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讀《魯濱遜漂流記》有感

時(shí)間:2021-01-16 17:08:00 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

讀《魯濱遜漂流記》有感(集錦15篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀《魯濱遜漂流記》有感,希望對大家有所幫助。

讀《魯濱遜漂流記》有感(集錦15篇)

讀《魯濱遜漂流記》有感1

  在大海上行船,時(shí)而波濤洶涌,跌宕起伏;時(shí)而風(fēng)平浪靜,陽光明媚。海底有無數(shù)暗礁,稍有不慎便會(huì)步入萬劫不復(fù)的境地,而船是被浪頭擊翻還是平安到達(dá)目的地在于舵手,也就是說舵手掌握船的命運(yùn)。人生好比行船,命運(yùn)最終掌握在自己手中。以上就是暑假里讀《魯賓遜漂流記》給我最大的感觸。

  魯濱遜,為了自己的思想,到東方去掘?qū)毺越,回家過富貴生活。放棄了原本安逸的生活,放棄了親人,不被人理解。他是個(gè)頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者,一個(gè)真正的勇者。在面對海灘上“陌生的腳印”、“海邊的人骨”、“恐布的食人宴”,他始終保持著冷靜,還在荒無人煙的小島上生活了長達(dá)二十八年之久,實(shí)在令人佩服。

  我們的生活中又何嘗沒有這樣的人呢?許多革命先輩、中國共產(chǎn)黨人為了民族大義,奮不顧身地走過腥風(fēng)血雨;今天許多人為了登上事業(yè)的頂峰,在商海中打拼多年,不畏艱難險(xiǎn)阻。而支撐他們的是夢想和信念。人生路上要有信念和夢想。

  魯濱遜的實(shí)干精神也令我深思。他在那么艱苦的環(huán)境下都能堅(jiān)持寫日記,把自己的所見所思所想寫出來。我就沒有寫日記的習(xí)慣,語文老師叫我們寫日記,還建議我們堅(jiān)持長期寫些東西,記下成長的經(jīng)歷,為寫好作文打基礎(chǔ)?晌覉(jiān)持不了幾天就開始拖拉,沒老師的壓制我自覺不了。

  魯濱遜在孤島上生活了二十八年,他遇到了許多令人毛骨悚然的事情,可是他勇于行動(dòng)和追求。在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他;他訓(xùn)練出來星期五,自己想要的事物,想方設(shè)法。獨(dú)自一人戰(zhàn)勝了內(nèi)心恐懼;他在這二十八年中每天計(jì)劃并行動(dòng)著,生命之火絢爛艷麗。我呢,每天上學(xué)就是做好老師布置的作業(yè),就沒事了,時(shí)間在無聊的閑聊,還有無趣的游戲中消耗掉,語文老師叫看的小說書,我也是勉強(qiáng)應(yīng)付,魯濱遜令我汗顏,我愧對父母老師的教誨,愧對環(huán)境優(yōu)美的校園。

  和魯濱遜交流的這些日子,我想了很多,甚至忘記了烈日炎炎,也少吃了棒棒冰,但是我獨(dú)自一人享受到了老師所說的“讀書的樂趣”,我不知道未來自己的人生小船方向在哪,但是,我要努力做自己這艘小船的舵手,掌握自己的命運(yùn),讓自己自由快樂地在大海上航行。

讀《魯濱遜漂流記》有感2

  寒假里,老師讓我們讀一本好書,寫一篇讀后感。正當(dāng)我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,拿不定主意買什么書的時(shí)候,我的目光落到了一本紅皮書上。我定睛一看,書名是《魯濱遜漂流記》。因?yàn)槲沂窒矚g冒險(xiǎn),于是我就買了這本探險(xiǎn)書。

  回到家,剛翻開書,我就被書內(nèi)的故事情節(jié)吸引住了。

  本事主要講了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國人---魯濱遜克魯索,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),卻被海盜拐去,成為一個(gè)可憐的奴隸,后在一次打漁中和一個(gè)名叫佐立的小孩逃到了一個(gè)黑人島。幾天后,一艘西班牙船救了他們。在一次航海中,他不幸被困在孤島上。他用自己的所知所學(xué)和勇氣在孤島上存活了下來,并救援和教化了野人“星期五”。經(jīng)過28年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國。

  讀著讀著,我不禁出了一身冷汗。在那種驚濤駭浪里,像魯濱遜會(huì)游泳的人,浮起呼吸一下都感到困難。結(jié)果,除他之外,無一人生還。他與巨浪搏斗,垂死掙扎的場面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  當(dāng)我讀到魯濱遜被300多只狼圍攻的時(shí)候,我的心怦怦直跳。心想:狼這么兇狠,一只狼足可嚇得人毛骨悚然,別說300多只了!魯濱遜沉著地指揮幾人到木頭堆后,我被他臨危不亂的精神十分佩服。他機(jī)智地在木頭堆上撒上火藥,貼著火藥開了一槍,木頭立刻著了起來,狼死的死,傷的傷,保住了全隊(duì)人的生命。我要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)機(jī)智勇敢的人。

  這本書太棒了!希望大家都要讀,從中得到啟發(fā)吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感3

  當(dāng)我合上《魯濱遜漂流記》這本書時(shí),魯濱遜這個(gè)人物已經(jīng)在我的心里面深深地扎根了。

  這本書主要寫的是魯濱遜在一次航海中遇到了可怕的風(fēng)浪,除他之外別無一人幸存,他漂流到一座荒島,在島上與各種事物作斗爭,在那生活了二十八年,哦,二十八年,我不敢想象,一個(gè)人如果二十多年和外界斷絕聯(lián)系將會(huì)是一種怎么樣的景況!

  魯濱遜是不幸的,他剛來到島上時(shí),沒有任何食物和衣服供他使用;可他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗俏ㄒ坏囊粋(gè)幸存者,他還有生的希望。海上漂來那艘船,使他沒有熄滅那盞生命之燈,而是長期與種種惡劣的事物“周旋”。他通過自己雙手的辛勤勞動(dòng),終于在島上創(chuàng)建了屬于自己的王國,這其中的辛酸,也許只有他自己才可以體會(huì)到。他嘗試在島上尋找新的食物;試圖自己制作出盛食物的皿器;保衛(wèi)自己的糧食……我體會(huì)到他那種與生俱來的倔強(qiáng),永不放棄的精神。同時(shí),他智勇雙全,在面對野蠻人部落的不明登入,他采取了一系列的措施,還幫一個(gè)野蠻人逃脫,成為自己的仆人。在困境中所支持他的信念就是“為了要離開這座孤島,我生存下去”。我覺得這一切的一切,體現(xiàn)的就是一種人的生存本能,在越困難的時(shí)期,人就有越頑強(qiáng)的意志力來掙脫懷抱。

  魯濱遜,他是所有人的榜樣,時(shí)時(shí)刻刻在提醒著人們:無論在什么時(shí)候都不可以放棄,只要有一絲希望都要去追求。

讀《魯濱遜漂流記》有感4

  勇敢是什么?怎樣學(xué)會(huì)生存?最近,我讀了《魯濱遜漂流記》,知道了這些問題的答案。

  魯濱遜從小對航海十分著迷,非常喜歡探險(xiǎn)。盡管他的夢想受到父母的.阻撓,但他還是受到自己一時(shí)的意念的影響,在十九歲的那一年離家出走了。開始了他的航海事業(yè)……經(jīng)過了二十七年,終又回到了自己的家鄉(xiāng)。

  魯濱遜那敢于冒險(xiǎn)和勇敢的精神讓我感動(dòng)。開始,他找到了一個(gè)適合居住的山洞,并開始改造這個(gè)山洞。接著,他又四處勘察地形,了解自己居住的地方的環(huán)境如何……他知道了這島上有生性殘忍的野人一族,為自己住所的外圍采取了有效的措施。雖然他發(fā)現(xiàn)這個(gè)島有許多物產(chǎn),但單憑這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,他便著手做起了器具,還種植了麥子、水稻,又飼養(yǎng)了許多牲畜……漸漸地,他用自己的雙手使自己的“王國”生機(jī)勃勃!他憑著自己的毅力在島上生存了下來。試想一下,如果是我們被困在一個(gè)四周被海水圍著的荒島上,我們能像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定嗎?應(yīng)該早就餓死了,哪會(huì)像魯濱遜那樣耐心的尋找呀!就別提蓋房子、造船、制作器具了,就連生病了,也束手無策,更不可能在荒島上住二十七年了,甚至連一年都活不到呢!

  有一次,我做了一個(gè)模型,可過了三個(gè)小時(shí),我還是沒有成功,于是我就放棄了?婶敒I遜不同,他有一次為了做一張椅子,花了三天時(shí)間也沒做好,可他也沒有放棄。比起他,我真是自愧不如,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  魯濱遜用他自己的雙手創(chuàng)造了屬于自己的王國,我們也可以,我們要用勤勞和智慧的鑰匙打開成功的大門。要想魯濱遜一樣,無論干什么,都不怕苦怕累,命運(yùn)就掌握在我們手上!

  讀了這本書,我知道了生存的意義。我還知道了勇氣是什么:勇氣是堅(jiān)持不懈的做一件事,勇氣是不怕困難……

讀《魯濱遜漂流記》有感5

  在所有書籍中,問我最愛書,那就要數(shù),《天才是怎樣煉成的》,但是有一本書也使我十分佩服,那就是《魯濱遜漂流記》了,讓我佩服的是魯濱遜竟然可以一個(gè)人孤獨(dú)的在荒島上生存。

  在荒島上他用勇敢的創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了不一樣的人生。沒有房子,他自己搭;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出,他不是一個(gè)坐以待斃,消極侍命的人,而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng),生存信念極執(zhí)著的人,并且務(wù)實(shí)肯干,情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機(jī)會(huì),創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

  身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出,魯濱遜在鼓舞自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是!在不幸的處境中,我們也要學(xué)習(xí)他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。

  讀了《魯濱遜漂流記》讓我明白,我們應(yīng)該想魯濱遜學(xué)習(xí)。黃麟龍

讀《魯濱遜漂流記》有感6

  暑假里,我讀了魯濱遜漂流記這本書。里邊精彩的故事打動(dòng)了我,讓我回味無窮。里邊主要講述了魯濱遜出自商人世家,不愿像父輩一樣普普通通的過一輩子,一心向往著充滿冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的海上生活。于是他離開了自己的家庭,去實(shí)現(xiàn)他的夢想。

  有一次,風(fēng)暴打翻了他的船只,全船只有他一人活了下來,可他卻被海浪拋到了一個(gè)荒無人煙的小島上,他雖然孤身一人,但卻用自己僅有的一點(diǎn)力量,克服了許多常人無法克服的困難。他還救了一個(gè)野人,取名“星期五”。最后,他成功回到了英國。

  當(dāng)我讀到荒島時(shí),我真是擔(dān)心他,因?yàn)榛膷u上沒有吃,喝的東西,沒有睡覺的地方,可我繼續(xù)讀下去后。又開始敬佩他,因?yàn)樗\(yùn)用自己的智慧,克服了許多困難時(shí),我在想:這是多么有毅力的人啊。

  讀完書后,我懂得了魯濱遜告訴我們的道理——遇到困難,不要?dú)怵H,要沉著冷靜的去看待事物,用自己的聰明才智去解決困難。上帝如果關(guān)上了一扇門,那么他一定會(huì)為你開上一扇窗,我還要學(xué)魯濱遜那種頑強(qiáng)的精神。

讀《魯濱遜漂流記》有感7

  讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文,我的心久久不能平靜,魯濱孫的幻影時(shí)常在我的腦海中閃現(xiàn)。星期天的上午,我跑到書店,買了原汁原味的《魯賓論漂流記》,我有些廢寢忘食,不到一周的時(shí)間,我就讀完了這部名著。魯濱孫那傳奇般的經(jīng)歷深深地印在我的記憶之中。

  魯濱孫在一次航海中遭遇翻船。同伴都葬身海底,只有他一個(gè)人幸免遇難,漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上?梢韵胂,他會(huì)遇到多么嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn),他的生活是何等的孤單與寂寞。然而,魯濱孫沒有被眼前的困難和危險(xiǎn)嚇倒,他用勇敢戰(zhàn)勝了恐懼,他用智慧想出了種種辦法,解決了一個(gè)又一個(gè)生活難題。他用勤勞的雙手在孤島建起了屬于自己的家園。魯濱孫在孤島上生活了二十多年,這是多么漫長,多么艱苦,多么難挨的二十八年啊!這簡直是個(gè)神話。

  我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增,因?yàn)槲腋械皆谧约荷砩险狈@種堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。記得有一次,爸爸上夜班,媽媽回姥爺家,我竟然躲到被窩里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等爸爸下班回來。還有一次,我在50乘8往返跑中,我跑著跑著,沒力氣了,開始走回終點(diǎn),速度一下子降下來了,最后還是在李老師鼓勵(lì)下跑回到了終點(diǎn)。

  我想:今后會(huì)有許許多多的困難、挫折等著我們,只有像魯濱孫那樣不畏艱險(xiǎn)、勇敢生存的人,才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來光輝的明天。

讀《魯濱遜漂流記》有感8

  這個(gè)暑假我閱讀了《魯濱遜漂流記》這篇國外名著,它讓我懂得了一個(gè)重要的道理。這篇文章描寫了一個(gè)叫魯濱遜的年輕人,由于在一次航海途中因?yàn)橐淮物L(fēng)浪,而流落荒島,其余的人都未幸免,于是他便在島上自立根深,慢慢的建起了自己的住所,學(xué)會(huì)了用羊皮制作自己所要用的衣物和皮革制品,還學(xué)會(huì)了用僅有的幾顆種子種出了麥子并且做出了面包,自己動(dòng)手還做出了陶具,用木頭做出了船…最后用智慧讓一條船載他回到了家鄉(xiāng)。

  這個(gè)故事其實(shí)告訴了我們一個(gè)很重要的道理,那就是依賴著父母或其它人長大的孩子,長大后不會(huì)自立根生,只會(huì)繼續(xù)依賴他人,沒有著獨(dú)立性。假如魯濱遜從小就依賴他人,他到了荒島上就不會(huì)建造房屋,不會(huì)捕捉獵物,不會(huì)制造工具,不會(huì)做船,種了麥子不會(huì)防飛禽走獸,更不會(huì)向過往的大船求助…所以,我們不能從小一直在父母的懷里長大,而要多看看外面新鮮的事物,多做點(diǎn)力所能及的事。

  從小就依賴著父母的后果也是很嚴(yán)重的。比如在一兩年前,在一所大學(xué)里面出現(xiàn)了一群人,他們聲稱不想長大,還用著嬰兒用品,不想走入社會(huì),由此看見學(xué)會(huì)獨(dú)立是多么重要,讀后感《暑假讀后感6》。

  想要走入社會(huì),光有好的成績是不行的,更需要的是獨(dú)立性。

讀《魯濱遜漂流記》有感9

  歲月長河,幾多風(fēng)雨,幾多快樂啊!只有努力學(xué)會(huì)生存的能力,才能叩響生活彼岸的大門。這幾個(gè)星期,我認(rèn)真地閱讀了《魯濱遜漂流記》這本名著,主人公魯濱遜偉大的精神深深地感動(dòng)我。

  這本名著講的是17世紀(jì)一個(gè)英國人魯濱遜非常喜歡航海和冒險(xiǎn),不想在家過平庸、無聊的生活,背著父母親去航海,在一次去非洲販運(yùn)黑奴的途中遇險(xiǎn),流落荒島。他依靠個(gè)人的智慧,以及忠實(shí)仆人“星期五”的幫助,克服了重重困難,最終獲救,回到了文明社會(huì)。他曾經(jīng)說過一句話,讓我記憶猶新:“一個(gè)人雖然處在最不幸的環(huán)境中,但是只要不氣餒,樂觀向上,就一定能克服萬難”。這句話讓我極其震撼,魯濱遜雖然流落荒島,但他樂觀向上,堅(jiān)持不懈,終于戰(zhàn)勝了黑暗,迎來了光明。他表現(xiàn)得這么好,由此,我想到了我自己。

  我在一次期中考試,我考得很不理想,別人都洋洋得意,而我卻暗暗下決心,下次一定要考出好成績來證明自己。從此我樂觀向上,積極進(jìn)取,堅(jiān)持不懈,終于在期末后,我看到自己的名字排在第一,做到了,我終于做到了,功夫不負(fù)有心人。

  法國作家雨果正是這樣創(chuàng)造了奇跡。雨果正當(dāng)壯年時(shí),卻被查出患了嚴(yán)重心臟病,被判了死刑。人們都在惋惜這顆即將墜落的明亮的星星,可雨果并不放棄。從那以后,他每天堅(jiān)持體育鍛煉,爬山、跑步、游泳樣樣在來,最終戰(zhàn)勝了命運(yùn),不僅活到八十多歲,還創(chuàng)作了世界名著《悲慘世界》。多么令人感動(dòng)!奇跡是什么?是一個(gè)人有沒有毅力和樂于向上的精神。

  學(xué)會(huì)生存,是一項(xiàng)多么重要技能!一個(gè)人只要學(xué)會(huì)生存,樂觀向上、永不言棄,他就一定能創(chuàng)造奇跡!

讀《魯濱遜漂流記》有感10

  讀完《魯濱遜漂流記》之后,我不禁驚嘆道:“多么厲害!”魯濱遜一個(gè)人在荒島上整整生活了二十八年,由此可以看出他的機(jī)智勇敢、沉著冷靜,面對苦難具有臨危不懼的精神。

  這篇小說主要講的是魯濱遜是個(gè)富貴家族的孩子,可他卻不喜歡整天窩在家里,從小就有一個(gè)夢想——到海上冒險(xiǎn)。有一次,他乘著大輪船出海,發(fā)生了特殊情況,整個(gè)大船上的人只有他活下來了。后來,他竟然在荒島上生活了二十八年。他經(jīng)過了多少饑餓,生病了多少次,受怕了多少次,都不計(jì)其數(shù)。

  讀了這篇小說之后,我對魯濱遜產(chǎn)生了深深的敬佩之情。他在荒島面對未知的危險(xiǎn),都能勇敢地度過,可以看出魯濱遜是多么的沉著冷靜、臨危不懼;在荒島上發(fā)現(xiàn)野人并且馴服了其中的一個(gè)人,可見魯濱遜是多么的聰明能干、機(jī)智勇敢;一個(gè)人救了一船的人,可見魯濱遜具有舍己為人、大義凜然的品質(zhì)。魯濱遜不怕困難,勇敢面對,知難而上的精神一直打動(dòng)并激勵(lì)著我們前進(jìn)。

  當(dāng)然,我也經(jīng)歷過魯濱遜在苦難中挺下來的事情,只不過與魯濱遜比較起來太微不足道了。那是我讀五年級(jí)的時(shí)候,老師選語文課代表的時(shí)候幸運(yùn)地選到了我,我欣喜如狂,可就在近幾天里,我不斷地出現(xiàn)失誤,最近的作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂。課代表位置岌岌可危之時(shí),我突然想到:不能再這樣下去了,我要像魯濱遜一樣,面對困難臨危不懼,想辦法去解決問題。后來幾天里,我的作業(yè)終于有了好轉(zhuǎn),課代表之位也保住了。我要感謝魯濱遜,是他的經(jīng)歷激勵(lì)我,遇到困難應(yīng)該勇于面對,迎難而上。

  讀了《魯賓遜漂流記》之后,讓我明白了:無論情況多么危險(xiǎn),只要心中還有希望,就會(huì)看到燦爛的曙光,只要勇于面對,就會(huì)想到辦法去解決。

讀《魯濱遜漂流記》有感11

  今天,我重溫了一遍《魯濱遜漂流記》,再一次讓我感慨萬千。

  一個(gè)人,在荒島上生活了28年。當(dāng)他剛登島時(shí),沒有住處、孤獨(dú)寂寞。他能忍受一個(gè)人的孤獨(dú),忍著饑餓、恐懼。他用雙手和智慧,自己做了山洞當(dāng)住處;自己學(xué)會(huì)了做粗糙的面包;捕捉并馴養(yǎng)了鸚鵡、山羊作伴。后來,他救了一個(gè)俘虜,并給他取名“星期五”。幾年后,他救下了一個(gè)被水手背叛的船長,得以返回故土。這就是有著大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力的魯濱遜。

  在他到達(dá)荒無一人的小島時(shí),并沒有掉眼淚:當(dāng)他沒有食物時(shí),并沒有唉聲嘆氣:當(dāng)他面對困難時(shí),并沒有異想天開:當(dāng)他發(fā)現(xiàn)食人族時(shí),并沒有驚慌失措……他在島上生活了若干年,我真佩服他!再看看現(xiàn)在的小孩,在父母的呵護(hù)、自己的放縱,心軟得像團(tuán)泥。

  曾有一則新聞:有兩個(gè)和我同齡女孩因嫌老師布置的作業(yè)多,就跳樓自殺。她們就像兩朵溫室里的花骨朵,經(jīng)受不住一點(diǎn)風(fēng)吹雨打,更何況還沒有風(fēng)吹雨打呢!現(xiàn)在的孩子,被寵著慣著,視為掌上明珠。作為同齡人的我都很不解,她們跳樓又有什么用呢?只能讓家人傷心、讓活著的人感到惋惜?戳恕遏敒I遜漂流記》,我才明白,她們是缺少魯濱遜的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心呀!

  《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會(huì)了遇事要冷靜、鎮(zhèn)定,相信你如果讀了這本書,會(huì)有更多、更深刻的見解!

讀《魯濱遜漂流記》有感12

  當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字時(shí),我一直認(rèn)為自立能力沒有多大的重要性,可自從讀了《魯濱遜漂流記》這本書以后,才對自立能力有了新的認(rèn)識(shí)。

  故事起因于魯濱遜的父母。由于魯濱遜是幼子,從小倍受父母的寵愛。慢慢地,魯濱遜也養(yǎng)成了固執(zhí)任性的壞毛病。只要他決定了的事就會(huì)不顧后果地一意孤行,不達(dá)目的決不罷休。魯濱遜選擇了航海,第一次航海遭了難,他又一次上船航海,結(jié)果他來到了一個(gè)荒島。當(dāng)我讀到他遇到了野人時(shí),心里一震,祈禱他沒事,不過我也被他勇敢的精神感動(dòng)了。終于,魯濱遜用槍把一個(gè)兇野人打死,救了另一個(gè)野人。過了幾天,來了一艘商船,開往他的家鄉(xiāng)。于是,他說服水手帶他出去,他對回到了家鄉(xiāng)。

  當(dāng)我讀完這本書后,我的臉不知不覺就變紅了,因?yàn)槲乙灿腥涡缘臅r(shí)候。有一年“六一”兒童節(jié),媽媽帶我到錦屏公園玩。突然我看到“天旋地轉(zhuǎn)”這個(gè)游玩項(xiàng)目,想玩,就跟媽媽說了我的想法。媽媽說:“不行,這個(gè)很危險(xiǎn),不能玩!”可我就是不肯,偏要玩。結(jié)果果然不出媽媽所料:剛一下來,我便找不著北,走路都要讓媽媽牽著走,走了一會(huì)兒,便吐了。不過,我也有聰明勇敢的一面。記得小時(shí)候4歲時(shí),我和媽媽一起從奶奶家回來。我在前面跑媽媽在后面走,那時(shí)我還小,不會(huì)過馬路,怎么辦呢?忽然我看見一位阿姨要過馬路,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,有了!“我可以跟在這位阿姨的后面過馬路!”我心里暗暗高興。于是我緊跟其后,過了馬路。回過頭,看見媽媽正對我笑……

  這本書并不像我們小孩子看的童話故事,成人不愛看,也不像成人看的書,我們看不動(dòng)。它打破了年齡的界限,讓更多的人從它身上得到啟示。我想這也是它成為一本好書的重要原因。

讀《魯濱遜漂流記》有感13

  暑假,我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

  內(nèi)容講述了有個(gè)英國人名叫魯濱遜,喜歡航海和冒險(xiǎn)。他本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手,由于難以想象的堅(jiān)強(qiáng),毅力和勇氣,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開荒種地,砍樹建房,圈養(yǎng)山羊,修造船只,并搭救野人“星期五”。正當(dāng)魯濱遜準(zhǔn)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí),被一群暴徒劫持,被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超常的勇氣,他單槍匹馬地打敗暴徒,救出船員,奪回大船,結(jié)束了自己的荒島生活。一次,他乘船前往南美洲時(shí),途中遇上大風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存下來。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人煙的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境,又冷又餓的他不知怎樣生活下去。終于,魯濱遜憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切。

  讀了這本書讓我懂得只有付出了,努力了,勞動(dòng)了,才能取得優(yōu)異的成績?嗫鄪^斗——讀《魯濱遜漂流記》后感暑假期中,我迫不及待地找來中文版的讀了起來。讀完之后,心中有許多感受。首先,我認(rèn)為書名叫做《魯濱遜漂流記》似乎有些不太合適。魯濱遜地一生中最主要的經(jīng)歷是他在荒島上度過地二十八年,這同漂流根本無關(guān)。而其在海上度過的日子里,大部分時(shí)間里都是進(jìn)行著有目的的航行,即使偶爾遇上風(fēng)暴,船偏離航線或他落入水中,他并沒有任其漂流,而是奮力將船駛回航線或自己努力像目的地游去。因此,我認(rèn)為書名叫做《魯濱遜漂流記》與內(nèi)容不符,有些名不符實(shí),不妨改作《魯濱遜大冒險(xiǎn)》,這樣才更能體現(xiàn)出他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  看完這本書,使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到,人不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難,克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。

讀《魯濱遜漂流記》有感14

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我們敬愛的毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽颐刻斐顺燥、睡覺、學(xué)習(xí)的其他時(shí)間都在讀書,在我讀過的書中,《魯濱遜漂流記》給了我很大的鼓舞和激勵(lì)。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作。小說講述了出身于商人之家的魯濱遜冒險(xiǎn)出海旅行,被海浪拋到一座荒無人煙的海島上,面對荒島,魯濱遜沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來,拯救自己。魯濱遜在荒島上蓋了房子,馴養(yǎng)了動(dòng)物,種植谷物,憑著征服自然的無限勇氣,經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,終于在荒島上建立了自己的“王國”。他還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”,用自己的知識(shí)去教化這個(gè)野人,使之忠心耿耿。魯濱遜在荒島上頑強(qiáng)地生活了28年,最終安然無恙的回到了英國。如果沒有積極面對人生的態(tài)度和執(zhí)著的創(chuàng)業(yè)精神,一切都是不可想象的。

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽冶霍敒I遜這種像竹子一樣,具有頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神所深深折服。我們作為新中國的小學(xué)生也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。讓我們暢游在書的海洋里,做一個(gè)像魯濱遜一樣堅(jiān)毅的人。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏、堅(jiān)持不懈,鑄就輝煌的人生吧!

讀《魯濱遜漂流記》有感15

  讀了這本《魯濱遜漂流記》讓我深受感悟。首先我要先介紹這本書。

  《魯濱遜漂流記》是英國現(xiàn)實(shí)主義小說發(fā)展初期作品,是丹尼爾

  笛福的代表作。這部小說在問世后幾個(gè)月內(nèi)就四次再版,到十九世紀(jì)末己經(jīng)出現(xiàn)了幾百種不一樣的版本和譯文的版本,一向受全世界讀者的關(guān)注和喜愛。這本書寫作風(fēng)格獨(dú)特,作者以現(xiàn)實(shí)主義的筆觸寫的這本書。下頭說一下關(guān)于魯濱遜這本小說的主要資料。

  這篇小說講述了英國人魯濱遜出海冒險(xiǎn),因船只失事流落孤島,不得不孤獨(dú)求生的故事。作者以自述的方式刻畫了魯濱遜這一人物。他四次出海,最終一次時(shí)所乘商船觸礁沉沒,僅有他一個(gè)人幸存,被巨浪送到了一座荒島上,從此開始了近30年漫長而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、在荒島上建設(shè)自我的家園。之后,他救了一位被手下控制的船長,共同奪回了大船,最終回到故土。

  從那里我們能夠看出魯濱遜這個(gè)人他不會(huì)放棄生存的期望,用一切可能的東西,去用自我的雙手創(chuàng)造一切,同時(shí)他發(fā)揮了自我的想象力去創(chuàng)造。他讓別人萬萬都想不到在一座荒島上創(chuàng)造了自我的家園,成為島上的主人。

  在這部小說中還說到了他遇到的許多危險(xiǎn),但他表現(xiàn)得是那么的從容不迫,不慌不忙;另外還有一種敢于冒險(xiǎn),勇于開拓;他還有一種挑戰(zhàn)自然的信心,勇敢和智慧,值得我們學(xué)習(xí)。

  在我們的日常生活中,我們雖然沒有他的遭遇,但能夠有他那種戶外探險(xiǎn)的精神。我們要學(xué)習(xí)他的樂觀向上,百折不回的精神;銳意進(jìn)取、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。啟示我們在遇到困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對挑戰(zhàn),才能戰(zhàn)勝它。

  讓我們再好好體會(huì)這本小說包含的資料吧,或許還能體會(huì)到什么更深的道理!

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