雅思口語考試的練習(xí)技巧

　　有關(guān)雅思口語考試的材料，“ActiveIELTS”網(wǎng)站的練習(xí)題將有助你好好準(zhǔn)備口語考試。此外，“Writefix”網(wǎng)站上也有關(guān)于第1，2，3.部分口語測(cè)試的練習(xí)材料。當(dāng)你每次重新登陸網(wǎng)站時(shí)，示例問題均會(huì)改變。那么下面我們來談?wù)勓潘伎谡Z考試練習(xí)的技巧。

　　改進(jìn)發(fā)音

　　發(fā)音是發(fā)出正確的英文讀音。當(dāng)然，應(yīng)該首先確保你的語調(diào)和節(jié)奏是正確的---不僅僅是各自單獨(dú)的發(fā)音，還有他們?cè)谝黄饡r(shí)的發(fā)音。

　　改進(jìn)發(fā)音最重要的方法就是練習(xí)聽力。通常，語言學(xué)習(xí)者在領(lǐng)會(huì)到各個(gè)發(fā)音的區(qū)別之前，都想嘗試發(fā)出正確的讀音。

　　如何能夠聽出這些發(fā)音的區(qū)別呢?一種方法就是對(duì)廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒。然后自己重述，以此來對(duì)比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同。

　　要連續(xù)不斷地練習(xí)——這是一個(gè)緩慢的過程，在你可以正確地發(fā)音之前，可能會(huì)需要重復(fù)多次很困難的發(fā)音。

　　當(dāng)你練習(xí)發(fā)音時(shí)，學(xué)習(xí)如何連讀尤其困難。當(dāng)一個(gè)單詞是以輔音結(jié)束而下一個(gè)單詞是以元音開始的時(shí)候，這時(shí)兩個(gè)單詞可以連讀。在“jumpsover”中，第一個(gè)單詞的結(jié)尾輔音應(yīng)與下一個(gè)單詞的元音連讀。例如，“Sheworksinanoldoffice”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“Shework-si-na-nol-doffice。”

　　當(dāng)聽英語時(shí)，單詞連讀可能會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很棘手的問題。一個(gè)基本的聽力技能就是能夠聽出單詞，并且能夠理解單詞發(fā)音在哪里開始和結(jié)束。英文連讀時(shí)發(fā)音都連在一塊兒，這樣聽力的難度就會(huì)加大。

　　幸運(yùn)的是，隨著你發(fā)音的改進(jìn)，你的聽力理解能力也會(huì)大有進(jìn)步。一旦你能夠區(qū)分相似發(fā)音或?qū)W會(huì)連讀，理解英語口語就只是小菜一碟了!

　　提高流利程度

　　從根本上來說，流利指的是毫不費(fèi)力地?cái)⑹鲆患�事情。如果一個(gè)人說話比較順暢連續(xù)，少停頓或是不停頓，說話時(shí)沒有重復(fù)和更改現(xiàn)象，這就可以稱為說話流利。

　　與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心

　　換句話說，流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識(shí)。以下是適用于提高口語測(cè)試第2部分(二分鐘談話)的一種方法：

　　-利用盒式錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個(gè)話題，然后對(duì)此話題進(jìn)行一至兩分鐘的陳述并同時(shí)錄音。

　　-錄音完畢后再聽錄音。你的英文聽起來流利嗎?你能否找出單詞或語法錯(cuò)誤?應(yīng)該如何改正?

　　-接下來，重復(fù)同一話題2分鐘的談話。這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。

　　-再次聽錄音。注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。

　　-第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對(duì)同一個(gè)話題練習(xí)太多遍，否則你可能會(huì)將話題內(nèi)容背誦下來了!

　　進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，你就會(huì)越自信、流利，并且聽起來也會(huì)比較自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)。

　　我的一個(gè)學(xué)生利用這個(gè)方法，口語能力有了很大提高。他還扮演考官來問自己第1、3部分的問題，然后自己再作為考生來回答問題。他對(duì)第1、3部分的問題和答案進(jìn)行了錄音，然后又找出了語法和措辭的不當(dāng)之處。

　　當(dāng)對(duì)第3部分進(jìn)行練習(xí)時(shí)，他還針對(duì)回答提出了后續(xù)問題。在第3部分的練習(xí)中提出后續(xù)問題，是模擬考官思維的一種很好的方式。因?yàn)樵趯?duì)考官的問題進(jìn)行預(yù)測(cè)時(shí)，你會(huì)得到更大的提高，你會(huì)開始對(duì)第三部分沒有被提及的問題給出更多的信息。

　　而且，隨著答案變得更加詳細(xì)，你在流利程度，連貫性，語法，詞匯量和發(fā)音等方面的成績(jī)都會(huì)得到提高。

　　最后，當(dāng)你進(jìn)行口語測(cè)試時(shí)，不要只是考慮單個(gè)單詞的發(fā)音，所有音都要一一發(fā)出來。你應(yīng)該考慮單詞群組整體的意義，從而進(jìn)行流利快速的發(fā)音。

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