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加拿大留學的教育特點
加拿大教育體系 加拿大留學的教育特點
加拿大的大學入學申采取寬進嚴出的教育制度，學生只要高中成績在75分左右就可以申請加拿大一類的學府，加拿大的大學注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力和實踐能力。課程是學分制的，只要完成學分最快3年可以本科畢業(yè);如學分不夠，就要繼續(xù)讀，直到修滿學分才頒發(fā)學位證書。
轉學與換專業(yè)自主性強是加拿大教育的特色。本科階段，明確自己想學什么專業(yè)，適合學什么專業(yè)有時候可能比選學校更為重要。因為大多數中國高中學生選專業(yè)的時候都很被動，對很多專業(yè)并不了解。加拿大公立大學的本科教育水平基本都差不多。學生只要提供相應的成績并符合對方學校的入學條件就可以轉到自己想去的大學。大學一年級主要學的是基礎課程，到了大學二年級才開始有針對性地選擇專業(yè)。即使已經進入專業(yè)課程，如果感覺不喜歡樣有重新選擇的機會。
原來不允許打工的溫哥華和多倫多等大城市現在已經全面開放，學生在學習之余可以積極參加校內、校外的打工，打工的時間規(guī)定是每周不超過20個小時。學校同樣也提供帶薪實習的機會，幫助學生了解當地社會的文化，積累寶貴的國外工作經驗。
加拿大高等教育體制
加拿大各省教育事務 由各省教育部負責，聯(lián)邦政府不設統(tǒng)一管理全國教育事務的教育部。省際之間的教育交流與合作由各省教育部長組成的教育部長理事( CMEC)協(xié)調。 由于加拿大地域廣闊，各省之間經濟發(fā)展水平參差不齊，因此各省建立了適合自身發(fā)展的、相對獨立的教育體制�？傮w上，加拿大高等教育保持著較高的水準，每年吸引眾多海外學子前來求學和深造。目前，我國各類在加拿大留學生近 5.5萬人。
加拿大的高等教育機構分為大學( University)、大學學院 (University College)、社區(qū)學院 (College)、職業(yè)技術學院 (Career College)。
加拿大大學絕大多數是公立大學，本科學制一般需要 3至四年。碩士學位是要在取得學士學位資格后才可申請，一般需要一至兩;攻讀博士學位一般需要 3年。 全日制高校學制不完全一樣，有的大學一年設有兩個學期： 9月至 12月為秋季學期， 1月至 4月為春季學期，有的大學一年設三學期( 5-8月)。
社區(qū)學院和職業(yè)技術學院側重培養(yǎng)應用性專業(yè)技術人才，一般期限為 1至 3年。該類學校一般提供大專文憑與各種證書，不頒發(fā)學位，但可以選擇一些以后可轉讀大學深造的課程，學制為 1至 2年，學完后可轉入正規(guī)大學二、三年級繼續(xù)攻讀本科學士課程。目前，在加拿大以公司形式注冊的私立學校數以千計，其專業(yè)、學科設置和教師資格等方面尚無有效監(jiān)控。因此，中國學生在申請這些私立學校時，需十分謹慎。
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