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申請(qǐng)日本留學(xué)的基本流程

時(shí)間:2024-09-12 12:10:27 留學(xué)日本 我要投稿
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2016年申請(qǐng)日本留學(xué)的基本流程

  打算去日本留學(xué)的親,一定要事先清楚申請(qǐng)日本留學(xué)的基本流程,下面小編給大家介紹一下吧!

2016年申請(qǐng)日本留學(xué)的基本流程

  申請(qǐng)時(shí)間

  日本大學(xué)開(kāi)學(xué)前6-8個(gè)月;個(gè)別專(zhuān)業(yè)需要提前一年半申請(qǐng),進(jìn)入輔導(dǎo)研究計(jì)劃書(shū)階段。

  入學(xué)時(shí)間

  每年4月、10月入學(xué)(少數(shù)學(xué)?梢噪S時(shí)入學(xué))

  申請(qǐng)大學(xué)院的條件及資格

  1、在讀或已畢業(yè)持有本科畢業(yè)證者。

  2、學(xué)歷與學(xué)位、英語(yǔ)能力與日語(yǔ)能力基本要求

  A 大學(xué)本科 理工科

  原則上英語(yǔ)四級(jí) 日語(yǔ)達(dá)到相當(dāng)N2級(jí)

  B 文、商科

  原則上英語(yǔ)四級(jí) 日語(yǔ)達(dá)到相當(dāng)N1級(jí)

  C 日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

  須達(dá)到日語(yǔ)N1級(jí)水平

  申請(qǐng)流程

  咨詢報(bào)名→提交評(píng)估材料→日本導(dǎo)師評(píng)估組評(píng)估選定研究生院→學(xué)生選定研究生院并簽署協(xié)議→提交大學(xué)院申請(qǐng)材料→大學(xué)頒發(fā)錄取通知書(shū)→日本入國(guó)管理局發(fā)放在留資格認(rèn)定證明書(shū)→日本大使館申請(qǐng)簽證→赴日留學(xué)。

  拓展閱讀:2016年赴日本留學(xué)哪種方式更適合你

  1.語(yǔ)言學(xué)校

  如果大家想留有更多時(shí)間去適應(yīng)日本的生活,打好語(yǔ)言基礎(chǔ),為將來(lái)的升學(xué)做準(zhǔn)備,那不妨選擇語(yǔ)言學(xué)校。

  申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校對(duì)日語(yǔ)水平和高考成績(jī)也有一定的要求。因此,決定申請(qǐng)日本語(yǔ)言學(xué)校之前就開(kāi)始基礎(chǔ)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很有必要的。

  大家需要在預(yù)定入學(xué)時(shí)期約半年前決定好想就讀的語(yǔ)言學(xué)校,然后在入學(xué)時(shí)期前5至6個(gè)月前進(jìn)行申校材料的準(zhǔn)備。但是這只是緩兵之計(jì),語(yǔ)言學(xué)校最多可以讀2年,所以最好有明確的考學(xué)目標(biāo)再去。

  2.研究生

  如果大家認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的日語(yǔ)能力,不想再花時(shí)間和精力去讀語(yǔ)言學(xué)校,或者大家想盡早接觸到教授的研究?jī)?nèi)容,那么赴日留學(xué)還有這樣一種選擇。

  日本的“研究生”不同于國(guó)內(nèi)的“碩士”,他是一個(gè)類(lèi)似于預(yù)科生的階段。在這個(gè)階段大家可以進(jìn)入教授的研究室一起做研究,一起做發(fā)表,教授和前輩們也會(huì)給大家一些修士考試的復(fù)習(xí)資料,便于大家備考修士。

  當(dāng)然,這么好的機(jī)會(huì),也不是那么容易就能獲得的。大家需要準(zhǔn)備好一些必要的材料,提前跟教授聯(lián)系,爭(zhēng)取到一個(gè)教授的“內(nèi)諾”才是作為研究生入學(xué)的關(guān)鍵。

  3.G30

  日本文部科學(xué)省為了國(guó)際化大學(xué)教育,在2009年啟動(dòng)了Global 30的英文授課項(xiàng)目。項(xiàng)目包含13所大學(xué)。G30項(xiàng)目主要針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)較好,但日語(yǔ)偏弱的學(xué)生。

  G30項(xiàng)目包括300門(mén)各類(lèi)課程,大家在G30項(xiàng)目里都能找到自己的方向。畢業(yè)后大家既可以掌握英語(yǔ),又可以學(xué)會(huì)日語(yǔ),對(duì)外來(lái)求職很有益處。

  4.私立大學(xué)的別科

  別科亦可稱作預(yù)科,是指私立大學(xué)開(kāi)設(shè)的日本語(yǔ)教育課程,期限為1年。

  曾經(jīng)具有優(yōu)勢(shì),因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本語(yǔ)言學(xué)校在留合格率較低且多是就學(xué)在留資格,但是從2010年后,就學(xué)和留學(xué)一體化之后,優(yōu)勢(shì)不再明顯。而且相比語(yǔ)言學(xué)校,別科對(duì)學(xué)生語(yǔ)言能力的考察更為嚴(yán)格。

  5.修士

  當(dāng)然,如果大家覺(jué)得自己的能力足夠優(yōu)秀,或者想挑戰(zhàn)一下自己,大家也可以選擇直接參加日本大學(xué)的修士入學(xué)考試。有一些學(xué)校的往年修士考試題會(huì)在大學(xué)主頁(yè)上公 布,但是在國(guó)外準(zhǔn)備的話,只能把考試科目的教科書(shū)讀熟讀透,修士考的復(fù)習(xí)資料就沒(méi)有那么充裕了。當(dāng)然,有能力有毅力的學(xué)生,也是可以挑戰(zhàn)一下的。

  另外,如果大家是想留在日本工作才來(lái)留學(xué)的,那更要選擇日本。因?yàn)槿毡局匾暤母嗟氖菨摿,是能力,而不完全是大家之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。比如,大家認(rèn) 為學(xué)社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、法律的人不能進(jìn)外資投行嗎?不是的,在日本這樣的情況有很多,日本就是一個(gè)給大家機(jī)會(huì)充分發(fā)揮出自己的潛力和能力的國(guó)家。

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