《三國演義》讀后感精華15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《三國演義》讀后感1
我到現(xiàn)在讀過很多本好書,有《論語》《三字經(jīng)》還有《海底兩萬里》和《八十天環(huán)游地球》可是這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的還是在中國暢銷了幾百年的中國四大名著之一——《三國演義》。
要提起《三國演義》這本文學(xué)名著就不得不提起寫他的著名小說家羅貫中了,羅貫中生于元末,猝于明初,據(jù)說在朝廷更替的變動中,它曾參加了張士誠的起義活動,在寫《三國演義》一書時,他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄,劉備太行山落草之類荒誕的情結(jié),添加了一些正史和詩詞書表以加強歷史性,另一方面又對藝術(shù)進行了大量加工。,讓得文字流利,形象生動,故事情節(jié)上豐富多彩,他作為一個杰出的小說家與戲劇家,羅貫中除了《三國演義》外,還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會》等杰出的文學(xué)作品。
《三國演義》的故事精彩紛呈,分一百二十回,優(yōu)秀的片段很多,有連環(huán)計,一部分取于第八回“王司徒巧讓連環(huán)計,董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒,犯長安李催聽賈詡”中選的,故事為董卓進京后廢殺少帝,縱兵殺掠奸淫,無惡不作,越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成,一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗,董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓,回到府中憂心如焚,仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻身,與王允共定“連環(huán)計”:先將貂嬋許嫁呂布,后獻與董卓;貂嬋從中取便,離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布,曉而大義,終于讓呂布殺死了董卓,為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明,董卓的.驕橫跋扈,王允的深謀不漏,呂布的反復(fù)無常,均令人過目不忘,貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物,但是是仍然如見其人,如聞其聲,很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。
我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣,滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。
《三國演義》讀后感2
窗外細雨如絲般輕柔,遠處傳來哥哥那悠悠的二胡聲,那是一首殺氣騰騰的《戰(zhàn)馬》,我被哥哥的琴聲所陶醉,可這哪有我手中捧著的這本《三國演義》更令我沉迷呢?
輕撫這《三國演義》,那深藍的封面,我仿佛看到了深藍色的大海,仿佛聽金戈鐵馬的撕剎聲,吶喊聲。
《三國演義》的故事一直在民間廣為流傳,書中的故事寫出了一個個生動鮮活的人物,面色和善的劉備、重情重義的關(guān)羽、勇猛的張飛、詭計多端的周瑜、老謀深算的魯肅、邪惡的曹操等等,但我最敬佩的還是神機妙算的諸葛亮先生。諸葛亮字孔明,他上知天文,下知地理,他的一生充滿傳奇。劉備三顧茅廬把他請來,他用他的聰明才智幫劉備慢慢建立了霸業(yè),每當(dāng)讀完諸葛亮的一個妙計,我都會像周瑜一樣長嘆一聲“既生瑜,何生亮!痹诒姸嗝钣嬛,我最佩服五體投地的是“草船借箭”的故事,諸葛亮不但算準(zhǔn)了人心,還算準(zhǔn)了天氣,用他機智的頭腦成功地“借”到了十萬多支沉甸甸的'箭。
同樣曹操我也可以用“一代*雄”來表示,他雖然有著遠大的志向和聰穎的頭腦,但為了實現(xiàn)自己的霸業(yè),不惜殺死無數(shù)忠臣,還狂妄地冷誦道:“寧可我負天下者,不可天下人負我!”這“*雄”還真是一個“*雄”!
三國的戰(zhàn)爭長達百年,局勢錯綜復(fù)雜,三國鼎立,戰(zhàn)爭無窮。羅貫中在中國文學(xué)史上立了一塊永久的豐碑!我酷愛看《三國演義》,在電視上也能看到各類英雄的身影,我還喜歡聽電視中馬蹄的踏步聲,更喜歡……
《三國演義》它的魅力無法阻擋,使我忍不住貪婪閱讀,《三國演義》你是祖國文化里一顆璀璨的明珠!你將帶著我的期待和夢想,輕拂著慢慢地掃去我歲月的痕跡。
合上書,耳邊又傳來蘇東坡那首《念奴嬌、赤壁懷古》千古絕唱。大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。古壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸、卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了、雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣擼灰飛煙天。故國神游,多情應(yīng)笑我、早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月。
《三國演義》讀后感3
三國演義大家并不陌生吧,他可是家喻戶曉的四大名著之一啊。而每個人心中都有經(jīng)典,我心中的經(jīng)典就是三國演義。
三國演義中,主要講述了這樣的故事:東漢末年,漢靈帝腐敗無能,老百姓們抱怨連連,于是就引起了歷史上有名的黃巾起義。而三國演義就是講了黃巾起義引發(fā)的一系列故事。在三國演義中,有許多人物,如:知人善任的`劉備,足智多謀的諸葛亮,生性多疑的曹操,沉著冷靜的孫權(quán)……這些人為我們譜寫了一個又一個的悲歡離合、生死較量。
在三國演義里的故事中,我最喜歡的故事就是火燒赤壁了。因為在這個故事中諸葛亮顯得更機智了,黃蓋也體現(xiàn)出了他忠誠、勇敢的高尚品質(zhì),諸葛亮和周瑜都想到了用火攻曹營,隨后周瑜在眾大臣前打黃蓋,然后黃蓋假裝向曹操投降,諸葛亮又請法師作了個法,要求后天刮東風(fēng),而到了后天,黃蓋帶來了二十條船放火燒了曹營,這時又刮起了東風(fēng),使火勢越來越大。你是不是也覺得這個計謀很完美呢?可是我并不覺得這個計劃天衣無縫,因為當(dāng)時曹操再謹(jǐn)慎一點,也許就不會造成這樣大的損失了,這太使我感到惋惜了!
我雖然最喜歡的故事是火燒赤壁,但是給我最大感觸的是諸葛亮氣死周瑜的故事。也許你們不知道,其實周瑜是中了毒箭,命雖然保住了,但是就是不能生氣。諸葛亮一共氣了周瑜三次,而我在第一次看見周瑜生氣時我就覺得不值得了,他明明知道自己不能生氣還偏偏和自己過不去,凡事都要看開點,氣壞了自己的身體還不是自己的損失?如果周瑜把一切切都抓得那么緊,到頭來還不是在增加自己的負擔(dān)?在周瑜在死前,大喝一聲:“既生瑜,何生亮!笨梢娭荑ず苟,死時只有36歲。我可真替周瑜感到可惜。
這場“游戲”的結(jié)局是魏、蜀、吳三國統(tǒng)一了?墒,在我看來,這場游戲并沒有最后的贏家,因為他們在爾虞我詐的過程中都有在身體或心靈都有所損失。他們爭皇位太像皇宮中的妃子們勾心斗角了,只不過皇宮中的妃子們每天是想著怎么討皇上的歡心,當(dāng)上皇后﹔而他們則是想著怎么打敗對手,當(dāng)上皇上。
三國演義給我?guī)砹颂嗵喔杏|了,讓我明白了人世間的許多真諦。如果你也要選擇一本經(jīng)典來讀的話,你也來看三國演義吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典,感悟成長!
《三國演義》讀后感4
“滾滾長江東去水,浪花淘盡英雄……”你知道這是哪本書中的詩句嗎?它是我國古代四大名著之一《三國演義》中的詩句。三國演義中有許多的人物,其中有幾個主要人物,劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等。在這部書中我最喜歡諸葛亮和劉備。
諸葛亮復(fù)姓諸葛,單字名亮,字孔明,號臥龍。他在赤壁大戰(zhàn)中,巧用天時,在南平山上借東風(fēng),為什么他能借到東風(fēng)呢?因為他讀過很多的書,而且還不恥下問的向當(dāng)?shù)乩限r(nóng)請教天時的知識。又用苦肉計火燒曹操的戰(zhàn)船和82萬曹兵。最后為報劉備三顧茅廬之恩,在劉備死后,為了擴大蜀國地盤,他曾經(jīng)七擒孟獲、六出祁山,最后操勞過度、積勞成疾,死于五丈原,真是鞠躬盡瘁死而后已!
劉備字玄德,是漢景帝之全孫。他是一個梟雄,愛民如己,在打四川的時候,他不讓士兵賤壞一草一木,違令者斬。在他成其霸業(yè)之前,他堅決不奪取荊州不殺劉表,奪西川,不殺劉璋,因為念其他們是漢室宗親。
“古今多少事,都付笑談中”快到書中找故事吧!
故事書中有上百個人物,無數(shù)種軍事策略。寫的`主要人物有:曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、魯蕭等等。
先講劉備吧,他深受百姓與將臣的愛戴,劉備的能力體現(xiàn)在用人上,拜訪水鏡先生司馬徽,進而幸得徐庶,受二人指點三顧茅廬,請來了天才諸葛亮之后又收服博學(xué)多通的謀士幫他抗東吳,戰(zhàn)曹操。他很愛護人民,像自己的親人一樣對待,寧愿失去自己性命也要保護人民。看著趙云大將抱著小劉禪殺出曹軍的重圍,心疼的將親生骨肉棄之余地,一個賣草鞋的人能從一無所有到三分天下得其一,正因劉備有高尚的品質(zhì),所以才獲得了百姓的愛戴和將臣的尊敬。
接下來講諸葛亮,他借東風(fēng)、草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計、這些全部都是常人想不到的,在書中,諸葛亮的人物形象特別簡單,身長八尺,面如觀玉。與常人無異,但是他的所作所為給我留下了深刻的印象。
讀完了這本書,我明白了:做人要心胸寬廣,不要一點小事就斤斤計較,而且還要考慮大局,要把眼界放的更寬更遠,這樣才能成就一番事業(yè),才能成為國家的棟梁之材!
《三國演義》讀后感5
《三國演義》是我在四班級上期的寒假開頭看的,直到四班級下期的暑假我才看完。這本書的是羅貫中,他用他手中的筆勾畫了東漢末年一個個身在亂世的英雄人物。
這本書的主要內(nèi)容是:東漢末年戰(zhàn)亂發(fā)生,分成了魏、蜀、吳三個國家,繼而出現(xiàn)出了很多為了保衛(wèi)自己的國家而努力奮斗的英雄。由于三個國家在這一百多年的三國歷史中戰(zhàn)斗發(fā)生的極為頻繁,導(dǎo)致很多英雄在戰(zhàn)斗中倒下,而繼承這些英雄未盡事業(yè)的后輩卻越來越無能,最終三國還是被魏國的皇帝司馬氏統(tǒng)一了,并改成晉國。
看完了《三國演義》,里面我最喜愛的人是趙云和諸葛亮。趙云的武器是長槍,另外在長坂坡之戰(zhàn)時得到了一把削鐵如泥的青鋼劍。趙云不但武功高強,而且對蜀國的皇帝劉備忠心耿耿,在長坂坡時為了不讓曹操軍追上劉備,趙云一人獨擋幾十萬大軍,并且把劉備的兒子劉禪救了回去。諸葛亮每時每刻都拿著他的`扇子,顯得有幾分神奇,他是蜀國里最聰慧的人,草船借箭、借東風(fēng)、七摛孟獲、空城計、木牛流馬等就足已證明這一點。
《三國演義》中我最喜愛的情節(jié)是長坂坡之戰(zhàn)。長坂坡的不遠處就是一條河,關(guān)羽和劉琦已經(jīng)備好船在等劉備了,但身后卻是幾十萬曹軍。趙云一人攔住了全部軍隊,還救出了阿斗,奪得了青鋼劍。在殺了五十多名比較出名的戰(zhàn)將后回馬朝當(dāng)陽橋騎去,只見張飛已經(jīng)在橋頭等著了,張飛讓趙云過去后,大吼了一聲,嚇得幾十萬曹軍沒有一個人敢沖上去,反而后退了幾步。張飛又連續(xù)吼了幾聲,曹軍轉(zhuǎn)頭就跑。張飛命令將士們把橋拆了,就追劉備去了。
關(guān)于三國的人和情節(jié)實在是太多了,在這里我就不一一例舉了。有愛好的話可以自己去看《三國演義》的書喔!我還是用一首歌來結(jié)尾吧:“不是英雄,不談三國。若是英雄,怎么能不懂孤獨 。獨自走下長坂坡,月光太溫順,曹操不啰嗦,一心要拿荊州。用陰謀陽謀明說暗奪的摸。東漢末年分三國,烽火連天不休。兒女情長被亂世左右,誰來煮酒。爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛撓撓千百年以后,一切又從頭……”
《三國演義》讀后感6
《三國演義》取材于東漢末年的曹魏、蜀漢和東吳三國的歷史,從汗靈帝中平元年為始,至?xí)x武帝太康元年吳滅亡為止,歷時96年(公元280-184年),將近一個世紀(jì)之久。本書主要人物有諸葛亮、曹操、孫權(quán)、司馬懿和劉備等。作者為明朝時期的羅貫中,以小說的形式將三國時期的紛繁復(fù)雜,權(quán)謀斗爭和戰(zhàn)場風(fēng)云等歷史場景描繪得形象生動,躍然紙上。小說選材于史書:《三國志》,并參考其他民間內(nèi)容,書中的每一件事都充分展現(xiàn)了人物的性格特征和行為優(yōu)點和缺點。是一部精彩絕倫的歷史小說。
在《三國演義》中,我最難忘的人物便是曹操了。曹操乃大魏的皇帝,號魏武帝,一生戰(zhàn)功赫赫。而且他在文學(xué)方面也造詣頗深,曾寫過數(shù)十首流傳至今,膾炙人口的文學(xué)作品。除此以外,曹操也是一位慧眼識英雄的大謀略家,他識人用人有度,在很多關(guān)鍵戰(zhàn)役上,都依靠這些有才之士幫助他獲得勝利。例如,在官渡之戰(zhàn)時,曹操余糧不足,他及時聽取了袁紹的.謀士許攸來降之后的意見,才得以解決糧食短缺的問題,最后獲得官渡之戰(zhàn)大勝。
如果說我最喜歡的人物是曹操,那么令我印象最深刻的畫面便是赤壁大戰(zhàn)前夕諸葛亮的智謀和權(quán)術(shù)了。可以說,如果沒有諸葛亮的運籌帷幄,就沒有后面的三國鼎立。一開始,蜀國的國力和領(lǐng)土是最弱的一方,諸葛亮為了改變被動的局面,他積極出使東吳,化解了東吳國內(nèi)兩大派系:主戰(zhàn)和主降之間的斗爭。在初期,孫權(quán)也是搖擺不定,一面不愿意讓出自己廣闊肥沃的土地,而另一面又懼怕曹操的強大兵力。諸葛亮在嘗試勸說東吳聯(lián)合的過程中也遭到了東吳郡臣的反駁,但他沉著冷靜,動之以情曉之以理,最終說服了孫權(quán),為后來的吳蜀聯(lián)盟打下了穩(wěn)定的基礎(chǔ),最終打破了曹操在三國中獨霸一方的局面,為三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。
讀了《三國演義》,我最大的收獲是:戰(zhàn)爭較量的不僅僅是兩方的武力,糧草和軍隊,更重要的是要運籌帷幄,運用智慧才會有勝利。否則就會像呂布一樣,空有一身本領(lǐng),卻獲得悲慘的結(jié)局。
總之,我非常喜歡這本《三國演義》,畢竟:不讀名著,便不能博古識今。只有熟知古今中外,飽覽名人軼事,歷史古跡,才能充盈我們的認(rèn)知和學(xué)識。
《三國演義》讀后感7
在閱讀《三國演義》時,我與作者羅貫中一樣,都是“親劉貶曹”。所以曾經(jīng)也為蜀國后主劉禪的昏庸深惡痛疾。他親近宦官,被俘虜后又樂不思蜀,實在讓人覺得痛心。但我在重溫此書時,卻發(fā)現(xiàn),作為蜀漢頂梁柱的諸葛亮也有不可推卸的責(zé)任。他因受先帝“三顧之恩,托孤之重”,真的做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。但在人才培養(yǎng)方面,諸葛亮還是有不足之處。
其實劉禪17歲登基時,便展現(xiàn)出了他的英明之處。劉備初亡,魏國趁機派兵攻打蜀國,此時劉禪并不是急急忙忙地去找相父,而是:引多官入宮,啟奏皇太后“,見到諸葛亮后,并不是心急火燎地詢問退敵之策,而是徐徐說道:“丞相安樂否?”言語中暗有責(zé)備之意。這樣的從容有分寸,與之后的軟弱無能形成鮮明對比,如果諸葛亮能從一開始就精心指導(dǎo),他本來是可成為一代明君的。
諸葛亮事無巨細都要過問,從全局謀劃到具體指揮,從糧草的籌集和調(diào)運,功過賞罰甚至杖責(zé)二十都要親自查看。如此包攬一切事物導(dǎo)致了身邊的年輕人缺少鍛煉機會。如馬謖就因此痛失街亭,而劉禪則一手導(dǎo)致蜀漢滅亡。
我覺得諸葛亮大可給劉禪發(fā)揮才能的空間,應(yīng)該把大權(quán)逐漸交還給他。而且諸葛亮曾經(jīng)在一封奏折上說劉禪“不識朱紫”,而且從《出師表》中也可看出諸葛亮對劉禪智商的`貶低。像諸葛亮這般不給孩子實踐機會,而且還不停打擊其自信心,那孩子才會自暴自棄,沒有出息。此外,諸葛亮死后,劉禪還曾一度拒絕給他立祠堂,后又廢除丞相制,可見他對相父的不滿之情。
“接聽相父處置”的危害性很大,在育才的過程中往往阻礙了被教育對象的先天才智,埋沒了他們自身的能量。目前我國教育改革提倡素質(zhì)教育,說白了就是思想品質(zhì)的教育,應(yīng)該讓孩子走向社會,而“皆聽”在當(dāng)今家庭教育中仍占據(jù)著主導(dǎo)地位。家長們包辦孩子一切的事物,不給孩子們自主發(fā)展的空間。而且當(dāng)孩子取得一些成績時,家長往往會顯得不屑一顧,認(rèn)為這是我們應(yīng)該做的,而且我們和其他人還有很大很大的差距。如此打擊我們的自信心,也導(dǎo)致了如今內(nèi)向的孩子特別多。如何走出這些誤區(qū),需要我們每個人去努力,去實踐。
《三國演義》讀后感8
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一開始就是膾炙人口的詞句。沒錯,這首詞句就是出自我國古代一部歷史小說的開篇詞,它的名字叫做——《三國演義》。讀完一本厚厚的《三國演義》我才真正體會到了“天下大勢,分久必合,合久必分”它是一個人物的歷史舞臺,把許多人物刻刻畫的淋漓盡致,使我不得不掩卷長思……
《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小說,作者是羅貫中!度龂萘x》里人物眾多,擁護什么,反對什么,誰是正面人物,誰是反面人物,都是很明確的。這部書主要塑造了三個典型:正面人物關(guān)羽和諸葛亮,反面人物曹操……
先說曹操,太多數(shù)人都說他奸詐,也有人總結(jié)說他“亂世之奸雄,治世之能臣”他“挾天子以令諸侯”體現(xiàn)他做事周到!皩幬邑撎煜氯耍固煜氯素撐。”這是曹操的人生哲學(xué)。但總說到底曹操也有好的方面,他還是為人熟知的杰出詩人、文學(xué)家。曹操站的地位高,形象廣,方面廣,腦子復(fù)雜,非封建史家,非世俗人所能理解。
再說關(guān)羽,他比較簡單‘丹鳳眼,臥蠶眉,面如青棗,青龍偃月刀,后加上赤兔馬’關(guān)羽是神不是人,而且加上歷代加封,直封到:‘蓋天古佛’成為人神的極致,他降漢不降曹,秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。關(guān)羽做人有忠有義。但到了三國時期,封建道德的頭一個字忠就很難完成,對忠的要求也很嚴(yán)格,雖降了敵,但最后還是回了來,這樣不但算忠,還是難得可貴的忠。
一個國君想要建立一個好的帝國就必須有一個為他鞠躬盡瘁,死而后已的`好忠臣,而諸葛亮諸軍士就是這么一個人,劉備三顧茅廬請來諸葛亮。事實證明,諸葛亮也不是一個草包,他顯智慧,展英才,‘草船借箭、空城計……’充分驗證了這一點。則‘五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧’看出諸葛亮的忠心耿耿。
光有‘忠、義、識’還不夠,還需要‘膽’就像趙云一樣,幾乎百戰(zhàn)百勝,他也稱‘趙子龍’,他其實為曹操效過力,但后來歸順了劉。
我們少年就應(yīng)該從小具有諸葛亮的‘識’,趙云的‘膽’,但關(guān)羽的‘忠、義’我們似乎就不必太難為自己,做好自己本分就好了!度龂萘x》里還有義絕、奸絕、智絕。關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀過這本《三國演義》我不僅了解到了歷史的流轉(zhuǎn),還學(xué)到了很多知識,這本書真是使我受益匪淺。
《三國演義》讀后感9
懷著激動的情緒,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不一樣的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的'主要資料是以智和勇來依次展開的,但是我認(rèn)為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)。
但是在故事中也有“智不劃謀,勇不當(dāng)敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉禪,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統(tǒng)治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當(dāng)前,只能拼死征戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關(guān)羽說清楚,哪兒至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談?wù)剣遥,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這么來看,從國家就能夠反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像龐統(tǒng)、姜維、徐庶等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過一番刻苦的發(fā)奮,最后當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。但是他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)聯(lián)著成功。
每個人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,堅信成功必須會不遠的。
《三國演義》讀后感10
《三國演義》是我國四大名著之一,作者是唐代著名小說家羅貫中!度龂萘x》塑造了近xx個生動活潑的人物形象,其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關(guān)羽、寬厚仁義的劉備等人性格尤為突出!度龂萘x》可以說是真正意義上的戰(zhàn)爭小說和歷史文化小說,它描寫了大大小小的戰(zhàn)事,構(gòu)思宏偉,手法多樣,讀來使人驚心動魄、蕩氣回腸、感人肺腑,帶來豐富的歷史文化體驗。
“紅臉大漢,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,風(fēng)度不凡,波有英雄氣概。”這句話描寫的是忠勇雙全的關(guān)羽。小說多處描寫了他英勇無畏的`英雄事跡,“刮骨療毒”就是其中一則:
關(guān)羽率軍向樊城進攻,不料被曹軍毒箭射中右臂。關(guān)平拔出臂上的弩箭,發(fā)現(xiàn)毒性已經(jīng)入骨,關(guān)羽的右臂很快變得青腫,不能正;顒恿恕5P(guān)羽決心攻下樊城,不肯退軍,眾人只好四處求醫(yī)。忽然有一天,一個人從江東駕著小船,徑直來到寨前,自報姓華,名佗,字元化,要求面見關(guān)羽,來給他醫(yī)治。關(guān)平一聽,大喜過望。來人竟是天下聞名的神醫(yī)華佗!關(guān)羽請華佗坐下,命人獻茶,然后問華佗怎么治?華佗說:“我自有醫(yī)治辦法,只是擔(dān)心君侯害怕!标P(guān)羽大笑道:“我視死如歸,沒什么好怕的。”華佗說:“立一根標(biāo)柱,柱上釘一個大鐵環(huán)。把手臂穿在鐵環(huán)里,用繩子捆住右臂。我用刀子割開皮肉,刮去骨頭上的箭毒,再敷上藥縫合就沒事了!标P(guān)羽稱不用標(biāo)注鐵環(huán),飲了幾杯酒,人在與馬良下棋。華佗取出尖刀,叫人在下面接污血,割開皮肉,用刀刮骨,發(fā)出了細細碎碎的聲音。關(guān)羽臉上也沒有痛苦的表情。傷好后,關(guān)羽設(shè)宴答謝華佗。
讀完了這個故事,我內(nèi)心被關(guān)羽的鎮(zhèn)定和頑強深深地震撼了。大家假設(shè)一下,如果自己是關(guān)羽,也會在刮骨療毒時飲酒吃肉、談笑下棋嗎?我想,所有的回答幾乎都應(yīng)該是“不可能會”。
記得幾年前,我生病了,媽媽帶我去醫(yī)院檢查。當(dāng)我得知要做胃鏡時,膽小害怕的我立刻放聲大哭,死活不愿意,又哭又鬧,媽媽連拖帶拉才強行讓我做完了檢查。
所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)關(guān)羽不畏艱險、鎮(zhèn)定自若、樂觀直爽的精神與性格,那我們也會變得堅強起來:面對困難,毫不懼怕。我們還要取人之長,補己之短。勿學(xué)曹操“寧可我負天下人,不可天下人負我”的心理,只學(xué)劉備寬厚仁義、知人善仁的品質(zhì);勿學(xué)關(guān)羽的心高氣傲,只學(xué)他的勇敢頑強、忠心耿耿……作為21世紀(jì)這個嶄新時代的人,社會競爭非常激烈,所以,我們要更加努力,學(xué)習(xí)英雄精神,做祖國的棟梁之才。
《三國演義》讀后感11
《三國演義》是羅貫中寫的,里面講述了東漢末年各路諸侯爭霸的戰(zhàn)史。其中主要是指魏、蜀、吳三國,最后司馬家族領(lǐng)導(dǎo)的軍隊滅掉了這三個國家,使得一個分裂的國家重新得到了統(tǒng)一。
里面還有許許多多的精彩故事、有名的戰(zhàn)爭,以及有特色的人物!度龂萘x》中的精彩故事《三顧茅廬》是比較經(jīng)典的。它講述的是劉備曾經(jīng)三次帶著結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛去諸葛亮居住的家中,以幫助他統(tǒng)一分裂的國家,上演了值得后世稱頌的傳奇。故事中:第一次是寒冬臘月,大雪分飛,去拜訪諸葛亮,他不在家,沒有成功。第二次去諸葛亮又不在家,只是遇到了諸葛亮的弟弟,也沒有成功。
第三次終于見到了諸葛亮,可是他在睡覺,劉備為了不驚醒他,就地等待多時,其中還出現(xiàn)了急性子的張飛差一點燒房的情節(jié)。過了好久,諸葛亮終于睡醒,與劉備講述了三分天下的規(guī)劃,為此劉備再三懇求他出山幫助。最后,諸葛亮為了報答他的知遇知恩,終于答應(yīng)幫助劉備完成一番大業(yè)!度龂萘x》中有名的戰(zhàn)爭里,最吸引我的是《赤壁之戰(zhàn)》、《官渡之戰(zhàn)》、《諸葛亮北伐之站》,最不喜歡的是《街亭之戰(zhàn)》,令我最難忘的是《漢中之戰(zhàn)》。在《赤壁之戰(zhàn)》中,諸葛亮以他過人的才智,幫助周瑜《草船借箭》、《借東風(fēng)》,把曹操的百萬大軍打得落花流水,上演了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例。
其中,我對諸葛亮呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)真是感到好奇!度龂萘x》中具有鮮明特色的`人物里,做事不屈不鐃以劉備最具代表性,他為了恢復(fù)漢朝對當(dāng)時中國的統(tǒng)治,從沒有一個兵、一寸地開始,以堅強的毅力、仁義治天下的胸懷,最終建立了蜀國。
同時,諸葛亮是個充滿智慧且做事又極其謹(jǐn)慎的人、關(guān)羽是個忠義的人,張飛是個魯莽的人,而曹操是個奸詐的人,孫權(quán)是個陰險的人,董卓是個殘暴的人······
因此,我最喜歡劉備、諸葛亮、關(guān)羽,要學(xué)習(xí)他們的堅韌不跋、團結(jié)合作的態(tài)度,同時要養(yǎng)成遇到問題多思考解決的良好習(xí)慣。而我要建議一下大家,千萬不能學(xué)習(xí)董卓這個人,因為他是一個不尊重他人生命的人。
《三國演義》有這么多精彩的內(nèi)容,難怪會成為古代最有名的四大名著。朋友們,快來看吧!
《三國演義》讀后感12
《三國演義》通過描寫了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事,體現(xiàn)了天下大勢久分必合,合久必分的真理,讀完全書,掩卷長思,最吸引我的還是書中的人物。
自古以來,得民心者得天下,就如《隆中對》中所說,曹操挾天子以令諸侯,孫權(quán)具有江東三世,劉備憑何能與他們爭強,除了一個大漢皇叔的身份,他也不過是一個小老百姓罷了。憑什么能讓百姓歸心,憑什么能讓臥龍,鳳雛盡為他所用,原因只在人心二字。因為他對百姓好,寧天下人負我,我也不負天下人,寧日行十里也不棄百姓于不顧,所以百姓愿意跟著他。因為他待手下好,思賢若渴禮賢下士,三顧茅廬就是最好的.證明,所以能讓諸葛亮和手下諸位將領(lǐng)為他鞠躬盡瘁,死而后已。一切皆因他的仁愛。
劉備是仁的代表。
相較劉備,我則更偏愛諸葛亮,羽扇綸巾,八尺男兒,僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才,三國中的孔明實在是一個讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰(zhàn)群儒·巧借東風(fēng)·平定荊益·七擒孟獲自他在這本書中出現(xiàn),所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心,為報劉備知遇之恩,他鞠躬盡瘁,死而后已,事事親力親為,即使明知后主昏庸無能,他也不取而代之,反而是更盡心竭力的興復(fù)漢室。他出山時曾說待功成之后必當(dāng)歸隱,但最后卻在五丈原丟了性命,有一首詩曾嘆“身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時言。只因先主叮嚀后,星落秋風(fēng)五丈原。”正因為他這些品質(zhì),所以我分外敬重他。白居易贊他”托孤既受殷勤禮,報國還傾忠義心“。
雖然他沒有成功扭三國歸晉的結(jié)局,但他已成功改變了三國,沒有他,就沒有這個我心中的三國。
諸葛亮是智的化身。
憑心而論,其實我并不欣賞關(guān)羽其人,他的傲慢,他的自視清高,都讓我無法從心里尊敬這個被萬人景仰的關(guān)公。但他的義是我所不能否認(rèn)的。他可以為了兄弟之誼放棄高官厚祿,過五關(guān)斬六將,只為和兄長并肩作戰(zhàn)。他也能為了以前的恩義,冒著砍頭的危險,華容道義釋曹操。
關(guān)羽是義的詮釋。
三國中的人物各有千秋,正是他們構(gòu)筑了這段傳奇,讓無數(shù)人沉醉其中。
《三國演義》讀后感13
《三國演義》這本歷史小說是許多人津津樂道的一本書,全稱《三國志通俗演義》,它“演義”了從黃巾起義到三國鼎立,最后三國歸晉的幾百年歷史。
這里面有四個小故事,我很感興趣。劉備讓張飛守徐州,自己同其他人出去打仗,并給張飛立下了“不許喝酒致醉”,“不許大罵軍士”等要求,可張飛沒做到,最后失了徐州。從張飛違反規(guī)定這件事中可以看出“喝酒誤事”這個真理。歷史上許多事情都能予以證明,這不,前段時間,我國在全國范圍內(nèi)進行了一場聲勢浩大的檢查酒后駕車的`工作。
眾所周知,人在喝醉以后會神志不清,無法控制自己的行為,酒后駕車相當(dāng)危險,后果很嚴(yán)重。這種原因?qū)е碌慕煌ㄊ鹿适峭耆梢员苊獾,因此,我認(rèn)為人喝醉酒后應(yīng)暫時休息,等酒醒后,人恢復(fù)正常了再做你要做的事,這樣會更安全、保險一些。
曹操在看了陳琳寫的討曹檄文后大怒,頭痛居然好了,他的頭痛癥狀為什么會立即消失呢?我認(rèn)為可能有兩方面原因:一是因為這篇文章言辭激烈,使曹操怒火中燒。二是因為曹操發(fā)怒時腦部供血猛增,使堵塞的血管立即通暢了,“通則不痛”,頭痛癥狀立即就消失了。當(dāng)然,這只是一種猜想。
官渡之戰(zhàn)中,曹操以少勝多,大敗袁紹,主要原因是兩人的謀略不同。袁紹“知己不知彼”,曹操“知己知彼”;袁紹疑心太重,曹操則“用人不疑,疑人不用”。在策略上,曹操派出一路人馬夜襲烏巢,袁紹知道后就全軍出動去救烏巢,曹操則乘袁紹大本營空虛占領(lǐng)了它,這真是顧了東顧不了西。所以我們做事要顧全大局。
楊修在教曹植如何回答曹操的問題時,想好了十幾個方法讓曹植記住,曹植每次都能對答如流,曹操得知真相后大怒,對楊修懷恨在心。為什么呢?第一,曹操是想人兒子們對某件事情發(fā)表自己的看法,楊修讓曹植按照這些教條回答是在束縛他的思想,不利于曹植張揚個性。第二,楊修這樣做是在變相的作弊,不誠實。所以,我不提倡真沒做。
《三國演義》既有戲劇性,又有謀略,更具有智慧,因此我們能從中學(xué)到不少知識。
《三國演義》讀后感14
我在周末,讀了我國古代的四大名著之一—《三國演義》。讀后,我不禁被各性鮮明的人物所深深吸引。有寬厚仁愛的劉備,奸詐殘忍的曹操,深謀遠慮的孫權(quán),足智多謀的諸葛亮……
歷史上有名的官渡之戰(zhàn)說的是:袁紹疑心太重,不聽別人的勸說不擅用人才,才招此失敗。按理說,袁軍人數(shù)眾多,糧草也多,曹軍人數(shù)少糧草也少,在這場戰(zhàn)斗中可以說曹軍必死無疑,但在后來許攸為袁紹出策遭到袁紹的猜疑,一氣之下投奔了曹操,為曹操出計,反敗為勝。
在赤壁之戰(zhàn)中,曹操的兵力占據(jù)優(yōu)勢,可都掉以輕心被周瑜用火攻破,最終落荒而逃,但在逃跑的過程中曹操大笑三次卻引來了追兵,最后一次追兵是由關(guān)羽率領(lǐng)的,因為曹操對關(guān)羽有恩,關(guān)羽放了曹操,可見關(guān)羽是個重情重義的人。我最敬佩的人是諸葛亮,他料事如神,胸懷坦蕩,愛惜人才,諸葛亮擁有超人的智慧,幾乎達到了為卜先知的地步,為劉備打下江山做出了很大貢獻。
這本書告訴我們,無論什么時候,無論有多大能力都不能放松警惕,否則會迎來失敗,讓關(guān)羽失荊州的歷史重演,因為天有不測風(fēng)云。
《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了,雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。
對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!
曹操為了選拔更多的'人才,打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了唯才是舉的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗,認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當(dāng)政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現(xiàn)實,指出現(xiàn)在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來,只要有才能就予以重用。
我們的祖國有五千年的悠久歷史,書籍記載著每個時期的變化,并將歷史的長河慢慢在我們面前展現(xiàn),其中就有名揚中外的“四大名著”。我看過了《紅樓夢》的柔、《西游記》的奇、《水滸傳》的鋼,今天我又品讀了《三國演義》。
《三國演義》讀后感15
說起《三國演義》,大家便會很自然的想起了胸懷大志、仁義之至的劉皇叔;想到智謀超群、神機妙算、為蜀漢大業(yè)鞠躬精粹的諸葛孔明先生;想到英武非凡、忠心耿耿、義重如山的漢壽亭候關(guān)羽;想起藝高勇猛、正氣凜然、堅不可摧的莽張飛;想起老奸巨猾、假仁假義、居心不良的曹孟德;忘恩負義、陽奉陽違的孫權(quán)。
《三國演義》共一百三十回,回回引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”,“過五關(guān)斬六將”,還是“草船借箭”,火燒赤壁”。無不叫讀者拍手稱快,就連我也被書中諸葛亮那料事如神的`英雄氣概所打動,所吸引。
他未出茅廬先知“魏蜀吳三分天下”“博望坡”設(shè)計燒曹營,”“新野”留空再敗曹營,又以“三寸不爛之舌”舌戰(zhàn)群儒,使東吳百官無言以對;智激周公瑾,聯(lián)吳蜀之同力共謀興漢大業(yè);又以火燒赤壁而使曹操望而生畏。使周瑜區(qū)區(qū)小計費盡機關(guān),諸葛孔明之謀略,豈是管仲樂毅力能幾乎?
在讀“諸葛亮三氣周公瑾”時,我再一次佩服諸葛亮的計謀,而為周瑜才智出眾,但終因心胸狹窄而氣絕身亡感動惋惜。在聯(lián)想我們學(xué)的《古代英雄的石像》一課,都是告訴我們做人不能嫉賢妒能,心胸狹窄,更不能瞧不起別人。如果想方設(shè)法陷害別人,自己最終會嘗到苦果的。
“為將者,而不通天文,不是地理,不知奇門,不曉陰陽,不看陣圖,不明軍事,是以庸地……”古人在沒有任何先進儀器的情況下,上知天文,下知地理,琴棋書畫,樣樣精通,再瞧瞧我們,我們又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)呢?
孔明一生是短暫的,但他耗盡心血、鞠躬盡瘁、效犬馬之勞,為蜀漢基業(yè)奉獻多少力量?蛇沒來得及享受一下榮華富貴便“大漢丞相歸天”了。想到這,我的心便隱隱作痛。唉!諸葛孔明先生一身坎坷,不顧身體虛弱,為蜀漢日夜操勞,真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”呀!我們不也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?我們雖然沒有諸葛孔明先生那樣聰明的頭腦,但應(yīng)該效仿古人,用心學(xué)習(xí),勤奮刻苦,開創(chuàng)屬于我們新生一代的美好未來。不是?未來是我們的,我們有什么理由不去努力拼搏一把!不然,我們怎么又對得起英雄呢?
我愿立諸葛候武之志,為國為民進我全部力量,振興中華!!!
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