ魍倪@段文字雖然簡(jiǎn)短卻發(fā)人深思，使我受益匪淺。
大海神秘非凡，蘊(yùn)藏著人類(lèi)的起源和生命的奧秘。對(duì)有些人來(lái)說(shuō),大海更承載著他們生存的希望。古巴老漁夫桑地亞哥便是如此。桑地亞哥以打漁為生，獨(dú)自一人生活在大西洋邊的小木屋里，勉強(qiáng)度日。但命運(yùn)卻仍不肯放過(guò)這個(gè)年老體衰的可憐老頭兒，總是捉弄著他。一連84天，桑地亞哥一無(wú)所獲。但他永不放棄的信念驅(qū)使他第85次揚(yáng)帆出海，終于捕到了一條肥碩的大馬林魚(yú)。但大馬林魚(yú)的血腥味卻吸引一群不速之客——鯊魚(yú)。魚(yú)叉，鐵棍，長(zhǎng)鉤......桑地亞哥同鯊群戰(zhàn)斗了三天三夜，終不敵這群可惡的海中霸王，鎩羽而歸。破舊漁船上花白的馬林魚(yú)骨架上絲絲悚人的血肉似乎在訴說(shuō)著什么......
在我們看來(lái)，桑地亞哥無(wú)疑是愚蠢的。冒著生命危險(xiǎn)和鯊群拼命，就為了一副無(wú)用的大馬林魚(yú)骨架，值得嗎？桑地亞哥的回答一定是:值得�！叭俗顚氋F的是生命，但更寶貴的是信念�！碑�(dāng)一個(gè)小孩問(wèn)起桑地亞哥時(shí)，他如是說(shuō)。我雖不完全贊同海明威的觀點(diǎn)，但也相信信念的力量。
楚漢爭(zhēng)霸，漢朝大將韓信奉命前去討伐項(xiàng)楚走狗趙王陳余。韓信先散播漢軍弱小的.傳言，令趙軍驕傲自大，放松警惕。兩軍交戰(zhàn)之時(shí)，韓信又命令將士假裝兵敗撤退并在沿途丟下一些財(cái)物引發(fā)趙軍爭(zhēng)奪。漢軍撤到西河，無(wú)法再撤，韓信大喝一聲:"決一死戰(zhàn)！"漢軍就如猛虎般撲向敵人，以風(fēng)卷殘?jiān)频淖藨B(tài)擊敗趙軍，消滅趙國(guó)。這就是"背水一戰(zhàn)"的典故。一方是為了生死而戰(zhàn)，銳不可當(dāng)?shù)臐h軍；另一方是兵心渙散，盲目自大的趙軍，勝負(fù)顯而易見(jiàn)。
春秋時(shí)期，齊國(guó)入侵魯國(guó)，當(dāng)時(shí)的魯國(guó)國(guó)君魯莊公親臨戰(zhàn)場(chǎng)長(zhǎng)勺指揮作戰(zhàn)。齊國(guó)鼓手開(kāi)始擂鼓，齊軍個(gè)個(gè)躍躍欲試，挑釁魯軍。魯莊公正要下令開(kāi)城門(mén)反擊時(shí)，一個(gè)名叫曹劌的謀士卻制止了他，"不妨再等等"。過(guò)了一會(huì)兒，齊國(guó)鼓手擂了第二通鼓，魯莊公詢(xún)問(wèn)曹劌能否應(yīng)戰(zhàn)，曹劌依然搖頭。等到齊軍擂第三通鼓時(shí)，曹劌走上城門(mén)，見(jiàn)齊軍已無(wú)精打采，有的甚至休息起來(lái)，大喜地稟告魯莊公:"可以了！"精力充沛的魯軍已經(jīng)等不及了，個(gè)個(gè)奮勇沖鋒殺敵，不費(fèi)吹灰之力就輕松打敗了精神萎靡的齊軍，大獲全勝。戰(zhàn)后，魯莊公嘉獎(jiǎng)曹劌，順便問(wèn)他的計(jì)策。曹劌回答:"一鼓作氣,再而衰,三而竭。"
信念，竟能掌控兩場(chǎng)著名戰(zhàn)爭(zhēng)。
請(qǐng)記住，當(dāng)遭遇不可抵抗的厄運(yùn)時(shí)，永遠(yuǎn)不要放棄信念。古巴漁船上那副大馬林魚(yú)骨架，便是桑地亞哥信念的戰(zhàn)利品。人的信念是永遠(yuǎn)也打不垮的！
讀《老人與�！酚懈� 篇5
這個(gè)故事講的是有一個(gè)老漁夫，一個(gè)人出海打魚(yú)，在84天之后釣到了一條馬林魚(yú)。這種魚(yú)老人從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這條魚(yú)很大而且力氣也非常大，老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚(yú)刺死了，掛在船頭回家了。
在回家的路上遇到了鯊魚(yú)，老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗，最終大馬林魚(yú)還是被被鯊魚(yú)吃光了，老漁夫歷經(jīng)一番艱辛，最后把吃的只有的`魚(yú)骨架帶回了家，人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。
老人的這兩種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
讀《老人與�！酚懈� 篇6
人的一生，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折，或大或小。有的人會(huì)因?yàn)榇煺鄱淮觳黄�，甚至沒(méi)有了生存的希望。但是，有這么一個(gè)人，他在經(jīng)歷了巨大的挫折之后，依然能坦然地面對(duì)新的一天，依舊充滿(mǎn)了斗志，這個(gè)人就是《老人與�！分械睦蠞O夫——桑提亞哥。
老漁夫桑提亞哥架船在海上行駛了84天，但卻一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。其他的村民因?yàn)檫@件事，一直在嘲笑桑提亞哥，但是他不在意，在第85天的時(shí)候，他決定再次出海。幸運(yùn)的是，這一次桑提亞哥捕到了魚(yú)，而且是一條足足有一千五百多磅的大馬林魚(yú)！這讓連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的桑提亞哥非常開(kāi)心�？删驮诜岛降耐局�，不幸的事發(fā)生了：一條條鯊魚(yú)聞著血腥味找到了他的船，并逐漸包圍了船。老人為了保護(hù)住自己辛辛苦苦捕撈的.魚(yú)，奮力拼搏，可還是沒(méi)能抵擋住鯊魚(yú)猛烈的進(jìn)攻。當(dāng)他筋疲力盡地回到岸上后，大馬林魚(yú)就只剩下殘骸了。
在這本書(shū)中，讓我印象最深刻的一句話(huà)是：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”。也正是因?yàn)檫@個(gè)信念，才讓桑提亞哥在一次又一次的失敗中堅(jiān)持下來(lái)，而且對(duì)新的一天依舊充滿(mǎn)希望。桑提亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，依舊堅(jiān)持著，盡管最后大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃了，但是他帶回來(lái)的大馬林魚(yú)殘骸，還是震驚了他們整個(gè)村子，因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有人捕到過(guò)如此大的魚(yú)，所以就算是一個(gè)魚(yú)的殘骸，村民們也十分佩服老漁夫桑提亞哥。
在課堂上，老師曾讓我們討論過(guò)一個(gè)問(wèn)題：老漁夫桑提亞哥真的失敗了嗎？在我看來(lái)他并沒(méi)有失敗，因?yàn)椴还茏詈笏麕Щ貋?lái)的是一條大馬林魚(yú)還是它的骨架，他為了捕到魚(yú)而努力過(guò)，拼搏過(guò)，他將自己的極限水平發(fā)揮了出來(lái)，他并沒(méi)有因?yàn)橛幸蝗乎忯~(yú)而放棄自己辛辛苦苦捕到的魚(yú)，盡管他最后還是失去了大馬林魚(yú)，但是他依然是成功者。
在我們的生活中，也會(huì)有許多的挫折，在挫折面前，不能放棄，要堅(jiān)信挫折的背后就是成功。例如張海迪,她自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她自學(xué)了4門(mén)外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。如果我們這些健康的人是殘疾人，又有多少人會(huì)像張海迪一樣頑強(qiáng)地去和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，去戰(zhàn)勝這人生中最大的挫折呢？所以，我們又有什么理由不去奮斗，不去戰(zhàn)勝那些挫折呢？
在生活中，我們也要有老漁夫桑提亞哥那種不畏艱險(xiǎn)，努力拼搏的精神，做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)榇煺劬桶胪径鴱U，這樣我們才會(huì)擁有屬于我們自己的勝利。
讀《老人與�！酚懈� 篇7
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書(shū)——《老人與�！�。它讓我愛(ài)不釋手。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)靠打魚(yú)為生的老人出海連著84天都沒(méi)有打到魚(yú)，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚(yú)。老人高興壞了�？墒窃谒丶业�.時(shí)候大魚(yú)的香味招來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚(yú)吃掉了，老人只拖回了一副大魚(yú)骨架。
這就是《老人與�！贰＠先藳](méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。
是啊，我們不是正缺這種精神嗎？
記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對(duì)，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我解題，后來(lái)，我終于會(huì)了。這時(shí)，我又想起了《老人與海》，想起了書(shū)里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。
讀《老人與�！酚懈� 篇8
相信大家都讀過(guò)海明威著名的中篇小說(shuō)《老人與�！�，小說(shuō)中的主人公圣地亞哥大家一定十分熟悉。他，就是一個(gè)在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢子。在長(zhǎng)期的，令人難以忍受的失敗中，她仍然能表現(xiàn)出令人難以想象的頑強(qiáng)毅力。
讀了小說(shuō)后，我真的是感觸良多。它使我對(duì)人生又有了另一番的思考。
比如說(shuō)在生活中遇到了一些困難，我決不會(huì)輕言放棄，相反的，我會(huì)用微笑來(lái)迎接它。這并不表示我輕蔑困難，而是一種由心而出的.一種自信，一種堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。
這次的期末考試，小妹沒(méi)有考好。她今年讀五年級(jí)，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，是老師同學(xué)心中的學(xué)習(xí)能手。她的父母并沒(méi)有怎么責(zé)備她，相反的是，她自己十分的自責(zé)，看到她這么傷心，她的父母就請(qǐng)我來(lái)勸勸她。我就對(duì)她說(shuō)：“這也不是什么大事，只是你學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)小山丘。要知道有位老人八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住，仍然對(duì)自己充滿(mǎn)希望�！闭f(shuō)著，我把自己隨身帶來(lái)的《老人與�！贩旁谒拿媲�，對(duì)她說(shuō)：“讀讀這篇小說(shuō)，相信你會(huì)振作的�！睅滋旌�，她跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我已經(jīng)看完了，謝謝你給了我這本書(shū)看�！甭�(tīng)她爸媽說(shuō)，她又活潑亂跳了。我想這本書(shū)的魅力可真大呀！
我初三的班主任認(rèn)為我有著與圣地亞哥一樣的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得這已經(jīng)是初三的下學(xué)期了，那時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛是多么的緊張啊，各門(mén)老師絲毫不敢懈怠。班主任是教我們數(shù)學(xué)的，他教的很好，我們班幾乎每次都是第一名。可是，不幸卻降臨了，班主任在回家的途中被車(chē)撞了。聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我們又傷心又難過(guò)。因?yàn)檫@下可怎么辦，誰(shuí)當(dāng)我們的班主任，誰(shuí)又叫我們數(shù)學(xué)�？煲锌剂�，要適應(yīng)一個(gè)新老師，還要一段時(shí)間，這下同學(xué)們可要著急了。事情過(guò)了一天，剛好那天
沒(méi)有數(shù)學(xué)課。第二天，數(shù)學(xué)課時(shí)，我們都要焦急地等待，一會(huì)兒，只見(jiàn)班主任來(lái)了，他的一只腿還裹著紗布，他說(shuō)：“對(duì)不起，現(xiàn)在我只好坐著給你們上課了�！蓖瑢W(xué)們都鼓起了掌，深受感動(dòng)。最后中考，我們大家都考了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。我想這一切應(yīng)該都要謝謝班主任，是他堅(jiān)持給我們上課，是她在最后時(shí)鼓勵(lì)大家不要緊張。
老人（圣地亞哥）的執(zhí)著，班主任的堅(jiān)持，我想這兩者都一樣，都體現(xiàn)一種不屈不撓的勇者精神。
現(xiàn)在我經(jīng)常在想，其實(shí)，困難并不可怕，可怕的是心態(tài)，心態(tài)好了，再大的困難也不會(huì)畏懼。
良好的心態(tài)就需要一顆對(duì)生活熱愛(ài)的心，要像老人一樣熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大�！�
讀《老人與�！酚懈� 篇9
書(shū)是智慧的源泉，也是知識(shí)的結(jié)晶。
今天我看了一本《老人與海》的書(shū)。這本書(shū)講的是一位老人不肯向命運(yùn)屈服的故事，他用實(shí)際行動(dòng)與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行斗爭(zhēng)來(lái)向大家證明。他不僅記錄了一次驚險(xiǎn)的海上經(jīng)歷，還深入刻畫(huà)了人內(nèi)心的掙扎與強(qiáng)大。告訴我們要做內(nèi)心的強(qiáng)者，去證明追逐自己的渴望。
這文章有一句話(huà)讓我十分銘記：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，向勝利進(jìn)發(fā)，做好每一天，拼盡全力讓生活更加美好。
老人最讓我佩服的'是他的毅力，因?yàn)椴还軇e人嘲笑多少次，他依然會(huì)乘風(fēng)破浪的前進(jìn)——出海捕魚(yú)，就算遇到了無(wú)數(shù)的挫折，他依然等待著大魚(yú)上鉤。他被鯊魚(yú)突擊也不會(huì)擊垮他的決心，他認(rèn)為不管運(yùn)氣好壞只要還有堅(jiān)持的恒心，一定會(huì)取得成功。在他的堅(jiān)持下鉤到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)，和馬林魚(yú)斗爭(zhēng)了三天三夜，最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的一干二凈，但是這個(gè)過(guò)程使人們嘖嘖稱(chēng)奇。
以前的我遇到挫折時(shí)就不敢面對(duì)，看完《老人與�！愤@本書(shū)后，看到他那種堅(jiān)持不懈的決心，從今以后我也會(huì)鼓勵(lì)自己變成老人那樣的人，再難的挑戰(zhàn)也要堅(jiān)持勇氣面對(duì)，讓自己的人生更精彩！
讀《老人與�！酚懈� 篇10
讀《老人與�！酚懈薪裉煳易x了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與�！愤@本書(shū)。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事：一個(gè)老人以打魚(yú)為生，但是他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了，在第八十五天他照常出海打魚(yú)，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚(yú)。但是，馬林魚(yú)的腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的搶食，老人跟鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái)，馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后，并且殺死了好多條鯊魚(yú)。
《老人與海》這本書(shū)告訴我們遇到困難要勇敢的去面對(duì)它，縱然失敗也決不放棄。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，比如說(shuō)桑蘭姐姐,她身體雖然已經(jīng)殘疾,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,總是微笑著面對(duì)生活，并且用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)別人。美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生曾經(jīng)歷了十二次的.總統(tǒng)競(jìng)選的失敗.然而,他并沒(méi)有放棄，終于在第十三次競(jìng)選成功，他的努力終于得到了回報(bào).一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路.那才是從失敗中獲取的最大的收獲.毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母.” 現(xiàn)在，讓我們也努力起來(lái),用永不言棄的精神來(lái)迎接將來(lái)的一切考驗(yàn)吧
讀《老人與�！酚懈� 篇11
人生之美，美在于笑著追逐夢(mèng)想，而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅，但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的。
《老人與�！分校先说膲�(mèng)想是捕到一條大魚(yú)，他為了夢(mèng)想付出了自己的努力，而且是流血的、痛苦的，幾于絕望又不肯放棄地努力，雖然被鯊魚(yú)咬得只剩下骨架，但是他也沒(méi)有有一絲松懈。
有人說(shuō)，向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹Ｈ松錆M(mǎn)了夢(mèng)想，小時(shí)候是想得到一架飛機(jī)，上學(xué)后是想考試得高分，工作時(shí)想擁有一份好工作.....人的一生就是在追逐夢(mèng)想中度過(guò)的。夢(mèng)想，既是人生的目標(biāo)，又是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。夢(mèng)想無(wú)好、壞、大、小、高、低之分，它只是人們心中的一顆星，在天空上閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。
人生之美，美在于過(guò)程，而不在于結(jié)果，人生之美，美在于笑著追逐夢(mèng)想，而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，時(shí)光飛逝，我們要珍惜，雖然結(jié)果會(huì)帶給我們喜悅，但在過(guò)程中收獲的喜悅是無(wú)可比擬的，就像老人在這段時(shí)光中與鯊魚(yú)的斗智斗勇，其中的歡樂(lè)與思索，沉靜與興奮。
我是南宮養(yǎng)護(hù)工區(qū)一位普普通通的養(yǎng)護(hù)員，我的`夢(mèng)想就是能把高速公路維護(hù)好，交通暢通，司乘有秩有序，做好為司乘的服務(wù)，保障他們的安全，這是我的責(zé)任，這也是我每天都要完成的目標(biāo)，雖然工作有時(shí)會(huì)枯燥，但是我應(yīng)該像這位老人學(xué)習(xí)，正視自己的夢(mèng)想并為之奮斗，在以后的工作中越做越好，即使我們并沒(méi)有得到什么，但也給自己的人生留下最美好的光景。
讀《老人與海》有感 篇12
老人桑提亞哥是個(gè)聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂(lè)觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。
他每天都獨(dú)自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒(méi)下頓，只有一間簡(jiǎn)陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環(huán)境下都一直默默忍受，從沒(méi)抱怨過(guò)。
而我呢？
爸爸媽媽讓我拿個(gè)東西或掃個(gè)地都會(huì)大發(fā)雷霆鬧脾氣，受不得一點(diǎn)兒氣，吃不得一點(diǎn)兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點(diǎn)水，我就很煩躁地答應(yīng)了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來(lái)了，我還是沒(méi)澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。
吃苦耐勞——這本來(lái)是一個(gè)極其平常的行為，如果用現(xiàn)實(shí)中的事物來(lái)表現(xiàn)，那也許出不了任何新意。在一個(gè)廣闊的﹑深厚的事物背景下展開(kāi)了這樣一個(gè)話(huà)題，使本來(lái)平淡無(wú)奇的話(huà)題變得更加美好，變得更加具有任重感。
老人面對(duì)困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒(méi)有說(shuō)。
當(dāng)我看完《老人與�！愤@本書(shū)以后，我發(fā)現(xiàn)老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒(méi)有徹底地在人們的心中扎根發(fā)芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我都會(huì)不屑一顧，一直認(rèn)為自己會(huì)成功，卻沒(méi)想成自己已經(jīng)被虛構(gòu)的人物給打敗了。
那當(dāng)我們面對(duì)困難該怎么辦呢！如果只有智慧沒(méi)有力氣，沒(méi)有吃苦耐勞的品質(zhì)的話(huà)，困難就會(huì)像座大山一樣阻擋你的去路；如果你擁有著這樣的品質(zhì)精神并且有足夠的智慧的話(huà)，困難就會(huì)像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會(huì)隨風(fēng)而去。
所以，我們應(yīng)該把這種良好品質(zhì)給培養(yǎng)起來(lái)，并且發(fā)揚(yáng)光大。這樣，當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，不管受多少苦，多少難，都會(huì)一直堅(jiān)持下去。
桑提亞哥，你真是個(gè)值得敬佩的人，是你教會(huì)了我什么才是吃苦耐勞；也是你教會(huì)了我困難是多么渺��；還是你教會(huì)了我怎樣去做一個(gè)成功者……
也許，在那些不了解老人的`人眼中會(huì)覺(jué)得他是個(gè)極為平常的人，也會(huì)認(rèn)為他是個(gè)很窮很窮的人。但是，我卻認(rèn)為他極為富有，他擁有著許多人所沒(méi)有的良好品質(zhì)，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的吃苦耐勞，學(xué)習(xí)他身上所有的良好品質(zhì)。
老人我只想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你！你永遠(yuǎn)是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優(yōu)異品質(zhì)，一定會(huì)一代一代地流傳下去的�！�
桑提亞哥！
這個(gè)響亮的名字一定會(huì)永遠(yuǎn)地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現(xiàn)在是，將來(lái)也是！
讀《老人與�！酚懈� 篇13
有一個(gè)戰(zhàn)士，他沒(méi)有槍械武器；有一個(gè)戰(zhàn)士，他獨(dú)自面對(duì)的是排山倒海的敵人；有一個(gè)戰(zhàn)士，他用頑強(qiáng)拼搏的精神取得了“勝利”。他就是《老人與�！分械氖サ貋喐鐮敔�。
在波濤洶涌的海上，他好不容易獨(dú)自應(yīng)付完那條龐大的馬林魚(yú)，血腥味兒卻引來(lái)了海洋中的霸主兼土匪——鯊魚(yú)。面對(duì)這些掠奪者，他別無(wú)選擇，只能迎戰(zhàn)。當(dāng)一條又一條的鯊魚(yú)游過(guò)來(lái)時(shí)，他將憤怒轉(zhuǎn)化為力量，用木棍和舵把朝它們打去。但是面對(duì)這些“人”數(shù)眾多的土匪，他是那么渺小。
這位勇敢的“海上戰(zhàn)士”守衛(wèi)著自己的戰(zhàn)利品（盡管戰(zhàn)利品已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得不成樣子），然而鯊魚(yú)并不滿(mǎn)足，紛紛游來(lái)�！昂Ｉ蠎�(zhàn)士”拿起木棍，朝一頭鯊魚(yú)刺去，將自己所有的憤怒傾瀉在它身上。“噗咝”，鯊魚(yú)頓時(shí)沒(méi)了生氣，殷紅的血液染紅了海水�？蛇@是最后一頭了，馬林魚(yú)已經(jīng)只剩下了一副骨頭架子……
圣地亞哥爺爺在面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，選擇了面對(duì)。而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`過(guò)程中要像圣地亞哥爺爺那樣，做空中搏擊風(fēng)雨的雄鷹，不做籠中不愁吃喝卻失去自由的小鳥(niǎo)。困難能磨練人的意志，我們要勇敢地去面對(duì)！去搏斗！去戰(zhàn)勝！
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