關(guān)于《傷仲永》讀后感350字

　　美國雖然沒有我們歷史文化悠久 但是現(xiàn)在的科技卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于我們 我想那是由于他們每個家庭都很富裕 從而使其普遍志于學(xué) 說到這我又說句題外話 你看現(xiàn)在中國的有些老師侮辱學(xué)生，毆打?qū)W生，但是在美國（我猜測）應(yīng)該就非常非常少 為什么呢？

　　你想，美國家庭有錢 他們的小孩可以走仕途 也可以學(xué)習(xí)技術(shù) 他們根本就不會把一輩子押在高考上 所以老師的“利用”價值就相對較小 老師的壓力也小 而且說實(shí)話 美國娃娃吃得又好 一個二個壯得跟牛一樣 老師也不敢輕易出手 話又說回來 發(fā)展教育不應(yīng)只是一句口號 需要國家切實(shí)的投入 需要國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷的壯大 從而保證每一個家庭的利益 但是現(xiàn)在卻是貧富差距懸殊的.年代 我不禁……

　　說了那么多，在說說自己，我認(rèn)為自己當(dāng)初仲永很不幸，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)也是仲永，自己雖然有聰慧的大腦卻因為自己的一時糊涂糟蹋了寶貴的時間 面對這一切我不禁感嘆“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”

【關(guān)于《傷仲永》讀后感350字】相關(guān)文章：

關(guān)于《傷仲永》讀后感10-24

關(guān)于傷仲永讀后感11-30

★《傷仲永》讀后感01-08

★傷仲永讀后感01-07

《傷仲永》讀后感01-05

《傷仲永》讀后感01-05

《傷仲永》讀后感12-31

讀后感《傷仲永》11-23

傷仲永讀后感11-08

《傷仲永》讀后感01-15